内容正文:
第19课时
焦耳定律
●●0●●●●☆☆●●●●●0
1.(2025·长春)下列利用电流的热效应工作的用电器是
A.电风扇
B.电冰箱
C.电水壶
D.电视机
2.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,这主要是因为
A.导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线产生的电热很少
B.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
C.导线散热比电阻丝快
D.导线的绝缘体隔热
3.(2025·天津)国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定,电水壶电源线一般不应长于75cm。这是通
过缩短电源线长度来减小
,从而
(选填“增加”或“减少”)电源线通电时产生的热量。
4.(2025·茂名模拟预测)根据电流的
效应,人们制造出了电烤箱、电熨斗、电烙铁等电热器。有三个用
电器,一个是“220V60W”的电风扇,一个是“220V50W”的电热毯,另一个是“220V45W”的LED节能
灯,都正常工作相同的时间,消耗电能最多的用电器是
,产生热量最多的用电器是
e40●●0●☆☆☆●●0●0
5.(2025·泸州)“天工”社团的同学们用宽度不同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割器,用来切割塑料泡
沫,如图所示。下列分析正确的是
4
A.通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等
开
B.加在EF、FG和GH三段铝片两端的电压相等
电
铝片
C.EF、FG和GH三段铝片的电阻相等
盒
D.用GH段去切割塑料泡沫,效果最好
6.(2025·重庆)某款家用全自动中药电煎药壶加热挡的额定功率为400W,正常加热1min产生的热量是
J,加热电阻的阻值是
。
7.(2025·珠海一模)在“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中,通过观察U形管中
的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。如图所示装置是探究电流产生的热量跟
的关系,通电一段时间后,
(选填“左侧容器”或“右侧容器”)内的电阻丝产生的热量多。
50
。●●●●●●☆☆☆☆●●●●90
8.(2025·珠海一模)如图所示,两烧瓶内装有质量相同的煤油和水(比热容c水=2c煤油),电阻阻值R2=2R1。
闭合开关,通过两电阻R、R2的电流大小之比I:2=
;相同时间内,两电阻产生的热量之比Q1:Q2=
;两温度计升高的温度之比△t。:△t=
。(不考虑器材吸热及热量散失)
煤油凝
月水
步%
物理·中考37LZA·课时作业本
9.(2025·南阳一模)如图甲和乙所示是“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”实验的装置,两透
明容器中密封着等质量的空气。
100
50
52
乙
(1)在该实验中,通过观察U形管中液面的
来反映电阻丝产生热量的多少,这种研究方法叫
法。
(2)在图甲中,通过两电阻丝的电流
,该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体
的关系。
(3)在图乙中,该实验是探究电流通过导体产生的热量与
的关系,通电一段时间后,左侧容器U形
管液面高度差较大,这说明
(4)英国物理学家焦耳通过大量实验,首先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟
成正
比,跟导体的电阻正比,跟通电时间成正比,这个规律叫作焦耳定律。
(5)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与其相连的导线却不怎么热”的现象,其现象可用
(选“甲”或“乙”)装置的实验结论解释。
●e●●●☆☆☆☆☆●e●●
10.(2025·广州三模)某款家用电热水壶内部部分简化电路如图甲,其中R1和R2为阻值不变的发热电阻(R1<R2),
电热水壶有高功率的加热挡和低功率的保温挡,利用智能插座可以记录该电热水壶某次烧水时的电压、电
流与时间的关系,如图乙和丙所示,在0~4min时,电热水壶的开关S接a,4min后开关S接b。
↑UV
↑I/A
200
R
0.04上-------
4
6 t/min
0
4 6 1/min
甲
乙
丙
(1)当开关S接b时,流过R1的电流I
流过R2的电流I2,R1两端的电压U1
R2两端的电
压U2。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
(2)当开关S接
(选填“α”或“b”)时,电热水壶是加热挡,理由是
(3)求该电热水壶在0~1min时的实际电功率。
(4)求电阻R1的阻值,及其在0~2min时产生的热量。
物理·中考38LZA·课时作业本11.(1)
R
学生电源·⊙
⊙9
(2)R.断路(4)右(5)405
(7)③,56
7-2
第18课时电功率
1.C2.C
3.101.1
4.B
5.热传递电烤箱180
6.B
7.204.2
8.解:(1)由图可知,高温挡时只有R
工作,此时电路电流最大,为
I,=5A
根据1=舟可得
U_20y=440
R1=
-5A
(2)S切换到位置“2”,挂烫机处于
待机状态,此时电路的电流最小,为
0.02A,挂烫机待机状态的功率
P2=U2=220V×0.02A=4.4W
(3)挂烫机0~150s消耗的电能
W=W+W2=UI t +UI2t
=220V×5A×(30s+120s-50s)+
220V×0.02A×(508-30s+
150s-120s)
=110220J
答:略
9.(1)A(2)C(3)B(4)0.75
(5)温度(6)3(U-U)
Ro
第19课时焦耳定律
1.C2.A
3.电阻减少
4.热电风扇电热毯
5.A
6.2.4×104121
7.两侧液面高度差电流左侧容器
8.1:11:21:1
得,
9.(1)高度差转换(2)相等电阻
10.(4)a高温由P=I=R
(3)电流电阻和通电时间一定时,
接2时,只有R1接入电路,即R2
通过导体的电流越大,电流产生的热
=R1;接1时,两电阻串联,此时
量越多
电路总电阻R1=R1+R2;则R2<
(4)电流的平方(5)甲
Ra1,Ua不变,故接2时,P较大,
10.(1)等于小于
为高温挡
(2)a开关S接a时,电路中仅有
(2)①C、F
R1,开关S接b时,发热电阻R和
②将其他用电器关闭,只让电烤箱
,串联,根据串联电路的电阻特
接入电路。把旋钮开关转到挡位1,
点,串联时电路的总电阻最大,由
用计时器记录在一段时间内电能表
P==可知,开关S接b时,
R
指示灯闪烁的次数n1;再把旋钮开
关转到另一个挡位2,同样记录相
电路处于保温挡,开关S接a时,
电路处于加热挡
同时间内电能表指示灯闪烁的次数
解:(3)该电热水壶在0~1min时
h2;比较n1与n2的大小,电能表
开关S接a,由图乙和图丙可知,此
指示灯闪烁次数较多的,电功率较
时电热水壶的实际电压为U=200V,
大,为高温挡,反之为低温挡(言
电路中的电流为I=8A,由P=U
之有理即可)
可得,该电热水壶在0~1min时的
第21课时电与磁
实际电功率
1.A2.C3.D4.B
P=U1=200V×8A=1600W
5.电动机右电流
(4)当开关S接a时,电路中仅有
6.(1)磁场(2)N正(3)电流方向
R1,U=200V,1=8A,由1=R
(4)在通电螺线管内部插入铁芯
7
可得,电阻R,的阻值
R=9-80Y-25n
由Q=PRt可得,R1在0~2min时
产生的热量
8.(1)磁场机械(2)不偏转偏转
Q=2Rt=(8A)2×252×2×60s
=1.92×103J
9.(1)S(2)5(3)上
答:略
第22课时
电磁波及其应用
第20课时
生活用电
能源与可持续发展
1.D2.D3.D
1.A2.D3.C4.A5.D
4.用电器的总功率过大乙相
6.D
5.B6.C
7.电磁波能方向
7.中性D并
8.聚变中子带正电
8.D
9.电暖器等于不可再生
9.
相线
10.(1)风太阳可再生一次
中性线
保护线
(2)60
声控
11.(1)可再生(2)小逆时针
光
(3)机械电(4)15%
物理·中考23
LZA·参考答案