第9课时 力(知识读背本)-【中考零障碍】2026年广东中考物理复习

中考物理 ↑v/cm ↑p(×103kgm3) 冰面 1.000 02468/℃ 0.998 0 4 20i/℃ 水的体积-温度图像 水的密度-温度图像 2.求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但质量不便测量，可用公式m=ρV算出它的 质量。 3.求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但体积不便测量，可用公式V=m算出它的 0 体积。 4.鉴别物质：根据公式p=求出密度后可以鉴别物质。 第9课时 力 知识点1力 1.定义：力是物体对物体的作用。用字母F表示。 2.发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。施力物体同时也是受力物体。 3.力的单位：牛顿，简称牛，符号是N。 4.产生的条件 (1)有两个（或两个以上）的物体。力不能离开物体而存在，单独一个物体不能产生力。 (2)物体间必须有相互作用。可以不接触，例如：磁铁吸引铁钉。 5.物体间力的作用是相互的。 6.力的作用效果 (1)力可以使物体发生形变。 (2)力可以改变物体的运动状态。物体的运动状态改变，一般指物体的速度大小或物体的运动方 向改变。 7.力的三要素：力的大小、方向和作用点。 8.力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向和作用点表示出来，这种表示方法叫力的 示意图。在同一个图中，力越大，线段应越长。 知识点2弹力及弹簧测力计 1.弹力 (1)弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又能恢复原状的性质。如：橡皮筋、直尺、撑 竿等都可以发生弹性形变。 (2)物体由于发生弹性形变而产生的力叫作弹力。 24 知识读背本 (3)弹力的三要素 大小 与物体发生弹性形变量的大小有关 方向 始终与物体的弹性形变方向相反 作用点 作用在受力物体的接触面上 我们常说的压力、支持力、拉力等都是弹力。 2.弹簧测力计 (1)原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。 (2)使用方法 ①使用前观察弹簧测力计的测量范围和分度值，看指针是否指在零刻度线上。 ②使用时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向一致，避免弹簧与外壳发生摩擦。 ③加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值。 ④读数时视线正对刻度线。 注：弹簧测力计可以测任何方向上的力。 知识点3重力 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的施力物体是地球。 2.物体所受重力的大小跟它的质量成正比。 公式：G=mg,其中g=9.8N/kg,在粗略计算时，g取10N/kg。 3.方向：竖直向下。 应用：铅垂线、水平仪，分别检查墙壁是否竖直和地面是否水平。 4.重心：重力在物体上的等效作用点。 质地均匀、外形规则的物体，重心在它的几何中心上。如：均匀细棒的重心在它的中心、 球的重心在球心、方形薄木板的重心在对角线的交点等。 第10课时 运动和力 知识点1牛顿第一定律 1.物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下，是因为受到了阻力的作用。伽利略的 推论：在理想情况下，表面绝对光滑时，物体将一直做匀速直线运动。 2.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它 改变这种状态。（不受力的物体是不存在的） 3.定律解读 (1)物体不受力时，原来静止的物体总保持静止；原来运动的物体就总保持原来的速度和方向做 匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。 (2)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证 明。（科学推理法） (3)牛顿第一定律说明：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 25