2026年中考物理九年级二轮实验专题复习--杠杆

2026年中考物理九年级二轮实验专题复习--杠杆 1．某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡。 (2)实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力为，读出其对应的力臂为，施加在杠杆左侧的力为___________，读出其对应的力臂为___________。 (3)改变和，相应调节和，再做几次实验，分析记录的数据得到杠杆的平衡条件是___________。 (4)用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离___________（选填“增大”或“减小”）。 2．在“探究杠杆的平衡条件”实验中∶ (1)开始时，杠杆静止在如图甲所示位置，应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调，直至杠杆在__________位置平衡；且挂上钩码后，每次都要让杠杆在相同的位置平衡，这样做是为了便于直接读取__________； (2)给杠杆两端挂上不同数量的钩码，杠杆重新平衡时的位置如图乙所示，将钩码对杠杆施加的力F和力臂l的数值填入表格中；调节F1、l1、F2和l2，再做几组实验，实验数据如表所示。实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了__________；分析表中数据，得出的初步结论是____________________（写出表达式）； 实验 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 动力臂l2/cm 1 1.0 20.0 2.0 10.0 2 1.0 10.0 0.5 20.0 3 2.0 20.0 4.0 10.0 (3)如图丙所示，人的头部可当成一个杠杆（支点在颈椎O处），当低头时，颈部肌肉会产生一定的拉力，B点为肌肉拉力的作用点，拉力的方向始终垂直于OB。低头过程中，重力的力臂_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），使得拉力增大，所以长时间低头会产生疲劳。 3．在探究“杠杆的平衡条件”实验中： (1)实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节； (2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向各移动一小格，则杠杆将______（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）； (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从b位置转动到a位置时，使杠杆仍在水平位置平衡，其示数大小将______。 4．如图所示是某同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 (1)杠杆在图甲所示位置静止，此时的杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，为了将杠杆调至水平位置平衡，他应该将平衡螺母向___________端调节（选填“左”或“右”）； (2)实验中每次都要调节杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是___________； (3)保持杠杆水平位置平衡，将图乙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5．如图（a）所示，在“测定滑动摩擦力大小”的实验中，应尽量控制木块在水平桌面上沿直线________滑动，根据二力平衡的条件，滑动摩擦力的大小为________牛。在“探究杠杆平衡条件”实验中，如图（b）所示的杠杆________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，此时应向________端调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。 6．小东探究“杠杆的平衡条件”。（不计转轴与杆的摩擦，每个钩码0.5N，每小格1cm） (1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置静止平衡，应将平衡螺母向______调节。实验过程中，改变两端悬挂钩码的个数和位置，如图乙，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量______大小。 (2)实验数据记录如下 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆转动情况 1 2 3.0 1 6.0 水平静止 2 1 4.0 1.5 3.0 右端下降 3 1.5 2.0 3 1.0 水平静止 4 2 2.0 3 1.0 左端下降 分析数据可得出结论：______（表达式表示）； (3)用弹簧测力计、钩码配合进行探究，得出杠杆平衡条件更具有普遍性，在如图丙中，用量程为0~5N的弹簧测力计在______处（选填“A”、“B”或“C”）用竖直向上且大小为______N的力拉杠杆，可以使其在水平位置平衡。 7．某同学用杠杆、铁架台和若干钩码等器材探究杠杆的平衡条件。 (1)实验前杠杆静止在如图甲所示的位置，此时应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡； (2)正确调节杠杆后，如图乙所示，在处挂个重为的钩码，在处用已经调零好的弹簧测力计竖直向下拉，读出示数；保持弹簧测力计的位置和钩码的数量不变，将钩码向左移动格，此时弹簧测力计的示数________； (3)实验中，该同学先在杠杆支点两侧悬挂上不同个数的钩码，移动钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，记录第组数据。然后保持阻力和阻力臂不变，改变动力、动力臂，进行了第、次实验；再用同样方法将动力和动力臂保持不变，改变另外两个量，进行了第、次实验。再改变四个量进行了多次实验，实验数据记录如表所示。通过综合分析数据后得出杠杆的平衡条件为_________。（用字母表示） 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2 3 4 5 6 …… 8．小李利用图甲所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，请你帮助完成实验。 (1)杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆处于 ______（选填“平衡”或“非平衡”） 状态。为了使杠杆静止时处于水平位置，需将杠杆左端的平衡螺母向 ______选填“左”或“右”） 调节； (2)实验中，将钩码挂在杠杆支点两侧，调节杠杆在水平位置平衡，这样操作目的是便于测量 ______。将所测数据记录在下表中，可得出杠杆的平衡条件是：______； 序号 动力F₁/N 动力臂l₁/m 阻力 F₂/N 阻力臂 l₂/m 1 0.5 0.4 1 0.2 2 1 0.04 2 0.02 3 2 0.06 4 0.03 (3)根据实验结果，小李总结出：杠杆哪边重往哪边沉。他所说的“重”实际指的是 ______比较大。 9．小明在做“探究杠杆平衡条件”的实验时。 (1)实验前，他发现杠杆右端翘起，则将两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； (2)实验时，在杠杆的两侧挂上钩码后，仍要使杠杆在_________位置平衡，这样做的好处是：便于直接____________； (3)当杠杆调节平衡后，小明在如图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上_________个同样钩码，使杠杆在水平位置平衡； (4)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置竖直向下拉，若每个钩码重1N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是_________N；当弹簧测力计改为斜向下拉时，弹簧测力计的示数将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： (1)实验前，将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示，此时杠杆______（填“是”或“否”）处于平衡状态，按照实验要求杠杆的平衡螺母应向______调节（选填“左”或“右”）；使杠杆在水平位置平衡，目的是便于__________； (2)如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，若在C位置挂4个钩码，在D处挂______个钩码，仍可使其在水平位置平衡； (3)以上实验结束后，小明用弹簧测力计代替钩码，如图丙所示，保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，由图像得每次描出的点与两坐标轴围成的方形面积（如图丁中阴影部分）______（选填“相等”或“不等”）。 11．小明在实验室找到了相关器材进行了如下实验，探究杠杆平衡的条件。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 10 0.5 10 2 1 15 3 5 3 2 15 1.5 20 (1)实验前，杠杆静止时的位置如图甲所示，_____（是/不是）平衡状态，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____调节，杠杆水平平衡的目的是：_____；_____。 (2)调节好杠杆水平平衡后，在杠杆的A点悬挂钩码如图乙，然后在B点悬挂_____个钩码，杠杆重新平衡；B点撤去钩码，再用弹簧测力计_____（填方向）拉，待杠杆水平平衡后记录下相关数据。由于注意力集中在记录数据上，手拉弹簧测力计的方向发生了变化，虽然杠杆依然水平平衡，但发现其示数变大，这是因为弹簧测力计拉力的力臂_____（变大/变小/不变）。 (3)多次实验收集多组数据，其目的_____。 12．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 (1)实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲位置，此时杠杆_____（选填“平衡”或“不平衡”）。为了使杠杆在水平位置达到平衡，应将杠杆右端的螺母向__________调节； (2)实验时，小明在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，如图乙所示。则在右侧B位置（右边位置第三格）应挂____个相同规格的钩码，杠杆可以重新在水平位置平衡。实验中多次改变钩码的位置和个数，重复实验，得到三组数据进行分析，这样做的目的是_______________________； (3)如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值，受到了老师的肯定和表扬，结构如图丁所示。所用器材：轻质杠杆（自身重力忽略不计）、两种规格的空桶（100mL和200mL）、质量为m的物体A、细线。设计过程如下： ①将杠杆在O点悬挂起来，空桶悬挂在B点，质量为m的物体A悬挂在C点时，杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为L，C点到O点的距离为L0； ②在B点的空桶内注满待测液体，空桶容积为V。移动物体A至C1点使杠杆在水平位置平衡。C1点到O点的距离为L1，C1点表示的液体密度值为_______（用题中所给字母表示）； ③自制的杠杆密度计的刻度_____（选填“均匀”或“不均匀”）。 ④要使制作的杠杆密度计测量精度更高一些，应选择_______________规格的空桶（选填“100mL”或“200mL”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)左 (2) 1 15.0cm (3) (4)增大 2．(1) 右 水平 力臂 (2) 减小偶然误差，得出普遍规律 F1l1=F2l2 (3)增大 3．(1) 是 右 (2) 6 左端下沉 (3)减小 4．(1) 平衡 左 (2)便于测量力臂 (3)变大 5． 匀速 3.4 处于 左 6．(1) 左 力臂 (2) (3) A 1.2 7．(1) 右 (2)1.5 (3)F1l1=F2l2 8．(1) 平衡 左 (2) 力臂 (3)力与力臂的乘积大 9．(1)右 (2) 水平 测量力臂的大小 (3)4 (4) 1 变大 10．(1) 是 右 便于测量力臂的长度 (2)6 (3)相等 11．(1) 是 右 直接从杠杆上读出力臂的大小 消除杠杆自重对杠杆平衡的影响 (2) 4 竖直向下 变小 (3)避免偶然性，得出杠杆平衡条件的规律 12．(1) 平衡 右 (2) 4 避免偶然性，寻找普遍规律 (3)变小 (4) 均匀 200mL 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $