内容正文:
2026年中考物理九年级第一轮实验题复习
噪声的危害与控制 专项练习
1.为了人们的健康生活,需要控制噪声。物理小组的同学通过下面实验探究不同材料的隔声性能。
(1)小明和小强在家中用手机铃声作为声源开展探究,实验过程中他们应将手机铃声响度_________(选填“调大”或“调小”)一些,因为手机铃声响度越_________(选填“大”或“小”),人听不到声音时与声源的距离越大,实验在家中难以进行。同时在比较不同材料时,手机铃声响度应_________(选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”)。
(2)实验选用了报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫板等材料,把手机用不同材料包裹好塞满鞋盒,逐步远离声源,直至听不见声音为止。实验中将鞋盒塞满的原因是可以有效地控制不同材料的厚度_________。他们通过探究得到下表的实验数据,分析得出隔声性能最好的材料是_________。
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5
(3)两同学观察后发现粗糙的材料比平滑材料隔音性能_________(选填“好”或“差”),原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料_________(选填“强”或“弱”)。
(4)海绵材料的隔声性能与报纸相比,_________(选填“报纸”或“海绵”)的隔声性能好一点。
(5)在防治噪声的三个环节中,“隔音”是在噪声的_________减弱噪声的。
2.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来四种材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了实验:
(1)设计实验:把声源放入鞋盒中,分别盖上______(选填“不同”或“相同”)厚度的不同的材料,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种,则在本实验中适合作声源的是______;
(2)房间的吸音材料是在______(填字母)控制噪声的;
A.声源处
B.传播过程中
C.人耳处
(3)收集证据如下,实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是______;
材料种类
软木
聚酯棉
泡沫
海绵
听不见声音时距离声源的距离/m
5.2
1.2
2.8
3.7
(4)有一个小组采用双层玻璃来隔音,把双层玻璃中间抽成真空,就可以大大地减弱噪声,原因是______。
3.噪声是一种严重的环境污染,小明学习了有关声音的知识后,想自己制作一个隔音房间模型。实验步骤如下:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、棉袜子;
②如图所示,把闹钟放到一个鞋盒里,在其四周塞满待测材料,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离,用厚度相同的不同材料重复几次实验后,得到下表的数据:
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
棉袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.7
1.2
(1)将不容易比较的响度变化改为容易比较的距离变化,这种研究方法是______;
(2)根据小明的实验,以上几种材料中隔音性能最好的是______;
(3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”是有效的降噪方法之一。在该实验中,“隔音”是在______方面控制噪声的。为降低电影院中的噪声,请提出一条合理化的建议:______。
4.在制作隔音房间的实践活动中,小明设计了如下实验对材料的隔音性能进行探究。
实验步骤:
①先搜集如下表所示的材料;
②把正在响铃的手机放入玻璃筒内,在筒边放置声级计,如图甲,声级计显示为72.3dB;
③保持手机铃声不变,声级计到玻璃筒的距离不变。如图乙分别用各种材料覆盖玻璃筒顶端,用声级计进行测试,得到如表的数据。
组别
1
2
3
4
5
6
7
材料
5cm厚度的波峰吸音棉
5cm厚度的聚酯纤维吸音棉
3mm厚度的隔音毡
2mm厚度的隔音毡
2mm厚度的白色阻尼隔音毡
复合隔音吸音材料
复合阻尼隔音板
声级计示数/dB
67.1
68.9
63.2
68.2
65.8
71.9
68.1
(1)该实验利用了同一稳定声源发声,根据表格中数据可知,这几组测试中,隔音性能最好的是第______组;
(2)分析小明所得数据,根据第3组和第4组数据可知材料隔音性能与材料的______有关;因此利用这几组数据______(填“能”或“不能”)准确比较出这几种隔音材料的隔音性能好坏;
(3)制作隔音小屋时,可以将墙壁制成中空夹层,并在其中塞满隔音材料,这是从______方面入手控制噪声;
(4)下列材料中选择______塞满隔音小屋的墙壁夹层隔音效果最好。
A.波峰吸音棉 B.聚酯纤维吸音棉 C.隔音毡 D.白色阻尼隔音毡
5.家住广场附近的彤彤,经常受到广场舞噪声的影响。为了解决这一问题,彤彤决定把家里的房间改造成隔音房间。她找来鞋盒充当隔音房间模型,并对材料隔音效果的影响因素提出了两个猜想:
猜想一:隔音效果与材料的种类有关;
猜想二:隔音效果与材料的厚度有关。
她选用聚酯棉、海绵、泡沫板这三种材料进行隔音效果的测试。过程如下:
将闹钟放在鞋盒里,分别塞满不同隔音材料后盖上鞋盒,一边听声音,一边后退,当听不到声音时分别测量并记录此时到鞋盒的距离,得到表中数据。
材料
聚酯棉
海绵
泡沫板
听不见声音时的位置与鞋盒的距离
2.8
3.6
4.1
(1)你认为彤彤在实验中应控制隔音材料的______相同。
(2)通过比较______来判断不同材料的隔音效果,这种实验方法物理上称为______。
(3)由数据分析可以得出所选的三种材料中______的隔音效果最好。
(4)隔音房间材料的选择除了要考虑材料的隔音效果,还需要考虑材料的哪些方面才能科学合理地完成隔音房间的改造工作?______。
6.小红打算将家中的一个房间改造为隔音房间。在改造过程中,小红发现家中有聚酯棉和海绵,于是她进行了如下探究过程,来比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能;
材料
聚酯棉
海绵
距离/m
1
2
3
1
2
3
A/dB
54.3
49.1
46.6
61.7
55.8
53.4
(1)小红分别将厚度相同的两种材料置于包装盒内,做了如图甲所示的隔音盒。小红在安静的环境下,使手机1持续播放80dB的声音,先后置于两种隔音盒中,使手机2在距隔音盒不同距离的位置(如图乙)测量接收到的声音,得出表格中的数据。表格中A处应填写________(选填“响度”或“音调”);
(2)对表格中的数据进行比较,得出________材料的隔音性能更强;
(3)小红选用隔音性能更强的材料完成隔音房间墙壁的制作,这是在________减弱噪声。
7.小强家装修新房时希望卧室有较好的隔音效果,为了比较几种常见装修材料(聚酯棉、软木、泡沫)的隔音效果,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是___________;
(2)小强将声源放入鞋盒内,并用不同的待测材料包裹鞋盒,并控制待测材料的厚度相同,他设想了两种方案:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度;
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
A、B方案中你认为较好的方案是___________;
(3)通过实验得到的数据如下表所示:
材料
聚酯棉
软木
泡沫
距离m
1.0
3.2
2.0
通过分析表中数据可知,如果装修时,单纯考虑隔音的效果,我们应该选择的隔音材料是___________;
(4)根据生活的经验,你认为材料的隔音效果可能还与材料的___________有关(只写出一种即可)。
8.噪声会影响我们的身体健康,在制作隔音房间的实践活动中,小明了解到在减弱噪声的手段中,采用隔音性能更好的材料是手段之一。于是他设计了如下实验对材料的隔音性能进行探究,请阅读回答下列问题。
实验步骤:
①先搜集各种材料,如5cm厚波峰吸音棉,5cm厚聚酯纤维吸音棉,3mm厚隔音毡,2mm厚隔音毡,2mm厚白色阻尼隔音毡,复合隔音吸音材料,复合阻尼隔音板;
②把正在响铃的手机放入玻璃筒内,在筒边放置声级计,如图甲,声级计显示为72.3dB;
③保持手机铃声不变,声级计到玻璃筒的距离不变。如图乙分别用各种材料盖住玻璃筒顶端,用声级计进行测试,得到如表的数据。
次数
1
2
3
4
5
6
7
材料
5cm厚波峰吸音棉
5cm厚聚酯纤维吸音棉
3mm厚隔音毡
2mm厚隔音毡
2mm厚白色阻尼隔音毡
复合隔音吸音材料
复合阻尼隔音板
声级计示数/dB
67.1
68.9
63.2
68.2
65.8
71.9
68.1
(1)该实验利用同一稳定声源发声,并且声级计到玻璃筒的距离不变,这里运用的实验探究方法是______。根据表格中数据可知,这几组测试中,隔音性能最好的是第______组;
(2)分析小明所得数据,根据第3次和第4次数据可知材料隔音性能还与材料的______有关;因此利用这组数据______(填“能”或“不能”)准确比较出这几种隔音材料的隔音性能好坏;
(3)制作隔音小屋时,可以将墙壁制成中空夹层,并在其中塞满隔音材料,这是从______方面入手控制噪声;
(4)下列材料中选择______塞满隔音小屋的墙壁夹层隔音效果最好。
A.波峰吸音棉 B.聚酯纤维吸音棉
C.隔音毡 D.白色阻尼隔音毡
9.近几年,一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面,如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了,那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢?下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据:
实验次数
车速km/h
普通沥青路面噪声
多孔沥青路面噪声
1
72
85.4
78.5
2
108
92.6
80.6
(1)由表格信息填空,在表格中出现了一个不足之处是未写出噪声的单位,人们以____________为单位来表示声音强弱的等级。
(2)根据表中的数据,你可以得出结论:
①同一辆车在车速一定时,路面小孔越多,产生的噪声 __________;
②同一辆车在 _________(选填“相同”或“不同”)路面上行驶,车速越 _________,噪声越大。
(3)请你猜想:除上述因素外,汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟___________(写出一个因素)有关。
(4)与一些多孔吸声材料类似,汽车行驶在普通沥青路面与多孔沥青路面上噪声不同的原因是由于噪声传到小孔里,经过多次反射被吸收,从而起到“吃”掉声音的目的,这是在_______减弱噪声。(选填序号“①声源处” “②传播过程中” 或“③人耳处”)
10.随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的三种小块材料(聚酯棉、软木和泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是______;
(2)小明实验数据记录如下表,你认为表中空格处应填______;
(3)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是______;
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的______(写出一个即可)。
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
最强
最弱
较弱
11.在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中,小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。
(1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的__________(选填“响度”或“音调”)相同:
(2)把手机放置在不同材料制成的模型内,逐步远离声源,直至听不见手机发出的声音为止,记录数据如下表所示,得出结论:不同材料的隔音性能是__________的;
材料
纸板
棉布
塑料板
泡沫板
距离/m
7
4
8
5
(3)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成:两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种:用三种材料制成四种模型进行探究,记录数据如下表所示。
材料
两面光滑
一面光滑(光滑向里)
一面粗糙(粗糙向里)
两面粗糙
距离/m
8
6
4
3
得出结论:隔音性能与材料表面的粗糙程度有关,且材料粗糙面向着声源处时隔音效果__________;
(4)根据结论,厚度相同的海绵和纸板相比,__________的隔声性能要好。
12.小华设计了如下实验,比较材料的隔声性能:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到表中的数据,则
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越___________(选填“小”或“大”)的原理;
(2)根据小华所得数据可知待测材料隔声性能最好的为___________,最差的为___________;
(3)仔细分析可知相对粗糙的材料比相对平滑材料隔音性能___________(选填“好”或“差”),猜想其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料___________(选填“强”或“弱”);
(4)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变人耳听到声音的___________。为降低电影院的噪声,请提出一条合理化的建议___________。
13.小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料1
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越__________(填“大”或“小”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能__________(填“好”或“差”),如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,__________(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点。
(3)隔音的本质是为了__________(选填“防止噪声产生”或“阻断噪声传播”)。
14.噪声污染、水污染和空气污染,是世界的三大公害。学习了控制噪声方法的知识后,小强对材料的隔音性能进行了如下探究
【实验器材】
(1)各种不同的材料、______(选填“音叉”或“机械闹钟”);
【实验步骤】①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把声源放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见声音,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到如下表的数据
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见声音的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
【数据分析】
(2)小强是通过比较______来确定哪种材料隔音效果好;
(3)根据实验数据可知,上述材料中隔音性能最好的是______,隔音性能最差的是______;由此推断出粗糙的材料比平滑材料隔音性能______;
【拓展延伸】
(4)本实验中运用的主要物理方法除了控制变量法之外,还有______;
(5)在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在______减弱噪声。
15.小健在家中进行“比较不同材料的隔音性能”的实验探究。她选用报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫板作为隔音材料,将隔音材料分别放入盒子里,选用可持续发声的闹钟作为声源,如图所示。实验时,将闹钟调响,盖上盒盖。闹钟与人耳刚听不到声音时位置的距离为L。
(1)在实验过程中,隔音材料变化时,闹钟响度要________(选填“保持不变”或“改变”);
(2)小健通过探究得到如下实验数据:
隔音材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
L/m
8
4
7
5
根据表中数据可分析出在本次实验中隔音性能最好的隔音材料是________;
(3)噪声会严重影响人们的工作和生活。使用隔音性能好的材料做隔音板,你觉得是从哪方面来控制噪声?________(选填对应的字母)。
A.防止噪声产生
B.阻断噪声传播
C.防止噪声进入耳朵
试卷第1页,共3页
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《2026年中考物理九年级第一轮实验题复习--噪声的危害与控制 专项练习》参考答案
1.(1) 调小 大 保持不变
(2) 相同 羽绒服
(3) 好 强
(4)海绵
(5)传播过程中
2.(1) 相同 机械闹钟
(2)B
(3)聚酯棉
(4)真空不能传声
3.(1)转换法
(2)棉袜子
(3) 传播过程中 墙壁使用柔软粗糙多孔的材料
4.(1)3
(2) 厚度 不能
(3)传播过程
(4)D
5.(1)厚度
(2) 听不见声音时的位置与鞋盒的距离 转换法
(3)聚酯棉
(4)根据实际情况,制作隔音房间,除了要考虑材料的隔音性能,还要考虑空间占用率、材料是否安全和环保等。
6.(1)响度
(2)聚酯棉
(3)传播过程中
7.(1)机械闹钟
(2)B
(3)聚酯棉
(4)根据生活经验,材料的隔音效果可能还与材料的密度、厚度、孔隙率等有关。
8.(1) 控制变量法 3
(2) 厚度 不能
(3)传播过程
(4)D
9.(1)分贝/dB
(2) 越小 相同 高
(3)轮胎花纹不同
(4)②
10. 将小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯 吸音性能 聚酯棉 厚度
11.(1)响度
(2)不同
(3)更好
(4)海绵
12.(1)小
(2) 袜子 塑料袋
(3) 好 强
(4) 响度 用多孔材料装饰墙面,吸收声音的性能好(合理即可)
13.(1)小
(2) 好 海绵
(3)阻断噪声传播
14.(1)机械闹钟
(2)听不见声音的实际距离
(3) 袜子 塑料袋 好
(4)转换法
(5)传播过程中
15.(1)不变
(2)羽绒服
(3)B
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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