最美阳台共打造（教学课件）小学劳动二年级

最 美 阳 台 共 打 造 目录 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 教学目标 劳动观念 通过参与阳台的整理与美化，懂得美化家居环境人人有责。 劳动能力 掌握整理、清洁、装饰阳台的方法，用劳动让阳台变得更美。 习惯与品质 养成参与家庭美化劳动的习惯，做事有计划、有合作，爱惜劳动成果。 劳动精神 在打造最美阳台过程中，形成不怕脏累、乐于创造的精神。 教学过程 猜谜导入 小小一方天地， 连着屋里屋外。 晒衣种花望景， 家里最美平台。 ——（打一家庭场所） 谜底：阳 台 明确任务 阳台是家的一部分，干净、整洁的阳台可以让家里变得更加舒适温馨。因此，我们要经常整理和装扮阳台。我要和家人分工合作，打造一个美丽的阳台。 劳动基础 劳动准备 纸、水彩笔 绿色植物 储物架 劳动过程 （1）和家人一起讨论阳台上的植物种类以及物品摆放、衣物晾晒的要求，设计美化阳台的图纸。 劳动过程 （2）和家人一起清理阳台上的杂物。 劳动过程 （3）根据设计图将绿色植物摆放到阳台的储物架上。 劳动过程 （4）将其他物品分类并摆放到阳台相应的位置。 劳动过程 （5）整理完成。 劳动过程 安 全 提 示 搬运植物或其他重物时应量力而行。 你家阳台打造完成后是什么样的？拍下来和其他同学比一比谁家的阳台是“最美阳台”。 劳动成果 劳动评价 邀请老师或同学来评价吧！ 评价指标 自评 他评 师评 规划合理 合作高效 整洁美观 坚持整理 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 拓展天地 你还知道哪些打造阳台的小妙招？ 1.先清空后分类：把阳台所有物品搬出来，进行分类。 2.巧用垂直空间：安装墙上置物架、挂钩等，可以把花盆、小工具挂起来，这样地面的空间就会更加宽敞。 3.植物摆放有层次：高大的植物放在后面，矮小的植物放在前面，颜色搭配好看，还可以用花架错落摆放。 学习小妙招 4.旧物变身装饰：废旧的轮胎涂上颜色可以当花盆，塑料瓶剪开可以做成吊篮，旧物变身既环保又好看。 5.安全永远第一：花盆不要放在栏杆边缘，以免掉落时伤到人；擦玻璃时不要将身体探出窗外，以免摔倒。 6.坚持维护才最美：每周整理阳台，美丽才能天天见。 学习小妙招 你还知道哪些打造阳台的小妙招？ 观看视频，一起回顾如何打造阳台。 劳动拓展 阳台整理完成后，再准备一点小装饰，会使阳台更加漂亮。一起动手剪窗花，并贴在阳台玻璃上进行装饰吧！ 劳动拓展 请观看视频，一起学习如何剪窗花。 劳动拓展 认真观看视频，一起学习劳动名言。 劳动名言 劳动能唤起人的创造力。——[俄]列夫·托尔斯泰 要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。 阅读推荐 课堂小结 1.内容回顾：学会打造最美阳台的方法，掌握垂直收纳、废物利用等小技巧，养成主动美化家居的好习惯。 2.妙招：清空后分类、巧用垂直空间、植物摆放有层次、旧物变身装饰、安全永远第一、坚持维护才最美。 3.温馨提醒：改造阳台前要先和家人商量，不要误扔掉有用的东西。高处擦拭要请家长帮忙，不攀爬栏杆。 课堂小结 布置作业 作业要求： 1.实践任务：周末和家人一起，对自家阳台进行整理和美化。包括清理杂物、种植或摆放绿植等。 2.记录与分享：请家长帮忙拍照记录改造前后的变化，并认真完成课本41页的“劳动日志”部分。 必做题：我的阳台打造实践 布置作业 作业要求： 1.绿植小园丁：在阳台种一盆容易养活的小植物（比如绿萝、多肉等），并记录它的生长过程。 2.废物巧改造：利用废旧物品（比如塑料瓶、奶粉罐等）制作一个花盆或装饰品，放在阳台上。 选做题：我是创意美化师 感 谢 聆 听 $