20.1 生物的生存依赖一定的环境 课件-2025-2026学年北师大版生物八年级下册

第1节 生物的生存依赖一定的环境 学习目标 1.举例说出水、光、温度等对生物的影响。 2.举例说明生物与生物之间的相互关系。 3.正确认识生物与环境的关系，提高环保意识。 重点、难点 重点、难点 观察左图，思考以下两个问题： 1.环境中影响小麦正常生长的因素有哪些？ 2.尝试将影响小麦生长的因素进行分类。 光 温度 水 土壤 风 非 生 物 因 素 生 物 因 素 小麦 杂草 蚜虫 瓢虫 老鼠 生态因素 环境中影响生物形态、生理、分布的因素。 如何用实验法探究影响生物分布的环境因素？ 探究影响鼠妇分布的环境因素 鼠妇通常躲在阴暗的花盆、石块下。鼠妇为什么要躲藏在这些地方？ 1.提出问题 2.作出假设 光照对鼠妇的分布有影响吗？ 光照对鼠妇的分布有影响/无影响。 探究影响鼠妇分布的环境因素 3.设计实验方案 小组讨论完成： （1）实验变量是什么？ （2）如何设置对照实验？ （3）请选择合适的材料、用具，设计一个实验装置（画在纸上）。 （1）在铁盒上放一层_______，以中轴为界，一侧盖上______，一侧盖上_________，目的是_______________。 （2）选择___只大小相同、生长状况相近的鼠妇，放在湿土的_____上。 （3）用表计时，每隔一分钟统计______下和________下鼠妇的______，并记入表格，统计10次。 探究影响鼠妇分布的环境因素 3.设计实验方案： 湿土 纸板 中轴 玻璃板 纸板 玻璃板 数目 设置对照实验 10 4.实施实验并记录 1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 纸板 玻璃板 6 4 5 5 6 7 7 9 8 9 4 6 5 5 4 3 3 1 2 1 探究影响鼠妇分布的环境因素 5.实验结果：纸板下的鼠妇的数量_____玻璃板下的鼠妇数量。 多于 6.分析实验现象：鼠妇更喜欢_______环境。 7.得出结论：_______________________________。 光照对鼠妇的分布有影响 阴暗 深入思考： 1.为什么要选择大小相同、生长状况相近的鼠妇？ 2.为什么要用10只鼠妇而不是1只？ 3.如何增加实验的可靠性？ 4.实验结束后，如何处理鼠妇？ 遵循单一变量原则/控制单一变量。 避免偶然性，减少实验误差。 进行重复实验。 把鼠妇放回适宜它生长的自然环境中。 土壤水分过多，导致土壤空气减少，植物的呼吸作用受阻，严重时植物会窒息而死。 水是生命之源，水是不是越多越好？ 受水灾的庄稼 过度的浇灌 二、非生物因素对生物的影响 如果水少又会怎样呢？ 庄稼因缺水导致减产 动物因缺水而死亡 你能举例说明水对生物有着怎样的作用吗？ 为人体补充水分 灌溉植物 动物饮用 1、没有水就没有生物 欣赏草原的旱季、雨季景观 结论： 水是决定陆生生物分布的重要生态因素 温暖地区的植物 寒冷地区的植物 2、温度限制着生物的分布 大耳狐 极地狐 它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关 不宜在热带地区栽种 不宜在寒冷地区栽种 温度和降水决定生物群落的分布 东 西 东南地区： 温度高 降水总量大 分布着热带雨林 西北地区： 温度低 降水总量小 分布着草原和荒漠 1.光合作用除了需要水作为原料外，还有其它必须条件吗？ 2.植物光合作用的实质是什么？ 3.光是植物必需的吗？ 小组讨论并思考以下问题： 二氧化碳 水 光 叶绿体 淀粉（贮存能量） 氧气 光为人和动物生长发育和生命活动提供能量 3、太阳光是生命的能量源泉 喜阴植物 喜阳植物 光对植物的分布起着决定性作用 日照时间的长短能够影响生物的繁殖活动 1.种内关系 同种生物不同_____或_____之间的关系， 既有种内_____，也有种内_____。 个体 群体 互助 斗争 三、生物因素对生物的影响 你能说出一些种内互助的例子吗？ 1.种内关系 同种生物不同_____或_____之间的关系， 既有种内_____，也有种内_____。 个体 群体 互助 斗争 三、生物因素对生物的影响 什么情况下会发生种内斗争？ 生物彼此之间会相互影响 种内互助 为了共同防御敌害、获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为。 2.种间关系: _______生物之间的关系，包括_____、_____、_____、_____等。 不同种 捕食 竞争 寄生 共生 水稻和杂草 狮子和鸟类 根瘤菌和豆科植物 菟丝子和豆科植物 狮子和大象 水稻与杂草 竞争关系 不同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而相互排斥。 捕食关系 生物之间吃与被吃的关 系。一种生物以另一种生物为食。 被食者—— 捕食者......... 共生 两种生物之间互相 依存的互利关系。 寄生 一种生物寄生在另一种 生物体表或体内，从那里 吸取营养以维持生活。 生物 环境 影 响 适 应 改 变 影 响 ？ ？ ● 净化空气 氧气 二氧化碳 水 水 水 水 水 水 水 ● 降低温度 ● 增大湿度 水 生物影响、改变环境 蚯蚓改良土壤 青蛙捕食害虫 蝗虫啃食庄稼 蚊子传播疾病 水体污染 生活垃圾 竹节虫的身体与竹枝极为相像 枯叶蝶与枯叶极为相似 生物适应环境 比目魚的体色与环境色几乎融为一体 北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近 河豚肉虽鲜美，但内脏、血液有剧毒 胡蜂蜇针有毒 夹竹桃花很美，但茎、叶有毒 黄鼠狼能施放臭屁 伤害捕食者 生物适应环境的方式 1、拟态 2、保护色 3、警戒色 4、放毒 5、休眠 多种多样 非生物因素 生物因素 光 温度 水 空气 土壤 小结 种内关系 种间关系 种内斗争 种内互助 捕食 共生 寄生 竞争 生物与环境的相互影响 环境 生物 影 响 适 应 改 变 影 响 $