内容正文:
竖式
五年级
下册
专练三
分数的意义和性质
分数的基本性质
易错剖析
高频易错点:未理解分数的基本性质易错指数●O⊙
把下面的分数化成分母是8而大小不变的分数。
4
号
分子与分母同时除以不同的数出错
分子分母同时乘或除以相同的数(0
除外),分数的大小不变下
错解:
4
4÷4
1
16
=16÷2
8
正解:
A
4÷2
16
=16÷2
28
1414=7
7
56-56÷7
14
14÷7
2
分子与分母同时做
56
56÷7
不同的运算出错
学以致用
按要求把下面各组分数化成大小不变的分数。
①化成分子是7的分数。
②化成分母是5的分数。
③化成分母是22的分数。
1
14
49
22
1
5
3
70
5
2
66
④化成分母是24的分数。
⑤化成分子是3的分数。
⑥化成分子是12的分数。
8
品日器
%
专练三分数的意义和性质
公因数
易错剖析
高频易错点:未掌握公因数的意义易错指数●●O
找出12和18的公因数。
错解:12的因数有1、2、3、4、6、12。
正解:12的因数有1、2、3、4、
18的因数有1、2、3、6、9、18。
6、12。
12和18的公因数有1、2、3、4、6、
18的因数有1、2、3、6、9、18。
9、12、18。错把两个教各有的
12和18的公因数有1、2、3、6。
因数当作公因数
学以致用
找出下面各组数的公因数。
①5和25
②14和49
③22和55
④32和96
⑤15和8
⑥11和33
⑦14和42
⑧15和20
⑨8和24
⑩9、12和18
①54、72和90
②80、60和45
5③4×4×1×4=64(cm3)
④5×5×5+3×3×3=152(cm3)
⑤6×8×12×4+6×6×8=2592(cm3)
⑥12×3×10-3×3×3=333(cm3)
阶段练习(2)
1.①(22+10+8)×4=160(cm)
②5×12=60(dm)
③(20+4+4+1)×4+2×1=118(cm)
2.①(10×6+10×4+6×4)×2=248(cm2)
②(6×4+6×5+4×5)×2=148(cm2)
③4×4×2+4×7×4=144(m2)
④(6×10+6×2+2×10)×2+[2×(4-2)+
2×10]×2=232(cm2)
⑤(8×6+8×5+5×6)×2+2×2×4=252(cm2)
⑥(5.5×12+5.5×2+12×2)×2+[2×5.5+
2×(12-4.5-4.5)]×2=236(m2)
3.①1.5×1.5×1.5=3.375(cm3)
②14×5×7=490(cm3)
③5×4=20(m3)
④36×6=216(cm3)
⑤12×8×5+8×8×5=800(cm3)
⑥36×25×25-7×10×25=20750(m3)
智慧乐园
大黄球的体积是l8cm3;小绿球的体积是3cm。
专练三
分数的意义和性质
1
分数的基本性质
1.@7
7
7
21
10
®号号
®号9
11
22
22
2424
参考答案
⑤
3
12
12
20
278
⑥
813
器
公因数
1
①1、5②1、7
③1、11
④1、2、4、8、16、32
1
⑤1⑥1、11
⑦1、2、7、14⑧1、5
⑨1、2、4、8⑩1、3①1、2、3、6、9、18
②1、5
3?最大公因数(1)
①3②8③9
④15⑤12⑥6⑦1
⑧12⑨7⑩2①15②11
最大公因数(2)
①4
②1③25
④6⑤5⑥13⑦21
⑧11⑨13
⑩13①12
②15
1
5约分(1)
①②号③@号好⑧}⑦
⑧
3
10
è9
⑤
23
⑥
14
6
约分(2)】
@
®1
⑦2
⑩
②
10
4-5
7
公倍数
①25、50、75…
②98、196、294…
③110、220、330
④36、72、108…
1⑤60、120、180…
⑥24、48、72…
1⑦63、126、189…
⑧40、80、120…
57