第10课时 运动和力(知识读背本)-【中考零障碍】2026年广东中考物理复习

知识读背本 (3)弹力的三要素 大小 与物体发生弹性形变量的大小有关 方向 始终与物体的弹性形变方向相反 作用点 作用在受力物体的接触面上 我们常说的压力、支持力、拉力等都是弹力。 2.弹簧测力计 (1)原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。 (2)使用方法 ①使用前观察弹簧测力计的测量范围和分度值，看指针是否指在零刻度线上。 ②使用时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向一致，避免弹簧与外壳发生摩擦。 ③加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值。 ④读数时视线正对刻度线。 注：弹簧测力计可以测任何方向上的力。 知识点3重力 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的施力物体是地球。 2.物体所受重力的大小跟它的质量成正比。 公式：G=mg,其中g=9.8N/kg,在粗略计算时，g取10N/kg。 3.方向：竖直向下。 应用：铅垂线、水平仪，分别检查墙壁是否竖直和地面是否水平。 4.重心：重力在物体上的等效作用点。 质地均匀、外形规则的物体，重心在它的几何中心上。如：均匀细棒的重心在它的中心、 球的重心在球心、方形薄木板的重心在对角线的交点等。 第10课时 运动和力 知识点1牛顿第一定律 1.物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下，是因为受到了阻力的作用。伽利略的 推论：在理想情况下，表面绝对光滑时，物体将一直做匀速直线运动。 2.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它 改变这种状态。（不受力的物体是不存在的） 3.定律解读 (1)物体不受力时，原来静止的物体总保持静止；原来运动的物体就总保持原来的速度和方向做 匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。 (2)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证 明。（科学推理法） (3)牛顿第一定律说明：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 25 中考物理 知识点2惯性 1.物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫作惯性。 2.惯性概念解读 (1)惯性是物体的一种属性，不是力，只能说“由于惯性”或“具有惯性”，不能说受到惯性的作 用或惯性力。 (2)一切物体在任何情况下都有惯性。 (3)惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 惯性与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等都无关。 3.惯性的利用和防止 (1)利用举例：跳远运动员的助跑、拍打衣服可以拍掉上面的灰尘、骑自行车瞪几下后可以让它 滑行等。 (2)防止举例：系安全带、车辆行驶要保持安全距离等。 知识点3二力平衡 1.平衡状态：物体受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这几个力平衡， 物体处于平衡状态。 2.二力平衡的条件：同体、等大、反向、共线。 作用在同二物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力是 一对平衡力。物体处于平衡状态时（静止状态或匀速直线运动状态），物体一定受到平衡力作用； 反之，物体受到平衡力作用时，它一定处于平衡状态。 3.平衡力与相互作用力的比较 相互作用力 类型 平衡力 (作用力与反作用力) 甲 乙 力的示意图 不同点 甲、乙两人互推 受力物体（本质区别） 分别作用在两个物体上 作用在同一物体上 同时性 同时产生、同时消失 不一定同时产生、同时消失 力的性质 同种性质的力 不一定是同种性质的力 相同点 大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上 知识点4同一直线上二力的合成 1.一个力跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫这几个力的合力，其中每一个力叫作 分力。 2.同一直线上，方向相同的两个力，合力大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向 相同，即F合=F1+F。 3.同一直线上，方向相反的两个力，合力大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的 方向相同，即F合=F1-F2。 26 知识读背本 知识点5摩擦力 1.两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力 叫作滑动摩擦力。 2.产生条件 (1)两物体直接接触且有相互作用的弹力。 (2)两接触面均粗糙。 (3)物体间有相对运动或相对运动趋势。 3.方向：摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反；摩擦力有时起阻力作用， 有时起动力作用。 4.影响滑动摩擦力大小的因素 (1)滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关。 (2)接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动 摩擦力越大。 5.摩擦的利用和防止 类型 方法 应用举例 增大接触面的压力 捏自行车车闸刹车、拔河时用力握绳子、皮带传动中要把皮带张紧 增大有 鞋底或轮胎上有凹凸不平的花纹、运动员往手上涂镁粉、冬天在结 增大接触面的粗糙程度 益摩擦 冰的路上撒沙 变滚动摩擦为滑动摩擦 火车、汽车在紧急制动时，车轮只滑不滚等 减小接触面的压力 单杠运动员在做旋转动作时，手握单杠时握得很松 减小有 减小接触面的粗糙程度 冰壶底面、缝衣针表面和滑雪板底面做得很光滑 害摩擦 变滑动摩擦为滚动摩擦 轮滑鞋、行李箱下装有轮子、轴承里加滚珠 使接触面互相分离 气垫船、磁悬浮列车、给车轴处加润滑油 第11课时 压强 知识点1压力 1,定义：垂直作用在物体表面上的力。 2.产生条件：相互接触并挤压。 3.方向：垂直于接触面，指向被压的物体。 4.作用点：在被压物体的接触面上。 5. 压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。 6. 压力和重力的区别 名称 压力 重力 定义 垂直作用在物体表面上的力 由于地球对物体的吸引而产生的力 产生原因 相互接触的两个物体相互挤压发生形变而产生 地面附近的物体受地球的吸引作用而产生 27