4.跨学科实践型(教材新增)(课堂本)-【中考零障碍】2026年广东中考物理复习

三、力、热、电综合计算 1.解：(1)该船受到的总重力 G=mg=4.12×106kg×10N/kg =4.12×10'N (2)静止时，船只漂浮，受到的浮力 F浮=G=4.12×10'N 则排开海水的体积 V排 Fa P海水8 4.12×10N =1.03×103kg/m3×10N/kg =4×103m (3)发动机完全燃烧100kg燃油放出 的热量 3. 0=9w袖m=4.3×10'J/kg×100kg =4.3×10J 答：略 2.解：（1)由P=U1得 号8"5A (2)当开关S和S,均闭合时，R2短} 路，R单独工作，电路阻值小，功 31. 率大，为加热挡。 由P-发得电热丝风的阻值 2 Rg-8X-4n 3 当开关S闭合，S,断开时，R和R2 4. 串联，电路阻值大，功率小，为保温 挡。此时电路总电阻 U2(220V)2 Ra=P是=100W =4842 由串联电路的电阻关系可得，电热丝 R2的阻值 R2=R急-R1=4842-442=4402 (3)加热汤汁直到沸腾所需吸收的 热量 卫吸=C汤计mAt =4×103J/(kg·℃)×3.3kg× (100℃-50℃) =6.6×105J 不考虑汤汁质量变化和热量损失，则 4 加热消耗的电能 W加=2吸=6.6×103J 加热需要的时间 0010 mia 正常工作20min,则此过程中保温的 2. 时间 t保=t-t加=20min-l0min=l0min =600s 保温消耗的电能 W保=P保t保=100W×600s =6×104J 则煲汤锅正常工作20min所消耗的 3 电能 W益=W加+W保 =6.6×105J+6×104J =7.2×105J 答：略 专题四 综合能力题 一、实验创新、拓展型 (1)相同(2)②上③大B (3)变小支点向左移动 (1)37(2)①1.88②2③22 (3)内 4 (4)夏季的床单选用透水汽性大的材料 【解释】夹角长 (1)量角器 (、 (2)①减小测量时间的误差 1. D2-D 2n (3)长 5 (1)体积煤油减小(2)D (3)①100.27②1.8×104℃-1 二、分析、归纳、应用型 (1)电磁感应(2)化学 (3)4.8900.08(4)8000 1 (1)200A(2)变大24(3)2 5 (4)换用阻值更大的定值电阻 (1)硬度(2)变大不变(3)0 (4)自身重力5.15×10 (1)B(2)阻力变小(3)吸收 6. (4)9×10105 三、信息阅读型 (1)大(2)小 (3)8753.5达标。前4h漏气质 量占充气质量的3.5%，由于漏气速 度越来越慢，可推测前8h漏气质量 占充气质量的百分比小于7%，即小 于10%，故M的气密性达标 (4)60 (1)小上(2)72.5 (3)物体的运动状态(4)1604 (1)C(2)0.72(3)30.5 (4)2.095 (1)化学(2)3.2(3)76.8% (4)2.6×103④(5)12 四、跨学科实践型（教材新增） (1)力的作用是相互的弹性 (2)体积甲、乙增大 (3)无(4)3 (1)非平衡(2)2(3)用电器240 (4)0.6(5)85 6) 8红灯 绿灯 1. o电源。 。电源。 物理·中考19LZA·参考答案 (1)大气压强10.13(2)C (3)③大于(4)增加装置的气密性 (5)B (1)大于 (3)不能小球淤积在河底不同区域 的个数相近 (4)C 专题五 中考命题新趋势 一、中华文化特色 D2.C 3.A 降低减小热传递 升华扩散做功 二、科技成果 一)古代创新 B 2.C 等于相互非平衡力 增大压力增大受力面积 (1)重力(2)AB(3)加长 (4)可以将二者放入水中来分离， 塑料颗粒漂浮而金属颗粒沉底 二)现代科技 B2.C3.C4.A (1)信号灯根据车辆情况动态调整绿 灯时长，降低汽车等待时间 (2)拥堵(3)162.5 (4)48 解：(1)人们在南极地区每天工作生 活12h消耗的电能 W=Pt=12kW×12h=144kW·h =5.184×108J 每天消耗氢气的质量 m=2=W-W=5.184×103J 99=w 3.6×10J m' 0.5kg =7.2kg (2)100L水的质量 m水=P水V水 =1.0×103kg/m3×100×10-3m3 =100kg 水吸收热量后升高的温度 C水m水 2.52×103J =4,2×102J/(kg·℃)×100kg =60℃ 在南极地区这些热量可以将100L的 水加热到的温度 t=6+△t=4℃+60℃=64℃ 答：略 三、开放性设问 (1)自下而上 (2)减小水的质量（或加一个盖子）电池质量能量窑度=储布的电能，电池体积能量密度一储春的电能 质量 体积 多片“刀片电池”串联起来就组装成电池组，国内某车型所安装的电池组的相关数据见表。 电池组 fN 1920 满电时储存的电能 76.8kW·h 1600 1280 体积能量密度 442 Wh/L 960 640 320 质量能量密度 170 Wh/kg 0369121518v(m.s) 稳定的放电电压 384V 甲 乙 包含“刀片电池”数量 120片 (1)该电池组在充电过程中主要将电能转化为 能。 (2)从表中数据可知，单片“刀片电池”稳定的放电电压为 V。 (3)若利用充电功率恒为100kW的充电桩对该电池组进行充电，可在0.5h内将该电池组从 电量为30%充至80%，此过程中的充电效率是 0 (4)从表中数据可知，这个磷酸铁锂电池的平均密度为 kg/m3。通常情况下，三 元锂电池的平均密度大约是4500~5000kg/m3，这就体现了磷酸铁锂电池在 （选 填序号)方面比三元锂电池具有更优化的设计。 ①能量密度 ②电池结构强度 ③电池安全性 ④电池轻量化 (5)测试人员对安装了上述电池组的车型进行测试，测试过程中测试人员驾驶该车在平直公 路上匀速行驶1h,电池组的电量减少了12.5%，已知测试过程中汽车的能量转化效率 为80%，该车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图乙所示，则测试过程中汽车匀速行 驶的速度为 m/s。 四、跨学科实践型（教材新增） 1.(2025·深圳二模)小南发现他家鱼缸中的鱼，在鱼鳍和鱼尾不动时，也能实现上浮和下沉， 于是他买了一款“仿生鱼”（如图甲所示），研究鱼在鱼鳍和鱼尾不动时，上浮和下沉的原理。 下面是他的实践过程，请帮助他完成下列内容： ①②③ ④⑤6 潜水浮袋 甲 乙丙 分 丙 【项目分解】 ①研究仿生鱼的结构。 ②研究鱼在水中不动时也能实现上浮和下沉的原因。 LZAZK 267 WL 【项目实施】 (1)研究仿生鱼的结构。 小南把仿生鱼拆卸后发现，仿生鱼的表面材质柔软、有弹性，内部有一个小型电机，可 以给仿生鱼供电，控制鱼鳍和鱼尾摆动，当电机供电控制鱼鳍向后划水，可实现鱼在水 中向前游动，是利用了 原理。仿生鱼内部还有一个可以自动充气 和放气的类似于鱼腹中“鱼鳔”的装置。当向鱼腹充气时，仿生鱼的腹部就会变大，放气 时仿生鱼腹部变小，此过程中鱼腹发生的是 (选填“弹性”或“非弹性”)形变。 (2)探究鱼在水中不动时也能实现上浮和下沉的原因。 小南发现控制仿生鱼的鱼鳍和鱼尾不动时，只需控制自动充气装置，改变鱼的体积，就 可以实现仿生鱼上浮和下沉。他猜想仿生鱼受到的浮力可能与其浸没的 （选填 “质量”或“体积”)有关，于是他设计如图乙所示实验。已知物块甲和乙是重力相同但体 积不同的物体，物块乙和丙是体积相同但密度不同的物体。为了验证自己的猜想是否正 确，他应选择 两个物块进行实验。通过分析数据得出：鱼在水中不动时若想 上浮，只需 (选填“增大”或“减小”)鱼鳔的体积。 (3)小南通过图乙装置还想探究浮力与物体密度是否有关。通过分析②与⑤、③与⑥四次实 验数据可知：物体在液体中受到的浮力与物体密度 (选填“有”或“无”)关。 【项目拓展】 (4)随着科技的发展，潜水打捞技术日渐成熟，“潜水浮袋”（与鱼在水中改变体积类似，在 水中打开后体积自动变大)越来越多地被人们应用于潜水打捞。如图丙所示为潜水员使 用“潜水浮袋”打捞沉物的情景。该物体需要2800N的拉力才能被打捞上来，一个“潜水 浮袋”充气后的体积约为0.1m，重力约为20N,水的密度为1.0×103kg/m3,至少需要 个“潜水浮袋”才能让沉物浮上水面。 2.(2025·深圳三模)跨学科实践项目：智能分拣机器人！ 云云喜欢网购，因为每次网购后，快递很快就邮递到家，方便又快捷。每天那么多快件 在各地分拣运输，快递公司是怎么提高包裹分拣效率的呢？云云对此展开探究： 原来快递界出现了智能分拣机器人一小黄人。该机器人主要由动力系统、分拣系统和 控制电路组成。动力系统由电动机驱动，分拣系统通过机械臂完成包裹的抓取和放置，控制 电路则根据包裹的信息控制机器人的运动和分拣动作。 【活动目的】智能分拣机器人优化设计 【实施过程】 (一)工作原理探究 如图甲所示，小黄人工作时能通过看地面上粘贴的二维码给自己定位和认路。当派件员将 快件放在托盘上，小黄人会在一秒内迅速扫码识别信息，读取出其位置译码和目的地信息，每 个地址对应不同的下落口，每个下落口对应一个地级市。如图乙所示，小黄人依照后台计算生 成的结果，规划好机器人要走的路线，实现对包裹路径信息的追踪记录，真正实现了扫码、 称重、分拣功能三合一。据悉，1个机器人，可实现1小时内分拣50个快件的作业总量。 LZAZK 268 WL 累了？ 还会自已乖乖去充电… 甲 丙 (1)匀速转弯过程中小黄人处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。 (2)如表所示是小黄人铭牌上的部分参数。电池容量4000mA·h是指当工作电流为4000mA 时，能持续供电1h。若充满电后，所有电能用于正常工作，则可供机器人持续正常工作 ho 项目 工作电压 功率 电池容量 指标参数 15V 30W 4000mA·h (3)如图丙所示，小黄人设有自动充电功能，当检测到电池容量低至10%时会自动返回充 电，则充电过程中，电池相当于 (选填“电源”或“用电器”)。若返回过程中 受到的阻力为36N,为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时，机器人离充电座不能 超过 。(剩余电池容量的40%用于提供克服阻力做功) (二)模拟电路设计 云云为深人了解快件分拣识别的原理，查找资料并设计了如图丁所示的快件分拣识别电 路：快件信息由通过两个敏感电阻的电流决定。即扫描条码后，根据光敏电阻R,反映的信 息识别快件需要运送到的区域，根据压敏电阻R,反映的信息识别快件需要放置的位置。 ↑R,/ 0 红灯 连接识别器 U 102030405060708090100110F/N o电源。 o电源 丁 戊 已 已知电源电压为6V，电流表允许通过的最大电流为0.9A,压敏电阻的阻值随压力的变 化关系如图戊所示，光敏电阻R1扫码前和扫码后对应区域的阻值如下表所示，g取10N/kg。 区域 扫码前 A D 光敏电阻R/2 10 12 15 18 20 (4)分析上述图表可知，扫码前通过R的电流是 Ao (5)分拣机器人最多能将 N重的快件投送到D区域。 (三)优化控制电路 (6)虽然小黄人分拣机器人有自动充电功能，但是此功能并不是百分之百有效，偶尔需要人 为操作。为保证能够返回充电，有效续航，云云在机器人内部设计了电量提醒控制电 路。请你将设计电路（图己）补充完整，要求当电量充足时（闭合开关$），红灯亮，电量 不足时，绿灯亮。 LZAZK 269 WL 3.(2025·大连一模)课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思 广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理。 取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高 处，这是靠 的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大 高度是 m。(已知标准大气压po=1.013×103Pa,g取10N/kg,水的密度p水= 1.0×103kg/m3) (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在 圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是 (选填字母)。 A.水从出水管S流出 B.圆筒内水随活塞继续上升 C.圆筒内水面开始下降 D.水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 出水管 出 出 活塞 圆筒 气压 大气压 大气压 大气压 大气压 大气压 大气压 分 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示。 ①如图丙(a)所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单 向阀门A; ②如图丙(b)所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B; ③如图丙(c)所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强 (选 填“大于”或“小于”)阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中； ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运 动，最终成功地将水抽到高处。 阀门A 背面正面 阀门B 阀门A 阀门B 胶皮 (a) (b) (c) 丙 【项目反思】 (4)大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些 水，抽水会更容易，这样做的主要目的是 LZAZK 270 WL (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，有的模型设计得非常精巧，有的模 型运转得非常流畅，下列不能提高活塞式抽水机效率的是 (选填字母)。 A.减小活塞和管壁之间的摩擦 B.减小圆管的重量 C.减小活塞的重量 4.(2025·深圳二模)从千年都江堰到现代风电场，工程之力驱动时代前行，闪耀着华夏智慧 与创新之光。都江堰水利工程通过巧妙的结构设计将岷江八成的泥沙排到外江，让更干净的 水流入内江。同学们为解开“分沙之谜”开展了以下探究活动。 【驱动问题】 (1)都江堰能自动分沙的奥秘在哪里？沙子沉底的原因是沙子的密度 (选填“大于” “小于”或“等于”)水的密度。 【收集证据】 (2)项目组通过观察都江堰的实拍俯视图，如图甲所示，猜想可能是河道的形状影响了分 沙。于是他们用密度、体积与沙子近似的塑胶球代替沙子在两种河道模型中开展探究。 (3)如图乙和图丙所示，将数量相同的塑胶球分别倒入直流河道和弯曲河道模型中，观察水 流带动小球移动情况，记录小球淤积在河底不同区域的个数。分析实验数据可知，直流 河道 (选填“能”或“不能”)自动分沙，你的判断依据是 小球倒 小球倒 入位置 入位置 都江堰水利工程 888 水流方向 0 水流、 凸照8 凸岸 水面 岸 岸 49151148150 8 泥沙 ! 水底 水沙分离 甲都江堰俯视图 乙直流河道模拟 丙弯曲河道模拟 丁 【解释交流】 (4)同学们进一步查找资料得知，飞沙堰河道的剖面结构如图丁所示。在洪水期，当湍急的水 流经过内江的弯道，冲刷凹岸（弯曲河道凹陷的一侧）后，底层的大量含沙水流冲向凸岸 (弯曲河道凸出的一侧)，泥沙在凸岸底部沉积，表层较清的水流则继续向前奔腾，循环往 复，实现水沙分离。请问水沙分离和以下哪个现象的物理原理相同 (选填字母)。 A.排水管的U形弯头能隔绝下水道异味 B.刮台风时屋内窗帘向窗外飞 C.汽车转弯时乘客身体会倾斜 LZAZK 271 WL