4.2 携手促发展 导学案 -2025--2026学年统编版道德与法治九年级下册

九下4.2 携手促发展 导学案 课题 4.2 携手促发展 课型 新授课 课时：1 课标要求 1.了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。 2．了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展 学习目标 1.通过小组讨论和辩论分析，总结中国积极谋求发展的措施，清醒认识中国发展与世界的关系，把握机遇，迎接挑战，提高国际竞争力，增强责任感和使命感。 2.通过案例分析，明确中国在世界发展中的重大责任，能够说出中国如何与世界共享发展机遇。树立合作共赢的理念，培养国际视野和家国情怀。 重点 中国谋求自身发展的主要措施 难点 理解中国与世界分享发展机遇 评价任务 完成环节一 完成链接中考 自主学习 1.我国应怎样积极谋求发展？（P47-49） 2.中国是如何与世界共享发展机遇的？(P50-52) 1， 自学检测 （一）积极谋求发展 1.我国应如何积极谋求自身发展？ ①促进发展，要把_____________放在首位。中国正在加快建设______________的步伐，发展______________，推动传统产业______________，从而进一步提升我国在______________中的地位。 ②促进发展，要积极寻求新的______________。中国正推动______________融合集群发展，构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎，努力抢占全球______________与______________的发展制高点，培育壮大经济发展。 ③促进发展，要以______________的态度积极参与______________制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中______________，保障对外______________，进一步拓展______________。我国正积极表达、多方参与，通过______________的制定和修改推动______________建立。 ④促进发展，要加快构建以______________为主体、______________相互促进的新发展格局。 （2） 共享发展机遇 2.中国如何坚持合作共赢、共享发展机遇？ ①中国坚持______________，始终以______________，关注______________，从人类发展大潮流，世界变化大格局，中国发展大历史，正确______________同外部世界的关系；中国在______________的同时，一直坚持______________的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果______________地惠及各个国家。 ②中国重视与______________的合作，致力于共同建设一个______________。______________建设是我国在新的历史条件下实行______________的重大举措、推动______________的重要平台。 ③中国的发展为世界各国提供了更______________、更______________、更丰富的产品、更宝贵的______________。中国与世界各国______________，______________。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。 【答案】1.提升发展质量；制造强国；先进制造业；优化升级；全球分工；经济增长点；战略性新兴产业；技术创新；新兴产业；新动能；更加开放；全球规则；掌握话语权；经贸利益；国际市场；全球规则；国际经济新秩序；国内大循环；国内国际双循环。 2.胸怀天下；世界眼光；人类前途命运；认识和处理；谋求自身发展；合作共赢；更多更公平；相关国家和地区；繁荣的世界；一带一路；全方位对外开放；互利共赢；广阔的市场；充足的资本；合作契机；分享发展机遇；共享发展成果。 二，课堂探究 议学环节一：谋求发展：立足国内？依靠国外？ 国际竞争升级，人工智能浪潮席卷各国 【议学任务】 为促进中国科技，经济，政治，文化，民生等各邻域全面发展，提高国际竞争力，中国发展应该立足国内还是依靠国外？选择观点以小组为单位进行讨论，并列举具体措施。 【答案】立足国内：中国想要积极谋求自身发展，经济方面坚持高质量发展，寻求新的经济增长点，促进企业的转型升级；科技方面坚持科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略。提高自主创新能力，强化企业创新主体地位；民生方面满足人民日益增长的美好生活的需要，提高就业，改善民生，增进民生福祉；文化方面：继承弘扬优秀的传统文化，推动文化的创造创新；政治方面完善法律体系建设，保障人们的各项权利。 立足国外：坚持对外开放基本国策，积极参与全球规则的制定，拓宽国际市场，加强与其他国家的各个领域的深度合作，引进外资等。要以更加开放的态度积极参与全球规则制定,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 议学环节二：发展机遇：自我壮大？携手共享？ 议学材料：共享发展机遇： 2025年第八届进博会，中国为37个最不发达国家163家企业提供免费展位，非洲咖啡、东南亚水果借“零关税+快速通关”入华，中非在多个项目达成合作关系。 中国空间站坚守开放合作初心，向17国开放实验项目，为全球航天科技协同创新搭建广阔平台，共筑人类航天事业发展新蓝图。 中国已与152个国家及32个国际组织签署了共建“一带一路”相关合作文件。中国向多个国家推广示范菌草、杂交水稻等1500多项农业技术，帮助亚洲、非洲、南太平洋、拉美和加勒比等地区推进乡村减贫与基础设施建设中国对外直接投资超过2400亿美元。 【议学任务】结合材料思考，中国的发展与世界的发展是怎样的关系 【答案】中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。作为一个负责任，有担当的国家,中国一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、资本、产品、合作契机。中国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果。 三，思维拓展 “穷则独善其身，达则兼济天下”一个更加开放的中国，将同世界形成更加良性的互动，共历风雨，共创繁荣。当今中国正在社会主义现代化强国阔步前进，你认为世界舞台上的中国是一个怎样的国家？作为中学生我们能为国家发展做什么？ 【答案】中国是一个负责任，有担当的国家，是一个热爱和平的国家。作为中学生，我们要提高自己的综合素养，努力学习科学文化知识，树立远大理想，具有国际视野，为中国梦的实现和人类的命运发展贡献力量。 三，链接中考 1．（山东·中考）2023年11月5日至10日，第六届中国国际进口博览会在上海举办。来自128个国家和地区的3486家企业参加企业展。本届进博会成交额创新高，达784.1亿美元……这些数据表明中国（ B  ） A．敢于责任担当，是全球经济的领导者和决策者 B．坚持合作共赢，为世界经济增长注入新的活力 C．积极参与全球治理，成为世界格局的主导力量 D．与世界分享发展机遇，维护世界各国根本利益 2．（江苏·中考）中老铁路让老挝人民实现了“陆锁国”变“陆联国”的愿望；中国企业在圭亚那热带雨林安装太阳能路灯，解决当地百姓夜间照明问题……“一带一路”上一个个共商共建的故事反映出（ C   ） A．我国抢占新兴产业发展制高点 B．中国积极谋求自身的发展 C．中国为世界的发展贡献了智慧 D．世界多极化趋势不可逆转 3、（江苏·中考）以电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”为代表的高技术、高附加值、引领绿色转型的产品，正成为我国新的出口增长点。这表明我国（   C） ①以国际大循环为主体促发展        ②大力实施创新驱动发展战略 ③积极推动经济的高质量发展        ④持续优化对外投资结构比例 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.（甘肃）为加快响应国家5G（第五代移动通信技术）新基建政策，进一步推动信息产业发展，各地、各行业抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇，迎接挑战，深化5G在经济社会各领域的应用。面对5G时代，我国应该 （ B    ） ①增强忧患意识，寻求新的经济增长点 ②主动融入世界，做全球经济的主导者 ③积极谋求自身发展，提高国际竞争力 ④占领技术的制高点，拒绝与外国合作 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.6G已经成为未来物联网发展的关键技术，会影响从商务到国防等多个领域的发展。争夺6G也就是争夺未来发展的话语权。当前，中美两国都在集中国内力量推动6G发展，欧洲或正在6G标准制定上沦为中美的配角，6G标准制定权的竞逐或在中美之间展开。 阅读材料，回答问题。 (1)材料体现了当前国际竞争的实质是什么 【答案】国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (2)面对激烈的5G技术竞争，我国应如何提高国际竞争力 【答案】①面对6G技术竞争，我们要谋求自身发展，从提高创新能力、重视科技发展、提升质量、参与全球规则制定等作答。 ②面对6G技术竞争，我们也要寻求合作，共享发展机遇，从合作共赢，积极合作，提供市场、资本、产品等作答。 四，反思总结 1．画本单元的思维导图； 2．背默本节的核心观点和核心考点。 学科网（北京）股份有限公司 $