精品解析：安徽合肥市包河区2025-2026学年第二学期教学质量检测（二）九年级道德与法治试题卷(开卷)

安徽合肥市包河区2025-2026学年第二学期教学质量检测（二）九年级 道德与法治试题卷（开卷） （满分80分，道德与法治、历史考试时间共120分钟） 第一部分选择题 一、单项选择题（12小题，每小题2分，共24分。下列各题四个备选答案中，只有一个选项最符合题意。） 1. 今日中国，从挑大梁、担重任的航天青年，到向新而行、追求卓越的青年大国工匠，从投身乡村振兴造福群众的年轻干部，到扎根边疆报效国家的青春身影，一批又一批有为青年把青春汗水挥洒在祖国大地上，创造出不平凡业绩。这启示我们要（ ） ①勇担时代使命②学会独立思考 ③培养全球意识④积极投身实践 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料中航天青年、青年大国工匠等挑大梁、担重任，报效国家，体现了勇担时代使命，故①符合题意； ②：材料强调的是责任与行动，未体现学会独立思考的内容，故②不符合题意； ③：材料侧重于为祖国大地做贡献，未涉及培养全球意识，故③不符合题意； ④：青年把青春汗水挥洒在祖国大地上，投身乡村振兴等，体现了积极投身实践，故④符合题意。 2. 下列对成长中的困惑解答恰当的是（ ） 序号 困惑 解答 ① 我觉得自己太普通，相貌平平，名字也有些土气 学会接纳与欣赏自己 ② 在异性面前，我表现格外活跃，更在意自己形象 这是成长中的正常现象 ③ 我最近脾气很大，稍有不如意就想大喊大叫 尽情宣泄自己的情绪 ④ 我代表班级参加辩论赛，发挥失常，深感挫败 学会承受和转化负面情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期心理与情感应对知识。 ①：接纳自己的普通并学会欣赏自己，是正确认识自我的表现，故①符合题意； ②：青春期在异性面前更在意形象属于正常心理现象，故②符合题意； ③：情绪需要合理调节而非“尽情宣泄”，此说法不恰当，故③说法错误； ④：将挫败感转化为成长动力属于正确处理负面情感，故④符合题意； 故本题选B。 3. 教育部2026年新春第一会以“健康第一”为主题，下一步将重点从三方面入手实施健康教育专项工程，即：身上有汗，让学生动起来；眼里有光，让心理强起来；健康第一，让效果立起来。此举有利于青少年（ ） ①养成锻炼习惯，激发运动潜能 ②培养意志品质，增强生命韧性 ③促进身心健康，实现全面发展 ④正确认识自己，提升个人能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：身上有汗，让学生动起来，有利于青少年养成锻炼习惯，激发运动潜能，故①符合题意。 ②：眼里有光，让心理强起来，有利于青少年培养意志品质，增强生命韧性，故②符合题意。 ③：健康第一，让效果立起来，有利于青少年促进身心健康，实现全面发展，故③符合题意。 ④：题干主要强调身心健康教育，未涉及正确认识自己的内容，故④不符合题意。 4. 安徽省“新时代好少年”李某，是一名孤独症患儿，从最初的呼名无反应，到学会了乘车、购物、做家务等生活技能，克服困难通过钢琴十级考试，并主动参与社会活动，鼓励其他孤独症儿童勇敢追梦：“虽有障碍，我们同样能闪耀！”。他的故事启示我们（ ） ①自强是实现人生价值的必备品质 ②挫折是我们事业取得成功的关键 ③成长是一个不断磨砺自己的过程 ④面对困难要善于发掘生命的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：李某克服困难通过钢琴十级考试，体现了自强品质，自强是实现人生价值的必备品质，故①说法正确； ②：挫折是把双刃剑，战胜挫折才可能成功，挫折本身不是成功的关键，关键是对待挫折的态度，故②说法错误； ③：李某从呼名无反应到学会生活技能，说明成长是一个不断磨砺自己的过程，故③说法正确； ④：李某鼓励其他孤独症儿童勇敢追梦，体现了面对困难要善于发掘生命的力量，故④说法正确。 5. 中华名言典故浩如烟海，虽历经沧桑愈显它独特的魅力。从下列名言典故中得到的启示正确的是（ ） A. “己所不欲，勿施于人”——我们要善于运用诚信的智慧 B. “投我以桃，报之以李”——互信使社会生活和谐融洽 C. “敬人者，人恒敬之”——见贤思齐是一个人立身处世的前提 D. “梨虽无主，我心有主”——我们要严于律己，不断自我反省 【答案】D 【解析】 【详解】A：“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，强调换位思考、尊重他人，而非诚信的智慧，故A说法错误； B：“投我以桃，报之以李”出自《诗经》，强调友谊的互惠与双向奔赴，而非互信，故B说法错误； C：“敬人者，人恒敬之”出自《孟子》，强调相互尊重，文明有礼是一个人立身处世的前提，而非见贤思齐，故C说法错误； D：“梨虽无主，我心有主”出自许衡典故，强调内心道德准则和自律，即我们要严于律己，不断自我反省，故D符合题意。 6. 近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势，在“万物皆可直播”的时代，人们稍不留神就“被直播”，成了替他人“营业”的演员。对此，同学们发表了以下看法，你认为正确的是（ ） ①直播者的行为涉嫌侵犯公民的肖像权 ②被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③网络运营商应加强对直播行为的监管 ④各级政府应该制定法律引导直播行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：未经同意直播他人形象，涉嫌侵犯公民肖像权，故①说法正确； ②：维权途径包括协商、调解、仲裁、诉讼等，诉讼是最后手段，“只能”说法太绝对，故②说法错误； ③：网络运营商负有主体责任，应加强对直播行为的监管，故③说法正确； ④：立法权属于人大及其常委会，政府是行政机关，无权制定法律，故④说法错误； 7. 2026年3月9日，最高人民法院院长向十四届全国人大四次会议作最高人民法院工作报告。报告指出，过去一年，最高人民法院有力维护公共安全，审结严重暴力犯罪案件4.6万件5.3万人，同比下降7.3%。这一变化折射出（ ） A. 最高人民法院是我国的审判机关 B. 厉行法治有利于维护社会的安全 C. 违法犯罪行为必将受到刑罚处罚 D. 最高人民法院受各级人大的监督 【答案】B 【解析】 【详解】A：最高人民法院是我国的最高审判机关，说法正确，但题干强调的是犯罪案件数量下降反映出的法治成效，而非法院的性质，故A不符合题意； B：最高人民法院有力维护公共安全，暴力犯罪案件审结数量下降，说明通过公正司法、厉行法治，有效保障了社会秩序与安全，故B符合题意； C：违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不受刑罚处罚，故C说法错误； D：最高人民法院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督，地方各级人大无权监督最高人民法院，故D说法错误。 8. 我国航天领域科研人员赵某，赴国外访学期间被境外间谍拉拢策反，回国后继续通过专用U盘及网站传递涉密资料，收受间谍经费，被以间谍罪判处有期徒刑7年。由此可见（ ） A. 政治安全是总体国家安全观的宗旨 B. 赵某的行为具有严重社会危害性 C. 保守国家秘密是每一位公民的基本权利 D. 对于科研人员的泄密行为应该加重处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A：总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，故A说法错误。 B：赵某被判处有期徒刑，表明其行为构成犯罪，犯罪具有严重社会危害性，故B说法符合题意。 C：保守国家秘密是每一位公民的基本义务，而非基本权利，故C说法错误。 D：法律面前人人平等，违法行为应依法处罚，不应特意加重，故D说法错误。 9. 五年规划，是国家的“施工图”，更是人民的“幸福图”。“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网络征求意见超过311万条，凝聚了亿万人民的心声。该活动（ ） ①彰显了人民的主体地位 ②推动了公民参与民主决策 ③推动了公民参与民主监督 ④扩大了公民的基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家就规划编制开展网络征求意见活动，凝聚亿万人民心声，体现了国家尊重人民意愿，彰显了人民的主体地位，故①说法符合题意； ②：在规划编制过程中征求公众意见，是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的表现，有利于决策科学化、民主化，故②说法符合题意； ③：材料强调的是决策前的意见征集，属于民主决策范畴，未涉及对国家机关及其工作人员的民主监督，故③说法不符合题意； ④：公民的基本权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，该活动有利于保障公民权利的实现，而非扩大权利，故④说法错误。 10. “你永远可以相信老祖宗的审美”、“中式DNA动了”、“华流才是顶流”、“当代年轻人传统文化血脉觉醒”⋯⋯，传统文化融入当代生活，体现在这些刷屏网络的流行语中。从中我们感受到（ ） ①中华文化薪火相传、历久弥新 ②中华传统文化都是宝贵财富 ③文化发展不忘本、吸收外来 ④中华儿女更加坚定文化自信 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：传统文化融入当代生活，流行语刷屏，体现中华文化薪火相传、历久弥新，故①说法符合题意； ②：中华传统文化有精华也有糟粕，要取其精华、去其糟粕，并非都是宝贵财富，故②说法错误； ③：题干主要体现对传统文化的传承与自信，未涉及吸收外来文化，故③说法不符合题意； ④：流行语体现年轻人对传统文化的认同与自豪，说明中华儿女更加坚定文化自信，故④说法符合题意。 11. 2026年是红军长征胜利90周年。在中国共产党的领导下，红军以非凡的智慧、巨大的勇气，克服无数困难、付出巨大牺牲，取得了长征的胜利，也孕育了伟大的长征精神。我们有理由相信，伟大的长征精神（ ） A. 是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 B. 已成为当代中国人评判是非曲直的价值标准 C. 是当代中国精神的集中体现，凝聚共同追求 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的动力 【答案】D 【解析】 【详解】A：中华民族精神的核心是爱国主义，而非爱好和平，故 A 说法错误； B：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，故 B 说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故 C 说法错误； D：长征精神是中华民族精神的重要组成部分，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力，故 D 符合题意； 12. 中欧班列被誉为“钢铁驼队”，承载着互惠互利的美好，走遍亚欧万里路，惠及沿线千万家，让中国对外开放的大门越开越大，让发展的机遇被世界共享。由此可见（ ） ①文化多样性，各国全盘吸收②当今世界是开放发展的世界 ③中国为世界经济增长注入新的活力④世界多极化，各国相互牵制 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：对待文化多样性，各国应相互借鉴，求同存异，而非全盘吸收，故①说法错误； ②：中欧班列走遍亚欧万里路，体现当今世界是开放发展的世界，故②符合题意； ③：中欧班列惠及沿线千万家，让发展机遇被世界共享，说明中国为世界经济增长注入新的活力，故③符合题意； ④：题干强调各国互惠互利、合作共赢，而非相互牵制，故④说法错误； 第二部分 非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 中学生的主要任务是学习，开展红色研学活动耽误时间，对提高学习成绩没有意义。 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我只需搞好自己的学习，班级事务与我无关。 请运用所学知识，对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲、乙两位同学的观点都是错误的。开展红色研学也是一种学习，有助于我们传承红色基因，培养爱国情怀，增强历史使命感；集体的建设有赖于每个成员的自主行动。我们要学会在实践中学习，做到知行合一；坚持集体主义，为集体出力等。 【解析】 【详解】甲同学观点错误。中学生主要任务是学习，但红色研学属于实践学习，能传承红色精神、促进全面发展，并非耽误学习。 乙同学观点错误。班级事务需要每个成员参与，建设美好集体离不开人人尽责，不是与个人无关。 14. 阅读材料，完成下列要求。 2026年2月16日，马年春晚安徽合肥分会场节目《合韵满江淮》惊艳亮相，量子信息、聚变能源、深空探测等硬核科创成果与江淮文脉深度融合迸发，带来一场融合科技范与文化味的视听盛宴。可以看到，安徽，这个拥有众多大科学装置的科创之地，正以开放包容的姿态，让科技有温度，让文化有力量，用“合”的智慧书写着新时代的创新答卷。 （1）科技为骨，文化为魂，结合材料，请你说说安徽让文化有力量的理论依据。 为传承江淮文脉，学校开展“合韵迎春”非遗文化书签设计活动，要求通过书签展现江淮非遗文化，传递中华文明生生不息的精神，同时也为艺术创作者提供一个展示才华的平台。 （2）如果你要制作非遗文化书签，会选用哪一个元素？请说明理由。（不得与材料中的非遗文化元素重合） 示例：芜湖铁画 推荐理由：全国独有的艺术形式，以铁为墨、以锤为笔，刚柔并济、黑白分明。将锻铁工艺与国画意境完美结合，工艺独特、辨识度极高，是安徽工艺美术中极具创新性与观赏性的代表。 【答案】（1）①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想（习近平文化思想）；②文化是一个国家、一个民族的灵魂；③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求（为中华民族的复兴提供精神动力）；④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展等。 （2）示例：元素：黄梅戏；理由：黄梅戏是江淮文脉极具代表性的活态非遗，它吸收了皖江民歌、青阳腔、徽调的精华，是南北文化交融的典型产物，成为安徽的文化名片。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答安徽让文化有力量的理论依据，需要结合材料进行关键词提炼； 硬核科创成果与江淮文脉深度融合迸发，带来一场融合科技范与文化味的视听盛宴，可知坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；文化是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 【小问2详解】 本题要求回答制作非遗文化书签会选用的元素并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 【以法治之力护绿水青山】 阅读材料，完成下列要求。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。为此，某校思政社团的同学们进行了探究式学习，请你参与其中。 任务一：明亮点 亮点一 亮点二 亮点三 法典将光污染、电磁辐射污染等新情况新问题写入，把保障公众健康和生态环境权益写在第一条。 将绿色低碳发展单独成编，以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型，为祖国守好绿水青山。 坚持世界眼光，规定了碳达峰碳中和、减缓气候变化、适应气候变化的具体举措，对开展应对气候变化领域国际合作等作出规定。 （1）结合材料，分析说明我国编纂生态环境法典的现实价值。 任务二：悟历程 2024年党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”。 法典编纂听取各方意见，法典编纂工作专班多次赴地方开展立法调研。多次向社会公开征求意见。 今年两会期间，人大代表们对生态环境法典草案进行了热烈讨论。 2026年3月12日十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 （2）结合材料，运用所学知识说说生态环境法典的立法过程体现了怎样的中国之治？ 【答案】（1）①有利于增进民生福祉，提高人民群众的获得感、幸福感和安全感；②有利于转变经济发展方式，促进经济高质量发展；③中国在应对气候变化方面的国际承诺有利于我国积极参与和引领全球气候治理体系改革和建设，展示负责任大国形象；④有利于促进人与自然和谐共生，推动生态文明建设；⑤有利于解决新时代我国社会主要矛盾等。 （2）①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；②公民依法行使参与权、表达权等民主权利；③人大代表依照宪法和法律行使审议权；④全国人大及其常委会行使国家立法权等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析说明我国编纂生态环境法典的现实价值，需要结合材料进行关键词提炼； 把保障公众健康和生态环境权益写在第一条，可知有利于增进民生福祉；有利于解决新时代我国社会主要矛盾； 以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型，可知有利于转变经济发展方式；有利于促进人与自然和谐共生； 对开展应对气候变化领域国际合作等作出规定，可知有利于我国积极参与和引领全球气候治理体系改革和建设。 【小问2详解】 设问要求回答生态环境法典的立法过程体现了怎样的中国之治，需要结合材料进行关键词提炼； 党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”，可知坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一； 听取各方意见，可知公民依法行使民主权利； 人大代表们对生态环境法典草案进行了热烈讨论，可知人大代表依照宪法和法律行使审议权； 十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，可知全国人大行使国家立法权。 16. 【创新社会治理共筑美好家园】 阅读材料，完成下列要求。 ◆团结善治 材料一 石林彝族五棵树村，接连获评“云南省民族团结示范村”。该村将铸牢中华民族共同体意识写入村规民约并设红黑榜；党员群众真正以主人翁的身份参与到村级公共事务管理中；五棵树村借助石林风景区引流作用，采用“党总支+公司+农文旅”运营模式，盘活集体资产；打造千亩生态果园，鼓励村民利用闲置住房发展民族文化客栈、非遗体验馆等旅游服务业态。 （1）请结合材料一，运用所学知识，请你解读五棵树村出圈的流量密码。 ◆数智赋能 材料二 安徽省合肥市政务服务中心首个线上AI政务服务数字人“合小i”，为每位窗口工作人员精准赋能，它集办事需求智能引导、业务问题专业解答、办事材料智能审查、登记信息智能预填于一身，大幅提升窗口办事质效。芜湖市繁昌区新林村伏羲农场内，晚稻栽植成片，农业机器人穿梭田间、巡检苗情，各类传感器遍布其间，探测墒情、气象、病虫害等信息，并实时传输到后方的指挥中心。 （2）结合材料，请你分析上述图景对经济社会产生的积极影响。 随着AI工具的普及，在很多中小学生眼里，AI变得“无所不能”：从作文日记，到数理化生……再难的作业，似乎都能“分分钟搞定”。 （3）请你为青少年利用AI赋能学习提出两条合理化建议。 【答案】（1）①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，铸牢中华民族共同体意识；②坚持基层群众自治制度，激发村民的内生动力；③发展集体经济，因地制宜发展特色产业，促进产业结构转型升级，推动经济高质量发展；④坚持中国共产党的领导等。 （2）角度一：AI赋能政务服务有利于提高政府办事效率，建设人民满意的服务型政府；有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，推动社会进步等。角度二：技术创新促进生产力的发展，农业机器人赋能农业生产有利于提高农业生产效率，增加社会财富；有利于推动传统产业转型升级，促进经济高质量发展等。 （3）①合理利用AI辅助学习，注重独立思考和创新能力的培养；②坚守诚信原则，不抄袭、不作弊，合理使用人工智能；③提高媒介素养，增强信息辨别能力，学会“信息节食”等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求解读五棵树村出圈的流量密码，需要结合材料进行关键词提炼； 将铸牢中华民族共同体意识写入村规民约并设红黑榜，可知坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针； 党员群众真正以主人翁的身份参与到村级公共事务管理中，可知坚持基层群众自治制度； 采用“党总支+公司+农文旅”运营模式，盘活集体资产，可知坚持中国共产党的领导； 鼓励村民利用闲置住房发展民族文化客栈、非遗体验馆等旅游服务业态，可知发展集体经济，推动经济高质量发展。 【小问2详解】 设问要求分析材料中的图景对经济社会产生的积极影响，需要结合材料进行关键词提炼； 大幅提升窗口办事质效，可知有利于提高政府办事效率；有利于推进国家治理体系和治理能力现代化； 各类传感器遍布其间，探测墒情、气象、病虫害等信息，并实时传输到后方的指挥中心，可知有利于提高农业生产效率；有利于推动传统产业转型升级。 【小问3详解】 本题要求为青少年利用AI赋能学习提出两条合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【奋进壮阔征程书写时代担当】 阅读材料，完成下列要求。 2026年是“十五五规划”的开局之年，回顾过去，在党中央领导下，坚定不移贯彻新发展理念、推动高质量发展，统筹国内国际两个大局，“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 ◆数说·中国发展 材料一 发展的力度 发展的绿度 发展的高度 推进重点行业产能治理，开展要素市场化配置综合改革试点。有序推进自主开放、单边开放，稳步扩大单方面免签或全面互免签证。 绿色低碳转型步伐加快，非化石能源发电装机容量超过化石能源，地级及以上城市细颗粒（PM2.5）浓度降至28微克/立方米，森林覆盖率超过25%。 新质生产力稳步发展，科技创新成果丰硕，人工智能、生物医药、机器人等研发应用走在世界前列，芯片自主研发有了新突破。 （1）结合材料，请你谈谈新时代中国的生动实践蕴含着哪些发展道理？ ◆礼赞·中国担当 材料二 “十五五”规划纲要指出，坚持开放合作、互利共赢，稳步扩大制度型开放，建设更高水平开放型经济新体制，打造形态多样的开放高地，加快形成陆海内外联动、东西双向互济的全面开放格局。完善推进高质量共建“一带一路”机制，深化基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”、同共建国家人民“心联通”。落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，积极推进中国特色大国外交，为构建人类命运共同体作出中国贡献。 （2）结合材料，简述中国积极开创合作共赢新局面带给你的感悟。 ◆青春·不负韶华 “十五五”规划纲要为广大劳动者提供了一份未来就业、创业趋势“导航图”。养老服务师、农村集体经济经理人、无人机群飞行规划员、跨境电商运营管理师、虚拟现实工程技术人员、碳汇计量评估师……这些“十五五”就业新机遇，让职业二字拥有无限可能。 （3）青少年要融入时代脉搏，你觉得应如何应对“十五五”就业新机遇？ 【答案】（1）发展的力度：改革开放是强国之路，坚持改革开放；发展的绿度：坚持走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会；发展的高度：创新是引领发展的第一动力或高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务等。 （2）①我国统筹国内国际两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略；②促进发展，要构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；③中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧；④中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；⑤在世界舞台上，中国积极有作为等。 （3）①职业无高低贵贱之分，我们要树立正确的职业观；②做好职业准备，考虑自己的兴趣爱好、把握个性特长、结合自己的能力和经验，满足国家与社会发展的需要；③要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面准备，努力提升自身素质等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查新时代中国的生动实践蕴含的发展道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 推进重点行业产能治理，开展要素市场化配置综合改革试点，可知改革开放是强国之路，坚持改革开放； 绿色低碳转型步伐加快，可知坚持走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会； 新质生产力稳步发展，科技创新成果丰硕，可知创新是引领发展的第一动力；高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中国积极开创合作共赢新局面带给的感悟，需要对材料内容进行关键词提炼； 建设更高水平开放型经济新体制，可知走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略； 稳步扩大制度型开放，可知构建新发展格局； 落实全球发展、安全等四大倡议，积极推进中国特色大国外交，可知全球治理提出中国方案、贡献中国智慧；在世界舞台上，中国积极有作为； 坚持开放合作、互利共赢，可知中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 【小问3详解】 本题考查青少年如何应对“十五五”就业新机遇，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽合肥市包河区2025-2026学年第二学期教学质量检测（二）九年级 道德与法治试题卷（开卷） （满分80分，道德与法治、历史考试时间共120分钟） 第一部分选择题 一、单项选择题（12小题，每小题2分，共24分。下列各题四个备选答案中，只有一个选项最符合题意。） 1. 今日中国，从挑大梁、担重任的航天青年，到向新而行、追求卓越的青年大国工匠，从投身乡村振兴造福群众的年轻干部，到扎根边疆报效国家的青春身影，一批又一批有为青年把青春汗水挥洒在祖国大地上，创造出不平凡业绩。这启示我们要（ ） ①勇担时代使命②学会独立思考 ③培养全球意识④积极投身实践 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 下列对成长中的困惑解答恰当的是（ ） 序号 困惑 解答 ① 我觉得自己太普通，相貌平平，名字也有些土气 学会接纳与欣赏自己 ② 在异性面前，我表现格外活跃，更在意自己形象 这是成长中的正常现象 ③ 我最近脾气很大，稍有不如意就想大喊大叫 尽情宣泄自己的情绪 ④ 我代表班级参加辩论赛，发挥失常，深感挫败 学会承受和转化负面情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 教育部2026年新春第一会以“健康第一”为主题，下一步将重点从三方面入手实施健康教育专项工程，即：身上有汗，让学生动起来；眼里有光，让心理强起来；健康第一，让效果立起来。此举有利于青少年（ ） ①养成锻炼习惯，激发运动潜能 ②培养意志品质，增强生命韧性 ③促进身心健康，实现全面发展 ④正确认识自己，提升个人能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 安徽省“新时代好少年”李某，是一名孤独症患儿，从最初的呼名无反应，到学会了乘车、购物、做家务等生活技能，克服困难通过钢琴十级考试，并主动参与社会活动，鼓励其他孤独症儿童勇敢追梦：“虽有障碍，我们同样能闪耀！”。他的故事启示我们（ ） ①自强是实现人生价值的必备品质 ②挫折是我们事业取得成功的关键 ③成长是一个不断磨砺自己的过程 ④面对困难要善于发掘生命的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 中华名言典故浩如烟海，虽历经沧桑愈显它独特的魅力。从下列名言典故中得到的启示正确的是（ ） A. “己所不欲，勿施于人”——我们要善于运用诚信的智慧 B. “投我以桃，报之以李”——互信使社会生活和谐融洽 C. “敬人者，人恒敬之”——见贤思齐是一个人立身处世的前提 D. “梨虽无主，我心有主”——我们要严于律己，不断自我反省 6. 近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势，在“万物皆可直播”的时代，人们稍不留神就“被直播”，成了替他人“营业”的演员。对此，同学们发表了以下看法，你认为正确的是（ ） ①直播者的行为涉嫌侵犯公民的肖像权 ②被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③网络运营商应加强对直播行为的监管 ④各级政府应该制定法律引导直播行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 7. 2026年3月9日，最高人民法院院长向十四届全国人大四次会议作最高人民法院工作报告。报告指出，过去一年，最高人民法院有力维护公共安全，审结严重暴力犯罪案件4.6万件5.3万人，同比下降7.3%。这一变化折射出（ ） A. 最高人民法院是我国的审判机关 B. 厉行法治有利于维护社会的安全 C. 违法犯罪行为必将受到刑罚处罚 D. 最高人民法院受各级人大的监督 8. 我国航天领域科研人员赵某，赴国外访学期间被境外间谍拉拢策反，回国后继续通过专用U盘及网站传递涉密资料，收受间谍经费，被以间谍罪判处有期徒刑7年。由此可见（ ） A. 政治安全是总体国家安全观的宗旨 B. 赵某的行为具有严重社会危害性 C. 保守国家秘密是每一位公民的基本权利 D. 对于科研人员的泄密行为应该加重处罚 9. 五年规划，是国家的“施工图”，更是人民的“幸福图”。“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网络征求意见超过311万条，凝聚了亿万人民的心声。该活动（ ） ①彰显了人民的主体地位 ②推动了公民参与民主决策 ③推动了公民参与民主监督 ④扩大了公民的基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. “你永远可以相信老祖宗的审美”、“中式DNA动了”、“华流才是顶流”、“当代年轻人传统文化血脉觉醒”⋯⋯，传统文化融入当代生活，体现在这些刷屏网络的流行语中。从中我们感受到（ ） ①中华文化薪火相传、历久弥新 ②中华传统文化都是宝贵财富 ③文化发展不忘本、吸收外来 ④中华儿女更加坚定文化自信 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 2026年是红军长征胜利90周年。在中国共产党的领导下，红军以非凡的智慧、巨大的勇气，克服无数困难、付出巨大牺牲，取得了长征的胜利，也孕育了伟大的长征精神。我们有理由相信，伟大的长征精神（ ） A. 是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 B. 已成为当代中国人评判是非曲直的价值标准 C. 是当代中国精神的集中体现，凝聚共同追求 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的动力 12. 中欧班列被誉为“钢铁驼队”，承载着互惠互利的美好，走遍亚欧万里路，惠及沿线千万家，让中国对外开放的大门越开越大，让发展的机遇被世界共享。由此可见（ ） ①文化多样性，各国全盘吸收②当今世界是开放发展的世界 ③中国为世界经济增长注入新的活力④世界多极化，各国相互牵制 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 第二部分 非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 中学生的主要任务是学习，开展红色研学活动耽误时间，对提高学习成绩没有意义。 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我只需搞好自己的学习，班级事务与我无关。 请运用所学知识，对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 2026年2月16日，马年春晚安徽合肥分会场节目《合韵满江淮》惊艳亮相，量子信息、聚变能源、深空探测等硬核科创成果与江淮文脉深度融合迸发，带来一场融合科技范与文化味的视听盛宴。可以看到，安徽，这个拥有众多大科学装置的科创之地，正以开放包容的姿态，让科技有温度，让文化有力量，用“合”的智慧书写着新时代的创新答卷。 （1）科技为骨，文化为魂，结合材料，请你说说安徽让文化有力量的理论依据。 为传承江淮文脉，学校开展“合韵迎春”非遗文化书签设计活动，要求通过书签展现江淮非遗文化，传递中华文明生生不息的精神，同时也为艺术创作者提供一个展示才华的平台。 （2）如果你要制作非遗文化书签，会选用哪一个元素？请说明理由。（不得与材料中的非遗文化元素重合） 示例：芜湖铁画 推荐理由：全国独有的艺术形式，以铁为墨、以锤为笔，刚柔并济、黑白分明。将锻铁工艺与国画意境完美结合，工艺独特、辨识度极高，是安徽工艺美术中极具创新性与观赏性的代表。 15. 【以法治之力护绿水青山】 阅读材料，完成下列要求。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部以“法典”命名的法律，意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。为此，某校思政社团的同学们进行了探究式学习，请你参与其中。 任务一：明亮点 亮点一 亮点二 亮点三 法典将光污染、电磁辐射污染等新情况新问题写入，把保障公众健康和生态环境权益写在第一条。 将绿色低碳发展单独成编，以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型，为祖国守好绿水青山。 坚持世界眼光，规定了碳达峰碳中和、减缓气候变化、适应气候变化的具体举措，对开展应对气候变化领域国际合作等作出规定。 （1）结合材料，分析说明我国编纂生态环境法典的现实价值。 任务二：悟历程 2024年党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”。 法典编纂听取各方意见，法典编纂工作专班多次赴地方开展立法调研。多次向社会公开征求意见。 今年两会期间，人大代表们对生态环境法典草案进行了热烈讨论。 2026年3月12日十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 （2）结合材料，运用所学知识说说生态环境法典的立法过程体现了怎样的中国之治？ 16. 【创新社会治理共筑美好家园】 阅读材料，完成下列要求。 ◆团结善治 材料一 石林彝族五棵树村，接连获评“云南省民族团结示范村”。该村将铸牢中华民族共同体意识写入村规民约并设红黑榜；党员群众真正以主人翁的身份参与到村级公共事务管理中；五棵树村借助石林风景区引流作用，采用“党总支+公司+农文旅”运营模式，盘活集体资产；打造千亩生态果园，鼓励村民利用闲置住房发展民族文化客栈、非遗体验馆等旅游服务业态。 （1）请结合材料一，运用所学知识，请你解读五棵树村出圈的流量密码。 ◆数智赋能 材料二 安徽省合肥市政务服务中心首个线上AI政务服务数字人“合小i”，为每位窗口工作人员精准赋能，它集办事需求智能引导、业务问题专业解答、办事材料智能审查、登记信息智能预填于一身，大幅提升窗口办事质效。芜湖市繁昌区新林村伏羲农场内，晚稻栽植成片，农业机器人穿梭田间、巡检苗情，各类传感器遍布其间，探测墒情、气象、病虫害等信息，并实时传输到后方的指挥中心。 （2）结合材料，请你分析上述图景对经济社会产生的积极影响。 随着AI工具的普及，在很多中小学生眼里，AI变得“无所不能”：从作文日记，到数理化生……再难的作业，似乎都能“分分钟搞定”。 （3）请你为青少年利用AI赋能学习提出两条合理化建议。 17. 【奋进壮阔征程书写时代担当】 阅读材料，完成下列要求。 2026年是“十五五规划”的开局之年，回顾过去，在党中央领导下，坚定不移贯彻新发展理念、推动高质量发展，统筹国内国际两个大局，“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 ◆数说·中国发展 材料一 发展的力度 发展的绿度 发展的高度 推进重点行业产能治理，开展要素市场化配置综合改革试点。有序推进自主开放、单边开放，稳步扩大单方面免签或全面互免签证。 绿色低碳转型步伐加快，非化石能源发电装机容量超过化石能源，地级及以上城市细颗粒（PM2.5）浓度降至28微克/立方米，森林覆盖率超过25%。 新质生产力稳步发展，科技创新成果丰硕，人工智能、生物医药、机器人等研发应用走在世界前列，芯片自主研发有了新突破。 （1）结合材料，请你谈谈新时代中国的生动实践蕴含着哪些发展道理？ ◆礼赞·中国担当 材料二 “十五五”规划纲要指出，坚持开放合作、互利共赢，稳步扩大制度型开放，建设更高水平开放型经济新体制，打造形态多样的开放高地，加快形成陆海内外联动、东西双向互济的全面开放格局。完善推进高质量共建“一带一路”机制，深化基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”、同共建国家人民“心联通”。落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，积极推进中国特色大国外交，为构建人类命运共同体作出中国贡献。 （2）结合材料，简述中国积极开创合作共赢新局面带给你的感悟。 ◆青春·不负韶华 “十五五”规划纲要为广大劳动者提供了一份未来就业、创业趋势“导航图”。养老服务师、农村集体经济经理人、无人机群飞行规划员、跨境电商运营管理师、虚拟现实工程技术人员、碳汇计量评估师……这些“十五五”就业新机遇，让职业二字拥有无限可能。 （3）青少年要融入时代脉搏，你觉得应如何应对“十五五”就业新机遇？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $