精品解析:2025-2026学年广东省深圳市罗湖区教科版六年级上册期末考试科学试卷
2026-05-06
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内容正文:
六年级(上册)期末学业质量与学科素养评价
科学
说明:全卷共6页,共有26小题。满分100分,考试时间40分钟。
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求)
1. 如图所示,将一小球放入装有清水的透明玻璃容器中观察,此时观察到的小球大小与实际大小相比正确的是( )。
A. 比实际小 B. 一样大小 C. 比实际大
2. 从古到今,人类观察事物的工具不断发展进步。以下发展顺序正确的是( )。
A. 眼睛→光学显微镜→放大镜→电子显微镜
B. 眼睛→放大镜→光学显微镜→电子显微镜
C. 眼睛→放大镜→电子显微镜→光学显微镜
3. 有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生成食物。下面食物中,不是在微生物的帮助下产生的是( )。
A. 米饭 B. 酸奶 C. 臭豆腐
4. 观察微生物时,在载玻片上放少量的脱脂棉或用吸水纸吸走多余的水分,其主要目的是为了( )。
A. 让盖玻片和载玻片贴得更紧
B. 控制微生物的运动,方便观察
C. 分成一小格一小格方便数出微生物的数量
5. 生活中用肉眼直接可以看到的微生物是( )。
A. 蘑菇和木耳 B. 大肠杆菌 C. 肺炎球菌
6. 在做昼夜交替现象的模拟实验时,乒乓球静止不动,让手电筒绕着乒乓球转动,并让手电筒的光始终对着乒乓球。这个实验验证的假说是( )。
A. 太阳不动,地球自转
B. 太阳不动,地球围着太阳转
C. 地球不动,太阳围着地球转
7. 小明想要知道地球自转方向,可以为他提供判断依据的现象是( )。
A. 月亮圆缺变化 B. 太阳东升西落 C. 星星亮度变化
8. 伽利略用自制的望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转,这个证据否定了( )的说法。
A. 地球是宇宙的中心 B. 太阳是宇宙的中心 C. 木星是宇宙的中心
9. 假如地球自转变慢,那么会出现( )。
A. 四季更替变慢 B. 一昼夜时间大于24小时 C. 一年的时间小于365天
10. 温州市在规划城市住宅楼群时,为了使底层住户全年的正午都能见到阳光,楼群间距应该依据哪一天的楼影(如图所示)来计算( )。
A. 夏至日 B. 秋分日 C. 冬至日
11. 如下图用同样的剪刀剪同样的塑料棒,用( )方法剪更容易剪断。
A. B. C.
12. 如图,对同一个重物进行三次不同的测试,测试情况记录如下表。分析数据,说法错误的是( )。
测试情况
①
②
③
力的大小
0.8N
1.2N
1.5N
A. 斜面可以省力
B. 斜面不一定省力
C. 不同坡度的斜面省力情况不一样
13. 如图所示是一种固定式的消防装置,称作消防栓。转动消防栓上部的阀门可起到省力的效果,它与生活中的( )运用了相同的机械原理。
A. 扳手 B. 老虎钳 C. 羊角锤
14. 小孩和大人玩跷跷板,小孩能压住大人的条件是( )。
A. 双方都靠近支点
B. 小孩远离支点,大人靠近支点
C. 小孩靠近支点,大人远离支点
15. 下列关于工具和技术的说法正确的是( )。
A. 工具和技术都可以不断改进
B. 工具的发明和使用不需要技术
C. 完成一项任务只能使用一种工具和技术
16. 奥斯特实验中,会使指南针偏转角度变大的是( )。
A. 电路中连接多个小灯泡
B. 导线绕成线圈
C. 指南针指针垂直导线放置
17. 下列日常生活用品使用的能源属于可再生能源的是( )。
A. 太阳能路灯 B. 燃油汽车 C. 燃气灶
18. 小明做了如图所示的电磁铁和磁铁小车,发现磁铁小车会被电磁铁吸引。如果想让磁铁小车往前(左侧)走,下列方法不可行的是( )。
A. 去掉一节电池,减小电流强度
B. 改变电池的正负极连接
C. 改变电磁铁上线圈的缠绕方向
19. 可以用( )自制电流检测器检测废旧电池是否有电。
A. 指南针、线圈 B. 铁芯、线圈 C. 燃气灶
20. 科科研究四驱车的小电动机,发现在( )上有一对永久磁铁。
A. 外壳 B. 转子 C. 后盖
二、连线题(本题共2小题,每条线1分,共11分,请用铅笔和尺子规范连线)
21. 请把下列物品与对应的机械原理连起来。
螺丝刀
镊子
螺丝
核桃夹
菜刀
水龙头
斜面
轮轴
杠杆
22. 请把下面的发现与对应的科学家连起来。
首次发现细胞的是 列文虎克
发现微生物的是 简·施旺麦丹
发现人类红细胞的是 罗伯特·胡克
提出“日心说”的是 托勒密
提出“地心说”的是 哥白尼
三、实验探究题(本题共3大题,共42分)
23. 小明在使用显微镜观察的时候发现这些问题并进行探索。请你回答:
(1)小明安放好显微镜后,在目镜中观察到黑乎乎一片,他需要先调整______处,直至看到一个亮的光圈;接着要旋转______处,抬高镜筒,安装好玻片标本;最后进行调焦,直至出现清晰的图像。(填字母)
(2)显微镜有不同倍数的目镜和物镜进行选择,目镜与物镜放大倍数如下表,根据实际情况回答问题。
序号
①
②
③
④
目镜
4×
10×
15×
20×
物镜
10×
5×
10×
4×
放大倍数
40×
50×
____×
____×
请计算出③④序号组合的放大倍数,填写在表格中。
(3)若想在视野中看到最大的细胞图像,应选择上述第____组组合(填序号);若想看到更多的细胞,应选择第____组组合。(填序号)。
(4)凸透镜的放大倍数和什么有关系,小明跟同学们存在两种猜测并进行实验验证:
猜测①:凸透镜放大倍数和镜面直径有关系,直径越大放大倍数越大。
猜测②:凸透镜放大倍数和镜面凸度有关系,凸度越大放大倍数越大。
为了验证猜测,他们进行“影响放大镜放大倍数的因素”研究时记录如下:
序号
镜片直径
镜面凸度
放大倍数的大小
1
6厘米
小
大约5倍
2
4厘米
小
大约5倍
3
4厘米
大
大约15倍
根据以上实验结果,你支持哪种猜测?请说明理由。__________________________
24. 如图所示,小明想了解地球的运动情况进行了模拟实验与资料搜索。
第一步:用地球仪模拟地球在宇宙中的运动。他转动“地球”,观察“地球”上某处的昼夜变化与四季变化。
(1)用地球仪模拟地球运动时,拨动地球仪自西向东转动,模拟____________(选填“自转”或“公转”),这个运动产生的现象是____________(选填“昼夜交替”或“四季变化”)。
(2)从示意图中可以判断,正处于冬季的位置是____________(选填“A”或“B”)点。
(3)下列关于各项模拟实验,说法正确的是( )。
A. 模拟实验时发现“太阳光”只能照亮地球表面的一半,因此,当南半球是白天时,北半球就是黑夜。
B. 模拟地球运动时,地轴所指的方向保持不变,不随着公转位置改变而改变。
C. 地球围绕着一个真实存在的地轴在自转,因此模型还需要一根铁丝来表示地轴。
(4)第二步:小明搜索资料,分析四季更替和距离太阳的远近是否有关。
地球与太阳的近距点
1.47亿千米
1月份
地球与太阳的远距点
1.52亿千米
7月份
分析数据可知,当地球距离太阳较近时,深圳是____________季,当地球距离太阳较远时,深圳是____________季。(选填“春”“夏”“秋”或“冬”)
(5)结论:四季更替和距离太阳远近____________(选填“有关”或“无关”)。
25. 甲、乙、丙三个实验装置图是兴趣小组的同学设计的探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验。(甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯、大头针都相同)
(1)甲、乙两个实验中条件不同的是____________(选填“电流大小”“线圈缠绕匝数”或“线圈缠绕方向”),该实验探究的问题是____________。
(2)拿着一枚小磁针靠近通电的甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是______极(选填“南”或“北”)。
(3)想探究“电磁铁磁性强弱是否与电流大小有关”,则需选择上图中的______装置进行对比实验。
(4)在实验过程中,同学们发现电池会发烫,这是因为电磁铁工作时电池将一部分______能转化为______能。
(5)如图,小明制作了一个可改变线圈匝数的电磁铁,未通电时,用弹簧测力计测得磁铁的重力为2N。当开关S连接上②号线时,弹簧测力计的示数为3N,说明通电后电磁铁与磁铁相互______(选填“吸引”或“排斥”)。
(6)如果将开关连接到①导线上时,弹簧测力计的示数可能为( )。
A. 2N B. 3N C. 4N D. 2.5N
四、综合题(本题共1大题,共7分)
26. 投石车是利用杠杆原理投射石弹的大型人力远射兵器,它的出现是技术的进步,也是战争的需要。据记载,投石车在春秋时期已经开始使用,隋唐以后逐渐成为攻守城池的重要兵器。其主体是一根巨大的炮杆,长端用炮兜装载石块,短端系上炮索,当命令下达时,士兵同时拉动炮索使炮杆转动,将装在炮兜中的石块抛出。
(1)请在图中括号内写上投石机的“支点”、“阻力点”和“用力点”。
(2)投石车工作时,改变投石机支点的位置或高度______(填“会”或“不会”)影响其作用效果。
(3)在杠杆的使用中,有的起到了增大力的作用效果的作用,有的可以扩大力的作用范围,还有的是为了改变力的作用方向。你知道哪些工具运用到了杠杆原理,这样的工具起到了什么作用?(写出两种即可)
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六年级(上册)期末学业质量与学科素养评价
科学
说明:全卷共6页,共有26小题。满分100分,考试时间40分钟。
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求)
1. 如图所示,将一小球放入装有清水的透明玻璃容器中观察,此时观察到的小球大小与实际大小相比正确的是( )。
A. 比实际小 B. 一样大小 C. 比实际大
【答案】C
【解析】
【详解】凸透镜是一种常见的透镜,中间厚、边缘薄,起到放大的作用。只要具有凸透镜的透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的放大功能。装有清水的透明玻璃容器此时相当于凸透镜,可以放大小球。因此此时观察到的小球比实际大。故选C。
2. 从古到今,人类观察事物的工具不断发展进步。以下发展顺序正确的是( )。
A. 眼睛→光学显微镜→放大镜→电子显微镜
B. 眼睛→放大镜→光学显微镜→电子显微镜
C. 眼睛→放大镜→电子显微镜→光学显微镜
【答案】B
【解析】
【详解】人类观察工具的发展顺序是从简单到复杂。最初人们仅用眼睛观察,之后发明了放大镜用于放大细小物体,接着光学显微镜出现以观察更微小的结构,最后电子显微镜被研发用于更高精度的观察。因此,正确顺序是眼睛→放大镜→光学显微镜→电子显微镜。故选B。
3. 有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生成食物。下面食物中,不是在微生物的帮助下产生的是( )。
A. 米饭 B. 酸奶 C. 臭豆腐
【答案】A
【解析】
【详解】米饭是水稻结出的稻谷加工得到的,不需要微生物参与生成;而酸奶需要乳酸菌(微生物)发酵制成,臭豆腐需要霉菌等微生物发酵制成,后两者都离不开微生物的帮助。
故选A。
4. 观察微生物时,在载玻片上放少量的脱脂棉或用吸水纸吸走多余的水分,其主要目的是为了( )。
A. 让盖玻片和载玻片贴得更紧
B. 控制微生物的运动,方便观察
C. 分成一小格一小格方便数出微生物的数量
【答案】B
【解析】
【详解】微生物在水中会自由移动,影响观察。放置脱脂棉或吸水纸可减少水分,限制微生物活动,使其更易被显微镜捕捉。选项A涉及盖玻片贴合,与操作无关;选项C描述的是计数板功能。故选B。
5. 生活中用肉眼直接可以看到的微生物是( )。
A. 蘑菇和木耳 B. 大肠杆菌 C. 肺炎球菌
【答案】A
【解析】
【详解】微生物包含细菌、真菌、病毒等类群,多数微生物个体微小,肉眼无法直接观察到。蘑菇和木耳属于大型真菌,归类为微生物,且个体较大,肉眼可以直接看见;大肠杆菌、肺炎球菌都属于细菌,个体极其微小,必须借助显微镜才能看到。故选A。
6. 在做昼夜交替现象的模拟实验时,乒乓球静止不动,让手电筒绕着乒乓球转动,并让手电筒的光始终对着乒乓球。这个实验验证的假说是( )。
A. 太阳不动,地球自转
B. 太阳不动,地球围着太阳转
C. 地球不动,太阳围着地球转
【答案】C
【解析】
【详解】乒乓球静止不动,让手电筒绕着乒乓球转动,并让手电筒的光始终对着乒乓球,乒乓球代表地球,手电筒代表太阳,所以这依据的假说是地球不动,太阳围着地球转。
7. 小明想要知道地球自转方向,可以为他提供判断依据的现象是( )。
A. 月亮圆缺变化 B. 太阳东升西落 C. 星星亮度变化
【答案】B
【解析】
【详解】A.月亮圆缺变化是月相变化,是月球绕地球公转形成的,和地球自转无关,不能作为判断依据。
B.地球自西向东自转,生活在地球上的我们会观察到太阳每天东升西落,这个现象可以直接作为判断地球自转方向的依据,符合要求。
C.星星亮度变化和地球自转无关,主要和星星自身发光能力、距离地球的远近有关,不能作为判断依据。
故选B。
8. 伽利略用自制的望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转,这个证据否定了( )的说法。
A. 地球是宇宙的中心 B. 太阳是宇宙的中心 C. 木星是宇宙的中心
【答案】A
【解析】
【详解】A. 伽利略发现木星卫星绕木星旋转,说明并非所有天体都围绕地球运行,直接否定了地球是宇宙中心的观点,因此A选项正确。
B. 太阳是宇宙中心的说法属于日心说,伽利略的发现支持日心说而非否定,因此B选项错误。
C. 木星仅是卫星的环绕中心,并非宇宙中心理论的对象,因此C选项错误。
故选A。
9. 假如地球自转变慢,那么会出现( )。
A. 四季更替变慢 B. 一昼夜时间大于24小时 C. 一年的时间小于365天
【答案】B
【解析】
【详解】地球在围绕太阳公转的同时自转,自转产生昼夜交替现象,自转的周期是24小时,则一昼夜的时长就是24小时,如果地球自转变慢,则一昼夜的时间会大于24小时。四季更替、一年365天是地球公转造成的,与地球自转无关。故选B。
10. 温州市在规划城市住宅楼群时,为了使底层住户全年的正午都能见到阳光,楼群间距应该依据哪一天的楼影(如图所示)来计算( )。
A. 夏至日 B. 秋分日 C. 冬至日
【答案】C
【解析】
【详解】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,夏至时北半球正午太阳高度角大,影子最短;而在冬至时正午太阳高度角小,影子最长。因此为了使底层住户全年的正午都能见到阳光,楼群间距应该依据冬至日的楼影来计算,因为这一天正午影子最长。故选C。
11. 如下图用同样的剪刀剪同样的塑料棒,用( )方法剪更容易剪断。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】剪刀属于杠杆,支点是剪刀中间的连接转轴。使用时手施加动力,动力臂长度不变,剪塑料棒时阻力大小也不变。根据杠杆的原理:阻力位置离支点越近,阻力臂越短,越省力。三个图中,A方法里塑料棒离支点(转轴)最近,最省力,所以更容易剪断塑料棒。
故选A。
12. 如图,对同一个重物进行三次不同的测试,测试情况记录如下表。分析数据,说法错误的是( )。
测试情况
①
②
③
力的大小
0.8N
1.2N
1.5N
A. 斜面可以省力
B. 斜面不一定省力
C. 不同坡度的斜面省力情况不一样
【答案】B
【解析】
【详解】斜面是一种简单机械,应用斜面可以省力。斜面的坡度越大越费力,坡度越小就越省力。故选B。
13. 如图所示是一种固定式的消防装置,称作消防栓。转动消防栓上部的阀门可起到省力的效果,它与生活中的( )运用了相同的机械原理。
A. 扳手 B. 老虎钳 C. 羊角锤
【答案】A
【解析】
【详解】消防栓的转动阀门运用了轮轴的简单机械原理:轮轴由轮和轴组成,可绕共同轴线转动,在轮上用力就能省力。 选项中,扳手工作时符合轮轴的结构特点,和阀门原理相同;而老虎钳、羊角锤都属于省力杠杆,和题干机械原理不同。
故选A。
14. 小孩和大人玩跷跷板,小孩能压住大人的条件是( )。
A. 双方都靠近支点
B. 小孩远离支点,大人靠近支点
C. 小孩靠近支点,大人远离支点
【答案】B
【解析】
【详解】跷跷板利用了杠杆原理,要让体重更小的小孩压住体重更大的大人,符合杠杆的平衡规律:小孩的体重更轻(用力更小),需要离支点更远来获得更大的作用效果,大人更重(用力更大),需要靠近支点来减小作用效果,这样小孩就能压住大人了。
故选B。
15. 下列关于工具和技术的说法正确的是( )。
A. 工具和技术都可以不断改进
B. 工具的发明和使用不需要技术
C. 完成一项任务只能使用一种工具和技术
【答案】A
【解析】
【详解】A.随着人类需求发展,工具和技术都可以根据需求不断改进,该说法正确。
B.工具的发明制作、使用都离不开对应的技术支持,该说法错误。
C.完成同一项任务,一般可以使用多种不同的工具和技术(比如锯木头可以用手工锯也可以用电动锯),不是只能用一种,该说法错误。
故选A。
16. 奥斯特实验中,会使指南针偏转角度变大的是( )。
A. 电路中连接多个小灯泡
B. 导线绕成线圈
C. 指南针指针垂直导线放置
【答案】B
【解析】
【详解】通电导线周围会产生磁场,磁场会让指南针偏转。磁场越强,指南针偏转角度越大。
A.电路中连接多个小灯泡会让电流变小,磁场变弱,指南针偏转变小。
B.多圈导线的磁场会叠加在一起,磁场大大增强,能够使指南针偏转角度变大。
C.指南针指针垂直导线放置,此时磁场并没有改变,因此指针几乎不会偏转,偏转角度最小。
故选B。
17. 下列日常生活用品使用的能源属于可再生能源的是( )。
A. 太阳能路灯 B. 燃油汽车 C. 燃气灶
【答案】A
【解析】
【详解】能够源源不断产生、短期内可以自然再生的是可再生能源;经过亿万年形成,用一点少一点、短时间内无法再次生成的是不可再生能源。太阳能属于可再生能源;燃油汽车用的石油、燃气灶用的天然气都属于化石能源,是不可再生能源。
故选A。
18. 小明做了如图所示的电磁铁和磁铁小车,发现磁铁小车会被电磁铁吸引。如果想让磁铁小车往前(左侧)走,下列方法不可行的是( )。
A. 去掉一节电池,减小电流强度
B. 改变电池的正负极连接
C. 改变电磁铁上线圈的缠绕方向
【答案】A
【解析】
【详解】电磁铁的磁极方向由电池正负极接法、线圈缠绕方向决定,电磁铁的磁力大小由电流大小(电池数量)决定,不影响磁极方向。磁铁小车在左,电磁铁在右,原本是吸引状态,小车会被电磁铁向右拉;想要小车向左走,需要让电磁铁和小车上的磁铁从吸引变成排斥,也就是改变电磁铁的磁极。
选项B改变电池正负极、选项C改变线圈缠绕方向,都可以改变电磁铁的磁极,让吸引变排斥,推动小车左走,方法可行。 选项A去掉一节电池减小电流,只会减小电磁铁的磁力,不会改变磁极,仍然保持吸引状态,无法让小车向左走,因此这个方法不可行。
故选A。
19. 可以用( )自制电流检测器检测废旧电池是否有电。
A. 指南针、线圈 B. 铁芯、线圈 C. 燃气灶
【答案】A
【解析】
【详解】A.自制电流检测器就是把线圈套在指南针外,接上待检测电池后,如果电池有电,线圈产生的磁场会让指南针偏转,没电则指南针不动,因此用指南针和线圈就能自制检测器。
B.通电导体周围会产生磁场,只有铁芯和线圈是制作电磁铁的材料,无法直接完成检测。
C.燃气灶和检测电池是否有电无关。
故选A。
20. 科科研究四驱车的小电动机,发现在( )上有一对永久磁铁。
A. 外壳 B. 转子 C. 后盖
【答案】A
【解析】
【详解】电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作原理相同用电产生磁,利用磁的相互作用转动。 电动机外壳内有一对永久磁铁,外壳是由磁铁部件组成的,铁芯、线圈是转子的部件,电刷在后盖上。故A选项正确。
二、连线题(本题共2小题,每条线1分,共11分,请用铅笔和尺子规范连线)
21. 请把下列物品与对应的机械原理连起来。
螺丝刀
镊子
螺丝
核桃夹
菜刀
水龙头
斜面
轮轴
杠杆
【答案】
【解析】
【详解】斜面是省力的简单机械,螺丝的螺纹是变形的螺旋斜面,菜刀的刀刃是倾斜的斜面结构,二者都利用斜面原理工作。轮轴是由能共同转动的轮和轴组成的简单机械,螺丝刀的刀柄是轮、刀杆是轴,符合轮轴原理。杠杆是能绕固定支点转动的简单机械,镊子和核桃夹都满足杠杆支点、用力点、阻力点的结构特点,都属于杠杆。
22. 请把下面的发现与对应的科学家连起来。
首次发现细胞的是 列文虎克
发现微生物的是 简·施旺麦丹
发现人类红细胞的是 罗伯特·胡克
提出“日心说”的是 托勒密
提出“地心说”的是 哥白尼
【答案】
【解析】
【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步,得益于科学家们不断的探索,他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。安东尼•范•列文虎克使用显微镜发现微生物,简•施旺麦丹发现人体红细胞,罗伯特•胡克第一个发现细胞。
“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的,他认为地球是宇宙的中心,是静止不动的;日月星辰都是围绕地球旋转,太阳每天环绕地球一周,这样就形成了白天和黑夜;而1543年,波兰天文学家哥白尼第一次提出“日心说”;他认为太阳是宇宙的中心,是静止不动的,所有天体绕太阳运动;地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果,地球自转周期为24小时。
三、实验探究题(本题共3大题,共42分)
23. 小明在使用显微镜观察的时候发现这些问题并进行探索。请你回答:
(1)小明安放好显微镜后,在目镜中观察到黑乎乎一片,他需要先调整______处,直至看到一个亮的光圈;接着要旋转______处,抬高镜筒,安装好玻片标本;最后进行调焦,直至出现清晰的图像。(填字母)
(2)显微镜有不同倍数的目镜和物镜进行选择,目镜与物镜放大倍数如下表,根据实际情况回答问题。
序号
①
②
③
④
目镜
4×
10×
15×
20×
物镜
10×
5×
10×
4×
放大倍数
40×
50×
____×
____×
请计算出③④序号组合的放大倍数,填写在表格中。
(3)若想在视野中看到最大的细胞图像,应选择上述第____组组合(填序号);若想看到更多的细胞,应选择第____组组合。(填序号)。
(4)凸透镜的放大倍数和什么有关系,小明跟同学们存在两种猜测并进行实验验证:
猜测①:凸透镜放大倍数和镜面直径有关系,直径越大放大倍数越大。
猜测②:凸透镜放大倍数和镜面凸度有关系,凸度越大放大倍数越大。
为了验证猜测,他们进行“影响放大镜放大倍数的因素”研究时记录如下:
序号
镜片直径
镜面凸度
放大倍数的大小
1
6厘米
小
大约5倍
2
4厘米
小
大约5倍
3
4厘米
大
大约15倍
根据以上实验结果,你支持哪种猜测?请说明理由。__________________________
【答案】(1) ①. E ②. C
(2) ①. 150 ②. 80
(3) ①. ③ ②. ①
(4)支持猜测②。
对比实验1和2,凸度相同、镜片直径不同,放大倍数相同,说明放大倍数和镜片直径无关;对比实验2和3,镜片直径相同,凸度越大,放大倍数越大,因此支持猜测②。
【解析】
【小问1详解】
显微镜操作中,安放后对光时,若视野发黑,需要调整反光镜(图中E),直到看到明亮的光圈;安装玻片标本前,需要转动粗准焦螺旋(图中C)抬高镜筒,符合显微镜使用步骤。
【小问2详解】
显微镜总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,计算得③15×10×=150×④20×4×=80×。
【小问3详解】
显微镜放大倍数越大,看到的细胞体积越大;放大倍数越小,视野范围越大,能看到的细胞数量越多。四组放大倍数对比:①(40×)<④(80×)<②(50×)<③(150×),因此要看到最大细胞选放大倍数最大的③,要看到更多细胞选放大倍数最小的①。
【小问4详解】
根据控制变量法的实验结果:凸度相同、直径改变时,放大倍数不变,说明放大倍数和直径无关;直径相同、凸度改变时,凸度越大放大倍数越大,因此支持猜测②。
24. 如图所示,小明想了解地球的运动情况进行了模拟实验与资料搜索。
第一步:用地球仪模拟地球在宇宙中的运动。他转动“地球”,观察“地球”上某处的昼夜变化与四季变化。
(1)用地球仪模拟地球运动时,拨动地球仪自西向东转动,模拟____________(选填“自转”或“公转”),这个运动产生的现象是____________(选填“昼夜交替”或“四季变化”)。
(2)从示意图中可以判断,正处于冬季的位置是____________(选填“A”或“B”)点。
(3)下列关于各项模拟实验,说法正确的是( )。
A. 模拟实验时发现“太阳光”只能照亮地球表面的一半,因此,当南半球是白天时,北半球就是黑夜。
B. 模拟地球运动时,地轴所指的方向保持不变,不随着公转位置改变而改变。
C. 地球围绕着一个真实存在的地轴在自转,因此模型还需要一根铁丝来表示地轴。
(4)第二步:小明搜索资料,分析四季更替和距离太阳的远近是否有关。
地球与太阳的近距点
1.47亿千米
1月份
地球与太阳的远距点
1.52亿千米
7月份
分析数据可知,当地球距离太阳较近时,深圳是____________季,当地球距离太阳较远时,深圳是____________季。(选填“春”“夏”“秋”或“冬”)
(5)结论:四季更替和距离太阳远近____________(选填“有关”或“无关”)。
【答案】(1) ①. 自转 ②. 昼夜交替 (2)A (3)B
(4) ①. 冬 ②. 夏 (5)无关
【解析】
【小问1详解】
地球绕自身地轴自西向东的转动是自转,自转产生昼夜交替现象;公转是地球绕太阳的运动,产生四季变化,因此对应填空为自转、昼夜交替。
【小问2详解】
A点在赤道以北的北半球,太阳从左侧照射时,太阳斜射北半球,北半球获得的太阳热量更少,因此A点正处于冬季。
【小问3详解】
A.昼夜是按“是否朝向太阳”区分的,南北半球同经度区域昼夜一致,不存在“南半球白天、北半球就是黑夜”的情况。
B.地球公转时,地轴始终保持倾斜,方向不变,始终指向北极星方向。
C.地轴是人们假想的轴,地球内部不存在真实的地轴。
故选B。
【小问4详解】
深圳位于北半球,北半球1月为冬季,7月为夏季;表格显示距离太阳近时是1月,距离远时是7月,因此填空为冬、夏。
【小问5详解】
如果四季温度和日地距离有关,距离近应该温度更高、为夏季,但实际距离近时北半球是冬季,距离远时是夏季,因此结论是四季更替和距离太阳远近无关。
25. 甲、乙、丙三个实验装置图是兴趣小组的同学设计的探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验。(甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯、大头针都相同)
(1)甲、乙两个实验中条件不同的是____________(选填“电流大小”“线圈缠绕匝数”或“线圈缠绕方向”),该实验探究的问题是____________。
(2)拿着一枚小磁针靠近通电的甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是______极(选填“南”或“北”)。
(3)想探究“电磁铁磁性强弱是否与电流大小有关”,则需选择上图中的______装置进行对比实验。
(4)在实验过程中,同学们发现电池会发烫,这是因为电磁铁工作时电池将一部分______能转化为______能。
(5)如图,小明制作了一个可改变线圈匝数的电磁铁,未通电时,用弹簧测力计测得磁铁的重力为2N。当开关S连接上②号线时,弹簧测力计的示数为3N,说明通电后电磁铁与磁铁相互______(选填“吸引”或“排斥”)。
(6)如果将开关连接到①导线上时,弹簧测力计的示数可能为( )。
A. 2N B. 3N C. 4N D. 2.5N
【答案】(1) ①. 线圈缠绕匝数 ②. 电磁铁的磁性强弱与线圈缠绕匝数的关系 (2)北 (3)甲和丙
(4) ①. 电 ②. 热 (5)吸引 (6)C
【解析】
【小问1详解】
观察甲、乙两图可知,电池节数相同即电流大小相同,线圈缠绕方向相同,不同的是线圈缠绕匝数,所以该实验探究的问题是电磁铁磁性强弱与线圈缠绕匝数的关系。
【小问2详解】
根据同名磁极相互排斥,小磁针的S极被排斥,说明甲装置铁芯下端是S极,那么上端就是N极,即北极。
【小问3详解】
要探究电磁铁磁性强弱是否与电流大小有关,需要控制线圈匝数相同,改变电流大小。甲和丙中线圈匝数相同,丙图中电池节数多,电流大,所以选择甲和丙装置进行对比实验。
【小问4详解】
能量有多种形式,不同形式的能量之间是可以相互转换的。电磁铁工作时,电池供电,将电能转化为热能,所以电池会发烫。
【小问5详解】
未通电时弹簧测力计示数为磁铁重力2N,通电后示数为3N,示数变大,说明电磁铁对磁铁有向下的吸引力,即通电后电磁铁与磁铁相互吸引。
【小问6详解】
当开关连接到②号线时,弹簧测力计示数为3N。当开关连接到①导线上时,线圈匝数增多,电磁铁磁性增强,吸引力增大,弹簧测力计示数会大于3N,所以可能为4N,答案选C。
四、综合题(本题共1大题,共7分)
26. 投石车是利用杠杆原理投射石弹的大型人力远射兵器,它的出现是技术的进步,也是战争的需要。据记载,投石车在春秋时期已经开始使用,隋唐以后逐渐成为攻守城池的重要兵器。其主体是一根巨大的炮杆,长端用炮兜装载石块,短端系上炮索,当命令下达时,士兵同时拉动炮索使炮杆转动,将装在炮兜中的石块抛出。
(1)请在图中括号内写上投石机的“支点”、“阻力点”和“用力点”。
(2)投石车工作时,改变投石机支点的位置或高度______(填“会”或“不会”)影响其作用效果。
(3)在杠杆的使用中,有的起到了增大力的作用效果的作用,有的可以扩大力的作用范围,还有的是为了改变力的作用方向。你知道哪些工具运用到了杠杆原理,这样的工具起到了什么作用?(写出两种即可)
____________________________________________________
____________________________________________________
【答案】(1) (2)会
(3) ①. 羊角锤:运用杠杆原理,拔钉子时可以增大力,能轻松拔出钉子。 ②. 镊子:运用杠杆原理,可以扩大力的作用范围,方便夹取细小物体。
【解析】
【小问1详解】
杠杆绕着转动的固定点叫支点;使杠杆转动的(人用力的位置)叫用力点;阻碍杠杆转动的(重物作用的位置)叫阻力点。本题中,投石车炮杆绕支架支撑点转动,因此支撑点是支点;士兵拉炮索用力,因此炮索端是用力点;炮兜装石块,石块重力阻碍杠杆转动,因此炮兜端是阻力点。
【小问2详解】
支点位置改变会改变杠杆动力臂、阻力臂的长度,自然会改变杠杆的作用效果
【小问3详解】
生活中很多工具都应用了杠杆原理,不同杠杆作用不同。比如羊角锤,运用杠杆原理,拔钉子时可以增大力,轻松拔出钉子。镊子运用杠杆原理,可以扩大力的作用范围,方便夹取细小物体。
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