精品解析：2024-2025学年河北省石家庄市赞皇县人教版一年级下册期末测试数学试卷

2024－2025学年河北省石家庄市赞皇县一年级（下）期末数学试卷 一、填一填。（共34分） 1. 十个十个地数，一共是（ ）个十，是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ），再添上（ ）是50。 2. 猜猜我是多少。 3. 与76相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 66左边的“6”表示（ ），右边的“6”表示（ ）． 5. 80＞9＞49，里最大能填（ ），最小能填（ ）。 6. 大多数小朋友是用（ ）手写字，（ ）手压本子。左手和（ ）脚在身体的同侧。 7. 在括号里填上＞，＜或＝。 48＋30（ ）48＋3 51－40（ ）51－4 60＋0（ ）60－0 23＋42（ ）77－11 8. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋30＝60 72－（ ）＝8 59＋（ ）＝66 9. 找规律填空。 （1） （2）（ ）（ ）（ ）。 （3） 10. 一（2）班的小朋友站成一队检查视力。笑笑从前数排第9，从后数排第8。这一队一共有（ ）人。 11. 算一算，哪两个班的同学可以一起乘这辆车？ 二、选一选。（把正确答案的序号填入括号里）。（共8分） 12. 如图表示35的是（ ）。 A. B. C. 13. 希望小学的同学参加了植树活动。四年级可能种了（ ）棵树。 A. 50 B. 76 C. 80 14. 下面不能表示45－30的是（ ）。 A. B. C. 15. 小宇用摆小棒的方式思考43＋43的计算过程，并列出相应的竖式，与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是（ ）。 A. B. C. 三、做一做。（共12分） 16. 聪聪、明明、豆豆三个人赛跑，聪聪跑在豆豆的后面，跑在明明的前面。请你在下面图中写出三个人的名字。 （ ） （ ） （ ） 17. 先列式算一算，再在计数器上画珠子表示。 18. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。 四、算一算。（共14分） 19. 直接写得数。 15－6＝ 50＋46＝ 64－2＝ 35＋7＝ 72－8＝ 50－30＝ 67－40＝ 26＋6＝ 20＋65＝ 37－5＝ 23＋4＝ 100－50＝ 47－10－27＝ 52＋40－8＝ 79＋8＋3＝ 32＋50－9＝ 20. 用竖式计算。 57＋38＝ 80－46＝ 25＋75＝ 五、解决问题。（共32分） 21. “界首刺绣”有着悠久的历史，远近闻名，是省级非物质文化遗产。戴氏三姐妹绣了48顶绣帽和30双绣鞋，1顶绣帽配1双绣鞋，还需要再绣多少双绣鞋？ 22. 端午节是我国首个入选“世界非物质文化遗产”的节日。端午节包粽子是我国的传统习俗。奶奶包了23个粽子，妈妈包了39个粽子，奶奶和妈妈一共包了多少个粽子？ 23. 每只小兔分1根萝卜，分完后还剩7根，一共有多少只小兔？ 24. 车上原来有11人，下去（ ）人，上来（ ）人，现在车上有多少人？ 25. （1）（ ）跳的下数最多，（ ）跳的下数最少。 （2）贝贝比琳琳少跳多少下？ （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年河北省石家庄市赞皇县一年级（下）期末数学试卷 一、填一填。（共34分） 1. 十个十个地数，一共是（ ）个十，是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ），再添上（ ）是50。 【答案】 ①. 6 ②. 60 ③. 4 ④. 5 ⑤. 45 ⑥. 5 【解析】 【分析】圆圈一行有10个，总共有6行，十个十个地数，一共是6个十，是60。 一共有4整列方块，表示4个十，5个方块就表示5，合起来就是45，45再往后数46、47、48、49、50，数5个数到50，即，45添上5是50。 【详解】十个十个地数，一共是6个十，是60。 4个十和5个一合起来是45，再添上5是50。 2. 猜猜我是多少。 【答案】38；99 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，十位是几，就代表几个十，个位是几，就代表几个一。最大的两位数，十位最大为9，个位最大为9，是99。 【详解】十位是3，代表3个十，个位是8，代表8个一，合起来是38； 最大的两位数，十位最大为9，个位最大为9，是99。 3. 与76相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 75 ②. 77 【解析】 【分析】求一个数相邻的数是多少，就是求比这个数大1或小1的数。 【详解】76－1＝75；76＋1＝77； 与76相邻的两个数是75和77。 4. 66左边的“6”表示（ ），右边的“6”表示（ ）． 【答案】 ①. 6个十 ②. 6个一 5. 80＞9＞49，里最大能填（ ），最小能填（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 5 【解析】 【解答】解：方框中如果填8，80＞89不成立，所以最大是7，如果填3，39＞49不成立，所以最小是5。 6. 大多数小朋友是用（ ）手写字，（ ）手压本子。左手和（ ）脚在身体的同侧。 【答案】 ①. 右 ②. 左 ③. 左 【解析】 【分析】根据小朋友的日常习惯大部分小朋友用右手写字，通过观察身体方位右手和右脚在身体同一侧，左手和左脚在身体同一侧。 【详解】根据分析可得，大多数小朋友是用右手写字，左手压本子左手和左脚在身体的同侧。 7. 在括号里填上＞，＜或＝。 48＋30（ ）48＋3 51－40（ ）51－4 60＋0（ ）60－0 23＋42（ ）77－11 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】先算出括号左右两边算式的结果，再进行比较即可。 【详解】48＋30＝78，48＋3＝51，78＞51，所以48＋30＞48＋3； 51－40＝11，51－4＝47，11＜47，所以51－40＜51－4； 60＋0＝60，60－0＝60，60＝60，所以60＋0＝60－0； 23＋42＝65，77－11＝66，65＜66，所以23＋42＜77－11。 8. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋30＝60 72－（ ）＝8 59＋（ ）＝66 【答案】 ①. 30 ②. 64 ③. 7 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数，被减数－减数＝差，可转换为被减数－差＝减数。 【详解】60－30＝30，则30＋30＝60 72－8＝64，则72－64＝8 66－59＝7，则59＋7＝66 9. 找规律填空。 （1） （2）（ ）（ ）（ ）。 （3） 【答案】（1）79；77 （2） ①. ②. ③. （3）31；24 【解析】 【分析】（1）观察已知数，发现后一个数比前一个数小2，据此解答。 （2）通过观察这组图形，可以发现是以“”这3个图形为一组的规律重复出现，据此解答。 （3）观察已知表格，发现左上角格子里的数等于其它三个格子的数相加的和。 【小问1详解】 81－2＝79；79－2＝77； 【小问2详解】 【小问3详解】 17＋8＋6 ＝25＋6 ＝31 60－26－10 ＝34－10 ＝24 10. 一（2）班的小朋友站成一队检查视力。笑笑从前数排第9，从后数排第8。这一队一共有（ ）人。 【答案】 【解析】 【分析】由题意可知，笑笑是从前往后数的第人，是从后往前数的第人，而两者相加，笑笑正好被多加了一次，应减掉，据此解答。 【详解】 （人） 这一队一共有人。 11. 算一算，哪两个班的同学可以一起乘这辆车？ 【答案】二（1）班和二（2）班的同学可以一起乘这辆车 【解析】 【分析】车辆限乘56人，就是两个班的总人数必须小于等于56，这里需要两两组合计算并与56人比较。 【详解】二（1）班和二（2）班： 28＋21＝49（人） 49＜56 所以二（1）班和二（2）班可以一起乘车。 二（1）班和二（3）班： 28＋38＝66（人） 66＞56 所以二（1）班和二（3）班不可以一起乘车。 二（2）班和二（3）班： 21＋38＝59（人） 59＞56 所以二（2）班和二（3）班不可以一起乘车。 答：二（1）班和二（2）班的同学可以一起乘这辆车。 二、选一选。（把正确答案的序号填入括号里）。（共8分） 12. 如图表示35的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示。 【详解】A．计数器十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有5个珠子，表示5个一，合起来是45； B．计数器十位上有3个珠子，表示3个十，个位上有5个珠子，表示5个一，合起来是35； C．计数器十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有3个珠子，表示3个一，合起来是53。 13. 希望小学的同学参加了植树活动。四年级可能种了（ ）棵树。 A. 50 B. 76 C. 80 【答案】B 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】根据题意分析可知，四年级种树的数量比45多得多比80少一些，即四年级种的数量大于45小于80，且与45相差较大，与80相差较小，所以四年级可能种了76棵。 14. 下面不能表示45－30的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】45－30表示总数减去一部分的数量，求剩下的数量。 【详解】A．计数器上，十位有4个珠子、个位有5个珠子，表示45。十位上移走3个珠子，表示减去30，剩下1个十和5个一，也就是15，对应算式45－30。 B．小棒总数是4捆（40根）加5根，共45根。圈出3捆（30根），表示减去30，剩下1捆5根，也就是15根，对应算式45－30。 C．数线图上，从15开始，箭头向右指向45，标注“＋30”，表示的是算式15＋30＝45，而不是45－30。 15. 小宇用摆小棒的方式思考43＋43的计算过程，并列出相应的竖式，与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】加法用竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，若个位相加满十则向十位进一。一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。题中两个4都在十位，两个3都在个位。则十位得到的8表示8个十，个位得到的6表示6个一，由此解答。 【详解】A．小棒图表示的是8个十和6个一，是86，不符合题意； B．小棒图表示的是6个一，是6，不符合题意； C．小棒图表示的是8个十，是80，符合题意。 所以与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是。 故答案为：C 三、做一做。（共12分） 16. 聪聪、明明、豆豆三个人赛跑，聪聪跑在豆豆的后面，跑在明明的前面。请你在下面图中写出三个人的名字。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 豆豆 ②. 聪聪 ③. 明明 【解析】 【分析】跑得最快的在最前面，跑得最慢的在最后面。 【详解】聪聪跑在豆豆的后面，即豆豆跑在聪聪的前面；聪聪跑在明明的前面，则三人位置依次是豆豆、聪聪和明明。 17. 先列式算一算，再在计数器上画珠子表示。 【答案】 28＋43＝71 ；90－75＝15 【解析】 【分析】左边小女孩的题目要拨的数比28多43，列式为：28＋43＝71，计数器画法：十位：画7颗珠子（表示7个十），个位：画1颗珠子（表示1个一）； 右边小男孩的题目他要拨的数是90减75的差，列式为：90－75＝15，计数器画法：十位：画1颗珠子（表示1个十），个位：画5颗珠子（表示5个一）。 【详解】略 18. 找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。 【答案】 【解析】 【分析】第一组物品：T恤、玩具汽车、不倒翁、玩具熊；T恤是衣物，其他三个都是玩具，圈出T恤； 第二组物品：书包、计算器、帽子、卷笔刀；帽子是服饰，其他三个都是学习用品，圈出帽子； 第三组物品：运动鞋、量角器、遮阳帽、裤子；量角器是文具，其他三个都是衣物或穿戴用品，圈出量角器。 【详解】画一画略。 四、算一算。（共14分） 19. 直接写得数。 15－6＝ 50＋46＝ 64－2＝ 35＋7＝ 72－8＝ 50－30＝ 67－40＝ 26＋6＝ 20＋65＝ 37－5＝ 23＋4＝ 100－50＝ 47－10－27＝ 52＋40－8＝ 79＋8＋3＝ 32＋50－9＝ 【答案】9；96；62；42； 64；20；27；32； 85；32；27；50； 10；84；90；73 20. 用竖式计算。 57＋38＝ 80－46＝ 25＋75＝ 【答案】95；34；100 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】57＋38＝95 80－46＝34 25＋75＝100 五、解决问题。（共32分） 21. “界首刺绣”有着悠久的历史，远近闻名，是省级非物质文化遗产。戴氏三姐妹绣了48顶绣帽和30双绣鞋，1顶绣帽配1双绣鞋，还需要再绣多少双绣鞋？ 【答案】18双 【解析】 【分析】根据1顶绣帽配1双绣鞋可知，需要的绣鞋总数应与绣帽数量相等。求还需要绣多少双，就是求48比30多多少，用减法计算。 【详解】48－30＝18（双） 答：还需要再绣 18 双绣鞋。 22. 端午节是我国首个入选“世界非物质文化遗产”的节日。端午节包粽子是我国的传统习俗。奶奶包了23个粽子，妈妈包了39个粽子，奶奶和妈妈一共包了多少个粽子？ 【答案】62个 【解析】 【分析】本题考查100以内的加法应用。已知奶奶包了23个粽子，妈妈包了39个粽子，求两人一共包了多少个，即把两部分数量合并成一个数，用加法计算。 【详解】23＋39＝62（个） 答：奶奶和妈妈一共包了62个粽子。 23. 每只小兔分1根萝卜，分完后还剩7根，一共有多少只小兔？ 【答案】38只 【解析】 【分析】用萝卜的总数量减去剩下的萝卜的数量，即可解答。 【详解】45－7＝38（只） 答：一共有38只小兔。 24. 车上原来有11人，下去（ ）人，上来（ ）人，现在车上有多少人？ 【答案】2；3；12人 【解析】 【分析】用车上原来的人数减去下车的人数再加上上车的人数，即可求出现在车上有多少人。 【详解】车上原来有11人，下去2人，上来3人。 11－2＋3 ＝9＋3 ＝12（人） 答：车上原来有11人，下去2人，上来3人，现在车上有12人。 25. （1）（ ）跳的下数最多，（ ）跳的下数最少。 （2）贝贝比琳琳少跳多少下？ （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1） ①. 琳琳 ②. 淘淘 （2）3下 （3）淘淘比琳琳少跳多少下；（答案不唯一） 6下 【解析】 【分析】（1）根据100以内数的由小到大的顺序：0、1、2、3、4、5、……98、99、100，进行解答。 （2）用琳琳跳的数量减去贝贝跳的数量，即可解答。 （3）问题“淘淘比琳琳少跳多少下？”（答案不唯一） 用琳琳跳的数量减去淘淘跳的数量，即可解答。 【小问1详解】 31＞28＞25 答：琳琳跳的下数最多，淘淘跳的下数最少。 【小问2详解】 31－28＝3（下） 答：贝贝比琳琳少跳3下。 【小问3详解】 问题：淘淘比琳琳少跳多少下？（答案不唯一） 31－25＝6（下） 答：淘淘比琳琳少跳6下。（答案不唯一）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $