第9课 友好相处 学会合作 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第9课 友好相处 学会合作 同步练习 一、填空题（共10题） 1. 友好相处是人际交往的基础，核心是______、尊重、包容，学会理解他人、体谅他人。 2. 学会合作是中职生必备的职业素养，合作能凝聚力量，实现“______”的效果，提升做事效率。 3. 友好相处要求我们尊重他人的人格、意见和习惯，不歧视、不排挤，学会______他人的差异。 4. 团队合作的关键是______、分工协作、互帮互助，心往一处想、劲往一处使。 5. 中职生在班级和实训中友好相处，能营造和谐的氛围，减少矛盾，助力______与共同进步。 6. 合作不是单方面的付出，而是需要成员之间相互配合、相互支持、______，实现共同目标。 7. 学会友好相处，要学会主动沟通、坦诚相待，遇到矛盾时主动______，化解分歧。 8. 中职生在实训协作中，要树立______意识，主动配合团队完成任务，不推诿、不敷衍。 9. 友好相处能帮助我们建立良好的人际关系，培养______的品质，为未来职场交往奠定基础。 10. 友好相处与学会合作相辅相成，友好相处是合作的______，合作能进一步增进彼此的友好关系。 二、单项选择题（每题只有一个正确答案，共10题） 1. 下列做法中，体现“友好相处”的是（ ） A. 排挤同学，孤立他人 B. 尊重同学的意见，主动帮助有困难的同学 C. 斤斤计较，不愿包容他人的小缺点 D. 随意议论他人，不尊重他人隐私 2. 关于“学会合作”，下列说法正确的是（ ） A. 合作就是自己不努力，依赖他人完成任务 B. 合作能凝聚力量，提升效率，实现共同目标 C. 只要自己能力强，就不需要与他人合作 D. 合作只会耽误时间，影响个人发挥 3. 中职生在实训中学会合作，最应该做到的是（ ） A. 各自为战，互不配合 B. 分工明确，主动配合，互帮互助 C. 推诿责任，把任务推给他人 D. 只关注自己的任务，忽视团队整体目标 4. 下列做法不利于友好相处的是（ ） A. 主动打招呼，礼貌待人 B. 换位思考，理解他人的难处 C. 固执己见，不愿倾听他人的意见 D. 包容他人的差异，不歧视、不排挤 5. 团队合作的核心是（ ） A. 个人利益优先，忽视团队利益 B. 相互配合、分工协作，实现共同目标 C. 只关注团队利益，牺牲个人合理利益 D. 敷衍了事，完成任务即可 6. 友好相处与学会合作的关系，说法正确的是（ ） A. 二者无关，各自独立 B. 友好相处是合作的前提，合作能增进友好 C. 只需要友好相处，无需学会合作 D. 合作比友好相处更重要 7. 当与同学发生矛盾时，体现友好相处的正确做法是（ ） A. 冷战对抗，互不搭理 B. 主动沟通，坦诚交流，化解矛盾 C. 斤斤计较，报复对方 D. 向老师抱怨，推卸责任 8. 中职生学会合作，对未来职业发展的意义是（ ） A. 无关紧要，职场只需要个人能力 B. 能提升团队协作能力，适应职场需求 C. 会让自己变得依赖，失去自主能力 D. 只会耽误个人发展 9. 下列属于团队合作表现的是（ ） A. 实训时各自操作，不配合他人 B. 遇到问题时，共同讨论、一起解决 C. 争抢功劳，推卸责任 D. 忽视团队任务，专注个人事情 10. 学会友好相处，能帮助中职生（ ） A. 建立良好的人际关系，减少成长烦恼 B. 变得软弱，失去主见 C. 忽视个人利益，一味迁就他人 D. 浪费时间，影响学习和实训 三、判断题（对的打√，错的打×，共10题） 1. 友好相处是人际交往的基础，需要我们尊重、包容、理解他人。（ ） 2. 合作就是依赖他人，自己不需要努力就能完成任务。（ ） 3. 中职生在实训中学会合作，能提升实操效率和团队协作能力。（ ） 4. 友好相处要求我们包容他人的所有缺点，不提出任何批评。（ ） 5. 团队合作的关键是分工协作、互帮互助，实现共同目标。（ ） 6. 与同学发生矛盾时，冷战对抗是解决问题的最佳方式。（ ） 7. 学会合作是中职生必备的职业素养，对未来职场发展至关重要。（ ） 8. 友好相处就是一味迁就他人，忽视自己的合理需求。（ ） 9. 在团队合作中，每个人都要承担相应的责任，不推诿、不敷衍。（ ） 10. 友好相处与学会合作，能帮助中职生提升个人素养，助力身心健康成长。（ ） 四、简答题（共3题） 1. 结合中职生的班级生活和实训场景，简述“友好相处”对我们成长的重要意义。 2. 作为中职生，我们应该如何在学习和实训中学会合作，提升团队协作能力？ 3. 谈谈中职生应该如何做到友好相处、学会合作，为未来职场交往做好准备？ 参考答案 一、填空题 1. 真诚 2. 1+1>2 3. 包容 4. 团结 5. 个人成长 6. 相互包容 7. 沟通 8. 团队 9. 友善 10. 前提 二、选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. ① 友好相处能营造和谐的班级和实训氛围，减少同学之间的矛盾和隔阂，让我们在温暖的环境中学习和成长；② 能帮助我们建立良好的人际关系，学会尊重、包容和理解他人，提升人际交往能力；③ 能促进同学之间的互帮互助，在学习上相互请教、在实训中相互配合，实现共同进步；④ 能培养我们友善、真诚的良好品质，提升个人素养，为未来职场交往和生活奠定基础。 2. ① 树立团队意识，明确团队目标，把个人努力融入团队发展中，不忽视团队利益；② 明确分工，主动承担自己的责任，不推诿、不敷衍，认真完成自己的任务；③ 主动配合团队成员，互帮互助，遇到问题时共同讨论、一起解决，形成“分工不分家”的协作氛围；④ 学会倾听他人的意见和建议，尊重团队成员的差异，不固执己见，做到相互包容；⑤ 实训中主动分享经验和技能，帮助能力较弱的同学，共同提升团队整体实力。 3. ① 学会友好相处：尊重他人的人格、意见和习惯，礼貌待人、坦诚相待，遇到矛盾时主动沟通、换位思考，包容他人的差异，不歧视、不排挤他人，建立良好的人际关系；② 学会合作：树立团队意识，明确合作目标，主动参与团队协作，做到分工协作、互帮互助，承担相应的责任，不推诿、不敷衍，学会倾听和配合他人；③ 提升自身素养：在友好相处和合作中，培养真诚、友善、责任、包容的品质，提升人际交往和团队协作能力；④ 结合实训和班级生活，主动践行友好相处和合作的理念，积累交往和协作经验，适应未来职场中与同事、团队的相处模式，为职业发展做好准备。 学科网（北京）股份有限公司 $