7.3金孔雀轻轻跳（教学课件+素材）音乐鲁教版（五四学制）二年级下册（新教材）

轻轻地跳。金光照。一起跳。 金孔雀轻轻的，雪白的羽毛。金光照。孔雀一起跳。 大家好，我叫玉香，是一个傣族女孩，我的家乡是云南省西双版纳傣族自治州，今天我要带大家了解一下我们傣族人的生活。我们傣族人大部分生活在云南省，这里到处都是山，我们的寨子就在一个被群山环抱的河谷里。我们这里有连绵起伏的山岭和茂密的热带雨林，这里还有野象、金丝猴、孔雀等可爱的动物，尤其是美丽的孔雀数量特别多，人们都把这里称为孔雀之乡。我们这里一年四季气候都很温和，很适合种植热带水果，芒果、菠萝、木瓜和香蕉都是这里著名的特产呢。对了，还有我们傣族的传统美食竹筒饭西双版纳还是著名的茶叶产地，这里出产的普洱茶很有名，快看这里有很多古茶园，听说有的古茶树已经生长了几百年甚至上千年了。傣族女孩子的服饰很有特色，他们喜欢穿没有领子和袖子的短衫，配上五颜六色的筒裙。桥就是这种样子像桶一样的裙子，上面和下面肥瘦差不多，没有褶子。他们都喜欢留长头发，一般都会高高的竖起来还用鲜花做装饰，可漂亮了。你看有人在跳舞，他跳的就是我们傣族最有名的孔雀舞了。在我们傣族人心目中，孔雀是象征幸福吉祥的圣鸟。传说在一千多年前，傣族有一位首领模仿孔雀的优美姿态起舞。慢慢流传下来。就形成了现在的孔雀舞了。表演孔雀舞时，人们会穿上像孔雀羽毛一样漂亮的衣服。跳舞的时候，舞蹈演员身体的每个关节都要灵活，尤其是手腕，这样才能展现孔雀轻盈和灵动的姿态。瞧，舞蹈演员正在模仿孔雀在森林中漫步，点水有翅膀的动作是不是很像呀。在我们这里不分男女，人人都能跳孔雀舞有单人舞，双人舞还可以很多人一起跳。我们傣族人觉得孔雀舞不仅仅是模仿孔雀的行为，更寄托了大家对美好生活的向往。所以每当过年过节或者有喜事的时候，我们就会跳起欢快的。孔雀舞。现在孔雀舞。已经成了我们傣族的代表性舞蹈，人们觉得孔雀舞不仅跳起来好看，还能把大家团结到一起，所以傣族孔雀舞已经被列入国家级非物质文化遗产名录了。看好多人在泼水，看起来好好玩。这就是我们傣族有名的泼水节了，它也是我们傣族的新年。泼水节一般在傣历六月中旬。也就是。清明节前后十天左右举行。节日期间，人们会穿上各种漂亮的衣服互相泼水，泼出的清水象征着吉祥、幸福、健康。我们认为干净的水可以帮助人们祛病消灾。年轻人还认为那些明亮晶莹的水珠象征着甜蜜的爱情。对了，这时候还可以看到精彩的赛龙舟表演。今天就介绍到这里，你是不是对我们更了解了？我们再回顾一下，我们傣族人大部分都生活在云南省。我的家乡风景优美，这里有茂密。的热带雨林。还有好看的傣族孔雀舞，我们的传统节日泼水节也是很有趣的。对了，除了西双版纳傣族自治州，我还有很多傣族朋友生活在云南省的德宏、普洱等地方。好了，问答时间到。以下哪种元素。是我们傣族的呢？A孔雀舞泼水节孔确，B旗装枕头顶刺绣乌拉满族火锅，C坨坨肉彝族撒尼刺绣火把节。 《金孔雀轻轻跳》 鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册 我的音乐网页 核心素养目标 艺术表现 能用优美轻柔的声音完整演唱歌曲，掌握附点节奏的演唱，模仿傣族孔雀舞的基本动作，跟随音乐进行情景表演，提升歌唱表现与肢体表现能力。 创意实践 结合教材曲谱、歌词、傣族场景插画，完成歌曲学唱、节奏练习、傣族舞蹈模仿，小组合作完成金孔雀起舞情景演绎，提升音乐综合实践与创意表现能力。 审美感知 通过学唱傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，感受歌曲优美轻柔、富有傣族风情的情绪，体会 2/4 拍强弱分明的韵律，感知歌曲描绘的金孔雀起舞的优美意境，初步建立傣族音乐的审美认知，感受民族音乐的柔美魅力。 文化理解 了解歌曲是傣族风格歌曲，感受傣族音乐的柔美特点，了解傣族孔雀舞的文化内涵，激发对少数民族音乐与文化的兴趣与喜爱。 情境激趣 走进傣族竹楼的孔雀舞 PATR 01 看图入境・初识《金孔雀轻轻跳》歌曲 小朋友们，今天我们来到美丽的傣族竹楼，这里有一只漂亮的金孔雀，它要在溪边轻轻跳舞，让我们一起学唱傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，跟着歌声感受孔雀舞的柔美！ 初听歌曲・整体聆听感受 老师完整播放《金孔雀轻轻跳》音频，请小朋友们安静聆听，说一说这首歌曲带给你什么样的感受，听一听它的旋律和情绪有什么特点。 歌曲基础信息梳理 我们先来梳理歌曲基础信息。《金孔雀轻轻跳》是傣族风格的歌曲，翁向新词，任明曲，演唱情绪标注为 “中速稍快”，旋律优美轻柔，描绘了金孔雀在傣族竹楼旁起舞的优美场景。 歌词品读・感受傣族风情意境 我们来读一读歌曲的歌词，“金孔雀，轻轻地跳，雪白的羽毛金光照，展翅开屏河边走，傣家的竹楼彩虹绕”，感受歌词里金孔雀的优美和傣族竹楼的风情，跟着节奏念一念歌词，感受歌曲的柔美情绪。 歌曲学唱 掌握节奏与旋律 PATR 02 节拍学习・掌握 2/4 拍韵律 歌曲的拍号是 2/4 拍，强弱规律是 “强、弱”，歌曲的旋律优美轻柔，我们跟着节拍，用拍手 + 拍腿的方式练习律动，感受强弱分明的韵律。 旋律分句模唱 我们跟着琴音，分句完整模唱整首歌曲。演唱声音优美轻柔，唱准附点节奏和旋律，做到音准稳定、情绪饱满。 完整演唱・表现优美情绪 我们跟随歌曲伴奏，完整演唱全曲，声音优美轻柔，带着对金孔雀的喜爱，唱出歌曲的柔美和傣族风情。 任务闯关 附点节奏与傣族动作练习 PATR 03 任务 1・练习歌曲中的节奏 我们来练习歌曲里的节奏，跟着琴音，用 “la” 模唱节奏，注意时值，唱得连贯柔美，表现出金孔雀轻盈的脚步。 任务 2・模仿傣族孔雀舞的基本动作 我们来学习傣族孔雀舞的基本动作，比如孔雀手、点步、开屏，跟着歌曲的节奏，模仿金孔雀轻轻跳的动作，表现出金孔雀的优美轻盈。 动作与歌曲配合练习 我们把孔雀舞动作和歌曲配合起来，演唱时做对应的动作，表现出金孔雀在溪边轻轻跳舞的场景，动作柔美，和音乐同步。 歌曲段落巩固・两段歌词练习 歌曲有两段歌词，第一段是金孔雀跳舞，第二段是小卜少跳舞，我们来巩固练习两段歌词，注意情绪都要优美轻柔，表现出傣族风情的柔美。 情景表演 金孔雀起舞演绎 PATR 04 情景表演构思 我们分组进行金孔雀起舞情景表演，有的同学演唱歌曲，有的同学模仿金孔雀跳孔雀舞，跟着音乐的节奏，表现出傣族竹楼旁金孔雀起舞的优美场景！ 小组排练・整合演唱、动作与情绪 小组内部排练，把歌曲演唱、孔雀舞动作、情绪表达结合起来，跟着歌曲的节奏，表现出金孔雀的优美轻盈和傣族风情，动作柔美，配合默契，情绪到位。 全员展示・金孔雀起舞成果秀 现在我们的 “金孔雀起舞成果秀” 开始啦！每个小组上台，完整跟随歌曲伴奏，展示你们的演唱和孔雀舞表演，把金孔雀的优美轻盈和傣族风情的柔美全部展现出来！ 课堂拓展・傣族音乐与舞蹈之旅 今天我们学唱了傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，感受到了傣族音乐的柔美和孔雀舞的轻盈。课后大家可以去了解更多傣族的音乐和舞蹈，感受傣族文化的魅力。 总结升华 PATR 05 “同学们，今天的音乐火车之旅就要结束了，但音乐的世界还有很多惊喜等着我们！让我们带着快乐和创意，下次再一起出发吧！再见！” 小朋友们，今天的傣族竹楼之旅优美又温馨！我们一起学唱了傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，感受到了歌曲优美轻柔的情绪，练习了附点节奏，学习了孔雀舞的基本动作，还分组展示了金孔雀起舞的情景表演。大家在柔美悠扬的旋律里，感受到了傣族音乐的魅力，也体会到了金孔雀的优美轻盈和傣族风情的温馨。希望小朋友们能一直保持对民族音乐的兴趣，继续探索少数民族音乐里的更多美好！下课啦！ 教师结语 感谢观看 “THANKS” null 95557.43 Lavf60.4.100 $