第一单元 感悟道德力量 导学案-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第一单元 感悟道德力量 第1课 追求向上向善的道德 一、道德的内涵与本质 （一）道德的含义 1.道德是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范总和，依靠社会舆论、传统习俗、内心信念发挥作用。 2.本质：道德是社会意识形态，由社会存在决定，反映社会经济关系。 （二）道德的特点 1.非强制性：不靠国家强制力，靠自觉遵守、舆论约束。 2.历史性：随社会发展变化，不同时代道德规范不同。 3.阶级性：在阶级社会，道德体现统治阶级意志。 4.继承性：优秀道德传统会代代传承、不断发展。 二、中华传统美德 （一）核心内容 1.爱国情怀：天下兴亡、匹夫有责，精忠报国。 2.修身律己：仁爱孝悌、谦和好礼、诚实守信、见利思义。 3.处世准则：克己奉公、勤劳节俭、见义勇为、厚德载物。 （二）时代价值 1.是涵养社会主义道德的重要源泉，是民族精神的根基。 2.传承中华传统美德，是增强文化自信、培育时代新人的要求。 三、社会主义道德建设 （一）社会主义道德的核心与原则 1.核心：为人民服务。 2.原则：集体主义。 （二）社会主义道德的基本要求 1.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 （三）新时代公民道德规范 1.社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 2.职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 3.家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 4.个人品德：爱国奉献、明礼守法、厚德仁爱、正直善良、勤劳勇敢。 四、追求向上向善的道德实践 1.明辨是非善恶，树立正确道德判断标准。 2.从小事做起，践行社会公德、个人品德。 3.抵制拜金主义、享乐主义等不良道德观念。 第1课 配套练习题 一、单项选择题 1.道德发挥作用的依靠力量不包括（） A. 社会舆论 B. 国家强制力 C. 传统习俗 D. 内心信念 2.社会主义道德的核心是（） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 诚实守信 D. 爱岗敬业 3.不属于社会公德内容的是（） A. 文明礼貌 B. 爱护公物 C. 勤俭持家 D. 遵纪守法 二、填空题 1.道德是调整人与人、人与社会、________之间关系的行为规范。 2.社会主义道德建设的原则是________。 3.中华传统美德是涵养社会主义道德的________。 三、判断题 1.道德具有国家强制性，违反道德会受到法律制裁。（） 2.集体主义是社会主义道德的核心。（） 3.个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础。（） 四、材料分析题 材料：“国无德不兴，人无德不立。道德是社会关系的基石，是人际和谐的纽带。”——习近平《在全国高校思想政治工作会议上的讲话》 问题：结合材料，谈谈中职生应如何追求向上向善的道德、提升个人品德。 第1课 练习答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.C 二、填空题 1.人与自然 2.集体主义 3.重要源泉 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 四、材料分析题 1.树立正确道德观：明辨善恶是非，认同社会主义道德规范。 2.传承传统美德：学习爱国、诚信、勤俭等中华优秀道德品质。 3.践行道德规范：在校园、生活中遵守社会公德，涵养个人品德。 4.抵制不良风气：远离拜金、享乐等错误观念，追求高尚道德情操。 第2课 让美德照亮幸福人生 一、社会公德：维护公共秩序的道德准则 （一）社会公德的内涵 1.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应遵守的公共道德规范，是社会文明的底线。 （二）社会公德的主要内容 1.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 （三）践行社会公德的意义 1.维护公共秩序，营造和谐社会环境。 2.提升个人文明素养，展现国民文明风貌。 二、家庭美德：守护幸福家庭的道德基石 （一）家庭美德的内涵 1.家庭美德是调节家庭成员关系、维护家庭和睦的道德规范。 （二）家庭美德的主要内容 1.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 （三）践行家庭美德的意义 1.维系亲情关系，建设和谐幸福家庭。 2.促进社会和谐，传承良好家风。 三、个人品德：立身做人的道德根本 （一）个人品德的内涵 1.个人品德是个人在道德行为中表现的稳定品质，是道德建设的落脚点。 （二）个人品德的主要内容 1.爱国奉献、明礼守法、厚德仁爱、正直善良、勤劳勇敢。 （三）提升个人品德的途径 1.学习道德知识，树立道德认知。 2.参与道德实践，从小事践行美德。 3.严于律己自省，长期涵养道德品质。 四、美德与幸福人生的关系 1.美德是幸福的前提，遵守道德能收获内心安宁、他人尊重。 2.高尚品德是人生宝贵财富，能助力人际和谐、事业发展。 3.美德照亮人生道路，是实现人生幸福的精神保障。 第2课 配套练习题 一、单项选择题 1.维护公共秩序的道德底线是（） A. 职业道德 B. 社会公德 C. 家庭美德 D. 个人品德 2.家庭美德的核心是（） A. 尊老爱幼 B. 勤俭持家 C. 邻里团结 D. 男女平等 3.道德建设的落脚点是（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 个人品德 D. 家庭美德 二、填空题 1.社会公德是全体公民在社会交往和________中应遵守的道德规范。 2.个人品德是个人在道德行为中表现的________品质。 3.美德是幸福的前提，高尚品德是人生的________财富。 三、判断题 1.社会公德只需要成年人遵守，中职生无需践行。（） 2.勤俭持家是家庭美德的重要内容。（） 3.个人品德与幸福人生没有关联。（） 四、材料分析题 材料：“美德是人生最宝贵的底色，践行社会公德、涵养家庭美德、锤炼个人品德，才能收获幸福人生。”——《职业道德与法治》教材 问题：结合材料，谈谈中职生如何践行美德、让美德照亮幸福人生。 第2课 练习答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.C 二、填空题 1.公共生活 2.稳定 3.宝贵 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 四、材料分析题 1.践行社会公德：在校园、公共场合文明礼貌、爱护公物、遵纪守法。 2.涵养家庭美德：孝顺父母、分担家务，维护家庭和睦与邻里关系。 3.锤炼个人品德：爱国守法、正直善良，从小事养成良好道德习惯。 4.坚守美德底线：以美德规范言行，收获内心幸福与他人尊重。 学科网（北京）股份有限公司 $