精品解析：湖南部分学校2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷

2026年上学期高一期中校内检测历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 公元前845年，晋献侯姬苏率领晋国军队参加周厉王亲自指挥的讨伐夙夷（山东东南部）的战争。姬苏先后攻克夙夷的两座城池，斩首380人，俘虏94人。周厉王赏赐给姬苏马匹、弓箭与祭祀用的香酒，以嘉奖姬苏的忠勇无畏。这可用于说明当时（ ） A. 礼乐制度遭到破坏 B. 宗法分封制造成地方叛乱 C. 大一统趋势的加强 D. 周王对诸侯的控制力较强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“公元前845年，晋献侯姬苏率军队参加周厉王指挥的讨伐夙夷的战争”“周厉王赏赐给姬苏马匹、弓箭与祭祀用的香酒”可知这一行为体现了分封制下诸侯对周王的军事义务和周王对诸侯的权威，诸侯需服从周王调遣（“亲自指挥的讨伐”），周王通过赏赐（马匹、弓箭等）强化对诸侯的控制，D项正确；礼乐制度破坏多见于西周后期和春秋战国时期，题干中周王赏赐行为本身符合礼制规范，排除A项；题干反映的是诸侯协助周王平定外族（夙夷），而非地方叛乱，且未涉及宗法分封制引发的内部冲突，排除B项；“大一统”是秦汉时期概念，西周为分封制下的松散统一，排除C项。故选D项。 2. 下表反映了宋元时期我国北方五省和南方六省占全国人口的比重变化情况（单位：%）。由此可以推知，宋元时期（ ） A. 北方五省经济陷入停滞 B. 南方六省人口数量持续增加 C. 南北方的经济差距拉大 D. 政治重心呈现出南移的趋势 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息可知，南方六省占全国人口的比重由980年的27.87%上升到1102年的39.76%，再到1290年的61.27%，南方六省在全国人口中所占的比重持续显著增加，结合所学知识，宋元时期南方社会相对稳定、经济发展吸引人口南迁，南方人口数量持续增加，B项正确；根据材料北方五省比重下降，但并不能直接说明其经济陷入停滞，因为人口比重变化还受战乱、人口迁移等因素影响，排除A项；材料仅显示南北方人口比重变化，未提供具体经济数据，无法直接推断南北经济差距拉大，排除C项；结合所学知识，北宋政治中心在开封（北方），南宋在临安（南方），元朝在大都（北方），政治重心并未持续南移，排除D项。故选B项。 3. 明朝中后期，陕商的经济活动是“输粟于边塞，治盐于淮扬、河东，贩布于吴越，运茶于川蜀”。据此可知，该时期（ ） A. 国内统一市场形成 B. 长途贩运贸易繁荣 C. 新型经济形式出现 D. 国家抑商政策松弛 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，陕商“输粟于边塞”“治盐于淮扬”“贩布于吴越”“运茶于川蜀”，跨区域从事多种商品贸易，这一现象直接反映了当时长途贩运贸易的繁荣，B项正确；材料仅体现了陕商的长途贸易活动，不能直接证明全国范围内统一市场的形成，统一市场的形成需要更全面的贸易网络与经济整合，排除A项；“新型经济形式”指资本主义萌芽，其核心特征是雇佣关系，材料未涉及相关内容，排除C项；材料仅描述了商帮的经济活动，未体现国家抑商政策的松弛，排除D项。故选B项。 4. 对于北洋舰队覆灭的原因，历来众说不一，有的论者把北洋舰队说成是北洋海防基地的“装饰品”，不堪外国侵略者一击；有的则把北洋舰队的覆灭罪责归咎于李鸿章一人。这些认识（ ） A. 是对历史事件的片面化解读 B. 表明事件成败决定人们的评价 C. 只能有一种正确合理的观点 D. 说明历史人物评价永远无定论 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，将北洋舰队贬为“装饰品”，或把覆灭责任完全归于李鸿章一人，都忽略了清政府腐败、制度落后等根本原因，是对历史事件的片面化解读，A项正确；人们的评价受立场、史料等多种因素影响，并非仅由事件成败决定，且材料聚焦于对原因的片面解读，而非评价的决定性因素，排除B项；历史事件的原因可以从政治、军事、社会等多维度分析，存在多种合理的解读视角，而非只有一种，排除C项；基于充分的史料和客观的分析，历史人物的评价可以形成共识性结论，并非永远无定论，排除D项。故选A项。 5. 1904年，陈独秀在《说国家》中指出：“中国之所以在近代被西方列强侵略瓜分，就是因为大家不问国事，只靠着皇帝一人胡为。”据此可知，陈独秀（ ） A. 指出以暴力手段实现民族独立 B. 宣扬资产阶级民主科学思想 C. 倡导建立资产阶级民主共和国 D. 主张增强民众的社会责任感 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，陈独秀将国家危亡归咎于“大家不问国事”，其核心意图是主张增强民众的社会责任感，唤醒国人关心国家命运，D项正确；材料未提及“暴力手段”，仅批判了民众对国事的冷漠，排除A项；“民主科学”是1915年新文化运动的核心口号，与材料中的1904年时间不符，排除B项；材料未涉及“建立资产阶级民主共和国”的政治主张，仅强调了民众的责任，排除C项。故选D项。 6. 下表为延安《新中华报》登载的部分歌曲。从中可以看出（ ） 登载时间 歌曲名称 节选内容 1937年12月 《救国公粮谣》 一斗斗，一升升，缴公粮送八路军，他们前方去打仗，帮忙全靠老百姓 1939年5月 《开荒山歌》 爬上山头去开荒，哥哥嫂嫂下田庄。拿起锄头用力垦，垦平山头好种粮。种军粮来送前方，前方的将士要打仗 A. 解放区的土地政策切合当时实际 B. 土地革命激发了农民的生产积极性 C. 全国抗战增强了中华民族凝聚力 D. 国民革命掀起全国范围的反帝怒潮 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，题干中两首歌曲均发表于全面抗战时期（1937—1945年），内容聚焦于动员群众为八路军生产粮食、支援前线，《救国公粮谣》强调“缴公粮送八路军”，《开荒山歌》呼吁“垦平山头好种粮”“种军粮来送前方”，体现中共发动群众力量支援抗战，符合全面抗战路线中“依靠人民”“全民动员”的核心主张，有利于增强了中华民族凝聚力，C项正确；此时处于抗战时期，还未到解放战争时期，时间不符合，排除A项；土地革命发生于国共对峙时期，此时处于抗战时期，排除B项；国民革命发生于1924年至1927年，时间不符合，排除D项。故选C项。 7. 1954年6月底，印度尼西亚《独立报》指出：“事实已经证明中华人民共和国在国际事务中正在发挥重要的作用。这一点不仅是在朝鲜战争中得到了证明，也在日内瓦会议上得到证明。”这一论断（ ） A. 反映了求同存异外交方针的深远影响 B. 强调了中国特色社会主义制度的优越性 C. 体现了新中国谋求主导世界政治格局 D. 展示了新中国维护世界和平的积极作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，印度尼西亚《独立报》的评论强调中国在朝鲜战争和日内瓦会议中发挥重要作用。结合所学可知，朝鲜战争体现了新中国保卫国家安全、维护地区稳定的决心，日内瓦会议是新中国首次以五大国身份参与的国际会议，推动印度支那和平进程，彰显维护世界和平的积极作用，D项正确；“求同存异”方针在1955年万隆会议提出，排除A项；“中国特色社会主义制度”是改革开放后的概念，排除B项；“主导世界格局”违背新中国独立自主的和平外交政策，排除C项。故选D项。 8. 位于两河流域南部的乌尔古城遗址出土了一件精美文物——“陷在灌树丛中的公羊”，其羊角、羊毛和眼睛是用青金石制作的，但两河流域并不出产这种宝石，距此地最近的青金石矿藏地在2000公里外的阿富汗高原。这件文物可用于佐证古代西亚（ ） A. 文明影响范围逐渐扩大 B. 手工业技术世界领先 C. 成为欧亚贸易中转枢纽 D. 存在跨区域商贸交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.石料仅反映物资流通﹐而且是从中亚向西亚流动，无法佐证西亚文明影响范围扩大﹐错误。 B.材料中没有西亚手工业技术与其他地区技术的对比，不能得出手工业技术世界领先，错误。 C.该文物仅能证明两河流域与阿富汗存在区域物资交流，无法证明西亚成为欧亚贸易的中转枢纽﹐错误。 D.两河流域不产青金石，该文物原料来自千里之外的阿富汗，直接证明古代西亚存在跨区域商贸交流﹐正确。 故选D项。 9. 罗马帝国统治时期，在行省推行“罗马法”与“万民法”并行的制度：罗马公民适用公民法，非罗马公民适用万民法，同时允许行省保留部分原有法律与地方自治传统，仅要求行省服从罗马的税收与军事管理。这些做法（ ） A. 消除了罗马帝国的统治危机 B. 适应了帝国扩张后的治理需求 C. 旨在同化被征服地区的文化 D. 实现了帝国境内各民族的平等 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些做法并不能消除罗马帝国的统治危机，错误。 B.罗马帝国是地跨三洲的大帝国，万民法与地方自治结合的治理模式，是为了适应疆域扩张、多民族共存的统治需求，正确。 C.材料表明罗马允许行省保留部分原有法律与地方自治传统，而不是强制推行文化同化，错误。 D.罗马公民与非公民在法律地位上并不平等，公民受公民法保护，享有诸多特权，非公民虽适用万民法，但权利有一定限制﹐错误。 故选B项。 10. 有学者指出：“中世纪的罗马教会是集行政长官、地主、收租人、征税者、物质生产者、大规模的劳动雇主、商人、手艺人、银行家和抵押掮客、道德监护人、教育者、信仰的强制人等等于一身的奇妙组织。”这一言论表明，中世纪的西欧（ ） A. 教会是维护封建统治秩序的工具 B. 实行严格的政教合一制度 C. 教会权力具有广泛的社会渗透性 D. 已经出现民族国家的雏形 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干强调的是中世纪罗马教会兼具多种社会职能，并未体现其作为维护封建统治秩序工具的属性，错误。 B.中世纪欧洲多数时期是教权与王权并立的二元结构，并未形成严格意义上的政教合一制度﹐错误。 C.罗马教会集行政、经济、教育、信仰等多种职能于一身，说明其权力渗透到社会生活的各个领域，具有广泛的社会渗透性，正确。 D.民族国家是15-16世纪伴随主权观念和中央集权出现的产物，中世纪教会的超国家权力模式恰恰与民族国家特征相悖﹐错误。 故选C项。 11. 830年，阿拉伯阿拔斯王朝设立“智慧宫”招揽各地学者，系统翻译古希腊、波斯、印度等多个文明的科学与哲学著作，在数学、医学、天文学等领域取得大量原创性成果，其文化成就通过商贸往来广泛传播。这体现了阿拉伯帝国（ ） A. 垄断了东西方的交流通道 B. 文明成就领先世界 C. 积极推动文明的交流创新 D. 大力发展商业贸易 【答案】C 【解析】 【详解】A.阿拉伯帝国是中古时期东西方文明交流的重要桥梁，但并非唯一通道，更没有实现对东西方交流的垄断，错误。 B.没有任何与同时期世界其他文明的对比信息，无法得出“文明成就领先世界”的结论，错误。 C.阿拉伯帝国翻译吸收古希腊，波斯，印度等多个文明的成果，体现了对不同文明的交流互鉴；在吸收外来文明的基础上取得大量原创性成果，体现了文明的自主创新；最终将文化成就广泛传播，进一步推动了不同文明的交流融合，正确。 D.题干仅提及阿拉伯帝国的文化成就“通过商贸往来广泛传播”，核心围绕文化交流与创新展开﹐并未涉及阿拉伯帝国发展商业贸易的举措，错误。 故选C项。 12. 1519—1522年，为西班牙王室效力的航海家麦哲伦率领船队，多次穿越未知海域，探索通往东南亚香料群岛的新航线。在航程中，船队留下了大量关于沿途海陆分布、洋流风向与原住民风貌的航海记录，还完成了人类历史上首次环球航行。由此可见，麦哲伦船队的远航（ ） A. 开始打破世界各地相对隔绝的状态 B. 拓展了欧洲人对世界的认知 C. 核心目的是验证地圆学说的科学性 D. 使西班牙成为全球贸易中心 【答案】B 【解析】 【详解】A.在麦哲伦之前的达·伽马、哥伦布等人的航行已经打破了世界各地相对隔绝的状态，错误。 B.麦哲伦船队的环球航行证实了地圆学说，获得了关于海陆分布、洋流、原住民等大量一手资料，极大丰富了欧洲人对世界的认知，正确。 C.麦哲伦航行的核心目的是寻找香料航线，获取商业利益，错误。 D.材料没有涉及全球贸易中心，而且西班牙没有成为世界贸易中心，错误。 故选B项。 13. 1621年，荷兰东印度公司向东南亚万丹国苏丹提供高额军事贷款，以支持其平定内乱，双方约定以该国胡椒、香料的出口专营权作为抵押。数年后苏丹无力偿还本息，荷兰便依据条约，夺取了万丹国的香料贸易垄断权，并逐步控制了当地的内政外交。这一做法（ ） A. 确立了荷兰的世界海上殖民霸权 B. 体现了商业资本的殖民扩张特征 C. 引发了欧洲价格革命与商业革命 D. 旨在推动东南亚贸易体系的建立 【答案】B 【解析】 【详解】A.荷兰海上殖民霸权是17世纪通过一系列海上战争、全球航运与贸易垄断逐步确立的，单次对万丹国的殖民渗透无法实现这一结果，错误。 B.荷兰东印度公司是早期商业资本的典型代表，以金融贷款、商业契约为手段实现殖民控制，体现了商业资本主导下早期殖民扩张的核心特征，正确。 C.欧洲的商业革命与价格革命是新航路开辟的直接结果，与此次殖民行为无直接因果关系，错误。 D.荷兰此举的核心目的是垄断香料贸易，推动东南亚贸易体系变化只是殖民行为的客观结果，掩盖了早期殖民扩张的掠夺本质，错误。 故选B项。 14. 15世纪，意大利学者洛伦佐·瓦拉运用历史考证方法，通过分析拉丁语用法、历史背景和文献来源，证明被教会长期奉为圭臬的《君士坦丁赠礼》是8世纪伪造的文件，动摇了中世纪教廷统治的合法性基础。这反映出（ ） A. 人文主义精神冲击教会权威 B. 宗教改革使人们摆脱天主教会枷锁 C. 理性思维瓦解传统封建秩序 D. 科学革命推动了历史研究方法革新 【答案】A 【解析】 【详解】A.瓦拉是文艺复兴时期人文主义者，他运用历史考证方法揭露教会文献伪造，体现了人文主义推崇理性、回归古典的精神，直接冲击了教会权威，正确。 B.宗教改革始于16世纪﹐晚于材料所述时间，错误。 C.“理性思维”作为时代旗帜属于17—18世纪启蒙运动，且材料未涉及封建秩序，错误。 D.科学革命发生于16—17世纪，其方法（实验、数学）与瓦拉的文献考据不同，错误。 故选A项。 15. 1689年，经历了长期革命与反复探索的英国，最终通过议会颁布的《权利法案》，以和平的法律方式终结了君主专制传统，同时保留了君主的国家象征地位，确立了议会主权的核心原则。这一法案的颁布使英国（ ） A. 奠定了君主立宪制度的法律根基 B. 确立了内阁对议会负责的政治运行规则 C. 彻底摧毁了英国的封建君主制度 D. 构建起了三权分立制衡的近代民主政体 【答案】A 【解析】 【详解】A.《权利法案》以成文法律形式明确限制王权、确立议会至上的核心原则，从根本上否定了君主专制的合法性，为英国君主立宪制度的建立，发展与完善奠定了不可动摇的法律基础，正确。 B.内阁对议会负责的规则是18世纪中后期英国责任内阁制最终完善的核心标志，并非1689年《权利法案》确立的内容，错误。 C.《权利法案》仅限制了君主的专制权力，并未废除君主制度，英国始终保留了君主的国家元首地位，错误。 D.三权分立与制衡是美国1787年宪法确立的政体核心原则，而英国实行的是“议会主权”的议会制君主立宪制，两者的内涵不符，错误。 故选A项， 16. 19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是（ ） A. 奴隶制在全球范围彻底废除 B. 资本主义在全球范围内继续扩展 C. 资产阶级民主政治开始确立 D. 资本主义世界经济体系最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪中期的世界。根据材料及所学可知，19世纪中期，资本主义制度已从西欧、北美扩展到东欧（俄国）、东亚（日本）和南欧（意大利、德意志），符合题目中列举的事件特征，说明资本主义在全球范围内继续扩展，B项正确；美国内战废除了国内奴隶制，但其他事件（如俄国改革、德意志统一、日本明治维新）与奴隶制无关，且全球范围内奴隶制并未彻底废除，以偏概全，排除A项；资产阶级民主政治的初步确立发生在早期资产阶级革命时期，而19世纪中期的事件更多是巩固或扩展资本主义制度，而非“开始确立”民主政治，排除C项；资本主义世界经济体系的最终形成是在19世纪末20世纪初（第二次工业革命后），以世界市场最终形成、资本输出和殖民体系确立为标志，19世纪中期仅是资本主义制度在全球扩展的阶段，尚未形成完整的世界经济体系，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋太祖夺取政权后，“明确告知臣僚，只有依靠考试制度，才能选取真才；只有打破分裂势力及士族对国家政治的垄断，才能获得寒俊之士的支持，使其为江山社稷的稳固竭尽全力。”据统计，唐代年均录取进士22人，宋代为110人。录取进士人数成倍增加，形成了提倡读书、大办学堂的热潮，加速了知识分子阶层的兴起和社会流动。大批怀有真才实学的中下层知识分子得到朝廷重用而身居要职。他们中不少官员正直刚正、廉洁为名，为当时社会政治、经济、军事的繁荣发展作出了重要贡献。 ——摘编自余保中《宋代科举制对社会分层和垂直流动的作用探析》 材料二 至宋代，魏晋以来的士族地主最后绝迹，庶族地主完全取得了统治地位。科举制正是在庶族地主的兴盛、士族地主的衰败过程中产生与发展起来的。由于社会经济的发展，涌现出大批中小地主。他们具有一定的经济力量，强烈要求取得相应的政治地位，成为官僚地主，享有减免赋役、刑罚等特权。另外，宋与辽、西夏、金等政权长期对峙，为了对付外部威胁，巩固自己的统治，两宋对于沿边诸路的士人，总是百般笼络。如宋辽订立“澶渊之盟”第二年（1005年），在按照常例取士1003人之外，又下诏“礼部贡院别试河北贡举人”。 ——摘编自张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括宋代扩大科举录取名额的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明宋代扩大科举录取名额在当时历史条件下的积极作用。 【答案】（1）原因：统治阶级倡导；中小地主与富裕农民势力崛起；“崇文抑武”国策；与少数民族政权之间人才争夺。 （2）积极作用：打击了门阀士族势力；促进了社会阶层的流动，扩大了统治基础；推动了文化教育事业的发展；有利于提高官员整体素质，提升国家治理能力；有利于防止人才流向少数民族政权。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“宋太祖夺取政权后，‘明确告知臣僚，只有依靠考试制度，才能选取真才；只有打破分裂势力及士族对国家政治的垄断，才能获得寒俊之士的支持，使其为江山社稷的稳固竭尽全力。’”可知，统治阶级倡导；根据材料“由于社会经济的发展，涌现出大批中小地主。他们具有一定的经济力量，强烈要求取得相应的政治地位，成为官僚地主，享有减免赋役、刑罚等特权。”可知，中小地主与富裕农民势力崛起；根据材料“宋与辽、西夏、金等政权长期对峙，为了对付外部威胁，巩固自己的统治，两宋对于沿边诸路的士人，总是百般笼络。”可知，“崇文抑武”国策，以及与少数民族政权之间人才争夺。 【小问2详解】 积极作用：根据材料“据统计，唐代年均录取进士22人，宋代为110人。录取进士人数成倍增加，形成了提倡读书、大办学堂的热潮，加速了知识分子阶层的兴起和社会流动……为当时社会政治、经济、军事的繁荣发展作出了重要贡献。”可知，打击了门阀士族势力，促进了社会阶层的流动，扩大了统治基础，也推动了文化教育事业的发展；根据材料“宋与辽、西夏、金等政权长期对峙，为了对付外部威胁，巩固自己的统治，两宋对于沿边诸路的士人，总是百般笼络。如宋辽订立‘澶渊之盟’第二年（1005年），在按照常例取士1003人之外，又下诏‘礼部贡院别试河北贡举人’。”可知，有利于提高官员整体素质，提升国家治理能力，同时也有利于防止人才流向少数民族政权。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1502年，我们运往黎凡特（地中海东岸）的香料贸易额还有350万杜卡特，到如今，这一数字已不足100万杜卡特。以往经阿拉伯商人、意大利商人转手的东方香料、丝绸、瓷器，如今大多经葡萄牙人的船队，从好望角航线直接运往里斯本，再分销至欧洲各地。里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹取代了我们的威尼斯、热那亚。我们的商业霸权，正在被大西洋沿岸的商人彻底取代。 ——摘编自【意】威尼斯商人安德烈亚·巴尔巴里戈《商业日记》（1560年） 材料二 新航路的开辟，绝非仅仅是地理疆域的发现，它引发了欧洲近代史上的“商业革命”与“价格革命”，从根本上动摇了欧洲的封建生产关系，为欧洲资本主义的发展扫清了核心障碍。商业革命实现了欧洲贸易中心的转移、贸易规模的扩大与商业经营方式的全面革新，推动了欧洲商业资本的快速积累；价格革命则加速了欧洲社会的阶级分化，使传统封建地主阶级日趋衰落，新兴资产阶级力量迅速壮大。这两场革命共同构成了欧洲从封建社会向资本主义社会转型的核心经济动力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 根据材料并结合所学知识，围绕“新航路的开辟”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整） 【答案】示例： 论题：新航路开辟引发的商业革命重构了欧洲的贸易格局。 阐述：15世纪末新航路的开辟，彻底打破了地中海地区长期主导欧洲贸易的格局，引发了欧洲范围的商业革命，推动欧洲贸易体系实现了根本性重构。 新航路开辟前，欧洲与东方的贸易长期被阿拉伯商人，意大利商人垄断，地中海沿岸的威尼斯，热那亚是欧洲的贸易核心。随着达·伽马开辟通往印度的好望角航线﹐葡萄牙，西班牙等大西洋沿岸国家直接打通了与东方的贸易通道，绕过了传统的地中海中转商路。东方的香料、丝绸、瓷器等商品经大西洋航线直接输入欧洲，里斯本、阿姆斯特丹等大西洋沿岸城市迅速崛起，欧洲的贸易核心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。同时，新航路开辟推动了欧洲贸易规模的空前扩大与商业经营方式的革新。跨洲际的远洋贸易催生了股份公司、证券交易所等新型商业经营模式，商业资本的运作效率大幅提升，为欧洲商业资本主义的发展奠定了坚实基础。 综上，新航路开辟引发的商业革命，从贸易中心，贸易规模，经营模式等多个维度重构了欧洲的贸易格局，深刻改变了欧洲的经济发展轨迹。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“新航路的开辟”拟定一个论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料一以威尼斯商人的视角反映了新航路开辟后欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸﹑传统商路衰落的现象；材料二则明确指出了“商业革命”和“价格革命”对欧洲封建生产关系的冲击和对资本主义发展的推动作用可知，新航路开辟后贸易格局和贸易体系发生了深刻变革并对欧洲经济发展起到重要作用，因此可以拟定论点为新航路开辟引发的商业革命重构了欧洲的贸易格局。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新航路开辟后贸易中心的转移、推动贸易规模扩大与经营方式的革新、新的商业经营模式出现等角度进行分析，突出新航路开辟对欧洲商业资本主义发展的重要作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到新航路开辟引发的商业革命，从贸易中心，贸易规模，经营模式等多个维度重构了欧洲的贸易格局，深刻改变了欧洲的经济发展轨迹。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪以来，意大利人热衷于古典文化，并效法古罗马人订制艺术品以获得不朽荣誉，自画像作为一个独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插入自己的形象。威尼斯人改进了制镜技术，阿尔伯蒂的《论绘画》分析了数学、几何学与绘画的关系，推动了自画像写实风格的发展。画中人物脱离场景，独立呈现。丢勒（1471-1528）、提香（约1488-1576）等人绘制了多幅自画像。丢勒在自画像上写道：“我，丢勒，在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。”16、17世纪，欧洲出现自画像收藏热潮，莱奥波尔多·德·美第奇（1617-1675）收藏了79幅自画像。 ——摘编自杨帆《文艺复兴时期艺术家的自画像》 材料二 欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们既是旧传统的批判者，也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。 ——《马克思恩格斯选集》第3卷 材料三 在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己，在共和国里极其重要的是，不仅要保护社会防止统治者的压迫，而且要保护一部分社会反对另一部分的不公。 ——（美）汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析15-17世纪欧洲出现自画像热潮的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙运动在批判对象和思想特点方面的新发展，以及根源所在。 （3）根据材料三，概括美国政治制度的主要特点，并结合美国1787年宪法相关知识加以说明。 【答案】（1）背景：文艺复兴推动人文主义兴起；近代自然科学的兴起；资本主义萌芽产生发展。 （2）新发展：批判的矛头指向封建专制制度；以理性为思想武器。 根本原因：资本主义的发展。 （3）特点：分权制衡。 说明：联邦制使得联邦政府与州政府分享国家权力；三权分立体制规定各级政府的权力分给行政、立法和司法三个部门，彼此之间相互制约。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小题要求分析15-17世纪欧洲出现自画像热潮的背景，需要根据材料，通过分层次，勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从经济发展、思想解放、科学技术进步等角度进行分析。 【小问2详解】 新发展：本小问要求指出启蒙运动在批判对象和思想特点方面的新发展，需要根据材料，通过分层次，勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从批判对象、思想核心等角度进行分析。根本原因：本小问要求指出启蒙运动在批判对象和思想特点方面的新发展的根源，需要根据材料和所学从资本主义经济的发展这一角度进行分析。 【小问3详解】 特点：本小问要求概括美国政治制度的主要特点，需要根据材料，通过勾画关键词方式，全面、准确进行概括。根据材料可从权力的制约与平衡这一角度进行分析。说明：本小问要求说明美国政治制度的主要特点，需要根据材料，通过分层次，勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从中央与地方之间、中央政府各部门之间权力分配与运行这一角度进行分析说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期高一期中校内检测历史 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 公元前845年，晋献侯姬苏率领晋国军队参加周厉王亲自指挥的讨伐夙夷（山东东南部）的战争。姬苏先后攻克夙夷的两座城池，斩首380人，俘虏94人。周厉王赏赐给姬苏马匹、弓箭与祭祀用的香酒，以嘉奖姬苏的忠勇无畏。这可用于说明当时（ ） A. 礼乐制度遭到破坏 B. 宗法分封制造成地方叛乱 C. 大一统趋势的加强 D. 周王对诸侯的控制力较强 2. 下表反映了宋元时期我国北方五省和南方六省占全国人口的比重变化情况（单位：%）。由此可以推知，宋元时期（ ） A. 北方五省经济陷入停滞 B. 南方六省人口数量持续增加 C. 南北方的经济差距拉大 D. 政治重心呈现出南移的趋势 3. 明朝中后期，陕商的经济活动是“输粟于边塞，治盐于淮扬、河东，贩布于吴越，运茶于川蜀”。据此可知，该时期（ ） A. 国内统一市场形成 B. 长途贩运贸易繁荣 C. 新型经济形式出现 D. 国家抑商政策松弛 4. 对于北洋舰队覆灭的原因，历来众说不一，有的论者把北洋舰队说成是北洋海防基地的“装饰品”，不堪外国侵略者一击；有的则把北洋舰队的覆灭罪责归咎于李鸿章一人。这些认识（ ） A. 是对历史事件的片面化解读 B. 表明事件成败决定人们的评价 C. 只能有一种正确合理的观点 D. 说明历史人物评价永远无定论 5. 1904年，陈独秀在《说国家》中指出：“中国之所以在近代被西方列强侵略瓜分，就是因为大家不问国事，只靠着皇帝一人胡为。”据此可知，陈独秀（ ） A. 指出以暴力手段实现民族独立 B. 宣扬资产阶级民主科学思想 C. 倡导建立资产阶级民主共和国 D. 主张增强民众的社会责任感 6. 下表为延安《新中华报》登载的部分歌曲。从中可以看出（ ） 登载时间 歌曲名称 节选内容 1937年12月 《救国公粮谣》 一斗斗，一升升，缴公粮送八路军，他们前方去打仗，帮忙全靠老百姓 1939年5月 《开荒山歌》 爬上山头去开荒，哥哥嫂嫂下田庄。拿起锄头用力垦，垦平山头好种粮。种军粮来送前方，前方的将士要打仗 A. 解放区的土地政策切合当时实际 B. 土地革命激发了农民的生产积极性 C. 全国抗战增强了中华民族凝聚力 D. 国民革命掀起全国范围的反帝怒潮 7. 1954年6月底，印度尼西亚《独立报》指出：“事实已经证明中华人民共和国在国际事务中正在发挥重要的作用。这一点不仅是在朝鲜战争中得到了证明，也在日内瓦会议上得到证明。”这一论断（ ） A. 反映了求同存异外交方针的深远影响 B. 强调了中国特色社会主义制度的优越性 C. 体现了新中国谋求主导世界政治格局 D. 展示了新中国维护世界和平的积极作用 8. 位于两河流域南部的乌尔古城遗址出土了一件精美文物——“陷在灌树丛中的公羊”，其羊角、羊毛和眼睛是用青金石制作的，但两河流域并不出产这种宝石，距此地最近的青金石矿藏地在2000公里外的阿富汗高原。这件文物可用于佐证古代西亚（ ） A. 文明影响范围逐渐扩大 B. 手工业技术世界领先 C. 成为欧亚贸易中转枢纽 D. 存在跨区域商贸交流 9. 罗马帝国统治时期，在行省推行“罗马法”与“万民法”并行的制度：罗马公民适用公民法，非罗马公民适用万民法，同时允许行省保留部分原有法律与地方自治传统，仅要求行省服从罗马的税收与军事管理。这些做法（ ） A. 消除了罗马帝国的统治危机 B. 适应了帝国扩张后的治理需求 C. 旨在同化被征服地区的文化 D. 实现了帝国境内各民族的平等 10. 有学者指出：“中世纪的罗马教会是集行政长官、地主、收租人、征税者、物质生产者、大规模的劳动雇主、商人、手艺人、银行家和抵押掮客、道德监护人、教育者、信仰的强制人等等于一身的奇妙组织。”这一言论表明，中世纪的西欧（ ） A. 教会是维护封建统治秩序的工具 B. 实行严格的政教合一制度 C. 教会权力具有广泛的社会渗透性 D. 已经出现民族国家的雏形 11. 830年，阿拉伯阿拔斯王朝设立“智慧宫”招揽各地学者，系统翻译古希腊、波斯、印度等多个文明的科学与哲学著作，在数学、医学、天文学等领域取得大量原创性成果，其文化成就通过商贸往来广泛传播。这体现了阿拉伯帝国（ ） A. 垄断了东西方的交流通道 B. 文明成就领先世界 C. 积极推动文明的交流创新 D. 大力发展商业贸易 12. 1519—1522年，为西班牙王室效力的航海家麦哲伦率领船队，多次穿越未知海域，探索通往东南亚香料群岛的新航线。在航程中，船队留下了大量关于沿途海陆分布、洋流风向与原住民风貌的航海记录，还完成了人类历史上首次环球航行。由此可见，麦哲伦船队的远航（ ） A. 开始打破世界各地相对隔绝的状态 B. 拓展了欧洲人对世界的认知 C. 核心目的是验证地圆学说的科学性 D. 使西班牙成为全球贸易中心 13. 1621年，荷兰东印度公司向东南亚万丹国苏丹提供高额军事贷款，以支持其平定内乱，双方约定以该国胡椒、香料的出口专营权作为抵押。数年后苏丹无力偿还本息，荷兰便依据条约，夺取了万丹国的香料贸易垄断权，并逐步控制了当地的内政外交。这一做法（ ） A. 确立了荷兰的世界海上殖民霸权 B. 体现了商业资本的殖民扩张特征 C. 引发了欧洲价格革命与商业革命 D. 旨在推动东南亚贸易体系的建立 14. 15世纪，意大利学者洛伦佐·瓦拉运用历史考证方法，通过分析拉丁语用法、历史背景和文献来源，证明被教会长期奉为圭臬的《君士坦丁赠礼》是8世纪伪造的文件，动摇了中世纪教廷统治的合法性基础。这反映出（ ） A. 人文主义精神冲击教会权威 B. 宗教改革使人们摆脱天主教会枷锁 C. 理性思维瓦解传统封建秩序 D. 科学革命推动了历史研究方法革新 15. 1689年，经历了长期革命与反复探索的英国，最终通过议会颁布的《权利法案》，以和平的法律方式终结了君主专制传统，同时保留了君主的国家象征地位，确立了议会主权的核心原则。这一法案的颁布使英国（ ） A. 奠定了君主立宪制度的法律根基 B. 确立了内阁对议会负责的政治运行规则 C. 彻底摧毁了英国的封建君主制度 D. 构建起了三权分立制衡的近代民主政体 16. 19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是（ ） A. 奴隶制在全球范围彻底废除 B. 资本主义在全球范围内继续扩展 C. 资产阶级民主政治开始确立 D. 资本主义世界经济体系最终形成 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋太祖夺取政权后，“明确告知臣僚，只有依靠考试制度，才能选取真才；只有打破分裂势力及士族对国家政治的垄断，才能获得寒俊之士的支持，使其为江山社稷的稳固竭尽全力。”据统计，唐代年均录取进士22人，宋代为110人。录取进士人数成倍增加，形成了提倡读书、大办学堂的热潮，加速了知识分子阶层的兴起和社会流动。大批怀有真才实学的中下层知识分子得到朝廷重用而身居要职。他们中不少官员正直刚正、廉洁为名，为当时社会政治、经济、军事的繁荣发展作出了重要贡献。 ——摘编自余保中《宋代科举制对社会分层和垂直流动的作用探析》 材料二 至宋代，魏晋以来的士族地主最后绝迹，庶族地主完全取得了统治地位。科举制正是在庶族地主的兴盛、士族地主的衰败过程中产生与发展起来的。由于社会经济的发展，涌现出大批中小地主。他们具有一定的经济力量，强烈要求取得相应的政治地位，成为官僚地主，享有减免赋役、刑罚等特权。另外，宋与辽、西夏、金等政权长期对峙，为了对付外部威胁，巩固自己的统治，两宋对于沿边诸路的士人，总是百般笼络。如宋辽订立“澶渊之盟”第二年（1005年），在按照常例取士1003人之外，又下诏“礼部贡院别试河北贡举人”。 ——摘编自张希清《论宋代科举取士之多与冗官问题》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括宋代扩大科举录取名额的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明宋代扩大科举录取名额在当时历史条件下的积极作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1502年，我们运往黎凡特（地中海东岸）的香料贸易额还有350万杜卡特，到如今，这一数字已不足100万杜卡特。以往经阿拉伯商人、意大利商人转手的东方香料、丝绸、瓷器，如今大多经葡萄牙人的船队，从好望角航线直接运往里斯本，再分销至欧洲各地。里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹取代了我们的威尼斯、热那亚。我们的商业霸权，正在被大西洋沿岸的商人彻底取代。 ——摘编自【意】威尼斯商人安德烈亚·巴尔巴里戈《商业日记》（1560年） 材料二 新航路的开辟，绝非仅仅是地理疆域的发现，它引发了欧洲近代史上的“商业革命”与“价格革命”，从根本上动摇了欧洲的封建生产关系，为欧洲资本主义的发展扫清了核心障碍。商业革命实现了欧洲贸易中心的转移、贸易规模的扩大与商业经营方式的全面革新，推动了欧洲商业资本的快速积累；价格革命则加速了欧洲社会的阶级分化，使传统封建地主阶级日趋衰落，新兴资产阶级力量迅速壮大。这两场革命共同构成了欧洲从封建社会向资本主义社会转型的核心经济动力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 根据材料并结合所学知识，围绕“新航路的开辟”拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪以来，意大利人热衷于古典文化，并效法古罗马人订制艺术品以获得不朽荣誉，自画像作为一个独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插入自己的形象。威尼斯人改进了制镜技术，阿尔伯蒂的《论绘画》分析了数学、几何学与绘画的关系，推动了自画像写实风格的发展。画中人物脱离场景，独立呈现。丢勒（1471-1528）、提香（约1488-1576）等人绘制了多幅自画像。丢勒在自画像上写道：“我，丢勒，在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。”16、17世纪，欧洲出现自画像收藏热潮，莱奥波尔多·德·美第奇（1617-1675）收藏了79幅自画像。 ——摘编自杨帆《文艺复兴时期艺术家的自画像》 材料二 欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们既是旧传统的批判者，也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。 ——《马克思恩格斯选集》第3卷 材料三 在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己，在共和国里极其重要的是，不仅要保护社会防止统治者的压迫，而且要保护一部分社会反对另一部分的不公。 ——（美）汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析15-17世纪欧洲出现自画像热潮的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙运动在批判对象和思想特点方面的新发展，以及根源所在。 （3）根据材料三，概括美国政治制度的主要特点，并结合美国1787年宪法相关知识加以说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $