3.2.2电流的磁场（电磁铁）课件 - 2025-2026学年科学浙教版八年级下册

第2节 电流的磁场 （第2课时） 电磁铁 浙教版 八年级下 第三章 磁铁吸引大头针 通电螺线管中插入铁钉 2. 在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引大头针的现象。 通电螺线管 3. 比较两次实验的结果，想一想，这说明了什么？ 通电螺线管中插入铁芯后，磁性增强。 能吸引大头针，但吸引力不强 能吸引更多的大头针，吸引力大大增强 1. 用导线绕成螺线管后通电，观察是否能吸引大头针。 温故知新 N N N N S S S S 判断通电螺线管两端的极性. 温故知新 通电螺线管可以看成一块 ，除此之外，你认为通电螺线管和一般的条形磁铁有哪些不同之处？ 条形磁铁 ①有电流，有磁场；无电流，无磁场 磁场有无可控制 ②改变电流方向，磁场方向改变 磁场方向可控制 通电的螺线管由于其具有以上两个特性而受到广泛应用，其中一个例子便为电磁铁。 螺线管 铁 芯 + 电磁铁 一、电磁铁的组成: 带铁芯的通电螺线管 通电螺线管中插入铁芯后，磁性增强。 ①有电流，有磁场；无电流，无磁场 磁场有无可控制 ②改变电流方向，磁场方向改变 磁场方向可控制 通电螺线管的磁性除了与是否带铁芯有关之外，还跟哪些因素有关呢？请你猜测。 ▲ 如何进行科学探究？ 提出问题 建立假设 设计实验 得出结论 交流评价 研究影响电磁铁磁性强弱的因素 提出问题： 建立假设： 影响电磁铁的磁性强弱的因素有： 电流的大小 线圈的匝数 …… 电磁铁的磁性强弱可能跟哪些因素有关？ 采取的基本研究方法是： _____ 法。 控制变量 有无铁芯 思考：1、用什么方法判断电磁铁的磁性强弱？ 2、此实验的电路图如何？需要哪些器材？ 电源、开关、滑动变阻器、电磁铁、电流表、图钉…… 滑动变阻器的作用是： 。 保护电路、 改变电流大小 实验电路图： 用什么方法可判断电磁铁的磁性强弱呢？ 吸引小铁钉（大头针）的数目 转换法 　保持铁芯、线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流大小,观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱。 实验 研究电磁铁磁性跟电流大小的关系 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流,电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 思路 电磁铁磁性强弱与 有关. 电流大小 保持电流、铁芯不变,改变线圈的匝数观察电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 实验 现象 线圈匝数越______,电磁铁吸引的大头针数目越_____. 思路 多 多 结论 当电流和铁芯不变时，线圈匝数______,电磁铁磁性______. 越多 越强 研究电磁铁磁性跟线圈匝数的关系 　　保持电流、线圈匝数不变, 比较不插入铁芯和插入铁芯，电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱。 研究通电螺线管磁性跟有无铁芯的关系 现象 插入铁芯后，通电螺线管吸引的大头针数目_____. 结论 当电流，线圈匝数一定时________,通电螺线管磁性___________. 思路 增多 插入铁芯 大大增强 因为铁芯在通电螺线管产生的磁场中被磁化后相当于一根磁铁。 原因： 请你继续探究电磁铁的磁性强弱是否与电流方向、铁芯粗细等因素有关？把你的实验方案和实验结论与同学交流。 方案：保持电磁铁的电流大小、线圈匝数、插入铁芯等不变，通过电源两极对调改变电流方向，观察电磁铁吸引大头针的数目。 结论：电磁铁的磁性强弱跟电流方向无关。 方案：保持其它条件不变，改变铁芯的粗细，观察电磁铁吸引大头针的数目。 结论：在其他条件不变的情况下，铁芯越粗，磁性通常越强‌。 S N 电源两极对调 N S 实验结论 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流和铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____. 有 越强 越多 越强 大 消失 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无，可用________来控制 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向 1.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，装置如图。下列说法中正确的是（　　） A. 电磁铁吸引大头针的个数越多，表明其磁性越强 B. 比较甲、乙实验现象可得到电磁体磁性强弱与线圈匝数有关 C. 比较乙、丙实验现象可得到电磁铁磁性强弱与电流大小有关 D. 丙图中电磁铁1的电流比电磁铁2的电流大 A 迁移应用 2．如图所示，闭合开关，条形磁铁静止后，将滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中，弹簧将(　　) A．缩短 B．伸长 C．静止不动 D．先伸长后缩短 B 3．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力(　　) A．方向向右，逐渐减小 B．方向向右，逐渐增大 C．方向向左，逐渐减小 D．方向向左，逐渐增大 A 课堂小结板书设计 第三章第2节 电流的磁场 （第2课时） 电磁铁 影响通电螺线管磁性强弱的因素 线圈匝数的多少 电流大小 有无铁芯 实验 控制变量法、转换法 $