专题09 条形统计图（期末专项训练）数学青岛版（五四制）三年级下册（新教材）

专题09 条形统计图 （3种类型30道） 目录 题型一、1格表示一个单位的单式条形统计图 1 题型二、1格表示多个单位的单式条形统计图 8 题型三、统计图表的综合应用 15 题型一、1格表示一个单位的单式条形统计图 1．四年级女生1分钟踢毽子比赛的成绩如下表： 成绩/个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59 人数 18 2 5 8 3 （1）根据表中数据完成下面的统计图。 （2）这个年级女生1分钟踢毽子比赛成绩在（     ）个的人数最多。 （3）陈娟同学1分钟踢毽子比赛成绩在这个班女生中排第12名，她的成绩可能超过40个吗？ 2．某地2022年9月份天气情况如下。 天气情况 晴 阴 小雨 多云 天数 11 4 7 8 （1）涂一涂。 （2）你发现了什么？ 3．下面是三年级二班学生最喜欢的图书情况调查表。 种类 科技类 故事类 文艺类 其他 人数（人） 14 8 13 6    （1）根据表中数据，在图中涂一涂。 （2）一共有（    ）名同学参与调查，喜欢（    ）的同学最多。 （3）观察统计图表，你还有什么发现？ 4．同学们参加社会志愿者活动，参加各项目的人数情况如下： 项目 文明宣传 交通导航 图书管理 卫生清洁 人数 12 15 6 2 ①涂一涂。（条形统计图中1格表示1人） ②参加志愿活动的一共有______人？从图表中你还了解到哪些信息？（至少写三条） 5．下面是三（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计情况。（每人只选一种） （1）涂一涂。 （2）从统计图中发现，三（1）班喜欢吃（    ）的人数最多，喜欢吃（    ）的人数最少。 （3）谈谈你的想法：（    ）。 6．下面是三年级一班同学为“希望小屋”捐献图书情况调查统计表。 本数 4本及以下 5本 6本 7本及以上 人数 正正一 正正 正正正一 正 （1）涂一涂。 （2）一共有（    ）人捐书。 （3）观察上图，你还发现了什么？请至少写出两条。 7．阳光小学广播操比赛，四（2）班男生得分如下：（单位：分） 85 91 82 93 78 90 95 69 100 88 89 77 87 75 94 76 98 84 70～79为合格，80～89为良好，90～100为优秀，70以下不合格。 （1）根据上面的数据，填写下面的表格。 成绩 合计 优秀 良好 合格 不合格 人数 （2）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。 8．学校要给三年级一班同学们配一些图书，对同学们最喜欢看的课外书做了调查，结果如下： 种类 科技书 故事书 文艺书 其他 人数 12 7 8 6    （1）根据统计表完成上面的统计图。 （2）爱好（    ）的人数最多，爱好（    ）的人数最少。 （3）你认为怎样配书比较合理？ 9．统计。 下面是某商店6月份的五种冰激凌销量统计情况。 生巧：正正正 六个圈：正正 牛奶棒：正 皮阿糯：正 老冰棍：正 （1）请根据销量情况填一填。 种类 生巧 六个圈 牛奶棒 皮阿糯 老冰棍 数量（箱） （2）涂一涂。 （3）销量最好的是（    ），销量最差的是（    ）。 （4）根据上面的统计情况，你会给这家店的老板提供什么建议？ 10．周末娱乐电影院——“我最喜爱的电影”调查记录。 （1）整理表格，填写完整。 电影名称 《橘生淮南》 《一周的朋友》 《遇见你之后》 《侏罗纪世界3》 喜爱统计 正正 正 正 正正 喜爱人数（人） （2）绘制条形图。（注意用铅笔） （3）参与此次调查的一共（    ）人，其中喜爱（    ）电影的人数最多。 题型二、1格表示多个单位的单式条形统计图 11．下图是某汽车厂下半年汽车产量统计图，看图回答问题。 (1)( )月份的产量最少，有( )辆。 (2)产量最多的月份与最少的月份相差( )辆。 (3)下半年一共生产了多少辆汽车？ 12．下面是佳佳同学统计的她家4～7月垃圾袋的使用情况。 月份 4月 5月 6月 7月 个数 16 20 28 32 (1)完成下面的统计图，图中1格代表（    ）个。 (2)( )月使用的最多，( )月使用的最少。 (3)你还能发现什么信息？并提出建议。 13．下面是实验小学三年级同学报名参加兴趣小组情况统计表。 兴趣小组 合唱 舞蹈 书法 绘画 篮球 足球 人数 30 34 15 25 36 18 (1)根据上面的数据完成下面的条形统计图。 (2)图中每格代表( )人。 (3)报名合唱小组的比报名书法小组的多( )人。 (4)实验小学三年级报名参加兴趣小组的同学一共有多少人？ 14．下面是新街小学三年级学生参加兴趣小组人数情况统计表。 兴趣小组 轮滑队 舞蹈队 合唱队 篮球队 人数 27 30 45 20 (1)根据上面的数据完成下面的统计图。 (2)每格代表( )人。 (3)三年级参加兴趣小组的学生一共有( )人，参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 (4)根据统计图，提出一个数学问题并解答。 15．在互联网移动支付普及的大背景下，各地地铁站增添了刷脸乘车的进站方式，智能乘车综合业务平台取得了阶段性成果，下面是某地铁站某时段乘地铁方式的人数统计表。 乘车方式 地铁票 刷卡 手机扫码 刷脸 人数（人） 250 70 300 350 （1）请根据表中数据，完成下面的条形统计图。 （2）纵轴上每格代表（    ）人。 （3）用“刷脸”方式乘地铁的人数比用“刷卡”方式乘地铁的人数多（    ）人。 16．四年级（3）班男生体重情况如下：（单位：千克） 32、29、39、35、37、33、34、30、39、39、43、31、37、38、39、40、32、45、41 （1）把上面的数据整理填在表格里。 体重/千克 30及以下 31～35 36～40 40以上 合计 人数 （2）根据表中数据，完成下面的条形统计图。 （3）对于四年级（3）班男生的体重，你有什么看法？ 体重/千克 30及以下 31～35 36～40 40以上 合计 人数     2   6   8   3 19 17．红光小学四年级学生视力情况统计表 视力水平 4.2及以下 4.3－4.6 4.7－4.9 5.0及以上 人数 45 50 85 80 （1）根据统计表中的数据把统计图补充完整。 （2）该年级共有（    ）人参与调查，视力在5.0及以上的有（    ）人，在4.7以下的有（    ）人。 （3）通过本次调查，请你对四年级的同学们提一些建议。 18．下面是星光小学四年级同学最喜欢的周末活动情况统计。 星光小学四年级同学最喜欢的周末活动情况统计表 种类 上网 看书 运动 看电视 其他 人数/人 55 80 75 20 （1）下边统计图中1格代表（    ）人。 （2）请把统计表和统计图补充完整。 （3）星光小学四年级每班有45人，请列式计算该校四年级一共有（    ）个班。 19．下面是某市2024年上半年降水量统计表。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 降水量/毫米 20 40 70 80 90 120 （1）完成下面的统计图。 （2）每格代表（    ）毫米，（    ）月份降水量最多，（    ）月份降水量最少。 （3）预计7月份的降水量比6月份少50毫米，则预计7月份的降水量是（    ）毫米。 20．六年级各班举办英语听写比赛，六（1）班和六（2）班得奖选手的成绩如下。（单位：分） 六（1）班：84  83  82  94  89  87  80  97  89  91  80  82  81  84  85 六（2）班：85  84  81  88  90  96  92  86  89  93  82  81  98  86  84 （1）六（1）班得奖选手中特等奖有1名，一等奖有2名，二等奖有4名，三等奖有8名，请你写出各奖项的分数档。 奖项 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 分数档/分 （2）请按上面的分数档分段整理数据，并制成条形统计图。 分数段/分 六（1）班/人 六（2）班/人 （3）说说你认为哪个班得奖选手的比赛成绩好些，并说明理由。 题型三、统计图表的综合应用 21．我会统计。 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行。杭州亚运会竞赛项目设置了40个大项，中国代表队在这次亚运会中获得了201块金牌、111块银牌和71块铜牌。奖牌数遥遥领先，排名第一。 下面是近几届竞赛项目数量的统计情况： 第14至19届亚运会竞赛项目数量统计表 届数 第14届 第15届 第16届 第17届 第18届 第19届 项目数 36 40 42 35 41 40 （1）请根据上面的统计表把统计图补充完整。 （2）在第14至19届亚运会中，竞赛项目最少的是第（    ）届。第（    ）届和第（    ）届竞赛项目数量一样多。 （3）在第19届亚运会中，日本代表队一共获得了52块金牌、67块银牌、69块铜牌。中国代表队金牌数比日本代表队多（    ）块。 22．朝阳小学社团活动，学校统计四年级爱好球类的人数，如下表。 运动 足球 篮球 乒乓球 排球 羽毛球 人数（人） 25 40 20 35 10 （1）根据统计表中的数据，完成统计图。 （2）统计图中，一格代表（    ）人。 （3）从统计图中，喜欢（    ）人数最多，喜欢（    ）人数最少，相差（    ）人。 23．为了了解四（2）班学生的睡眠时间，班主任王老师进行了调查，下面是调查的结果。 四（2）班学生睡眠时间统计表 睡眠时间 7小时以下 7～8小时（不含8小时） 8～9小时（不含9小时） 9～10小时（不含10小时） 10小时及以上 人数 0 1 3 ？ 30 （1）请把统计表和统计图补充完整。 （2）根据小学生每天的睡眠时间不少于10小时的标准，四（2）班有（    ）名学生没有达到每天睡眠时间标准。 （3）班主任王老师根据调查结果，准备给家长群发一条群信息，请你帮王老师写一写。 ________ 24．小明在宁华路轻轨站调查下午5：30~6：00使用不同购票方式的人数，如下表。 购买方式 买轻轨票 刷公交卡 扫乘车码 手机NFC 合计 人数（人） 20 40 100 30 （1）填写上面的统计表，再将下面的统计图补充完整。 宁华路轻轨站下午5：30~6：00购票情况统计图 （2）结合数据分析，最受欢迎的购票方式是（    ），将来最有可能消失的购票方式是（    ），理由是__ ____________________________。 25．国家实行“双减”政策，小学生每天睡眠时间应不少于10小时。下图是育英小学四（1）班同学“双减”前后睡眠时间统计图。 “双减”前育英小学四（1）班同学           “双减”后育英小学四（1）班同学 （1）每格代表（    ）人，全班共（    ）人。 （2）涂一涂，补充完整“双减”后的睡眠时间统计图。 （3）“双减”后睡眠时间达标人数比“双减前的达标人数”增加（    ）人。 （4）轩轩现在每天的睡眠时间还是8小时以内，原因可能是：_______________________，你对他的建议是：____________________________________________________（合理即可）。 26．绿叶水果店上周水果销售情况如下表： 种类 苹果 香蕉 梨 橘子 数量（千克） 30 15 20 40 （1）根据表中的数据完成统计图。 （2）统计图中的每格代表（    ）千克，梨比橘子少卖了（    ）千克。 （3）上周卖出的水果一共有（    ）千克，平均每天卖出水果（    ）千克。 27．为了让阅读训练更有针对性，王老师调查了四（1）班同学每天的课外阅读时间。调查过程记录如下： 课外阅读时间 30分钟以下 30~60分钟 60分钟以上 人数（用“正”字表示） （1）根据上面的信息整理数据，填写统计表，绘制统计图。 四（1）班同学每天的课外阅读时间统计表 课外阅读时间 30分钟以下 30~60分钟 60分钟以上 人数 四（1）班同学每天的课外阅读时间统计图 （2）大多数学生的课外阅读时间在（    ）。 （3）看到这个统计结果，你有什么想法，请写下来。 28．下面是10月份中心小学四（1）班学生借阅图书统计表和统计图。 图书种类 科技类 艺术类 文学类 漫画类 人数 6 18 3 （1）根据有关信息，将统计表和统计图补充完整。 （2）借阅（    ）图书的人数最少，借阅（    ）图书的人数最多。 （3）如果每人都借阅且只借阅一本图书，四（1）班共有（    ）人。 （4）为推进书香校园建设，学校打算新进一批图书，应该多进（    ）图书，如果其他年级的学生也纳入统计对象，（    ）影响结果。（填“会”或“不会”） 29．下面是四（1）班同学的睡眠时间调查结果。 睡眠时间 7小时以下 7小时 8小时 9小时 10小时及以上 人数 4 6 9 16 8 （1）根据上表完成条形图。 （2）根据教育部办公厅发布的要求，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时，四（1）班有（    ）人睡眠时间不够。 30．下面是四（1）班体重情况统计表。 营养不良 偏瘦 正常 超重 肥胖 2人 5人 22人 12人 4人 （1）算一算：四（1）班一共有（    ）人。 （2）根据统计表将下边的条形统计图补充完整。 （3）小学生体重标准分为：营养不良、偏瘦、正常、超重和肥胖。四（1）班体重正常的有（    ）人，营养不良和偏瘦的一共有（    ）人。 （4）对营养不良和偏瘦的同学，你有什么好的建议？ 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 条形统计图 （3种类型30道） 目录 题型一、1格表示一个单位的单式条形统计图 1 题型二、1格表示多个单位的单式条形统计图 16 题型三、统计图表的综合应用 32 题型一、1格表示一个单位的单式条形统计图 1．四年级女生1分钟踢毽子比赛的成绩如下表： 成绩/个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59 人数 18 2 5 8 3 （1）根据表中数据完成下面的统计图。 （2）这个年级女生1分钟踢毽子比赛成绩在（     ）个的人数最多。 （3）陈娟同学1分钟踢毽子比赛成绩在这个班女生中排第12名，她的成绩可能超过40个吗？ 【答案】（1）见详解；（2）40～49；（2）不可能。 【分析】（1）根据统计表中的数据，在统计图中画出相应高度的直条即可。 （2）统计表中哪个直条的高度最高，对应的成绩便是在1分钟踢毽子比赛中人数最多的。 （3）计算出成绩在50～59个、40～49个的一共有多少人，再与陈娟的排名进行比较，如果陈娟的排名比这两个分段的人数少，则陈娟的成绩不可能超过40个；反之，则陈娟的成绩可能超过40个。据此解答。 【详解】 （1） （2）由统计图可知，成绩在40～49个直条高度最高，所以这个年级女生1分钟踢毽子比赛成绩在40～49个的人数最多。 （3）8＋3＝11（人） 11＜12 答：陈娟的成绩不可能超过40个。 2．某地2022年9月份天气情况如下。 天气情况 晴 阴 小雨 多云 天数 11 4 7 8 （1）涂一涂。 （2）你发现了什么？ 【答案】（1）见详解； （2）晴天天气最多，阴天天气最少（答案不唯一）。 【分析】（1）根据统计表中给的数据，依次在统计图中描出相关数据，每格表示1天； （2）根据题意，写出符合要求的发现即可，此答案不唯一，据此解答。 【详解】（1）如图所示：     （2）答：晴天天气最多，阴天天气最少（答案不唯一）。 3．下面是三年级二班学生最喜欢的图书情况调查表。 种类 科技类 故事类 文艺类 其他 人数（人） 14 8 13 6    （1）根据表中数据，在图中涂一涂。 （2）一共有（    ）名同学参与调查，喜欢（    ）的同学最多。 （3）观察统计图表，你还有什么发现？ 【答案】（1）见详解； （2）41；科技类； （3）我发现喜欢文艺类的人数第二多（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计表中的数据，以及统计图中纵轴的人数进行填补； （2）将各个种类的人数相加，计算出一共的人数；根据条形统计图中条形的高度得出喜欢人数最多的种类； （3）发现的内容合理即可，据此解答。 【详解】根据分析： （1）如图：    （2）14＋8＋13＋6＝41（名），所以一共有41名同学参与调查，喜欢科技类的同学最多。 （3）答：我发现喜欢文艺类的人数第二多。（答案不唯一） 4．同学们参加社会志愿者活动，参加各项目的人数情况如下： 项目 文明宣传 交通导航 图书管理 卫生清洁 人数 12 15 6 2 ①涂一涂。（条形统计图中1格表示1人） ②参加志愿活动的一共有______人？从图表中你还了解到哪些信息？（至少写三条） 【答案】①见详解 ②35；了解的信息见详解 【分析】（1）条形统计图中1格表示1人，有几人就在对应的列中涂出几格。据此完成条形统计图。 （2）将各个项目的人数相加，求出参加志愿活动的总人数。从图表中还可以知道：哪个项目人数最多，哪个项目人数最少，参加文明宣传的比参加图书管理的多多少人等消息。 【详解】 ① ②12＋15＋6＋2＝35（人） 参加志愿活动的一共有35人。 15＞12＞6＞2 12－6＝6（人） 从图表中你还了解到：参加交通导航的人数最多，参加卫生清洁的人数最少，参加文明宣传的比参加图书管理的多6人。（答案不唯一） 5．下面是三（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计情况。（每人只选一种） （1）涂一涂。 （2）从统计图中发现，三（1）班喜欢吃（    ）的人数最多，喜欢吃（    ）的人数最少。 （3）谈谈你的想法：（    ）。 【答案】（1）见详解 （2）西红柿；茄子 （3）喜欢吃西红柿的人数比喜欢吃茄子的人数多11人。（答案不唯一） 【分析】（1）根据“正”字计数法可知，一个“正”字表示数量5，有几画就表示有数量几。根据统计表可知，喜欢吃茄子的有4人，喜欢吃土豆的有12人，喜欢吃西红柿的有15人，喜欢吃芹菜的有8人。由此给统计图确定每一个代表1个单位。据此在统计图中画出相应高度的直条即可。 （2）观察统计图中直条的高度，哪个直条高度最高，对应的那种食物就是喜欢吃的人数最多的；哪个直条高度最矮，对应的那种食物就是喜欢吃的人数最少的。 （3）根据统计图中的数据说出自己的想法即可。如：三（1）班喜欢吃西红柿的人数比喜欢吃茄子的人数多11人。 【详解】 （1） （2）由统计图可知，三（1）班喜欢吃西红柿的人最多，喜欢吃茄子的人最少。 （3）15－4＝11（人） 喜欢吃西红柿的人比喜欢吃茄子的人多11人。 我的想法：三（1）班喜欢吃西红柿的人数比喜欢吃茄子的人数多11人。（答案不唯一） 6．下面是三年级一班同学为“希望小屋”捐献图书情况调查统计表。 本数 4本及以下 5本 6本 7本及以上 人数 正正一 正正 正正正一 正 （1）涂一涂。 （2）一共有（    ）人捐书。 （3）观察上图，你还发现了什么？请至少写出两条。 【答案】（1）图见详解； （2）42； （3）我发现：①捐6本书的人数最多；②捐7本书的人数最少。 【分析】（1）先根据“正”字的记录数一数每个分段捐书的人数，再根据人数涂一涂即可； （2）把不同分段的捐书人数加起来即可； （3）通过统计表的数据，任意发现问题即可。（答案不唯一） 【详解】（1）根据分析，作图如下： （2）11＋10＋16＋5 ＝21＋16＋5 ＝37＋5 ＝42（人） 因此，一共有42人捐书。 （3）我发现：①捐6本书的人数最多；②捐7本书的人数最少。 7．阳光小学广播操比赛，四（2）班男生得分如下：（单位：分） 85 91 82 93 78 90 95 69 100 88 89 77 87 75 94 76 98 84 70～79为合格，80～89为良好，90～100为优秀，70以下不合格。 （1）根据上面的数据，填写下面的表格。 成绩 合计 优秀 良好 合格 不合格 人数 （2）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。 【答案】（1）18；7；6；4；1 （2）统计图见详解过程 【分析】（1）根据记录的成绩分别数出优秀、良好、合格和不合格的人数完成统计表即可，求合计，用加法解答即可； （2）横轴表示成绩，纵轴表示人数，根据统计表中已知的数据，在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数据即可完成统计图的绘制。 【详解】（1）表格填写如下： 成绩 合计 优秀 良好 合格 不合格 人数 18 7 6 4 1 7＋6＋4＋1 ＝13＋4＋1 ＝17＋1 ＝18（人） （2） 8．学校要给三年级一班同学们配一些图书，对同学们最喜欢看的课外书做了调查，结果如下： 种类 科技书 故事书 文艺书 其他 人数 12 7 8 6    （1）根据统计表完成上面的统计图。 （2）爱好（    ）的人数最多，爱好（    ）的人数最少。 （3）你认为怎样配书比较合理？ 【答案】（1）见详解 （2）科技书；其他 （3）我认为应该多配科技书，因为爱好科技书的人数最多。 【分析】（1）根据统计表中的数据，在统计图中的科技书竖行上给12个格子涂色；故事书竖行上给7个格子涂色；文艺书竖行上给8个格子涂色；其他类的竖行上给6个格子涂色； （2）观察绘制好的统计图，哪种书的竖行最高，爱好这类书的人就最多，哪种书的竖行最低，爱好这类书的人就最少； （3）观察统计表或统计图，爱好哪类书的人就最多，就多配该类书。 【详解】（1）图示如下：    （2）观察统计图可知，爱好科技书的人数最多，爱好其他种类的人数最少。 （3）通过观察统计图，可发现爱好科技书的人数最多，所以我认为应该多配科技书。 【点睛】本题主要考查数据的收集、整理和分析。 9．统计。 下面是某商店6月份的五种冰激凌销量统计情况。 生巧：正正正 六个圈：正正 牛奶棒：正 皮阿糯：正 老冰棍：正 （1）请根据销量情况填一填。 种类 生巧 六个圈 牛奶棒 皮阿糯 老冰棍 数量（箱） （2）涂一涂。 （3）销量最好的是（    ），销量最差的是（    ）。 （4）根据上面的统计情况，你会给这家店的老板提供什么建议？ 【答案】（1）见详解； （2）见详解； （3）生巧；牛奶棒； （4）多进生巧，少进牛奶棒（答案不唯一） 【分析】（1）根据“正”字的笔画数完成填表； （2）根据统计表中的数据涂出对应的格数，完成涂一涂； （3）观察统计图中的直条高度即可作答； （4）根据销量情况即可提出合理建议，据此解答。 【详解】根据分析： （1）如表： 种类 生巧 六个圈 牛奶棒 皮阿糯 老冰棍 数量（箱） 18 13 6 9 9 （2）如图：     （3）销量最好的是生巧，销量最差的是牛奶棒。 （4）建议：多进生巧，少进牛奶棒。（答案不唯一） 【点睛】本题主要考查了统计图表的填充，关键是根据统计图表提供的信息解决实际问题。 10．周末娱乐电影院——“我最喜爱的电影”调查记录。 （1）整理表格，填写完整。 电影名称 《橘生淮南》 《一周的朋友》 《遇见你之后》 《侏罗纪世界3》 喜爱统计 正正 正 正 正正 喜爱人数（人） （2）绘制条形图。（注意用铅笔） （3）参与此次调查的一共（    ）人，其中喜爱（    ）电影的人数最多。 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3）30；《橘生淮南》和《侏罗纪世界3》 【分析】（1）根据“正”的笔画数统计出各个电影喜爱的人数，填入表中，完善统计表。 （2）一格表示1人，把统计表中各个电影喜爱的人数用直条在统计图中表示出来，完善统计图。 （3）各个电影喜爱的人数相加即等于参与此次调查的总共人数，直条最长的电影喜爱的人数最多。 【详解】（1）填表如下： 电影名称 《橘生淮南》 《一周的朋友》 《遇见你之后》 《侏罗纪世界3》 喜爱统计 正正 正 正 正正 喜爱人数（人） 10 5 5 10 （2）统计图如下： （3）10＋5＋5＋10 ＝15＋15 ＝30（人） 参与此次调查的一共30人，其中喜爱《橘生淮南》和《侏罗纪世界3》电影的人数最多。 【点睛】本题主要考查数据的收集整理、条形统计图的制作，以及根据统计信息解决实际问题。 题型二、1格表示多个单位的单式条形统计图 11．下图是某汽车厂下半年汽车产量统计图，看图回答问题。 (1)( )月份的产量最少，有( )辆。 (2)产量最多的月份与最少的月份相差( )辆。 (3)下半年一共生产了多少辆汽车？ 【答案】(1) 七 900 (2)1200 (3)8700辆 【分析】（1）观察统计图，横轴表示月份，纵轴表示产量；七月的产量为900辆，八月的产量为1200辆，九月的产量为1200辆，十月的产量为2100辆，十一月的产量为1500辆，十二月的产量为1800辆，900＜1200＜1500＜1800＜2100，据此填空； （2）由第（1）问可知，产量最多的月份是十月（2100辆），产量最少的月份是七月（900辆），由2100－900＝1200可得到； （3）下半年包括七月、八月、九月、十月、十一月、十二月，将这六个月的产量相加，即可计算出结果。 【详解】（1）七月份的产量最少，有900辆。 （2）2100－900＝1200（辆） 产量最多的月份与最少的月份相差1200辆。 （3）900＋1200＋1200＋2100＋1500＋1800＝8700（辆） 答：下半年一共生产了8700辆汽车。 12．下面是佳佳同学统计的她家4～7月垃圾袋的使用情况。 月份 4月 5月 6月 7月 个数 16 20 28 32 (1)完成下面的统计图，图中1格代表（    ）个。 (2)( )月使用的最多，( )月使用的最少。 (3)你还能发现什么信息？并提出建议。 【答案】(1)见详解 (2) 7 4 (3)垃圾袋使用的个数从4月到7月呈上升趋势，建议减少垃圾袋的使用，比如重复利用或者改用环保袋。 【分析】（1）统计图共有8格，7月使用垃圾袋32个，所以统计图中1格代表32÷8＝4（个），统计图的横轴表示月，纵轴表示个数，根据统计表中的数据，在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数据，即可完成条形统计图的绘制； （2）把4～7月垃圾袋的使用个数进行比较，即可解答； （3）根据4～7月垃圾袋的使用情况，提出合理的建议即可。从数据变化看，垃圾袋使用的个数从4月到7月呈上升趋势，建议减少垃圾袋的使用，比如重复利用或者改用环保袋。 【详解】（1）图中1格代表4个。 （2）16＜20＜28＜32 7月使用的最多，4月使用的最少。 （3）从数据变化看，垃圾袋使用的个数从4月到7月呈上升趋势，建议减少垃圾袋的使用，比如重复利用或者改用环保袋。（答案不唯一） 13．下面是实验小学三年级同学报名参加兴趣小组情况统计表。 兴趣小组 合唱 舞蹈 书法 绘画 篮球 足球 人数 30 34 15 25 36 18 (1)根据上面的数据完成下面的条形统计图。 (2)图中每格代表( )人。 (3)报名合唱小组的比报名书法小组的多( )人。 (4)实验小学三年级报名参加兴趣小组的同学一共有多少人？ 【答案】(1)见详解 (2)5 (3)15 (4)158人 【分析】（1）观察统计表可知，舞蹈小组有34人，绘画小组有25人，据此完成条形统计图即可。 （2）根据条形统计图可知，纵轴表示人数，从下到上的刻度依次是0、5、10、15……，据此可知每格代表5人。 （3）用报名合唱小组的人数减去报名书法小组的人数，即可求出多多少人。 （4）将6个兴趣小组的参加人数相加，即可求出三年级报名参加兴趣小组的同学一共有多少人。 【详解】（1） 如图： （2）图中每格代表5人。 （3）30－15＝15（人），报名合唱小组的比报名书法小组的多15人。 （4）30＋34＋15＋25＋36＋18＝158（人） 答：实验小学三年级报名参加兴趣小组的同学一共有158人。 14．下面是新街小学三年级学生参加兴趣小组人数情况统计表。 兴趣小组 轮滑队 舞蹈队 合唱队 篮球队 人数 27 30 45 20 (1)根据上面的数据完成下面的统计图。 (2)每格代表( )人。 (3)三年级参加兴趣小组的学生一共有( )人，参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 (4)根据统计图，提出一个数学问题并解答。 【答案】(1)图见详解 (2)5 (3) 122 合唱队 篮球队 (4) 参加合唱队的比参加篮球队的多多少人？25人 【分析】（1）主要考查条形统计图作图能力及数据分析能力。注意纵轴上1格代表的单位数要根据统计表的数据选取合适的。 （2）注意本题的数据统计表里的数明显比纵轴的格数大很多，所以1格表示的是多个单位。 （3）根据统计表里的数据就可以计算出三年级参加兴趣小组的学生一共有多少人，比较可知哪个兴趣小组的人数最多，哪个兴趣小组的人数最少。 （4）提出的问题合理即可，注意提出问题后完整作答。 【详解】（1）纵轴上分了11个格，人数情况统计表里人数最多是45人，考虑作图合理和美观，取每格代表5个单位（即1格代表5人），依此将条形统计图纵轴补充完整。根据人数情况统计表所给数据作出条形统计图。如下图： （2）纵轴上分了11个小格，人数情况统计表里人数最多是45人，考虑作图合理和美观，取每格代表5个单位即每格代表5人。 （3）一共有： 27＋30＋45＋20 ＝57＋45＋20 ＝102＋20 ＝122（人） 比较几个兴趣小组的人数：45（合唱队）＞30（舞蹈队）＞27（轮滑队）＞20（篮球队） 参加合唱队的人数最多，参加篮球队的人数最少。 （4）参加合唱队的比参加篮球队的多多少人？（答案不唯一） 45－20＝25（人） 答：参加合唱队的比参加篮球队的多25人。 15．在互联网移动支付普及的大背景下，各地地铁站增添了刷脸乘车的进站方式，智能乘车综合业务平台取得了阶段性成果，下面是某地铁站某时段乘地铁方式的人数统计表。 乘车方式 地铁票 刷卡 手机扫码 刷脸 人数（人） 250 70 300 350 （1）请根据表中数据，完成下面的条形统计图。 （2）纵轴上每格代表（    ）人。 （3）用“刷脸”方式乘地铁的人数比用“刷卡”方式乘地铁的人数多（    ）人。 【答案】（1）见详解； （2）50； （3）280 【分析】（1）把统计表中的数据用直条在统计图中表示出来，完善统计图。 （2）统计图中相邻两格相差50人，所以纵轴上每格代表50人。 （3）用“刷脸”方式乘地铁的人数减用“刷卡”方式乘地铁的人数即可解答。 【详解】 （1） （2）纵轴上每格代表50人。 （3）350－70＝280（人） 用“刷脸”方式乘地铁的人数比用“刷卡”方式乘地铁的人数多280人。 16．四年级（3）班男生体重情况如下：（单位：千克） 32、29、39、35、37、33、34、30、39、39、43、31、37、38、39、40、32、45、41 （1）把上面的数据整理填在表格里。 体重/千克 30及以下 31～35 36～40 40以上 合计 人数 （2）根据表中数据，完成下面的条形统计图。 （3）对于四年级（3）班男生的体重，你有什么看法？ 【答案】（1）（2）（3）见详解 【分析】（1）根据数据统计：30及以下：29、30，共有2人，31～35：32、35、33、34、31、32，共有6人，36～40：39、37、39、39、37、38、39、40，共有8人，40以上：43、45、41，共有3人，共计2＋6＋8＋3＝19（人），据此填表； （2）横坐标表示体重，纵坐标表示人数，每格表示1人，根据统计表中数据进行作图即可；（3）根据题意，这个班的男生体重大部分在正常水平，但仍有偏重和偏轻的男生，所以建议有：偏轻体重的男生多吃肉，鸡蛋等蛋白质含量高的食物；偏重体重的男生，勤加锻炼，多运动。 【详解】（1）根据数据整理，填表如下： 体重/千克 30及以下 31～35 36～40 40以上 合计 人数     2   6   8   3 19 （2）根据统计的数据在条形统计图中相对应的位置画出并写出数据即可，故画图如下： （3）这个班的男生体重大部分在正常水平，但仍有偏重和偏轻的男生，所以建议有：偏轻体重的男生多吃肉，鸡蛋等蛋白质含量高的食物；偏重体重的男生，勤加锻炼，多运动。 17．红光小学四年级学生视力情况统计表 视力水平 4.2及以下 4.3－4.6 4.7－4.9 5.0及以上 人数 45 50 85 80 （1）根据统计表中的数据把统计图补充完整。 （2）该年级共有（    ）人参与调查，视力在5.0及以上的有（    ）人，在4.7以下的有（    ）人。 （3）通过本次调查，请你对四年级的同学们提一些建议。 【答案】（1）见详解 （2）260；80；95 （3）同学们要注意保护自己的眼睛，避免长时间近距离用眼，每天做眼保健操等 【分析】（1）由表格可知，视力在4.2及以下的有45人，视力在4.3－4.6的有50人，视力在4.7－4.9的有85人，视力在5.0及以上的有80人。据此将统计图补充完整。 （2）由题意得，求这个年级一共有多少人参与调查，直接把人数全部加起来即可；由表格可知，视力在5.0及以上的有80人。求视力在4.7以下的有多少人，直接把视力在4.2及以下的和视力在4.3－4.6的人数加起来即可。 （3）由表格可知，视力在5.0以下的人特别多，说明同学们近视的人数较多。在日常的生活和学习中，同学们要注意保护自己的眼睛，避免长时间近距离用眼，每天做眼保健操等。 【详解】（1） （2）45＋50＋85＋80 ＝95＋85＋80 ＝180＋80 ＝260（人） 45＋50＝95（人） 故该年级共有260人参与调查，视力在5.0及以上的有80人，在4.7以下的有95人。 （3）建议：同学们要注意保护自己的眼睛，避免长时间近距离用眼，每天做眼保健操等。（答案不唯一） 18．下面是星光小学四年级同学最喜欢的周末活动情况统计。 星光小学四年级同学最喜欢的周末活动情况统计表 种类 上网 看书 运动 看电视 其他 人数/人 55 80 75 20 （1）下边统计图中1格代表（    ）人。 （2）请把统计表和统计图补充完整。 （3）星光小学四年级每班有45人，请列式计算该校四年级一共有（    ）个班。 【答案】（1）10 （2）见详解 （3）6 【分析】（1）统计表中其他人数20人，在统计图中是2格，所以1格代表的人数为20÷2＝10（人）； （2）从统计图可知看电视的人数为40人，将其填入统计表中；根据统计表中的数据，在统计图中对应的位置画出看书、运动的直条； （3）把5种活动最喜欢的人数相加，求出四年级学生的总人数，再用四年级学生的总人数除以45，即可求出四年级总共的班数； 【详解】（1）20÷2＝10（人） 下边统计图中1格代表10人。 （2）星光小学四年级同学最喜欢的周末活动情况统计表 种类 上网 看书 运动 看电视 其他 人数/人 55 80 75 40 20 （3）（55＋80＋75＋40＋20）÷45 ＝270÷45 ＝6（个） 该校四年级一共有6个班。 19．下面是某市2024年上半年降水量统计表。 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 降水量/毫米 20 40 70 80 90 120 （1）完成下面的统计图。 （2）每格代表（    ）毫米，（    ）月份降水量最多，（    ）月份降水量最少。 （3）预计7月份的降水量比6月份少50毫米，则预计7月份的降水量是（    ）毫米。 【答案】（1）见详解 （2）20；6；1 （3）70 【分析】（1）根据统计表中上半年的降水量，在条形统计图相应的月份上绘制方条，表示出该月的降水量。 （2）根据条形统计图纵轴上的数据可知每格代表多少毫米，根据方条的长短可知哪个月份降水量最多，哪个月份降水量最少。 （3）预计7月份的降水量比6月份少50毫米，用120减去50，就是7月份的降水量，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： （1）完成下面的统计图如下： （2）每格代表20毫米，6月份降水量最多，1月份降水量最少。   （3）120－50＝70（毫米） 预计7月份的降水量比6月份少50毫米，则预计7月份的降水量是70毫米。 20．六年级各班举办英语听写比赛，六（1）班和六（2）班得奖选手的成绩如下。（单位：分） 六（1）班：84  83  82  94  89  87  80  97  89  91  80  82  81  84  85 六（2）班：85  84  81  88  90  96  92  86  89  93  82  81  98  86  84 （1）六（1）班得奖选手中特等奖有1名，一等奖有2名，二等奖有4名，三等奖有8名，请你写出各奖项的分数档。 奖项 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 分数档/分 （2）请按上面的分数档分段整理数据，并制成条形统计图。 分数段/分 六（1）班/人 六（2）班/人 （3）说说你认为哪个班得奖选手的比赛成绩好些，并说明理由。 【答案】（1）       奖项   特等奖   一等奖   二等奖   三等奖 分数档分 95及以上     90~94    85~89    80~84 （2） 分数段分 95及以上    90~94   85~89 80~84 六（1）班人      1        2      4      8 六（2）班人      2         3      5       5 （3）我认为六（2）班得奖选手的比赛成绩好些，因为在得奖人数相同的情况下，六（2）班得特等奖、一等奖、二等奖的人数都比六（1）班的人数多。 【分析】为了合理地对数据进行分段，一般按照以下步骤操作：首先将所有数据从大到小排列，再根据最大值和最小值来确定数据区段。通常以5，10，20等为区段，但没有硬性要求，数据区段的划分应根据实际情况灵活选择。 六（1）班选手得分由高到低依次为97，94，91，89，89，87，85，84，84，83，82，82，81，80，80，然后按奖项人数设定分数档即可。 六（2）班选手得分由高到低依次为98，96，93，92，90，89，88，86，86，85，84，84，82，81，81，然后按奖项人数设定分数档即可。 【详解】（1）六（1）班得奖选手中特等奖有1名，一等奖有2名，二等奖有4名，三等奖有8名，请你写出各奖项的分数档，如下：       奖项   特等奖   一等奖   二等奖   三等奖 分数档分 95及以上     90~94    85~89    80~84 （2）请按上面的分数档分段整理数据，并制成条形统计图，如下： 分数段分 95及以上    90~94   85~89 80~84 六（1）班人      1        2      4      8 六（2）班人      2         3      5       5 （3）我认为六（2）班得奖选手的比赛成绩好些，因为在得奖人数相同的情况下，六（2）班得特等奖、一等奖、二等奖的人数都比六（1）班的人数多。 题型三、统计图表的综合应用 21．我会统计。 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行。杭州亚运会竞赛项目设置了40个大项，中国代表队在这次亚运会中获得了201块金牌、111块银牌和71块铜牌。奖牌数遥遥领先，排名第一。 下面是近几届竞赛项目数量的统计情况： 第14至19届亚运会竞赛项目数量统计表 届数 第14届 第15届 第16届 第17届 第18届 第19届 项目数 36 40 42 35 41 40 （1）请根据上面的统计表把统计图补充完整。 （2）在第14至19届亚运会中，竞赛项目最少的是第（    ）届。第（    ）届和第（    ）届竞赛项目数量一样多。 （3）在第19届亚运会中，日本代表队一共获得了52块金牌、67块银牌、69块铜牌。中国代表队金牌数比日本代表队多（    ）块。 【答案】（1）见详解；（2）17；15；19；（3）195 【分析】（1）图中1格表示4，根据统计表中第14届、第15届项目的数量完成条形统计图，并在条形柱上标上数据。 （2）把从第14届到第19届的项目数进行比较，根据比较结果即可知道哪一届参赛项目最少，根据统计表中的数据可知，第15届与第19届的项目都是40项，据此解答。 （3）把中国代表队获得的奖牌数总和求出，再把日本队得到的金牌、银牌、铜牌数相加，最后再把这两个和相减即可。 【详解】 （1） （2）35＜36＜40＜41＜42 在第14至19届亚运会中，竞赛项目最少的是第17届。第15届和第19届竞赛项目数量一样多。 （3）52＋67＋69 ＝119＋69 ＝188（块） 201＋111＋71 ＝312＋71 ＝383（块） 383－188＝195（块） 在第19届亚运会中，日本代表队一共获得了52块金牌、67块银牌、69块铜牌。中国代表队金牌数比日本代表队多195块。 22．朝阳小学社团活动，学校统计四年级爱好球类的人数，如下表。 运动 足球 篮球 乒乓球 排球 羽毛球 人数（人） 25 40 20 35 10 （1）根据统计表中的数据，完成统计图。 （2）统计图中，一格代表（    ）人。 （3）从统计图中，喜欢（    ）人数最多，喜欢（    ）人数最少，相差（    ）人。 【答案】（1）见详解 （2）5 （3）篮球；羽毛球；30 【分析】（1）爱好篮球的人数最多，有40人，统计图中一共有8格，所以一格表示5人比较合适，然后把统计表中各类球爱好的人数用直条表示出来，完善统计图。 （2）根据统计图竖轴可以看出一格表示几人。 （3）统计图中直条最长的球类喜欢的人数最多，直条最短的球类喜欢的人数最少，用最多的人数减最少的人数即可。 【详解】 （1） （2）统计图中，一格代表5人。 （3）40－10＝30（人） 从统计图中，喜欢篮球人数最多，喜欢羽毛球人数最少，相差30人。 23．为了了解四（2）班学生的睡眠时间，班主任王老师进行了调查，下面是调查的结果。 四（2）班学生睡眠时间统计表 睡眠时间 7小时以下 7～8小时（不含8小时） 8～9小时（不含9小时） 9～10小时（不含10小时） 10小时及以上 人数 0 1 3 ？ 30 （1）请把统计表和统计图补充完整。 （2）根据小学生每天的睡眠时间不少于10小时的标准，四（2）班有（    ）名学生没有达到每天睡眠时间标准。 （3）班主任王老师根据调查结果，准备给家长群发一条群信息，请你帮王老师写一写。 ________ 【答案】（1）见详解 （2）9 （3）见详解 【分析】（1）把四（2）班学生睡眠时间统计表中的数据用直条在统计图中表示出来，完善统计图；根据统计图中9～10小时（不含10小时）直条表示的学生数填写统计表中9～10小时（不含10小时）的人数，完善统计表。 （2）把睡眠时间在10小时（不含10小时）以下的人数相加即等于四（2）班没有达到每天睡眠时间标准的学生数； （3）根据统计信息提出合理的建议即可。 【详解】（1）四（2）班学生睡眠时间统计表 睡眠时间 7小时以下 7～8小时（不含8小时） 8～9小时（不含9小时） 9～10小时（不含10小时） 10小时及以上 人数 0 1 3 5 30 （2）5＋3＋1＋0＝9（名） 根据小学生每天的睡眠时间不少于10小时的标准，四（2）班有9名学生没有达到每天睡眠时间标准。 （3）充足的睡眠有利于学生长身体，上课注意力才能集中，提高学习效率，一定要督促学生早休息，保证睡眠充足。（答案不唯一） 24．小明在宁华路轻轨站调查下午5：30~6：00使用不同购票方式的人数，如下表。 购买方式 买轻轨票 刷公交卡 扫乘车码 手机NFC 合计 人数（人） 20 40 100 30 （1）填写上面的统计表，再将下面的统计图补充完整。 宁华路轻轨站下午5：30~6：00购票情况统计图 （2）结合数据分析，最受欢迎的购票方式是（    ），将来最有可能消失的购票方式是（    ），理由是__ ____________________________。 【答案】（1）见详解 （2）扫乘车码；买轻轨票；买轻轨票的人数最少 【分析】（1）将不同购买方式对用的人数相加即为合计；统计图中纵轴表示人数，一格表示20人，然后根据统计表中的数据补全统计图。 （2）将不同种购票方式对应的人数进行排序，100＞40＞30＞20，最受欢迎的购票方式是扫乘车码，人数最少的是买轻轨票，所以有可能消失的购票方式是人数最少的买轻轨票。 【详解】（1）20＋40＋100＋30 ＝60＋100＋30 ＝160＋30 ＝190（人） 购买方式 买轻轨票 刷公交卡 扫乘车码 手机NFC 合计 人数（人） 20 40 100 30 190 （2）100＞40＞30＞20； 最受欢迎的购票方式是扫乘车码，将来最有可能消失的购票方式是买轻轨票，理由是：买轻轨票的人数最少。 25．国家实行“双减”政策，小学生每天睡眠时间应不少于10小时。下图是育英小学四（1）班同学“双减”前后睡眠时间统计图。 “双减”前育英小学四（1）班同学           “双减”后育英小学四（1）班同学 （1）每格代表（    ）人，全班共（    ）人。 （2）涂一涂，补充完整“双减”后的睡眠时间统计图。 （3）“双减”后睡眠时间达标人数比“双减前的达标人数”增加（    ）人。 （4）轩轩现在每天的睡眠时间还是8小时以内，原因可能是：_______________________，你对他的建议是：____________________________________________________（合理即可）。 【答案】（1）2；45； （2）见详解； （3）19 （4）没有合理分配好作业和玩耍的时间；先完成作业，再玩耍，合理分配好时间。（答案不唯一） 【分析】（1）观察条形统计图的纵轴，即可知道每格代表多少人。观察“双减”前育英小学四（1）班同学统计图，可以发现睡眠时间达到10小时以上的有5人，10小时的有14人，9小时的有16人，8小时及以内的有10人，那么育英小学四（1）班有5＋14＋16＋10＝45人。 （2）用四（1）班的总人数减去育英小学四（1）班同学“双减”后三种睡眠时间的人数，即可算出睡眠10小时以上的有多少人，再补全统计图即可。 （3）分别算出“双减”前和“双减”后睡眠达到10小时和10小时以上的人数，再用“双减”后达标人数减去“双减”前达标人数，即可算出“双减”后睡眠时间达标人数比“双减前的达标人数”增加多少人。 （4）根据生活实际，写出自己的合理猜测即可，再给出相应的建议。 【详解】（1）5＋14＋16＋10＝45（人） 每格代表（2）人，全班共（45）人。 （2）涂一涂，补充完整“双减”后的睡眠时间统计图。 45－18－5－2＝20（人） （3）5＋14＝19（人） 20＋18＝38（人） 38－19＝19（人） “双减”后睡眠时间达标人数比“双减前的达标人数”增加（19）人。 （4）轩轩现在每天的睡眠时间还是8小时以内，原因可能是：没有合理分配好作业和玩耍的时间，你对他的建议是：先完成作业，再玩耍，合理分配好时间。（合理即可）。 26．绿叶水果店上周水果销售情况如下表： 种类 苹果 香蕉 梨 橘子 数量（千克） 30 15 20 40 （1）根据表中的数据完成统计图。 （2）统计图中的每格代表（    ）千克，梨比橘子少卖了（    ）千克。 （3）上周卖出的水果一共有（    ）千克，平均每天卖出水果（    ）千克。 【答案】（1）见详解 （2）5；20； （3）105；15； 【分析】（1）根据条形统计图的绘制方法，按照统计表中的数据完成条形统计图。 （2）通过观察统计表中数据，可以发现香蕉卖了15千克，但在统计图中画了3个格子，所以每格代表5千克最合适。已知梨卖了20千克，橘子卖了40千克，梨比橘子少卖了多少千克可以用40－20计算。 （3）根据统计表的内容，把卖出的苹果、香蕉、梨和橘子的重量相加，即可求出上周一共卖出多少千克，因为一周有7天，平均每天卖出水果的重量可以用105÷7计算。 【详解】（1） （2）40－20＝20（千克） 统计图中的每格代表5千克，梨比橘子少卖了20千克。 （3）30＋15＋20＋40＝105（千克） 105÷7＝15（千克） 上周卖出的水果一共有105千克，平均每天卖出水果15千克。 27．为了让阅读训练更有针对性，王老师调查了四（1）班同学每天的课外阅读时间。调查过程记录如下： 课外阅读时间 30分钟以下 30~60分钟 60分钟以上 人数（用“正”字表示） （1）根据上面的信息整理数据，填写统计表，绘制统计图。 四（1）班同学每天的课外阅读时间统计表 课外阅读时间 30分钟以下 30~60分钟 60分钟以上 人数 四（1）班同学每天的课外阅读时间统计图 （2）大多数学生的课外阅读时间在（    ）。 （3）看到这个统计结果，你有什么想法，请写下来。 【答案】（1）见详解 （2）30分钟以内 （3）大部分同学的课外阅读时间较少，在30分钟内，学校和老师可以采取措施鼓励同学们增加课外阅读时间，比如开展阅读活动、设立阅读奖励等 【分析】（1）结合题意可知，数据用“正”字表示：30分钟以下有5个“正”字多一横，即26人；30 － 60分钟有3个“正”字多两横，即17人；60分钟以上有1个“正”字，即5人。据此完成统计表和统计图。统计图是条形统计图，横轴表示课外阅读时间，纵轴表示人数。30分钟以下对应的条形最高，有26人，所以纵轴每一个小格可以设置为3人。 （2）结合条形统计图，30分钟以下对应的条形最高，有26人；30－60分钟对应的条形其次，有16人；60分钟以上对应的条形最低，有5人。据此解答即可。 （3）看到这个统计结果，想法可以是：大部分同学的课外阅读时间较少，学校和老师可以采取措施鼓励同学们增加课外阅读时间，比如开展阅读活动、设立阅读奖励等，以提高同学们的阅读兴趣和阅读量。答案不唯一，言之有理即可。 【详解】（1）30分钟以下有5个“正”字多一横，即26人；30 － 60分钟有3个“正”字多两横，即17人；60分钟以上有1个“正”字，即5人。填表如下： 四（1）班同学每天的课外阅读时间统计表 课外阅读时间 30分钟以下 30~60分钟 60分钟以上 人数 26 17 5 四（1）班同学每天的课外阅读时间统计图 （2）结合分析可知，30分钟以下对应的条形最高，有26人；30－60分钟对应的条形其次，有16人；60分钟以上对应的条形最低，有5人，所以大多数学生的课外阅读时间在30分钟以内。 （3）大部分同学的课外阅读时间较少，在30分钟内，学校和老师可以采取措施鼓励同学们增加课外阅读时间，比如开展阅读活动、设立阅读奖励等。 28．下面是10月份中心小学四（1）班学生借阅图书统计表和统计图。 图书种类 科技类 艺术类 文学类 漫画类 人数 6 18 3 （1）根据有关信息，将统计表和统计图补充完整。 （2）借阅（    ）图书的人数最少，借阅（    ）图书的人数最多。 （3）如果每人都借阅且只借阅一本图书，四（1）班共有（    ）人。 （4）为推进书香校园建设，学校打算新进一批图书，应该多进（    ）图书，如果其他年级的学生也纳入统计对象，（    ）影响结果。（填“会”或“不会”） 【答案】（1）填表和画图见详解； （2）漫画类；文学类 （3）39 （4）文学类；会 【分析】（1）由统计图可知，借阅科技类书籍的人数为12人，据此完成统计表；由统计表可知，借阅文学类书籍的人数为18人，据此完成统计图； （2）由统计图可以直观看出借阅哪类书籍的人最多，借阅哪类书籍的人最少，最高的最多，最低的最少； （3）将借阅每类书籍的人数相加，即可求出四（1）班总人数； （4）由统计图标可知，哪类书籍借阅人数最多，就应该多进这类书；由于每个年级的学生的兴趣爱好都不一样，如果其他年级的学生也纳入统计对象，会影响结果。 【详解】（1） 图书种类 科技类 艺术类 文学类 漫画类 人数 12 6 18 3 （2）由统计图可知，借阅漫画类图书的人数最少，借阅文学类图书的人数最多。 （3）12＋6＋18＋3 ＝18＋18＋3 ＝36＋3 ＝39（人） 四（1）班共有39人。 （4）由分析可知，因为借阅文学类书籍人数最多，所以为推进书香校园建设，学校打算新进一批图书，应该多进文学类图书，如果其他年级的学生也纳入统计对象，会影响结果。 29．下面是四（1）班同学的睡眠时间调查结果。 睡眠时间 7小时以下 7小时 8小时 9小时 10小时及以上 人数 4 6 9 16 8 （1）根据上表完成条形图。 （2）根据教育部办公厅发布的要求，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时，四（1）班有（    ）人睡眠时间不够。 【答案】（1）图见详解；（2）35 【分析】根据统计表调查结果绘制统计图，在图中相应位置画直条并标注数据； 把睡眠少于10小时的人数是前四项人数相加即可。 【详解】 4＋6＋9＋16＝35（人） 根据教育部办公厅发布的要求，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时，四（1）班有（35）人睡眠时间不够。 30．下面是四（1）班体重情况统计表。 营养不良 偏瘦 正常 超重 肥胖 2人 5人 22人 12人 4人 （1）算一算：四（1）班一共有（    ）人。 （2）根据统计表将下边的条形统计图补充完整。 （3）小学生体重标准分为：营养不良、偏瘦、正常、超重和肥胖。四（1）班体重正常的有（    ）人，营养不良和偏瘦的一共有（    ）人。 （4）对营养不良和偏瘦的同学，你有什么好的建议？ 【答案】（1）45 （2）见详解 （3）22，7 （4）见详解 【分析】（1）将统计表中的数据全部加起来即为四（1）班一共的人数。 （2）观察统计图，缺少的是体重超重的直条，根据统计表中体重超重的数据，在统计图中画出即可； （3）根据统计表中的数据，体重正常的人数可以直接读出，营养不良和偏瘦一共的人数则将两个数据加起来即可； （4）可根据生活经验给出建议，答案不唯一，合理即可。 【详解】根据分析可得： （1）四（1）班一共的人数 2＋5＋22＋12＋4 ＝7＋22＋12＋4 ＝29＋12＋4 ＝41＋4 ＝45（人） （2）统计图作图如下 （3）四（1）班体重正常的有22人 营养不良和偏瘦的一共：2＋5＝7（人） （4）建议同学们不要挑食，合理搭配蔬菜与肉食，保证营养均衡，同时要适当进行体育锻炼。（答案不唯一，合理即可） 【点睛】本题考查统计图表的综合应用，学会分析图表中的数据与图表的填充是解题的关键。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $