2026年河北省初中学业水平考试·历史冲刺猜押卷(二)-【一战成名新中考·5行卷】2026河北历史·考前模考卷

(2)影响：推动全球产业格局发生前所未有的变革；深度赋能各行各业（如制造业、医疗健康、金融、教育等）：成为推动全 球经济发展的新引擎。（答出两，点即可，每点2分，共4分） (3)示例一：国家：深化改革开放，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局：重视科教兴国，加大科教投入，抢先 发展高新产业。 示例二：社会：营造创新氛围，媒体大力宣传科技创新与全球化合作案例，学校开展跨文化交流活动，提升公众全球视野 与创新意识：推动绿色与可持续发展，倡导绿色生产生活方式，企业践行环保责任。 示例三：个人：提升综合素养，努力学习科学文化知识，关注全球科技与经济动态：树立开放与创新意识，积极思考、大胆 创新，培养实践能力与批判性思维；增强社会责任感，树立正确的义利观。（任选一个角度作答，言之有理即可，2分） 考前冲刺卷2026年河北省初中学业水平考试·历史冲刺卷（二） 快速对答案 题号 2 5 7 6 9 10 12 答案 0 B D B D 1.D【解析】D项符合题意。 出土了红山文化（主要分布在西辽河流 域)最典型的玉猪龙 郑家沟遗址出土的文物既 郑家沟 部分文物还带有仰韶文化（主要分布在 有红山文化、仰韶文化的 遗址 黄河中游地区）系统特征 特点，还具有本地文化的 特点，说明多元文化在此 天河石、珍珠等装饰品则属于本地文化 交流汇聚 因素 3.C【解析】 题千关键信息并 “南方的茶叶通过大运河源源不断地输送到北方地区”→隋朝大运河开通后，南北方的茶叶贸易往 结合所学知识 来更加频繁，表明大运河的开通便利了南北经济往来 A.题千材料表明大运河沟通了南北经济交流，没有反映沿岸城镇的发展情况 + B.题千材料强调的是大运河沟通了南北经济交流，是经济方面的影响，没有提到巩固统治， 排除 分析备选项 C.符合题意 D.题千材料涉及茶叶交易，没有说明南方经济总量超过北方，无法得出推动了经济重心南移 4.D【解析】 题千关键信息 郑和远航带回或送返多国贡使→郑和下西洋加强了明朝与海外的联系 A.郑和远航的主要目的是宣杨国威而非接送使臣 结合所学知识 B.因远航耗费巨大，未显著增加财政收入 分析备选项 C郑和远航是外交活动，并非为“扩大明朝统治范围”，明朝未对这些地区进行统治 D.符合题意 5.B【解析】本题考查中国共产党的诞生。这首词描绘了近代中国在黑暗动荡中的苦难景象与仁人志士的救国壮志。根 据“红舟”并结合所学知识可知，其象征着1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党 的诞生。在中国共产党的引领下，志士仁人团结一致，为实现民族新生而奋斗的坚定信念。故B项最符合题意。 7.B【解析】 题干关键信息 1949一1952年、农民收入大幅增加 参考答案及重难题解析·河北历史 23 A.发生在1953年7月，与农民收入增加没有直接关系 B.土地改革发生在1950一1952年底，土地改革大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢 复和发展，使农民收入大幅增加。符合题意 结合所学知识 分析备选项 C.1956年底，三大改造基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来，与图表中1949 十 1952年的时间不对应 D.“一五”计划发生在1953一1957年底，集中主要力量发展重工业，与1949一1952年农民收 入增加关系不大 11.C【解析】华盛顿会议虽规定各国主力舰艇和航母吨位比例，但对辅助舰只限制缺失，各国便竞相发展辅助舰只，这使 得军备竞赛依然存在，国际局势不稳定，有爆发战争的潜在危险，所以国际体系暗藏危机，故选C项；材料未提及战争对 国际秩序的破坏，且华盛顿会议旨在调整而非摧毁国际秩序，排除A项；条约表面合作，但实际引发军备竞争，未实现有 效合作，排除B项；条约仅规定五国海军比例，未体现美国取得海洋霸主地位，排除D项。 12.D【解析】 “1945年”“《联合国宪章》”“维护国际和平与安全”“发展国际友好关系”“安理会负责处理国际争 题干关键信息并 端”→1945年《联合国宪章》签署，规定了联合国的宗旨和设立机构，各国虽存在分歧但仍达成共 结合所学知识 识，体现战后各国对和平秩序的迫切需求 A.殖民体系瓦解是二战后渐进发生的现象，与联合国成立无直接关联 结合所学知识 B.经济全球化及贸易规则并非《联合国宪章》的核心宗旨 分析备选项 C.美苏冷战始于1947年，与题千时间不符，排除 D.符合题意 13.(1)影响：拓展了西汉王朝的疆域；促进了西南地区经济的发展；巩固了统一多民族国家。（答出任意一点即可，2分） (2)特点：唐朝：以怀柔和招抚为主。(2分) 元朝：因地制宜。(2分) 清朝：因俗而治；多元管理。（答出任意一点即可，2分） (3)关系：边疆地区的有效治理促进盛世王朝的出现和发展。(2分) 14.(1)目的：激励民众发展生产，支援抗日。(3分) (2)背景：改革开放政策的实施。(2分) 现实意义：是对不同社会群体劳动价值的全面认可，能够有效增强社会凝聚力；能够极大地激发全社会的创新活力和学 习科学技术的热情，推动科技进步和生产力发展；有利于弘扬积极向上的劳动价值观，使劳动最光荣的理念深入人心，形 成崇尚劳动、热爱劳动的社会氛围。（每点2分，共6分) (3)示例一：社会角度：加大宣传力度，利用社交媒体分享英雄故事，制作短视频等作品，扩大英雄精神的影响力。将传统 与现实融合，在传统节日中融入英雄元素，如清明节祭扫烈士墓、国庆节举办英雄主题演讲，让精神传承常态化。 示例二：学校角度：创新教育形式，开展“英雄故事会”“红色研学”等活动，通过情景副、辩论赛等形式，让英雄事迹“活” 起来。强化榜样引领，设立“校园英雄榜”，表彰在助人为乐、科技创新等方面表现突出的同学，让榜样可感可学。 示例三：个人角度：主动学习英雄事迹，深入了解英雄人物的成长历程与精神内核。从身边小事做起，用点滴行动践行英 雄的奉献精神。（任选一个角度作答即可，3分） 15.(1)地位：优势地位（或主导地位）。(2分)主要方式：大规模海外扩张。(2分) (2)演变趋势：由强国主导演变为多国共建；世界格局演变日趋公正、合理。（答出任意一点即可，2分) 因素：世界大战的影响：大国实力的消长；国家意识形态的差异：发展中国家力量的变化。（答出两点即可，每点2分， 共4分) (3)宝贵经验：发展经济，提升综合国力，力争在世界格局中占据有利的地位：积极参与国际事务，倡导建立公正合理的国 际经济政治新秩序；反对霸权主义、强权政治，构建人类命运共同体，维护世界和平与安全。（答出任意一点即可，2分） 24 参考答案及重难题解析·河北历史班级： 姓名： 学号 考前冲刺卷 2026年河北省初中学业水平考试· 历史冲刺卷（二） (总分：60分考试时间：60分钟) 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项符合题意) 1.强预测【河北张家口市郑家沟红山文化遗址入选“2025年中国考 古新成果”】张家口市宣化区的郑家沟遗址，出土了红山文化（主 要分布在西辽河流域)最典型的玉猪龙（下图），部分文物还带有仰 韶文化（主要分布在黄河中游地区）系统特征，而天河石、珍珠等装 饰品则属于本地文化因素。这体现了 A.中华文明具有多元一体特点 B.黄河流域孕育早期国家 C.地理环境影响人类文明发展 D.多元文化在此交流汇聚 2.中国古代科技水平领先世界，下面两项成就均 要 祖冲之在三国时期的数学 贾思勰整理古书中记载的农业知 家刘徽所创“割圆术”的基 识，从民间歌谣中汲取农民的生 础上，将圆周率精确到小数产经验，并在生产实践中加以证 点以后的第七位数字 明和丰富，著成《齐民要术》 A.集中于农业领域 B.直接服务于军事 C.继承与创新结合 D.注重以民生为本 3.隋唐时期，随着北方对茶叶需求的增加，广泛种植于南方的茶叶通 过大运河源源不断地输送到北方地区。无论从运量、运费还是便 利上，大运河都是茶商们的首选。这表明大运河的开通() A.促进了沿线城镇发展 B.巩固了隋王朝的统治 C.便利了南北经济往来 D.推动了经济重心南移 4.据记载，郑和第三次返航时“附古里（今印度地区）等十九国贡使来 朝”：第五次出航“送木骨都束（今非洲地区）等十五国贡使返国”。 由此可见郑和远航 A.目的是接送外国使 B.增加了明朝财政收入 C.扩大了明朝统治范围 D.密切了与海外的联系 5.周年热点某校准备办一期以“红色文化”为主题的黑板报，下图 是黑板报上的一首诗。此诗反映的精神是 黑夜暗神州，祸患横流。苍生泣血泪难收。 鬼魅狰狞蛇鼠窜，此难何休？ 志士为国忧，血气方道。誓将旧制入坟丘。 不畏牺牲担大任，共聚红舟。 A.五四精神 B.建党精神 C.长征精神 D.抗战精神 6.~周年热点下图是新民主主义革命时期中国共产党向其所属部队 发布的一些纪律规定（节选）。据此推断，这些纪律规定应发布于 ( ◆我军人员一律露宿街头，不住民房，不进经堂，不撕 毁藏胞门楣挂着的红布和门板贴着的佛像 ◆公买公卖、态度和蔼，爱护藏胞牲畜、庄稼 ◆这一带吃水困难，要帮助藏族老人背水 A.北伐战争期间 B.井冈山会师后 C.红军长征途中 D.渡江战役前夕 新 7.~时政热点【2026中央一号文件发布】据下表信息判断，农民收入 变化主要得益于 1949年 1950年 1951年 1952年 项目 收入 指数 收入 指数 收入 指数 收入 指数 农民净货币 68.5 100.0 87.4 127.6111.4162.6 127.9186.7 收入（亿元）】 人均净货币 14.9 100.018.7 125.5 23.6158.426.8179.9 收入（元） A.抗美援朝战争的胜利 B.土地改革的顺利推行 C.社会主义制度的建立 D.“一五”计划的超额完成 8.周年热点1966年10月30日，聂荣臻元帅讲到：“这次试验是在 我们国土上，响在罗布泊，却打在敌人身上，…介绍一下西方世 界的反应，他们说：中国发射成功导弹核武器，是特等重要事件，使 美苏发抖，万万没有想到，这好像是亚洲上空的一声春雷，震撼了 全世界。”据此推知，这次“试验” A.振奋了中华民族的民族精神 B.加速了我国军队装备现代化进程 C.推动了我国航天事业的发展 D.提升了我国战略威慑与防御能力 5行卷·河北历史 版权归一战成名新中考所有， 9.口☐引导雅典青年不断认识自我、承认自己的“无知”，终生探讨人 的灵魂、美德和幸福等问题。“口口”应是 () A.德谟克利特B.苏格拉底C.柏拉图 D.亚里士多德 10.周年热点下图是《一本书读懂世界史》的目录节选。该目录 部分的主题是 () 纳西比的“铁骑军” 不流血的革命 “五月花”结出“感恩节” 来克星顿的枪声 艰难“联邦”路 伏尔泰为让·卡拉昭雪 巴士底狱的崩塌 A.西欧封建社会的发展 B.世界开始走向了整体 C.殖民地人民英勇反抗 D.英美法资产阶级革命 11.~周年热点华盛顿会议通过的《五国海军条约》规定了各国主力 舰艇和航空母舰的吨位比例，对其他陆军和空军装备则没有限 制。会后，各大国竞相发展驱逐舰、潜水艇等辅助舰只，并改进技 术提高舰只的火力和航行速度。这说明 () A.战争摧毁国际秩序 B.华盛顿会议促进国际合作 C.国际体系暗藏危机 D.美国取得了海洋霸主地位 12.1945年，50国代表签署《联合国宪章》，规定“维护国际和平与安 全”“发展国际友好关系”等宗旨，并设立安理会负责处理国际争 端。尽管各国对具体条款存在分歧，但宪章最终获得广泛支持。 此现象主要反映了 () A.殖民体系瓦解推动新兴国家崛起 B.经济全球化需要统一的贸易规则保障 C.美苏冷战迫使各国寻求军事结盟 D.战后国际社会对和平秩序的共同诉求 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一汉武帝开发西南中国，所谓“开西南夷”，把西南山林地 区的整片土地和人口收入了汉帝国范围。…受到汉帝国扩张 影响的，是无数的少数民族。少数民族因为经济水平比较低，基 本上还只是山林地区的粗放农业，无法抵拒汉人的经济力量。汉 人的开拓力量，第一步是贸易，接下去是垦殖，最后是汉人的军事 和政治力量。 —摘自许倬云《万古江河》 19 材料二 朝代 主要史实 东北、西南地区：册封渤海国首领；册封南诏首领 唐朝 西藏地区：文成公主入藏，进行和亲：与吐蕃会盟 东南地区：在澎湖岛设置澎湖巡检司，加强对台湾的 管理 元朝 西北地区：设置北庭都元帅府，管理西域军政事务 西藏：设立宣慰使司都元帅府，驻扎军队 蒙古地区：实行盟旗制度 新疆地区：在新疆的汉族聚居区实行郡县制，在维吾 尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制 清朝 西藏地区：实行驻藏大臣和西藏宗教领袖联合管理的 政教合一的制度 台湾地区：设立台湾府 (1)根据材料一，概括汉武帝开发西南中国的影响。(2分) (2)根据材料二，依次写出唐朝、元朝和清朝治理边疆的特点。 (6分) (3)综合上述材料和问题，请你总结我国古代盛世与边疆治理的 关系。(2分) 14.地方史阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一冀鲁豫边区的军民，发扬不怕死、不怕苦的英雄主义精 神，和敌人展开了不屈不挠的斗争，获得了无数胜利，也涌现出一 大批战斗英雄、民兵英雄。在军工战线，为响应军区开展“新英雄 主义”运动的号召，广大职工广泛开展人人争当生产劳动模范的 运动，全区上下干部、战士情绪普遍高涨，厂与厂、班组与班组、个 人与个人之间开展了不同形式的劳动竞赛。在生产运动中，边区 军民注重自下而上建立群众生产组织，培养劳动英雄，各行各业 的生产积极性大大提高，涌现出一大批工作模范、劳动模范及学 生学习模范。 一摘编自党史故事《抗战时期冀鲁豫边区的群英大会》 20 材料二20世纪80至90年代，个体经营者、私营企业主和进城 务工人员均被纳入劳模评选范围。同时，随着“知识分子是工人 阶级的一部分”的明确，袁隆平、蒋筑英、邓稼先等先进科研工作 者成为劳模队伍中的新成员，他们的事迹鼓舞了一代人学习科学 技术的热情。 一摘编自李珂《楷模与引领：劳动模范评选制度的嬗变与省思》 材料三英雄是民族最闪亮的坐标。一切民族英雄，都是中华民 族的脊梁。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在 实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，尊崇英雄、致敬英烈、 关爱楷模，以一系列开创性、示范性、突破性举措，建立健全中国 特色功勋荣誉表彰制度体系，充分发挥功勋荣誉表彰精神引领、 典型示范作用，推动全社会敬仰英雄、学习英雄。 摘自《致敬功勋模范弘扬英雄精神》 (1)根据材料一和所学知识，指出根据地开展“新英雄主义”运动 的主要目的。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出劳模评选范围扩大的时代 背景。(2分)并分析拓展劳模评选范围的现实意义。(6分)】 (3)综合上述材料和问题，请你谈谈怎样弘扬和学习英雄模范人 物。（提示：从社会、学校、个人中任选一个角度作答)(3分) 15.时政热点【中国提出全球治理倡议】阅读材料，完成下列要求。 (12分)》 材料一（新航路的开辟)它打破了以往人类文明区域性分割和 孤立发展的新局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明 一体化的进程…它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文 5行卷·河北历史 明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开 始发生重大变化…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩 张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 —摘编自马世力等主编《世界史纲》下册 材料二 世界格局的变动 第一次世 第二次世 界大战 凡尔赛 界大战 两极格局 多极化 ，华盛顿体系三 （以美、苏为核心）→（美国、欧盟、 (1914-1918年)（以英、法为核心）1939-1945年) 中国和日本等) 亚非拉民族民主 亚非拉国家 运动的高涨 的新发展 材料三联合国经济和社会事务部发布的《2025年世界社会报 告》指出，不平等、不安全感与深度信任危机已在全球蔓延。中国 全球治理倡议的提出，正是为了化解治理危机、破解治理赤字，倡 导国际社会凝聚变革力量，建立起更加公正合理的国际治理架 构，回应了发展中国家的共同诉求，提升了全球南方国家在全球 治理体系中的代表性和话语权，为破解全球治理困境贡献了中国 方案。 —摘编自黄延敏《深刻领会全球治理倡议的重大意义》 (1)根据材料一，归纳新航路开辟后几个世纪中欧洲国家在国际 体系中占据的地位。(2分)并指出欧洲获取该地位的主要方式。 (2分) (2)根据材料二示意图和所学知识，概括20世纪以来世界格局的 演变趋势。(2分)并结合所学知识，指出影响世界格局演变的因 素。(4分) (3)综合上述材料和问题，请你谈谈世界格局的演变为现代中国 发展提供的宝贵经验。(2分)