3.4“一带一路”倡议与国际合作 考前知识背诵 2025-2026学年高中地理湘教版选择性必修2湘教版选择性必修2

2026-05-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修2
年级 高二
章节 第四节 “一带一路”倡议与国际合作
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 432 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 小怪兽こ
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57703660.html
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来源 学科网

内容正文:

3.4“一带一路”倡议与国际合作 “一带一路”贯穿亚欧非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。 1、 一带一路组成 丝绸之路经济带(三大走向) 21世纪海上丝绸之路(两大走向) 1. 中国→中亚→俄罗斯→欧洲 1.中国沿海港口→南海→印度洋→欧洲 2.中国→中亚→西亚→波斯湾→地中海 2.中国沿海港口→南海→南太平洋 3. 中国→东南亚→南亚→印度洋 2、 一带一路提出背景 ①地缘上的联系性 ②资源禀赋的互补性 ③相关国家合作意愿上升 ④历史基础深厚 ⑤区域经济发展不平衡 三、“一带一路”倡导国家之间协作发展 1.“五通”是“一带一路”建设的核心内容。 ①政策沟通——重要保障 ②设施联通——优先领域 ③贸易畅通——重点内容 ④资金融通——重要支撑 ⑤民心相通——社会根基 2.“一带一路”六大经济走廊☆☆☆☆☆ 陆上依托国际大通道,以相关中心城市为支撑,以重点经贸产业园区为合作平台,共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国一中亚一西亚、中国一中南半岛等国际经济合作走廊; 海上以重点港口为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道。中巴(巴基斯坦)、孟中印缅两个经济走廊与推进“一带一路”倡议关联紧密,要进一步推动合作,取得更大进展。 4.“一带一路”经济走廊对我国各区域发展的意义 (1)西南地区:基于“一带一路”倡议框架,中国—中南半岛和孟中印缅经济走廊的建设,有利于西南地区的对外开放,促进广西和云南加速发展,使广西成为我国面向东南亚开放的核心区,使云南成为我国面向南亚开放的桥头堡,形成“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”衔接的枢纽地域。 (2)西北地区:通过新亚欧大陆桥、中国—中亚—西亚国际大通道和中巴(巴基斯坦)经济走廊,加强与中亚、南亚发展的联系。 (3)东北和内蒙古地区:通过中蒙俄经济走廊,加强与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作,为东北和内蒙古的发展创造新的动力。 (4)东部沿海地区:通过加强与“海上丝绸之路”相关国家,特别是东盟国家的合作对接,进一步提升对外开放水平和国际竞争力。 学科网(北京)股份有限公司 $

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