期末冲刺优选卷·名校诊断卷(2)-【期末冲刺优选卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 期末冲刺优选卷·初中期末试卷
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57703258.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

名校诊断卷(二) 设计有宽大的车轮,是通过增大受力面积 1.大气压惯性2.减小非平衡向上 来减小对火星表面的压强的,C选项正 3.7.8×10变大4.小于大于 确;火星车在火星表面受到火星施加的重 5.0.24080%6.501.75 力作用,同时还受到火星表面的支持力, 7.被压弯的竿具有什么能弹性势能(答案 D选项错误。 合理即可) 13.D 8.B【解析】园艺剪、瓶盖起子、核桃夹在正 14.C【解析】小红乘坐摩天轮时,质量和速 常使用时动力臂大于阻力臂,均属于省力 度都不变,故动能不变;从最低点上升到 杠杆;筷子在正常使用时动力臂小于阻力 最高点的过程中,小红的质量不变,高度 臂,属于费力杠杆。故选B。 增大,重力势能增大,则机械能增大。故 9.B【解析】由题意可知,小车水平向西做 选C。 匀速直线运动,处于平衡状态,故小车在竖 15.A【解析】运动鞋的底部凹凸不平,这是 直方向上受到的重力和支持力是一对平衡 通过增大接触面的粗糙程度来增大与地 力,在水平方向上受到的推力和阻力是一 面的摩擦的,A选项正确;滚动的足球最 对平衡力。推力的大小为20N,方向与小 终停下来,是因为足球在滚动过程中受到 车运动的方向一致,所以阻力的大小也为 阻力,阻力使足球的运动状态不断改变, 20N,方向与小车运动的方向相反(向 这说明力是改变物体运动状态的原因,物 东)。故选B。 体的运动不需要力来维持,B选项错误; 10.B 踢出去的足球继续滚动,是因为足球具有 11.C【解析】放在水平面上的木块受到重 惯性,惯性不是力,故不能说“受到惯性 力和水平面支持力的作用,A选项正确; 作用”,C选项错误;静止的足球受到的重 挂在天花板上的小球受到重力和拉力的 力和支持力都作用在足球上,它们不是相 作用,B选项正确;静止在斜面上的木块 互作用力,D选项错误。 受到竖直向下的重力,由于木块有向下滑 16.AD【解析】由于两球的体积相等,又都 动的趋势,因此斜面还会给它一个沿斜面 浸没在水中,根据阿基米德原理F浮= 向上的摩擦力,斜面还要对它施加一个垂 P*gV排可知,它们受到的浮力大小相等, 直于斜面向上的支持力,木块没有受到下 A选项正确;因为天平平衡,故m左=m右, 滑的力F,C选项错误;被细线拉住的氢 即G左=G右,即G标+G乒兵球+G水左=G标+ 气球受到重力、细线的拉力、浮力三个力 F浮铁+G水右,因为两球受到的浮力相等, 的作用,D选项正确。 但是对于乒乓来说,F浮乒兵娘>G乒兵球,故 12.C【解析】一切物体在任何情况下都具 G水左>G水右,即两个烧杯中的水的质量不 有惯性,A选项错误;火星车在驶离过程 相等,B选项错误;因为两个烧杯中的水 中,相对于着陆平台的位置发生了变化, 的质量不相等,而两个球的体积相等,所 故火星车是运动的,B选项错误;火星车 以两个烧杯中的水的液面不一样高,根据 参考答案第3页(共24页) 液体压强公式p=Pgh可得,左、右两烧杯 底部受到的液体压强不相等,由于左边的 水多,故P左>P右,C选项错误;同时剪断 细线,待两球稳定后,左盘烧杯中的乒乓 球静止时漂浮,右盘烧杯中的铁球静止时 沉底,左盘的烧杯和水、乒乓球的总重力 不变,左盘受到的压力不变,右盘中整体 少了绳对铁球向上的拉力,故右盘受到的 压力大于左盘,天平的右盘下沉,即天平 的指针偏向右侧,D选项正确。 17.BD【解析】不计绳重和摩擦,图甲中使 用的是定滑轮,拉力F,=G=400N,拉力 端移动距离s1=h=10cm=0.1m,F,做 的功W1=F1s1=400N×0.1m=40J。 图乙中使用的是动滑轮,拉力F,= 2(G+Gs)=2(400N+20N)=210N, 拉力端移动距离s2=2h=2×10cm= 0.2m,F2做的功W2=F2s2=210N× 0.2m=42J。所以F,做的功小于F2做的 功,A选项错误、B选项正确。由于物体 以相同的速度匀速提升10cm,提升物体 所用时间相同,根据P=兴,g<那,所 以F,做功的功率小于F,做功的功率,C 选项错误、D选项正确。故选BD。 18.如图所示。 19.如图所示。 20.(1)钢球(2)不正确,两次实验没有控 制小球到达水平面的速度相同(3)不 能(4)< 21.(1)①(2)增大(3)B、C(4)取两个 参考答案第 相同的压强计,一个橡皮膜比较松,一个 橡皮膜比较紧,同时伸入同种液体的同一 深度,观察两个压强计U形管液面高度 差的区别 22.(1)小车(2)大小方向(3)同一直 线(4)甲方案因为小卡片的重力可 以忽略不计 23.解:(1)小明完成1次引体向上所做的功 W=Gh=500N×0.6m=300J; (2)小明完成4次引体向上所做的功 W点=4W=4×300J=1200J 10s内小明做引体向上的功率 p=W=-1200J=120W。 10s 24.解:(1)根据速度公式可得 u=;=20m=0.5m/s t 40s (2)因为安全气囊浸没在水中,所以 V排=V物=1.7×10-2m 根据阿基米德原理可得, F浮=G排=P水gV排=1.0×103kg/m3× 10N/kg×1.7×10-2m3=170N: (3)因为小东站在水平地面上,所以 F=G=mg =50 kg x 10 N/kg =500 N S=500cm2=5×10-2m2 F500N p=s5x109m=1x10Pa。 名校诊断卷(三) 1.小于低2.斧柄突然停止时,斧头由于 惯性会继续向下运动斧柄3.形状省力 4.1.5×103变小不变5.300075% 省力6.112.5惯性 7.不能重力和支持力不在同一条直线上 4页(共24页)期末冲刺优选卷 物理 8年级下册RJ 名校诊断卷(二) 时间:90分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(本题共7小题,每空1分,共16分) 1.图甲是一个盆景自动供水装置,由于 的作用,瓶中的水不会全部流 州鞭啼肾 掉,有部分会保留在瓶中;锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法 使锤头紧套在锤柄上(如图乙所示),此做法主要利用了锤头具有 茶 州 製 甲 2.如图所示,天问一号着陆器成功降落在火星表面上。降落过程中 龄 批 着陆器与火星大气摩擦,速度逐渐降低,其重力势能 (选 填“增大”“减小”或“不变”),此过程中着陆器处于 (选 填“平衡”或“非平衡”)状态。接着利用减速伞减速后抛去防护罩,再启动推 力发动机向下喷气,此过程中喷出的气体对着陆器产生的作用力方向 (选填“向上”或“向下”),使着陆器悬停在空中,寻找合适的位置后 降落。 3.中山舰的排水量为780t,它在满载时受到的浮力为 N。当它从东海 驶入长江时,排开液体的体积将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 4.我国南极泰山站采用轻质材料装配而成。为了避免被 强横风吹动移位,支架上悬空部分的结构特点如图所 示,其上方空气的流速 下方的流速,上方的压 强 下方的压强,使房屋更加牢固。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 名校诊断卷(二)第1页(共8页) 5.如图所示的滑轮组中,在拉力F的作用下,若物体A以0.1/s的速度匀速上 升,则绳子自由端移动的速度是 m/s;若物体A重40N,拉力F为25N, 则10s内物体A克服重力做功 J,此滑轮组的机械效率为 777777 第5小题图 第6小题图 第7小题图 6.如图所示,ABC是以0为支点的轻质杠杆,AB=40cm,OB=30cm,OC= 60cm,水平地面上的实心均匀正方体物块M重80N。用细线与C点相连,在 A点用60N的力沿某方向拉杠杆,使M对地面的压力最小,且杠杆处于水平 位置平衡,此时细线的拉力为 N;保持A点的拉力大小和方向以及杠 杆的状态不变,要使M对地面的压强变为原来的,,可将物块M沿竖直方向 切去的质量为 kg。(忽略支点处的摩擦) 7.上图是一幅撑竿跳高的图片。关于撑竿跳高运动涉及的物理知识,请从机械 能角度提出一个问题并回答。 问题: 回答: 二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第8~15小题每小题只有一个 选项符合题目要求;第16~17小题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对 得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 8.如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是 A.园艺剪 B.筷子 C瓶盖起子 D.核桃夹 9.在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力推着一辆重150N的小车匀 速向西运动,则小车所受阻力的大小和方向分别为 A.20N、向西 B.20N、向东 C.150N、向西 D.150N、向东 名校诊断卷(二) 第2页(共8页) 10.小明在高速公路上乘坐大巴车时,发现了许多有趣的物理现象。对这些现象 的解释,以下说法错误的是 A.乘车时要系好安全带,是为了防止因惯性带来的危害 B.安全带做得扁平,是为了增大受力面积以减小对人体的压力 C.小明看见窗外的树木往车后跑,他是以大巴车为参照物 D.大巴车走道上刻有花纹,不仅美观,还能增大摩擦,防止走路滑倒 11.下列物体的受力分析中,错误的是 iiliiL 0 G G A.放在水平面上的木块 B.挂在天花板上的小球 ↑F c 拉 C.静止在斜面上的木块 D.被细线拉住的氢气球 12.如图所示,“祝融号”火星车驶离着陆平台,在火星表面行驶了0.522m,迈出 了我国星际探测的重要一步。下列说法正确的是 ( A.火星车停在静止的着陆平台上时没有惯性 B.火星车在驶离过程中相对于着陆平台是静止的 C.火星车设计有宽大的轮子可以减小压强 D.火星车静止在火星表面时不受力的作用 13.如图所示,老师在课堂上用自制的滑轮组提升重物,将质量为36kg的重物在 5s内匀速提升1m,他对绳的拉力F为200N。不计绳重和摩擦,则下列判 断正确的是 () A.动滑轮的重力为20N B.拉力所做的功为200J C.拉力做功的功率为40W D.滑轮组的机械效率为90% 第13小题图 第14小题图 名校诊断卷(二) 第3页(共8页) 14.图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮,小红乘坐该摩天轮时速度大小不 变,则她从最低点上升到最高点的过程中 () A.动能减小 B.重力势能不变C.机械能增大 D.机械能不变 15.下图是足球运动员踢球时的情景,下列说法正确的是 A.运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力 B.滚动的足球最终停下来,说明运动需要力来维持 C.踢出去的足球继续滚动,是因为受到惯性作用 D.静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力 16.(双选)一水平桌面上放置的天平已调平。用细线将一乒乓球与烧杯底部相 连,使其浸没在水中,将烧杯放于天平左盘;用细线将一实心铁球与铁架台相 连,使其浸没在另一装有水的烧杯中,且不与烧杯底接触,将此烧杯放于天平 右盘,如图所示,此时天平重新平衡。若两烧杯完全相同,两球体积相同,下 列说法正确的是 () A.两球受到的浮力大小相等 B.两烧杯中水的质量相等 C.左、右两烧杯底部受到的液体压强相等 D.同时剪断细线,两球稳定后,天平指针偏向右侧 甲 第16小题图 第17小题图 17.(双选)如图所示,用一个重20N的滑轮,分别采用甲、乙两种方法将重400N 的物体以相同的速度匀速提升10cm。若不计绳重和摩擦,则下列判断正确 的是 () A.F做的功大于F,做的功 B.F做的功小于F,做的功 C.F,做功的功率等于F,做功的功率 D.F做功的功率小于F,做功的功率 名校诊断卷(二) 第4页(共8页) 三、作图题(每小题3分,共6分)》 18.如图所示,一木块沿斜面以速度v匀速下滑,画出此时木块所受力的示意图。 19.一位大力士想要将斜面上的圆柱形重物沿斜面向上滚,请画出在圆柱形重物 上能施加的最小的力的示意图。 S 四、实验探究题(第20小题8分,第21小题8分,第22小题12分,共28分) 20.小明所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有质 量分别为m与2m的两个钢球、木块和斜面等,实验过程如图甲、乙、丙所示。 甲 .5h 丙 (1)本实验的研究对象是 (选填“木块”或“钢球”)。 (2)小明根据乙、丙两图得出的结论是物体的质量越大时动能越大。他的结 论是否正确?请说明理由: (3)如果水平面绝对光滑, (选填“能”或“不能”)达到实验探究的 目的。 (4)在甲、乙两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为f、,克服摩擦力 做的功W W2(选填“>”“<”或“=”)。 名校诊断卷(二)第5页(共8页) 21.同学们在“探究液体压强的特点”的实验中,进行了如图所示的操作。 橡皮膜 甲 (1)图甲是用来研究液体压强特点的压强计,发现U形管两端的液面高度不 相同,接下来的操作是 (选填“①”或“②”)。 ①取下软管重新安装 ②更换橡皮膜 (2)分析图乙中的A、B两图的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随 深度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用 两图进行对比。 (4)实验中小强发现在同种液体的同一深度,使用不同的压强计,U形管的液 面高度差不同,他猜想这可能和探头的橡皮膜的松紧有关,请设计方案证 明他的观点: 22.在“探究二力平衡的条件”活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实 现探究目的的,下图是可供选择的两种探究方案。 小车 砝码A A砝码 (1)如图甲所示的探究方案中研究对象是小卡片,如图乙所示的探究方案中 研究对象是 (选填“小车”或“砝码”)。 (2)小明选择了如图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别 跨过左右支架上的滑轮后,在线两端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响。 (3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度,再松手,这样做的目的是探究 不在 上的两个力对物体平衡的影响。 名校诊断卷(二)第6页(共8页) (4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小 一些? ,为什么? 五、综合应用题(第23小题8分,第24小题12分,共20分) 23.如图所示,小明在单杠上做引体向上运动,每次引体向上身体上升的高度为 握拳时手臂的长度。已知小明的体重为500N,握拳时手臂的长度为0.6m, 完成4次引体向上所用的时间为10s。求: (1)小明完成1次引体向上所做的功; (2)10s内小明做引体向上的功率。 名校诊断卷(二)第7页(共8页) 24.为了增强中学生体质,进一步加强防溺水教育,学校组织学生进行游泳训练。 (p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)小东在一次游泳训练中,游20m所用的时间为40s,求他游泳的平均 速度。 (2)如图所示,小东手臂上佩戴的防溺水安全手环是水上救生设备,携带非常 方便,手环里的安全气囊充气后的体积是1.7×10-2m3,求它浸没在水中 时受到的浮力。 (3)小东的质量为50kg,他站立在泳池岸上,双脚与水平地面的总接触面积 是500cm2,求他对水平地面的压强。 名校诊断卷(二)第8页(共8页)

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