7.1音乐之旅（教学课件+素材）音乐鲁教版（五四学制）二年级下册（新教材）

美丽山谷真稀奇真稀奇，唱歌讲话有回音有回。 一群小羊咩咩叫，一群老牛哞哞叫，咩咩叫咪咪叫咩咩叫咩咩叫咩咩叫，他们要吃草。一群小鸟一边叫，一群老牛哞咩咩叫，嘎嘎叫，咩咩叫，他们要吃草。 《音乐之旅》 鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册 我的音乐网页 核心素养目标 艺术表现 能根据不同主题场景，选择对应的歌曲或乐曲进行演唱、聆听或节奏表现，模仿不同场景的音乐特点进行即兴表演，提升音乐表现与即兴创作能力。 创意实践 结合教材 “音乐之旅” 地图，分组完成不同主题场景的音乐展示，包括歌曲演唱、乐曲聆听、节奏模仿、情景表演，提升音乐综合实践与小组合作能力。 审美感知 通过回顾本学期音乐之旅中的不同主题音乐（剧院、动物园、钟表博物馆、公园等），感受不同风格音乐的情绪与特点，建立丰富的音乐审美体验，提升音乐记忆与感知能力。 文化理解 了解不同主题音乐背后的文化与生活场景，感受音乐与生活的紧密联系，体会音乐在不同场景中的作用，激发对音乐学习的热爱与兴趣。 情境激趣 开启音乐小火车之旅 PATR 01 看图入境・初识音乐之旅地图 小朋友们，今天我们要坐上音乐小火车，开启一场奇妙的音乐之旅！我们的路线有剧院、动物园、郊外、钟表博物馆、公园，每个站点都藏着我们这学期学过的音乐宝藏，让我们一起出发吧！ 路线介绍・明确各站点主题 我们来看音乐小火车的路线：第一站是剧院，有戏曲音乐；第二站是动物园，有动物主题音乐；第三站是郊外，有自然声音音乐；第四站是钟表博物馆，有时间主题音乐；最后一站是公园，有活力歌曲。 音乐小火车规则说明 我们的音乐小火车每到一个站点，就要展示对应的音乐：可以唱歌、可以聆听、可以模仿节奏，表现出这个站点的音乐特点，表现优秀的小朋友可以获得音乐小勋章！ 热身律动・音乐火车节奏操 我们跟着音乐小火车的节奏，做一个热身律动，拍拍手、踏踏步，准备开启我们的音乐之旅！ 剧院站 戏曲音乐大赏 PATR 02 剧院站回顾・戏曲主题音乐 第一站我们来到剧院，这里有戏曲主题的音乐：《唱脸谱》《报灯名》《水牛儿》《大闹天宫》配乐，我们一起来回忆这些音乐，感受戏曲的韵味！ 戏曲音乐展示・唱念做模仿 我们来模仿戏曲里的念白和动作，比如《报灯名》的念白，《唱脸谱》的旋律，表现出戏曲音乐的韵味！ 动物园站 动物主题音乐汇 PATR 03 动物园站回顾・动物主题音乐 第二站我们来到动物园，这里有很多动物主题的音乐：《花蛤蟆》《口哨与小狗》《螃蟹歌》《杜鹃圆舞曲》《老牛和小羊》《小毛驴》，我们一起来听听这些音乐，模仿动物的声音和动作！ 动物音乐模仿秀 我们来玩动物音乐模仿秀，播放音乐片段，大家猜一猜是什么动物，再模仿它的动作！ 郊外站 自然声音音乐会 PATR 04 郊外站回顾・自然声音音乐 第三站我们来到郊外，这里有自然声音的音乐：《出发》《郊游》《山谷回音真好听》《火车咔咔咔》，我们一起来感受大自然的声音，模仿山谷回音和火车的节奏！ 自然声音节奏模仿 我们来模仿火车的节奏 “咔嚓咔嚓”，还有山谷的回音，跟着音乐的节奏，表现出郊外的热闹和清新！ 钟表博物馆站 时间主题音乐秀 PATR 05 钟表博物馆站回顾・时间主题音乐 第四站我们来到钟表博物馆，这里有时间主题的音乐：《时间像小马车》《调皮的小闹钟》《在钟表店里》《大钟和小钟》，我们一起来听听这些音乐，模仿钟表的滴答声！ 钟表节奏游戏 我们来玩钟表节奏游戏，模仿大钟的 “咚” 和小钟的 “嘀嗒”，跟着音乐的节奏，表现出钟表店里的热闹！ 公园站 活力歌曲大联唱 PATR 06 公园站回顾・活力主题歌曲 最后一站我们来到公园，这里有活力满满的歌曲：《小号手之歌》《土耳其进行曲》《号手与鼓手》《采山》《小树快长高》《小蜻蜓》《小松树》《我们爱森林》《少先队植树造林歌》，我们一起来唱这些歌曲，展现活力！ 公园歌曲大联唱 我们来进行公园歌曲大联唱，分组选择自己喜欢的歌曲，跟着音乐演唱，表现出公园的活力和快乐！ 成果展示 音乐之旅终点站 PATR 07 音乐之旅成果秀 现在我们的音乐小火车到达终点站啦！每个小组选择一个站点的音乐，进行展示，可以演唱、聆听、模仿节奏或情景表演，展现我们这学期的音乐收获！ 课堂总结・颁发音乐小勋章 小朋友们，今天的音乐之旅圆满结束啦！我们一起回顾了剧院、动物园、郊外、钟表博物馆、公园的音乐，感受到了不同主题音乐的魅力，大家都表现得非常棒，每个人都获得了音乐小勋章！ 总结升华 PATR 08 “同学们，今天的音乐火车之旅就要结束了，但音乐的世界还有很多惊喜等着我们！让我们带着快乐和创意，下次再一起出发吧！再见！” 小朋友们，今天的音乐之旅太精彩啦！我们坐上音乐小火车，走遍了剧院、动物园、郊外、钟表博物馆和公园，回顾了这学期学过的戏曲音乐、动物音乐、自然音乐、时间音乐和活力歌曲，每个站点都藏着我们的音乐回忆和收获。大家在演唱、模仿、表演中，感受到了不同主题音乐的魅力，也展现了自己的音乐才能。希望小朋友们能一直带着这份对音乐的热爱，继续探索更多音乐里的美好！下课啦！ 教师结语 感谢观看 “THANKS” null 58878.926 null 157369.17 null 55744.395 null 173174.8 null 45922.863 null 68439.68 $null我有一只小毛驴，我从来也不骑。有一天，我心血来潮起这群。我心里正得意，哗啦啦啦啦，我摔了一身泥。我有一只小毛驴，我从来也有一天，我心血来潮骑着去赶集，我手里拿着小皮鞭，我心。不知怎么，哗啦啦啦啦我摔了一身泥。 胖，那旁斜坡八八只脚，只要大家在一个。吃之下过，你从你门前过就出了我的错。加，那加个劲甩，甩不过，求求。熊熊，你放西福。 null瓜。绿蛤蟆，花蛤蟆，满口的蛤蟆蹦跳瓜，瓜瓜瓜瓜吃芝麻翠，就要等这个烟在灯泡真会叫。碰一碰就拔高，随长江水调，我在。回家。 小钟唱歌滴滴答滴滴答答，大众唱歌当当当。滴答答，滴滴答答。