第二章 项目七 安装简易鞋架（教学课件）劳动人教版三年级下册

第二章 项目七 人教版 三年级下册 安 装 简 易 鞋 架 目录 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 教学目标 劳动观念 通过了解简易鞋架的构造，培养整齐整理家中物品的观念。 劳动能力 了解简易鞋架的构造并能够安装简易鞋架，提高动手能力。 习惯与品质 初步养成规范整理收纳的习惯，增强劳动意识，做事有条理、有耐心。 劳动精神 在安装过程中坚持到底，养成不怕困难、热爱劳动的精神。 教学过程 猜谜导入 一层一层摆整齐， 鞋子乖乖住进去。 方便拿取不乱放， 门口从此不拥挤。 ——（打一物品） 谜底：鞋 架 明确任务 沐浴着夕阳的余晖踏进家门，好像一切烦恼都被隔绝在门外。家，永远是这个世界上最温暖的地方。鞋架是鞋子的“家”，我们也要把鞋子收纳回“家”。一个实用的鞋架，会大大提高我们的收纳效率。今天我们就来安装一款简易鞋架。 认真观看视频《安装简易鞋架》，并尝试记录其方法步骤。 教学视频 劳动准备 简易鞋架配件（含一体式扶手、三通连接件、底托、长管、中长管、中管、短管、隔层布) 安装说明书 劳动过程 （1）阅读安装说明书，并对照说明书清点鞋架的配件。 劳动过程 （2）先取一张隔层布，光滑面朝上。再取长管两根，中长管两根，三通连接件4个，将三通连接件与中长管连接，并如图摆放。 劳动过程 （3）先将长管套入隔层布，再用三通连接件连接长管与中长管。 管子的断面较为锋利，安装时要小心，避免被它们划伤。 劳动过程 （4）取4根中管，连接在三通连接件上。 劳动过程 （5）重复步骤②和步骤③，安装第二层鞋架，并将第二层与第一层连接。 安装过程中要遵循从局部到整体、从下到上的原则。 劳动过程 （6）按照上述方法连接好所有隔层。然后在顶部和底部安装短管，最后安装把手和底托。 对于长期不穿的鞋子，建议同学们收到鞋盒中，以免鞋子落灰。 成果齐分享 请同学们拍下自己的劳动成果和大家分享！ 劳动评价表 通过今天的学习与劳动，我做到了...... 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解简易鞋架的基本构造 能安装简易鞋架 初步养成整理 、收纳的好习惯 我的劳动体会 当我们成功搭建起为鞋子们准备的“家”时，真是感到自豪呢！要想把简易鞋架安装得既牢固又美观，也不是一件容易的事情。你在安装的过程中有没有遇到什么困难？快来和大家分享你的解决办法吧。 我装鞋架时，管子总插不紧。后来我一节一节慢慢对准，把卡扣按牢，终于装稳啦！看着鞋子整整齐齐的，我特别开心。 拓展天地 学习小妙招 你还知道哪些安装鞋架的小妙招？ 1.清点零件不遗漏：打开包装后，对照说明书一一清点螺丝、层板、支柱等零件，如果少了及时找商家补。 2.阅读顺序要记牢：严格按说明书的步骤，一步一步来安装，不要跳步或者凭感觉来装，避免装错而返工。 3.分类摆放防混乱：不同型号的零件用小盒子分开装。 学习小妙招 你还知道哪些安装鞋架的小妙招？ 4.先松后紧对孔位：组装时先把所有螺丝轻轻拧上，不要拧死，等所有孔位对齐后，再逐一将螺丝拧紧。 5.用对工具省力气：选择配套的螺丝刀，不容易滑丝。 6.地面垫纸防刮伤：在木地板或瓷砖上安装时，可以在地面垫上旧报纸或纸板，防止零件意外划伤地板。 知识小拓展 榫卯（sǔn mǎo），是我国古代一种常见的结构方式，常用于建筑、家具及其他器械。通过凸出部分(榫，也叫榫头)与凹进部分(卯，也叫榫眼或榫槽)的结合，即使不使用钉子，工匠们也能使木结构之间严密扣合，做到“天衣无缝”。 请认真观看视频，一起来了解榫卯。 拓展视频 看视频，一起学习如何安装衣帽架。 拓展视频 要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。 阅读推荐 课堂小结 1.内容回顾：学会安装简易鞋架的方法，掌握按步骤安装、先松后紧等技巧，养成收纳的好习惯。 2.妙招：清点零件、记牢顺序、分类摆放、先松后紧对孔位、用对工具省力气、地面垫纸防刮伤。 3.温馨提醒：不要蛮力硬掰零件，防止损坏。装好的鞋架要放在平稳的地面，不要放太重的东西。 课堂小结 布置作业 作业要求： 1.实践任务：在家人的陪同下，完成简易鞋架的安装。包括阅读说明书、识别零件、按步骤组装。 2.记录与分享：请家长帮忙拍照记录下你的劳动过程，简单写下你的劳动体会，与同学一起分享。 必做题：我的安装鞋架实践 布置作业 作业要求： 1.家居调查：观察家里还有哪些地方需要增加收纳工具（如书架、玩具架），写出你的建议方案。 2.说明书小老师：找一份其它物品的说明书（如玩具、家具），练习看懂并教给家人如何安装。 选做题：我是收纳小达人 感 谢 聆 听 人教版 三年级下册 $