经典好题优选-必修第一册-江苏省13市各地区、名校高三物理2025～2026试题精选（第一辑）

**基本信息** 汇集苏锡常镇等多校高三经典试题，覆盖直线运动、相互作用、运动和力关系核心专题，以真实情境（如谢震业亚运会百米、机器人立定跳远）和梯度设计（基础概念到综合计算）为特色。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|16题|直线运动平均速度计算（题1）、摩擦力动态分析（题6）、v-t图像应用（题16）|结合亚运会、拔河等生活场景，考查物理观念与科学推理| |计算题|2题|板块模型（题17）、传送带综合问题（题18）|多过程分析与方程联立，体现科学思维中的模型建构与论证|

江苏省2025~2026高三13市、名校试题精选 经典好题优选 必修第一册 专题一 直线运动 1.（常州市北郊高级中学2025-2026学年高三上学期月考）2023年9月30日，杭州亚运会男子100米决赛中，绍兴籍选手谢震业以9秒97的成绩夺得金牌.下列说法正确的是（ ） A. “9秒97”是指时刻 B. 谢震业百米赛跑中的平均速度约为10m/s C. 在任何时间段，谢震业都做变速运动 D. 谢震业冲线时的加速度一定比起跑时的大 【答案】B 【解析】“9秒97”是指时间间隔，A错误；谢震业百米赛跑中的平均速度约为，B正确；在任何时间段，谢震业不一定都做变速运动，C错误；无法比较谢震业冲线时的加速度与起跑时的加速度之间的大小关系，D错误.故选B. 2.（南京市金陵中学2025-2026学年高三上学期10月）如图所示，游乐场的玻璃滑梯可简化为倾斜滑道AB和水平滑道BC两部分.时某游客（视为质点）从A点由静止开始匀加速下滑，经过B点前后速度大小不变，之后在BC上做匀减速直线运动，最后停在C点.若第6s末和第12s末速度大小均为6m/s，第11s末速度大小为8m/s，则下列说法错误的是（　　） A. 游客在第11s末时处于减速阶段 B. 游客在运动过程中的最大速度为9m/s C. 游客在运动全过程的路程为75m D. 游客在第16s末运动到C点 【答案】B 【解析】游客从A点由静止开始匀加速下滑，第6s末的速度大小为6m/s，则有，解得游客在AB段的加速度大小，若游客在第11s末仍处于加速下滑阶段，则此时的速度，与题干不符，故游客在第11s末处于BC之间的减速阶段，A正确；游客在BC段的加速度，设在第6s后经过t时间到达B点，则有，已知11s时的速度，由，联立解得，，B错误；设AB段的距离为，BC段的距离为，根据运动学公式对两阶段分别列式可得，，解得，，则游客在运动全过程的路程，C正确；在11s后，再经过时间减速为0，则，故游客在第15s末已经停在C点，D正确.故选B. 3.（镇江第一中学、镇江中学、大港中学、南京市联盟校2025-2026学年高三上学期10月）利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　） A. 甲图可求出物体的加速度大小为 B. 乙图可求出物体的加速度大小为 C. 丙图可求出物体的加速度大小为 D. 丁图可求出前内的速度变化量大小为 【答案】B 【解析】A．甲图中图像为正比关系图像，根据公式可知，此图像斜率为，则加速度，A错误；B．乙图中图像为正比关系图像，根据公式可知，此图像斜率为，则加速度为，B正确；C．根据公式整理得，，根据丙图图中为一次函数关系图像，则图像的斜率为，解得，则加速度的大小为，C错误；D．根据公式可知，在图像的图线与坐标轴所围成的面积表示这段时间内物体的速度变化量，则丁图中图可求出在前内的速度变化量大小为，D错误。故选B。 专题二 相互作用力 4．（泰州市泰兴三校2025-2026学年高三上学期11月期中联考）如图是镇同学将石块A、B、C从下到上依次叠放在一块大石头上，并使它们始终保持静止，假设整个环境处于无风状态，则下列说法正确的是（　　） A．石块B对C的支持力和C的重力一定是一对平衡力 B．石块B可能受到6个力的作用 C．石块B一定会受到A施加给它的摩擦力 D．石块B对石块A的作用力一定竖直向下 【答案】D 【解析】由于石块C可能倾斜，此时石块C要受到B对其的摩擦力，故石块B对C的支持力和C的重力不一定是一对平衡力，A错误；石块B受力的个数最多可能5个，即重力、C对B的压力和摩擦力、A对B的支持力和摩擦力，B错误；若石块B和A之间水平接触时，此时受力分析可知AB间没有摩擦力，C错误；受力分析可知A对BC的作用力竖直向上与BC的重力平衡，根据牛顿第三定律可知石块B对石块A的作用力一定竖直向下，D正确。 5.（常州市2025-2026学年第一学期高三期中质量调研）如图所示，专业运动员在拔河时身体向后倾倒，身体与地面的夹角很小。假设地面对运动员作用力、水平绳拉力的作用线均过运动员的重心，则双方相持状态下，夹角越小（　　） A. 运动员对地面的压力越大 B. 地面对运动员静摩擦力越大 C. 地面对运动员的最大静摩擦力越大 D. 地面与运动员之间的动摩擦因数越大 【答案】B 【解析】地面对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力，大小不变，根据牛顿第三定律可知，运动员对地面的压力大小不变，A错误；设运动员重心到脚的水平距离为x、竖直距离为y，则重力的力矩为（使身体向后倒），拉力F的力矩为（使身体向前倒）。平衡时，即，当夹角 θ 减小（身体后倾），x 增大、y 减小，因此 F 变大。绳的拉力与地面的静摩擦力为一对平衡力，所以静摩擦力变大，B正确；因为运动员对地面的压力大小不变，所以最大静摩擦力不变，C错误；动摩擦因数与压力无关，所以动摩擦因数不变，D错误。故选B。 6.（南通市海安市2025-2026学年高三上学期开学）如图所示，一箱子放在水平地面上，现对箱子施加一斜向上的拉力F，保持拉力的方向不变，在拉力F的大小由零逐渐增大的过程中.关于摩擦力f的大小随拉力F的变化关系，下列四副图可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设F与水平方向的夹角为θ，木箱处于静止状态时，根据平衡条件得：木箱所受的静摩擦力为，F增大，f增大；当拉力达到一定值，箱子运动瞬间，静摩擦力变为滑动摩擦力，由于最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，故摩擦力有个突然减小的过程；木箱运动时，所受的支持力， F增大，N减小，此时木箱受到的是滑动摩擦力，大小为，N减小，则f减小，B正确，ACD错误.故选B. 7.（泰州中学2025-2026学年高三上学期10月月考）如图所示，解放军战士在水平地面上拉着轮胎做匀速直线运动进行负荷训练，运动过程中保持双肩及两绳的端点A、B等高.两绳间的夹角为，所构成的平面与水平面间的夹角恒为，轮胎重为G，地面对轮胎的摩擦阻力大小恒为Ff，则每根绳的拉力大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设每根绳的拉力为F，则这两根绳拉力的合力，方向沿绳子所组成角的角平分线，与水平面的夹角为α，受力分析如图所示，对轮胎，解得，ABD错误，C正确.故选C. 8.（苏州市西安交通大学附属中学2025-2026学年高三上学期12月月考）图甲为挂在架子上的双层晾衣篮.上、下篮子完全相同且保持水平，每个篮子由两个质地均匀的圆形钢圈穿进网布构成，两篮通过四根等长的轻绳与钢圈的四等分点相连，上篮钢圈用另外四根等长轻绳系在挂钩上.晾衣篮的有关尺寸如图乙所示，则图甲中上、下各一根绳中的张力大小之比为（　　） A. 1：1 B. 2：1 C. 5：2 D. 5：4 【答案】C 【解析】设一个篮子的质量为，连接下篮的绳子的拉力为，对下篮，根据平衡条件得，解得，设连接上篮的绳子的拉力为，绳子与竖直方向夹角为，对两个篮整体由平衡条件得，根据几何关系得，联立解得，则，C正确，ABD错误.故选C. 9.（苏州市外国语中学2025-2026学年高三上学期12月）如图（a），某人借助瑜伽球锻炼腿部力量，她曲膝静蹲，背部倚靠在瑜伽球上，瑜伽球紧靠竖直墙面，假设瑜伽球光滑且视为均匀球体，整体可简化成如图（b）.当人缓慢竖直站立过程中，人的背部与水平面夹角，下列说法正确的是（　　） A. 墙面对球的力保持不变 B. 人受到地面的摩擦力变大 C. 地面对人的支持力变大 D. 球对人的压力先增大后减小 【答案】B 【解析】对瑜伽球受力分析，如图甲所示，由平衡条件可知，，，人缓慢竖直站立的过程中，人的背部与水平面夹角逐渐变大，则墙面对球的力增大.人对球的支持力增大.根据牛顿第三定律可知球对人的压力增大.A、D错误； 甲 乙 对整体受力分析，如图乙所示，由平衡条件，可知，人受到地面的摩擦力变大，地面对人的支持力不变，B正确，C错误.故选B. 10.（常州市金坛区第一中学2025-2026学年高三上学期9月）如图所示，桌面上固定一竖直挡板，现将一个质量恒定的A球与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓缓向左推动B，使A球慢慢升高，设各接触面均光滑，对于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 垫块B受到三个力的作用 B. 垫块B对桌面的压力逐渐增大 C. A球对垫块B的压力越来越小 D. 水平外力F大小恒定不变 【答案】D 【解析】以A球为研究对象，受力分析可知，A球受到重力、挡板的弹力和斜面的支持力三个力；以B球为研究对象，垫块B受到重力、A的压力、地面的支持力和推力F四个力作用，故A错误；当柱状物体向左移动时，垫块B对A的支持力和挡板对A球的支持力方向均不变，根据平衡条件得知，这两个力大小保持不变，即A球对垫块B的压力保持不变；对整体受力分析如图所示，根据受力平衡可得，， 可知地面对B的支持力不变，则垫块B对地面的压力不变；由于挡板对A球的支持力不变，可知水平外力F大小恒定不变，故BC错误，D正确.故选D. 专题三 运动和力的关系 11.（江阴市三校2025-2026学年度第一学期12月联考）如图所示，一端固定于天花板上的一轻弹簧，下端悬挂了质量均为m的A、B两物体，平衡后剪断A、B间细线.已知弹簧的劲度系数为k，则下列说法中正确的是（　　） A．细线剪断瞬间A的加速度为0 B．A运动到最高点时弹簧弹力为mg C．A运动到最高点时，A的加速度为g D．A振动的振幅为 【答案】C 12.（苏州市苏州高新区第一中学2025-2026学年高三上学期第一次月考）在水平向右飞行的客机中，发现饮料杯中的液面与水平小桌板成α角，如图所示.则（ ） A. 客机在做匀速直线运动 B. 客机在做匀加速直线运动 C. 客机的加速度大小为 D. 饮料杯只受重力和支持力 【答案】C 【解析】在倾斜水面上取一小水滴，对其进行受力分析如图所示，可知其加速度方向向左，根据牛顿第二定律有，解得，可知客机的加速度大小为，客机向右做匀减速直线运动，故AB错误，C正确；D．饮料杯的加速度水平向左，则饮料杯受重力、支持力和摩擦力作用，故D错误.故选C. 13.（前黄高级中学2025-2026学年高三上学期期中）如图所示，在竖直平面内有ac、abc、adc三个细管道，ac沿竖直方向，abcd是一个矩形，将三个小球同时从a点静止释放，忽略一切摩擦，不计拐弯时的速度损失，当竖直下落的小球运动到c点时，另两个小球的位置关系可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设ac=d，∠acb=α，则沿ac运动的球到达c点的时间，沿abc运动的球在ab斜面上运动的加速度，到达b点时间，沿adc运动的球在ad斜面上运动的加速度，到达d点的时间，因t1=t2=t3，可知当竖直下落的小球运动到c点时，另两个小球分别到达b点和d点。故选B。 14.（南京市2025-2026学年高三上学期期中）如图所示，身高仅有1.32m的机器人在某次立定跳远能力测试中，跳出了1.4m的优秀成绩，不计空气阻力，则该机器人（　　） A. 在空中处于超重状态 B. 在空中处于失重状态 C. 在落地过程中处于失重状态 D. 在落地过程中处于超重状态 【答案】B 【解析】该机器人在空中，加速度方向向下，处于失重状态，A错误，B正确；在落地过程中，通过双脚弯曲使重心下降，该机器人先向下加速后向下减速，加速度方向先向下后向上，先处于失重，后处于超重，C、D错误.故选B. 15.（溧阳中学2025-2026学年高三上学期10月）如图所示，一足够长的水平传送带以某一恒定速率顺时针运行，一遵循胡克定律的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与一小物块拴接.将物块无初速度放在传送带左端，此时弹簧处于原长，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则释放后的一段时间内，下列关于物块加速度大小a和物块速度大小平方随物块向右运动的距离x变化的图像，可能正确的是（　） 【答案】C 16.（经典题）（扬州市宝应县2025-2026学年高三上学期期初检测）如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行.t=0时，将质量m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v-t图像如图乙所示.设沿传送带向下为正方向，取重力加速度.则正确的是（　　） A. 传送带的速率 B. 传送带的倾角 C. 物体与传送带之间的动摩擦因数 D. 0~2s内物体在传送带上留下的痕迹为5m 【答案】D 【解析】由图可知，在t=1s时物块的加速度发生改变，此时物块的速度为10m/s，可知传送带的速率，A错误；根据牛顿第二定律结合v-t图像可知，开始阶段物块的加速度，物块与传送带共速后物块的加速度，联立解得传送带的倾角，物体与传送带之间的动摩擦因数，BC错误；0~1s内物体在传送带上留下的痕迹为， 1~2s内物体在传送带上留下的痕迹为，因可知0~2s内物体在传送带上留下的痕迹为5m，D正确.故选D. 17.（经典题）（镇江第一中学、镇江中学、大港中学、南京市联盟校2025-2026学年高三上学期10月）如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为的长木板，在长木板右端有一质量为的小物块，长木板与小物块间的动摩擦因数为，长木板与小物块均静止。现用的水平恒力向右拉长木板，经时间撤去水平恒力F。g取。求： （1）在F的作用下，长木板的加速度和小物块的加速度的大小； （2）长木板与小物块的最终速度； （3）整个过程中摩擦产生的热量。 【答案】（1）， （2） （3） 【解析】（1）根据牛顿第二定律，对长木板受力分析可知，对小物块受力分析可知 ，解得，。（2）刚撤去时，长木板速度，小物块，撤去后，长木板的加速度，最终速度， 解得共同速度。（3）撤去前小物块相对长木板滑动的距离，在撤去后到最终共速，小物块和长木板的相对位移，终小物块相对长木板滑动的距离，整个过程摩擦产生的热量. 18.（经典题）（无锡市第一中学2025-2026学年高三上学期期中）如图甲所示，水平面上放置质量的足够长的木板，木板上放置质量的滑块，现将如图乙所示的水平力作用于滑块上。已知滑块与滑板之间的动摩擦因数，滑板和水平面之间的动摩擦因数，重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）求木板开始运动的时刻； （2）求滑块相对木板刚开始运动时的速度大小； （3）若时刻在滑块上作用的恒力，时撤去该恒力，则整个过程滑块相对木板的位移为多大？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】（1）对整体受力分析，刚开始运动时有，由图像可知，联立解得刚开始运动时刻为。（2）整体开始运动后先一起做加速运动，当物块A的加速度达到最大时，A、B发生相对运动，对A受力分析，由牛顿第二定律有，解得， 对B受力分析，由牛顿第二定律有，联立解得A、B发生相对运动时拉力为 联立解得A、B发生相对运动的时刻为，滑块相对滑板刚开始运动前，A、B一起加速运动，对整体受力分析有，整理有，图像如图所示，由图像的面积表示速度变化量可知滑块相对滑板刚开始运动时的速度大小。 （3）由上述分析可知恒力，故刚开始A、B已经分开运动，前两秒内对 A 受力分析，由牛顿第二定律有，对B受力分析，由牛顿第二定律有，即前两秒，A、B均做匀加速直线运动，由运动学知识有，，撤去恒力的瞬间由运动学之后可知A、B的速度为，，后，撤去恒力之后，B做匀减速直线运动，由牛顿第二定律有，当A、B共速时有，则撤去恒力后到共速的过程中由运动学知识有，，则整个过程中A、B的相对位移为，联立解得。 —　1　— 学科网（北京）股份有限公司 $江苏省2025~2026高三13市、名校试题精选 经典好题优选 必修第一册 专题一 直线运动 1.（常州市北郊高级中学2025-2026学年高三上学期月考）2023年9月30日，杭州亚运会男子100米决赛中，绍兴籍选手谢震业以9秒97的成绩夺得金牌.下列说法正确的是（ ） A. “9秒97”是指时刻 B. 谢震业百米赛跑中的平均速度约为10m/s C. 在任何时间段，谢震业都做变速运动 D. 谢震业冲线时的加速度一定比起跑时的大 2.（南京市金陵中学2025-2026学年高三上学期10月）如图所示，游乐场的玻璃滑梯可简化为倾斜滑道AB和水平滑道BC两部分.时某游客（视为质点）从A点由静止开始匀加速下滑，经过B点前后速度大小不变，之后在BC上做匀减速直线运动，最后停在C点.若第6s末和第12s末速度大小均为6m/s，第11s末速度大小为8m/s，则下列说法错误的是（　　） A. 游客在第11s末时处于减速阶段 B. 游客在运动过程中的最大速度为9m/s C. 游客在运动全过程的路程为75m D. 游客在第16s末运动到C点 3.（镇江第一中学、镇江中学、大港中学、南京市联盟校2025-2026学年高三上学期10月）利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　） A. 甲图可求出物体的加速度大小为 B. 乙图可求出物体的加速度大小为 C. 丙图可求出物体的加速度大小为 D. 丁图可求出前内的速度变化量大小为 专题二 相互作用力 4．（泰州市泰兴三校2025-2026学年高三上学期11月期中联考）如图是镇同学将石块A、B、C从下到上依次叠放在一块大石头上，并使它们始终保持静止，假设整个环境处于无风状态，则下列说法正确的是（　　） A．石块B对C的支持力和C的重力一定是一对平衡力 B．石块B可能受到6个力的作用 C．石块B一定会受到A施加给它的摩擦力 D．石块B对石块A的作用力一定竖直向下 5.（常州市2025-2026学年第一学期高三期中质量调研）如图所示，专业运动员在拔河时身体向后倾倒，身体与地面的夹角很小。假设地面对运动员作用力、水平绳拉力的作用线均过运动员的重心，则双方相持状态下，夹角越小（　　） A. 运动员对地面的压力越大 B. 地面对运动员静摩擦力越大 C. 地面对运动员的最大静摩擦力越大 D. 地面与运动员之间的动摩擦因数越大 6.（南通市海安市2025-2026学年高三上学期开学）如图所示，一箱子放在水平地面上，现对箱子施加一斜向上的拉力F，保持拉力的方向不变，在拉力F的大小由零逐渐增大的过程中.关于摩擦力f的大小随拉力F的变化关系，下列四副图可能正确的是（　　） A. B. C. D. 7.（泰州中学2025-2026学年高三上学期10月月考）如图所示，解放军战士在水平地面上拉着轮胎做匀速直线运动进行负荷训练，运动过程中保持双肩及两绳的端点A、B等高.两绳间的夹角为，所构成的平面与水平面间的夹角恒为，轮胎重为G，地面对轮胎的摩擦阻力大小恒为Ff，则每根绳的拉力大小为（　　） A. B. C. D. 8.（苏州市西安交通大学附属中学2025-2026学年高三上学期12月月考）图甲为挂在架子上的双层晾衣篮.上、下篮子完全相同且保持水平，每个篮子由两个质地均匀的圆形钢圈穿进网布构成，两篮通过四根等长的轻绳与钢圈的四等分点相连，上篮钢圈用另外四根等长轻绳系在挂钩上.晾衣篮的有关尺寸如图乙所示，则图甲中上、下各一根绳中的张力大小之比为（　　） A. 1：1 B. 2：1 C. 5：2 D. 5：4 9.（苏州市外国语中学2025-2026学年高三上学期12月）如图（a），某人借助瑜伽球锻炼腿部力量，她曲膝静蹲，背部倚靠在瑜伽球上，瑜伽球紧靠竖直墙面，假设瑜伽球光滑且视为均匀球体，整体可简化成如图（b）.当人缓慢竖直站立过程中，人的背部与水平面夹角，下列说法正确的是（　　） A. 墙面对球的力保持不变 B. 人受到地面的摩擦力变大 C. 地面对人的支持力变大 D. 球对人的压力先增大后减小 10.（常州市金坛区第一中学2025-2026学年高三上学期9月）如图所示，桌面上固定一竖直挡板，现将一个质量恒定的A球与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓缓向左推动B，使A球慢慢升高，设各接触面均光滑，对于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 垫块B受到三个力的作用 B. 垫块B对桌面的压力逐渐增大 C. A球对垫块B的压力越来越小 D. 水平外力F大小恒定不变 专题三 运动和力的关系 11.（江阴市三校2025-2026学年度第一学期12月联考）如图所示，一端固定于天花板上的一轻弹簧，下端悬挂了质量均为m的A、B两物体，平衡后剪断A、B间细线.已知弹簧的劲度系数为k，则下列说法中正确的是（　　） A．细线剪断瞬间A的加速度为0 B．A运动到最高点时弹簧弹力为mg C．A运动到最高点时，A的加速度为g D．A振动的振幅为 12.（苏州市苏州高新区第一中学2025-2026学年高三上学期第一次月考）在水平向右飞行的客机中，发现饮料杯中的液面与水平小桌板成α角，如图所示.则（ ） A. 客机在做匀速直线运动 B. 客机在做匀加速直线运动 C. 客机的加速度大小为 D. 饮料杯只受重力和支持力 13.（前黄高级中学2025-2026学年高三上学期期中）如图所示，在竖直平面内有ac、abc、adc三个细管道，ac沿竖直方向，abcd是一个矩形，将三个小球同时从a点静止释放，忽略一切摩擦，不计拐弯时的速度损失，当竖直下落的小球运动到c点时，另两个小球的位置关系可能正确的是（　　） A. B. C. D. 14.（南京市2025-2026学年高三上学期期中）如图所示，身高仅有1.32m的机器人在某次立定跳远能力测试中，跳出了1.4m的优秀成绩，不计空气阻力，则该机器人（　　） A. 在空中处于超重状态 B. 在空中处于失重状态 C. 在落地过程中处于失重状态 D. 在落地过程中处于超重状态 15.（溧阳中学2025-2026学年高三上学期10月）如图所示，一足够长的水平传送带以某一恒定速率顺时针运行，一遵循胡克定律的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与一小物块拴接.将物块无初速度放在传送带左端，此时弹簧处于原长，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则释放后的一段时间内，下列关于物块加速度大小a和物块速度大小平方随物块向右运动的距离x变化的图像，可能正确的是（　） 16.（经典题）（扬州市宝应县2025-2026学年高三上学期期初检测）如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行.t=0时，将质量m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v-t图像如图乙所示.设沿传送带向下为正方向，取重力加速度.则正确的是（　　） A. 传送带的速率 B. 传送带的倾角 C. 物体与传送带之间的动摩擦因数 D. 0~2s内物体在传送带上留下的痕迹为5m 17.（经典题）（镇江第一中学、镇江中学、大港中学、南京市联盟校2025-2026学年高三上学期10月）如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为的长木板，在长木板右端有一质量为的小物块，长木板与小物块间的动摩擦因数为，长木板与小物块均静止。现用的水平恒力向右拉长木板，经时间撤去水平恒力F。g取。求： （1）在F的作用下，长木板的加速度和小物块的加速度的大小； （2）长木板与小物块的最终速度； （3）整个过程中摩擦产生的热量。 18.（经典题）（无锡市第一中学2025-2026学年高三上学期期中）如图甲所示，水平面上放置质量的足够长的木板，木板上放置质量的滑块，现将如图乙所示的水平力作用于滑块上。已知滑块与滑板之间的动摩擦因数，滑板和水平面之间的动摩擦因数，重力加速度，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）求木板开始运动的时刻； （2）求滑块相对木板刚开始运动时的速度大小； （3）若时刻在滑块上作用的恒力，时撤去该恒力，则整个过程滑块相对木板的位移为多大？ —　1　— 学科网（北京）股份有限公司 $