宁夏固原市六中2025—2026学年度第二学期八年级生物期中试卷

固原六中2025—2026学年度第二学期 八年级生物期中试卷 一、单选题（每空0.5分，共15分） 1. “桃花映水鲤鱼游”描绘了一幅江南水乡的春日美好景象。下列关于桃树和鲤鱼的叙述，错误的是（　　） A. 个体发育的起点都是受精卵 B. 二者的细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C. 桃树的根、茎、叶属于生殖器官 D. 鲤鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体 2. 下列属于可遗传变异的是（ ） A. 晒黑的皮肤 B. 水肥充足的饱满籽粒 C. 双眼皮父母生单眼皮孩子 D. 修剪整齐的发型 3. 下列关于生命起源的叙述，正确的是（　　） A. 原始大气含有氨、水和氧气等成分 B. 原始生命最有可能诞生于原始海洋 C. 现代海洋还可以诞生原始生命 D. 化石是研究生物进化过程中唯一的证据 4. 研究发现，农作物喷洒农药时，随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强，这是（　　）的结果 A. 害虫定向变异 B. 自然选择 C. 人工选择 D. 农药变质 5. 长沙橘子洲的园林养护团队计划通过嫁接技术更新老化的月季植株，提升景观效果。下列湖南本地植物的繁殖方式中，与月季嫁接的生殖类型不同的是（ ） A. 永州江永香芋通过块茎切块培育新植株 B. 湖南杂交水稻研究团队利用杂交技术培育超级杂交稻新品种 C. 郴州多肉植物种植基地通过叶片扦插繁殖幼苗 D. 长沙植物园采用组织培养技术快速繁育珍稀兰花 6. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列关于水稻和青蛙的叙述错误的是（ ） A. 稻花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 水稻经过传粉和受精后形成果实 C. 青蛙通过抱对进行体内受精 D. 青蛙的发育是变态发育 7. 受季节变化的影响，北极狐的毛色在冬天几乎全为白色，到夏天会逐渐变为深色，这说明（　　） A. 生物的性状是由基因控制的 B. 环境影响生物的性状 C. 生物的性状只由环境决定 D. 生物的性状与基因无关 8. 目前，人工智能（AI）已开始应用于遗传病基因分析。如果将人体细胞内的遗传物质进行拆分，按照从大到小的层次排列，以下顺序正确的是（ ） A. 基因→DNA→染色体 B. 染色体→DNA→基因 C. 染色体→基因→DNA D. DNA→染色体→基因 9. 决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，单眼皮（a）是隐性基因。一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子，则这对夫妇的基因组成是（　　） A. AA和AA B. AA和Aa C. Aa和Aa D. Aa和aa 10. 民间常说的“姑做婆，姨作娘”，指的是姑姑成为婆婆、姨妈成为丈母娘的表亲联姻，也就是三代以内旁系血亲之间的婚配，这类行为被我国《民法典》明确禁止。下列关于近亲结婚的相关叙述，错误的是（　　） A. 无论是非近亲婚配还是近亲婚配，后代都存在患遗传病的可能性 B. 近亲之间来自共同祖先，携带相同隐性致病基因的概率远高于无血缘关系的个体 C. 近亲结婚会显著提升后代患隐性遗传病的发病概率 D. 近亲结婚会直接导致后代男女比例严重失衡 11. 决定豌豆种子的种皮圆滑的是显性基因，用D表示，决定豌豆种子的种皮皱缩的是隐性基因，下列示意图能表示种皮皱缩豌豆的基因组成的是（　　） A. B. C. D. 12. 国家放开二胎生育政策以后，有一对夫妻第一胎生了个男孩，第二胎想要个女孩，他们第二胎生一个女孩的概率及该女孩体细胞中染色体的组成分别为（　　） A. 100%、22对常染色体+XX B. 50%、22条常染色体+XX C. 50%、22对常染色体+XY D. 50%、22对常染色体+XX 13. 将高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻杂交，使高产基因与抗倒伏基因组合到一起，培育出高产抗倒伏的水稻新品种。这种生物育种技术属于（　　） A. 转基因技术 B. 杂交育种技术 C. 克隆技术 D. 组织培养技术 14. 下列俗语所描述的现象中，属于变异的是（　　） A. 一树之果有酸有甜 B. 虎父无犬子 C. 桂实生桂，桐实生桐 D. 种瓜得瓜，种豆得豆 15. “一猪生九崽，连母十个样”，说明生物界普遍存在（　　） A. 生长现象 B. 遗传现象 C. 变异现象 D. 发育现象 16. 下列都是遗传病的一组是（　　） A. 沙眼、手足口病、佝偻病 B. 流感、甲肝、细菌性痢疾 C. 血友病、先天性聋哑、色盲 D. 坏血病、乙肝、贫血病 17. 米勒实验证明了（　　） A. 原始生命起源于原始海洋 B. 原始大气能形成简单有机物 C. 原始地球能形成原始生命 D. 有机物能形成原始生命 18. 科学家在不同地层中发现物种甲、乙、丙的化石，下列说法正确的是（　　） A. 物种丙的结构比物种甲的简单 B. 物种甲的出现可能早于物种乙 C. Ⅱ层内不可能找到物种甲的化石 D. 物种丙是由物种乙进化而来的 19. 在人类起源与进化的研究中，“直立行走是从猿到人的具有决定意义的一步”得到广泛认可。下列关于这一观点的理解，错误的是（ ） A. 直立行走使前肢解放，便于使用工具 B. 直立行走改变了身体结构，促进脑发育 C. 直立行走使古人类能更有效地观察环境 D. 直立行走直接导致语言的产生 20. 下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ） A. 海洋化学起源说认为，原始生命诞生于原始海洋 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 桦尺蛾体色与周围环境颜色相近是自然选择的结果 D. 人类和类人猿的共同祖先是古猿 21. 根据达尔文的自然选择学说，下列叙述错误的是（　　） A. 长颈鹿的长颈是长期人工选择的结果 B. 变异的存在为自然选择提供了原材料 C. 生物普遍具有很强的繁殖能力 D. 自然选择是通过生存斗争实现的 22. 剪取葡萄枝条插入湿润的土壤中繁育新植株的方式属于（　　） ①扦插 ②嫁接 ③无性生殖 ④有性生殖 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 23. 下列关于相对性状的叙述，准确的是（　　） A. 兔的白毛与兔的长耳 B. 人的卷发与狗的直发 C. 豌豆的高茎与豌豆的矮茎 D. 番茄的红果与草莓的黄果 24. 在自然界中，生物的变异现象是普遍存在的。下列属于不能遗传的变异的是（ ） A. 太空椒比普通辣椒的营养更丰富 B. 无光环境中的韭菜长成黄白色 C. 一对肤色正常夫妇生育白化病女儿 D. 通过转基因技术培养出抗虫棉 25. 在生物进化问题的研究上，科学家主要采用的研究方法是（　　） A. 实验法 B. 观察法 C. 比较法 D. 科学推测法 26. 自然选择中，生物进化的内在原因是（　　） A. 人为的作用 B. 天敌的作用 C. 环境的作用 D. 生物能够产生可遗传变异的作用 27. 人和黑猩猩的形态结构、生理特征都有许多相似之处，由此可以推断（　　） A. 黑猩猩还处在进化为人的中间阶段 B. 人是由黑猩猩进化而来的 C. 人与黑猩猩的亲缘关系很近 D. 黑猩猩最终能够进化为人 28. 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　） A. 由水生到陆生 B. 由体型小到体型大 C. 由单细胞到多细胞 D. 由结构简单到结构复杂 29. 从古猿到人的进化过程中，下列阶段最后出现的是（　　） A. 学会制造和使用工具 B. 产生了语言进行交流和合作 C. 古猿从树栖生活转为地面生活 D. 四肢行走转为双足直立行走 30. 细心的同学会发现：青萝卜长在地上的部分为绿色，长在地下的部分为白色。下列解释合理的是（ ） A. 产生这种差异不受环境因素的影响 B. 土壤中缺乏某种物质，地下部分无法形成叶绿素 C. 表现出的性状是基因和环境共同作用的结果 D. 地下和地上部分遗传物质组成不同 二、非选择题（共15分） 31. 生物课上，老师展示了人类进化与长颈鹿演化的研究图。如图一表示人类不同进化时期的脑容量，图二为长颈鹿进化示意图，请据图回答。 （1）根据脑容量的大小，图一中四幅图按照进化过程的排序应该是：②→①→_________→_________。③进化时期的人类生活在距今20万～1万年间，该阶段的人类已经身穿缝制的兽皮衣，并能使用简单的工具如长矛和标枪捕猎，该时期的人类属于智人（现代人）阶段。 （2）图二中的①说明古代长颈鹿祖先个体之间颈的长度有__________，说明普遍存在着__________现象。 （3）图二中的②说明当地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来。那么，此变异应为__________（填“有利”或“不利”）变异。 （4）生物经过漫长年代的进化，__________（填“有利”或“不利”）变异被逐渐积累保存，原来的物种由此变为新物种。自然界中的生物，通过激烈的__________，适者生存，不适者_________，这就是__________。 32. 下表是某家庭成员部分性状调查结果，请分析回答。 性状 父亲 母亲 子女 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮 有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂 （1）表中双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂这些同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为________。 （2）父母均为双眼皮，子女为单眼皮，这种亲子间的差异称为________；而父母都有耳垂，子女也有耳垂，这种亲子间的相似性称为________。 （3）控制生物性状的基本遗传单位是________，它主要位于细胞核的________上。 （4）若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则子女单眼皮的基因组成是________。 33. “从外打破是食物，从内打破是生命。”鸡蛋（鸡卵）对我们每个人来说都不陌生，它既可以是一种营养丰富的食物，也可能孵出小鸡来。图一为鸡卵结构示意图，请回答下列问题： （1）用放大镜观察鸡卵表面，可见卵壳上有许多肉眼看不见的_________将鸡卵浸入温水（45-50℃）中可观察到有气泡冒出，说明该结构与鸡卵的_________有关。 （2）敲开鸡卵的_________（填“钝端”或“尖端”）后，可看到由卵壳膜围成的_________，为胚胎发育提供氧气。 （3）将一个鸡卵的内容物倒入盘子里进行观察，发现卵黄两端各有一条像绳子一样的白色结构，这就是[①]_________，有保护卵黄的作用：卵黄表面中央的白色小圆点是_________，内含__________，是雏鸡发育的部位。 （4）鸡卵中为胚胎发育提供主要营养的结构是[ ]_________。 34. 动物具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。保护色有利于动物躲避敌害或捕猎动物。生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。 组别 甲组 乙组 实验材料 菜青虫100只 ？ 生活环境 与菜青虫体色一致的青菜叶上 与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上 实验处理 放入1只吃虫鸟 放入1只吃虫鸟 实验结果 一分钟后，吃剩88条 一分钟后，吃剩75条 请分析并回答下列问题： （1）该实验探究的问题是 ______ ？ （2）实验变量是 ______ ，实验中设置甲组的目的是 ______ 。 （3）乙组的实验材料“？”处应该填的是 ______ 。 （4）同学们发现实验设计中有一点并不完善，请对其进行修改： ______ 。 （5）甲、乙两组实验结果出现差异的原因是：环境变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用，容易被天敌发现而被捕食，这也说明生物对环境的适应是 ______ （填“相对的”或“绝对的”）。 （6）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是 ______ 的结果。 固原六中2025—2026学年度第二学期 八年级生物期中试卷 一、单选题（每空0.5分，共15分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题（共15分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. ④ ②. ③ （2） ①. 差异 ②. 变异 （3）有利 （4） ①. 有利 ②. 生存斗争 ③. 淘汰 ④. 自然选择 【32题答案】 【答案】（1）相对性状 （2） ①. 变异 ②. 遗传 （3） ①. 基因 ②. 染色体 （4）aa 【33题答案】 【答案】（1） ①. 气孔 ②. 气体交换 （2） ①. 钝端 ②. 气室 （3） ①. 系带 ②. 胚盘 ③. 细胞核 （4）⑤卵黄 【34题答案】 【答案】（1）生物保护色有什么作用 （2） ①. 环境 ②. 形成对照 （3）菜青虫100只 （4）多放几只鸟，比如6只，以排除实验的偶然性 （5）相对的 （6）自然选择 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $