《彼得与狼》（课件）-2025-2026学年人教版（简谱）三年级音乐下册

《彼得与狼》 第六单元 彼得与狼 Contents 核心素养目标 审美感知：能辨别不同角色的旋律情绪（如彼得的朝气蓬勃、狼的凶狠），听辨乐器音色与角色的对应关系，感受交响音乐的叙事魅力。 艺术表现：能分角色随音乐表演，用肢体、表情表现角色性格；能哼唱各角色主题旋律，提升音乐表现力。 文化理解：了解《彼得与狼》是苏联经典交响童话，感受西方古典音乐的叙事性，尊重世界多元音乐文化。 综合实践：能小组合作完成乐器 - 角色连线、分角色音乐剧表演，提升协作、听辨与舞台表现能力。 情境导入 彼得的森林冒险 谈话导入，初识故事 小朋友们，今天我们要认识一位勇敢的少先队员彼得，他在森林里和小动物们发生了一段有趣的冒险故事，我们一起去看看吧。 初听全曲，整体感知 我们先来听一遍《彼得与狼》的完整音乐，听听不同角色的声音有什么不一样，故事是怎么发展的。 角色旋律听辨音乐塑造形象 认识彼得的旋律 这是彼得的旋律，1=C 4/4 拍，朝气蓬勃地，我们听听它的声音。 认识小鸟的旋律 这是小鸟的旋律，活跃地，像小鸟在枝头跳跃，我们听听。 认识鸭子的旋律 这是鸭子的旋律，1=♭A 3/4 拍，徐缓地，像小鸭子摇摇摆摆走路。 认识猫的旋律 这是猫的旋律，1=C 4/4 拍，优雅地，像猫咪悄悄走路。 认识爷爷的旋律 这是爷爷的旋律，1=D 4/4 拍，沉重、有力地，像爷爷扛着斧头走路。 认识狼的旋律 这是狼的旋律，1=♭B 4/4 拍，凶狠地，像大灰狼扑过来的样子。 认识猎人的旋律 这是猎人的旋律，有力地，像猎人扛着枪走来。 乐器与角色对应 听辨实践 学习乐器 - 角色对应知识 每种乐器代表一个角色，我们先来认识这些乐器：长笛（小鸟）、单簧管（彼得）、双簧管（鸭子）、巴松管（爷爷）、圆号（狼）、定音鼓（猎人）、小提琴（猫）。 完成乐器 - 角色连线 请大家把乐器和对应的角色连起来，谁来说说答案？ 剧情与旋律串联理解叙事 梳理剧情发展顺序 我们看看教材里的剧情，按顺序说说故事发生了什么。 哼唱角色主题旋律 我们跟着谱例，哼唱各角色的主题旋律，记住它们的声音。 旋律与剧情匹配练习 老师播放一段旋律，你们说出对应的剧情场景。 音乐剧表演实践 分组分配角色 我们分组合作，分角色表演，我们分成 7 组，分别扮演彼得、爷爷、小鸟、鸭子、猫、狼、猎人。 分角色随音乐表演 我们跟着音乐，按剧情顺序表演，注意角色动作要和音乐情绪同步。 总结拓展 回顾本课与布置任务 今天我们认识了《彼得与狼》的角色与旋律，完成了乐器 - 角色连线，还表演了音乐剧。回家后可以和爸爸妈妈一起听这首乐曲，讲讲这个勇敢的故事。 Contents 教师结语 小朋友们，今天我们用耳朵听、用身体演，走进了《彼得与狼》的交响童话世界，感受到了音乐如何讲述一个勇敢的故事！希望大家带着这份好奇，去发现更多古典音乐的魅力，做勇敢又聪明的小小音乐家！ 好老师工作室 www.w5net.com 微信 13503051678, disc 3A??? 21786.152 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.w5net.com 微信 13503051678, disc 3A??? 9012.258 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.w5net.com 微信 13503051678, disc 3A??? 16457.05 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.w5net.com 微信 13503051678, disc 3A??? 12303.639 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.w5net.com 微信 13503051678, disc 3A??? 11859.563 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.w5net.com 微信 13503051678, disc 3A??? 12251.395 eng - 3A备课网 好老师工作室 www.w5net.com 微信 13503051678, disc 3A??? 12408.127 eng - 3A备课网 null 2023 1515216.0 $