历史（湖北卷02）学易金卷：2026年高考考前最后一卷

**基本信息** 以考古发现、文献记载、数据表格等多元史料为载体，聚焦中外历史关键节点，注重唯物史观引领与时空观念建构，适配高考历史核心素养考查要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|中外通史（先秦至现代、古希腊至21世纪）|如二里头文化与南方文化交流（时空观念）、晚清外交用语变化（历史解释）| |非选择题|4题/55分|制度演变、经济模式、文化传承等主题|如二十四节气跨时空考辨（史料实证）、计划经济与市场经济比较（唯物史观）、连环画主题变迁论述（家国情怀）|

2026年高考考前最后一卷（湖北专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5[AJ[B][C][D] 1O[A][B][G][D] I5[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(15分) 18.(14分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026年高考考前最后一卷（湖北专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(15分) 18.(14分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年高考考前最后一卷（湖北专用） 历史·全解全析 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古学界发现，偃师二里头的许多石器（如钺、斧等）以及陶器（鼎、大型罐、缸、瓮、器盖等）的形状与南方一致。这些器型早期可见于江汉的石家河文化，甚至更早的大溪、屈家岭文化（位于长江中游）中。需要说明的是，屈家岭、石家河文化范围从长江中游跨越江汉平原，顺着汉水支流的交通，北连黄河下游以西地区。这些考古发现（   ） A．说明了二里头文化影响深远 B．呈现了邦国林立的文明格局 C．重塑了中华文明起源的观点 D．反映了南北方存在文化交流 2．西汉时，尚书分为四曹，后增至五曹；至东汉又增为六曹，即三公曹（主岁终考课州郡），吏曹（主公卿事），民曹（主民庶上书，缮修工程），二千石曹（主郡国二千石事），南、北主客曹（主外国夷狄事），中都官曹（主司法刑狱，京师治安）。这说明东汉时期（   ） A．冗官现象严重 B．行政效率逐渐降低 C．皇权不断扩张 D．中央统治权力削弱 3．唐朝前期的中书省，是诏令撰写和出纳机构，中书令“掌军国之政令”，“佐天下而执大政”。安史之乱以后，中书令因班高位崇，虚而不授。贞元初年，中书舍人六员全部空缺，“或须草诏，宰相命他官为之，中书省案牍不行者十余日”。这一演变说明（   ） A．中枢决策机制发生异变 B．地方割据势力控制中央 C．三省六部制度名存实亡 D．科举取士功能严重萎缩 4．乾道六年（公元1170年），范成大以南宋使节身份出使金朝，如下所示为其纪行笔记《揽辔录》中关于交钞的一段记录。这反映了金朝（ ） 钞文略曰：“南京（今河南开封）交钞所准户部符，尚书省批降，检会昨奏南京置局印造一贯至三贯例交钞，许人纳钱给钞，河南路官、私作见钱流转。” ①与南宋的经济联系密切 ②货币流通方式的多样 ③货币信用基础较为薄弱 ④货币体系的不断发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下表是明末宋应星在《天工开物》中记载的当时苏州府一户农家的生产经营状况。据此推知，该地区（   ） 类别 收益及经营细节 补充说明 种桑植稻 留足口粮与桑苗，旱稻留粮1．8两 雇人打理桑田，工费银6．5两 缫丝织绸 织成丝绸12匹，售银48两 蚕丝自缫，织绸为家庭主要劳作 饲蚕养猪 售猪肉、蚕沙得银1．2两 蚕沙供肥田，猪肉专售市井 A．小农经济结构逐渐解体 B．家庭手工业与市场联系紧密 C．雇佣劳动成为社会主流 D．农家经营脱离自然经济范畴 6．下表为晚清外交变化情况。这表明，清政府（   ） 19世纪40—60年代 19世纪60年代以后 “恩赏”“推恩”式表述 “中国允”“英国允”式的表述 “中国通商以来，与泰西各国立约，皆指洋人来华一面而言” “和好修约，原期两有裨益，货税有减，即当有增，方为持平之道” “一切有益远商之事，大皇帝不待各国请求，即通行一体照办” 甲午谈判旨意：“力图挽救，总期争得一分即有一分之益” A．国家利权意识逐渐形成 B．天朝上国观念依旧浓厚 C．对外交涉始终被动妥协 D．传统朝贡外交思想崩塌 7．依据1901—1911年民族工业部分行业发展情况，生成了四个数据可视化图表。结合所学判断结论正确的是（   ） 行业 数量（家） 资本额（万元） 纺织业 82 1332．1 缫丝业 70 556．9 面粉业 53 786．8 水电业 60 3813．8 矿冶业 73 2272．9 A． B． C． D． 8．下表为1934—1935年中国共产党发布的部分工作指示，这说明中国共产党（   ） 时间 文件 主要内容 1934年11月29日 《关于苗瑶民族中工作的原则指示》 倡导民族平等、尊重少数民族信仰习俗、积极团结少数民族上层 1935年1月14日 《中国工农红军总政治部关于地方工作的指示信》 对“富农、商人、知识分子等，采取灵活的策略” 1935年2月20日 《关于目前瓦解敌军工作的几项重要指示》 瓦解白军部队，争取白军士兵到革命方面来 A．领导红军实现战略大转移 B．总结经验教训开辟革命新道路 C．实事求是地开展统战工作 D．根据矛盾的变化扩大阶级基础 9．新中国成立初期，许多农民拜年时的“恭喜发财”变成了“翻身翻身”，许多贫农放弃了过去见面时挂在嘴上的一句客套话“老乡，吃了吗？”而互相问道：“同志，翻身了吗？”这些日常生活变化（   ） A．反映农民对新政权的政治认同 B．标志着社会主义改造全面启动 C．说明农民摆脱了封建迷信现状 D．佐证土改实现了生产力的发展 10．改革开放以来，中国从参与亚洲金融危机救助到推动成立金砖国家新开发银行、亚投行，从加入WTO到推动多边贸易体制改革，从应对气候变化到提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议。这表明中国外交的突出特征是（ ） ①主动承担大国责任 ②重视新型大国关系 ③积极参与全球治理 ④发展睦邻友好关系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．公元前8世纪，古希腊的神庙和宗教节日增多，这些神庙和节日不仅属于当地民众，还吸引了希腊各地的敬神者，比较著名的神庙包括奥林匹亚的宙斯、赫拉神庙，提洛岛的阿波罗、阿尔忒弥斯神庙等。该现象反映出这一时期的希腊（   ） A．文化的认同感不断提升 B．神权扩张侵蚀世俗权力根基 C．城邦间的文化边界瓦解 D．人口迁移促进区域文化形成 12．马铃薯原产于南美洲，16世纪被西班牙人带回欧洲种植，最初仅作为猪饲料、观赏作物或药用植物。18世纪中叶，欧洲国家因争夺殖民地爆发战争，农业生产遭到严重破坏，各国面临粮荒，马铃薯才被强制作为粮食作物推广种植。马铃薯的命运说明了美洲物种传播（   ） A．受制于殖民活动和经济需求 B．从根本上改变欧洲饮食结构 C．重新塑造了欧洲的农耕文化 D．直接推动了工业革命的进程 13．19世纪70年代后，法国的铁路网覆盖全国，巴黎、里昂等城市成为工业中心，大量农村人口涌入城市。1884年，法国议会通过法案，取消此前对工人结社与罢工的禁令，承认工会合法地位；1893年，又颁布选举法，将选民财产资格限制进一步降低。这反映了（   ） A．工业革命推动民主权利扩展 B．阶级对立引发了政治制度变革 C．政府主动协调劳资利益关系 D．城市化进程瓦解传统社会结构 14．19世纪末20世纪初，欧洲列强掀起瓜分非洲的狂潮，柏林会议划定势力范围，非洲除埃塞俄比亚和利比里亚外全部沦为殖民地。与此同时，列强在亚洲加强对奥斯曼帝国、波斯、中国的侵略，在拉丁美洲通过经济渗透和军事干涉推行“金元外交”与“大棒政策”。上述现象的共性包括（ ） ①揭开亚非拉地区民族独立运动的序幕 ②使资本主义世界殖民体系最终形成 ③列强的侵略手段主要表现为资本输出 ④使亚非拉地区丧失民族独立的可能 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 15．下表为2000—2019年国际电影节获奖电影、提名电影与HHI指数变化情况。据表可知，这一时期（   ） 指标 2000—2004年 2005—2009年 2010—2014年 2015—2019年 获奖电影来源国数量 41 35 43 47 获奖电影HHI值 0．0585 0．0531 0．0471 0．0499 提名电影来源国数量 80 79 78 87 提名电影HHI值 0．0550 0．0530 0．0538 0．0525 注：HHI指数（赫芬达尔-赫希曼指数）：越高表明来源越集中，越低则越分散。 A．文化多样性态势增强 B．和平与发展是时代主题 C．经济全球化进程受阻 D．社会信息化的程度提高 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一  早在4000年前，陶寺先民通过观测日影确定夏至和冬至两个节气，并准确掌握了一年中日影的周期性变化规律。先周时期对“二至二分”已有清晰认知。春秋时期，在此基础上细化为四时八节。战国时期，人们开始关注物候、温度、气象等变化，如《吕氏春秋》载“孟春之月，蛰虫始振”“仲春之月，始雨水”等。秦汉时期，二十四节气完全定型。汉武帝时期，朝廷制订《太初历》，二十四节气被融入历法，并通过五郊迎气、候气等国家祀典强化二十四节气的天道地位。同时，以“顺时气”作为施政方略，刑赏、政令多有遵顺。 ——摘编自郭彩霞、李乐《从二十四节气看中华文明的连续性》 材料二 朝代 文献 核心内容 西汉 《四时月令诏条》 禁止伐木。谓大小之木皆不得伐也，尽八月。草木零落，乃得伐其当伐者；禁杀幼小动物。谓禽兽六畜怀妊有胎者也，尽十二月常禁。 东汉 《四民月令》 三月，时雨降，可种粳稻；四月，立夏节后，可种生姜。 元代 《农书》 江淮以北，高田平旷，所种宜黍稷等稼；江淮以南，下土涂泥，所种宜稻秫。 清代 《遂昌县志》 立春先一日，官府迎春于东郊，祭芒神，鞭土牛，民乃兴事。 （1）根据材料一，概括二十四节气形成的特点，并解释其在汉代推广的原因。（8分） （2）根据材料二，分析二十四节气中蕴含的文化内涵。（6分） 17．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  新中国的经济开始按照一种不同于以往的全新的运行方式运行，“一五”计划时期的经济建设取得了重大的成就，一批基础工业的建立为工业体系的全面发展奠定了坚实的基础。要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化，并非易事。社会主义计划经济体制的建立，顺应了作为发展中国家而与工业化、现代化先行国有着较大差距这一特定历史条件的要求，国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去，这正是中国能够突破贫困的恶性循环——“贫困陷阱”——的重要经验。 经过1992年至2002年的改革与扩大开放，中国初步建立起社会主义市场经济体制。在这一进程中，中国强调正确处理改革、发展、稳定之间的关系，在经济决策中最优先考虑发展问题，在发展中解决前进中的问题。相对于俄罗斯“休克疗法”式改革，以及导致经济大幅下降的后果，中国建立社会主义市场经济体制改革则从实际出发，采取循序渐进的方法，因为这样的渐进式改革不是以削弱国家能力的形式实现的，所以国家能主导改革的进行，从而克服了改革中的重大阻力。中国改革进行得比较稳健，实现了改革与发展的互相促进，经济年均增长率超过9%，是同期经济增长最快的国家之一。中国在历史上首次实行社会主义基本制度与市场经济的结合，这一成功实践，打破了公有制与市场经济不相容的理论教条，开创了一条有中国特色的创新与发展道路，使国家面貌发生了巨变。 ——摘编自郑有贵主编《中华人民共和国经济史（1949—2012）》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“一五”计划时期我国建立计划经济体制的历史必然性。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，比较“一五”计划时期与1992年至2002年两个时期我国经济状况的差异，并阐释两个时期经济的内在延续性。（11分） 18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 时间 相关事件 1902年 走上资本主义道路仅30余年的日本与老牌资本主义强国英国签署《日英同盟条约》，要求：当两国“在中国和朝鲜的权益”受到第三国侵犯时，两国采取必要措施；当两国之一与第三国交战时，另一国要严守中立。 1907年 日本提出“北进”方针，谋求攫取中国东北和朝鲜。 一战 日本借口履行同盟责任，对德宣战，竭力进攻山东的德军。 ——摘编自段廷志《日本结盟战略与实践研究》等 材料二  20世纪60年代，日本前首相吉田茂在时任英国首相麦克米伦即将访问日本时说：“如今只有日美之间的军事对话机构，我希望日、英、美之间能够有政治上的对话机构”，“我认为日、英、美之间应当更频繁地沟通，推行正确的政策”。 ——摘编自孟晓旭、蒋雁喃《日英“再续”同盟？》 （1）有研究认为1902年日本签署《日英同盟条约》主要是针对俄国，请依据条约背景史实推断其理由，并分析该条约的签署对日本的影响。（8分） （2）根据材料二，分析吉田茂提出建立日英美三方对话机制的时代背景。（6分） 19．近代以来，连环画与中华民族的历史进程紧密相连。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料  不同时期连环画创作的主题、作品及特征 时期 核心主题 代表作品及主要特征 1840—1919年 反帝反封建救亡图存 石印《百劫英雄》《火烧圆明园》；以民族屈辱、民众抗争为主要叙事内容 1919—1949年 抗日救亡革命动员 木刻连环画《她的觉醒》、抗日题材宣传连环画；揭露日军暴行，号召团结抗战 1949—1978年 国家建构英雄叙事 《鸡毛信》《狼牙山五壮士》《百万雄师渡长江》；歌颂革命先烈，展现国家建设风貌 1978年至今 改革发展民族复兴 《平凡的世界》《春天的故事》等；反映改革开放实践，呈现现代化建设与文化自信 ——摘编自孟庆江《连环画与中国现代社会文化变迁》等 从材料中选取一个或多个时期的信息，围绕“连环画与历史使命”这一主题，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰，表述通顺）（12分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考考前最后一卷（湖北专用） 历史·全解全析 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古学界发现，偃师二里头的许多石器（如钺、斧等）以及陶器（鼎、大型罐、缸、瓮、器盖等）的形状与南方一致。这些器型早期可见于江汉的石家河文化，甚至更早的大溪、屈家岭文化（位于长江中游）中。需要说明的是，屈家岭、石家河文化范围从长江中游跨越江汉平原，顺着汉水支流的交通，北连黄河下游以西地区。这些考古发现（   ） A．说明了二里头文化影响深远 B．呈现了邦国林立的文明格局 C．重塑了中华文明起源的观点 D．反映了南北方存在文化交流 【答案】D 【解析】A．题干是二里头文化出现了南方文化的器型，不是二里头文化向外影响，错误。B．题干仅围绕二里头文化与南方文化的器物相似性、文化交流的地理条件展开，没有涉及多个邦国并存、竞争或独立发展的相关内容，无法体现邦国林立的格局，错误。C．这些考古发现只是补充了早期南北方文化交流的证据，并没有推翻或重构中华文明起源的核心观点，只是丰富了对早期文化互动的认知，错误。D．二里头文化（黄河流域）与长江中游的石家河、屈家岭文化存在器型相似性，且两地有汉水支流、黄河下游以西的交通连接，说明南北方之间存在文化的交流与传播，正确。故选D项。 2．西汉时，尚书分为四曹，后增至五曹；至东汉又增为六曹，即三公曹（主岁终考课州郡），吏曹（主公卿事），民曹（主民庶上书，缮修工程），二千石曹（主郡国二千石事），南、北主客曹（主外国夷狄事），中都官曹（主司法刑狱，京师治安）。这说明东汉时期（   ） A．冗官现象严重 B．行政效率逐渐降低 C．皇权不断扩张 D．中央统治权力削弱 【答案】C 【解析】A．材料仅体现尚书台机构分工细化、职能扩充，未涉及官员数量冗余、人浮于事的“冗官”问题，错误。B．机构分工细化是为了提升行政效率，而非降低，材料无效率下降的相关信息，错误。C．尚书台是汉代皇帝直接掌控的中枢秘书机构，其职责从西汉的四曹，逐步扩充至东汉的六曹，分管州郡考核、公卿事务、民生工程、地方官吏、边疆事务、京师治安等几乎全部核心政务。这一演变本质上是皇权不断扩张的体现：皇帝通过扩大尚书台的职权，侵夺原本属于三公九卿的行政权力，将中枢决策权牢牢掌握在自己手中，强化君主专制，正确。D．尚书台职权扩张是中央权力向皇帝集中的表现，中央统治权力是强化而非削弱，错误。故选C项。 3．唐朝前期的中书省，是诏令撰写和出纳机构，中书令“掌军国之政令”，“佐天下而执大政”。安史之乱以后，中书令因班高位崇，虚而不授。贞元初年，中书舍人六员全部空缺，“或须草诏，宰相命他官为之，中书省案牍不行者十余日”。这一演变说明（   ） A．中枢决策机制发生异变 B．地方割据势力控制中央 C．三省六部制度名存实亡 D．科举取士功能严重萎缩 【答案】A 【解析】A．唐朝前期中书省掌诏令撰写、参与军国大政，安史之乱后中书令虚设、中书舍人空缺，诏令起草改由宰相命他官兼任，中书省原有决策与出令职能严重弱化，说明中枢决策机制已发生明显异变，正确。 B．材料反映的是中央中枢机构运行变化，并未体现地方割据势力控制中央，错误。C．仅中书省职能变化不能说明三省六部制整体名存实亡，错误。D．材料未涉及科举取士相关内容，无法体现科举功能萎缩，错误。 故选A项。 4．乾道六年（公元1170年），范成大以南宋使节身份出使金朝，如下所示为其纪行笔记《揽辔录》中关于交钞的一段记录。这反映了金朝（ ） 钞文略曰：“南京（今河南开封）交钞所准户部符，尚书省批降，检会昨奏南京置局印造一贯至三贯例交钞，许人纳钱给钞，河南路官、私作见钱流转。” ①与南宋的经济联系密切 ②货币流通方式的多样 ③货币信用基础较为薄弱 ④货币体系的不断发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】①材料记载的是金朝内部货币制度，未涉及与南宋的经济往来，①错误；②材料只提到交钞，未体现铜钱、白银等其他流通方式，无法得出“多样”结论，②错误。③交钞作为纸币，其流通依赖政府信用。“许人纳钱给钞”说明人民需用铜钱兑换纸币，反映了纸币的信用基础尚不稳固，需要金属货币支撑，③正确；④金朝设立“交钞所”，印制“一贯至三贯例交钞”，规定交钞“作见钱流转”，说明货币体系从金属货币向纸币延伸，体现了货币制度的发展，④正确。故选D项。。 5．下表是明末宋应星在《天工开物》中记载的当时苏州府一户农家的生产经营状况。据此推知，该地区（   ） 类别 收益及经营细节 补充说明 种桑植稻 留足口粮与桑苗，旱稻留粮1．8两 雇人打理桑田，工费银6．5两 缫丝织绸 织成丝绸12匹，售银48两 蚕丝自缫，织绸为家庭主要劳作 饲蚕养猪 售猪肉、蚕沙得银1．2两 蚕沙供肥田，猪肉专售市井 A．小农经济结构逐渐解体 B．家庭手工业与市场联系紧密 C．雇佣劳动成为社会主流 D．农家经营脱离自然经济范畴 【答案】B 【解析】A．小农经济逐渐解体是鸦片战争后才出现的历史现象，错误。B．根据表格内容，该农户生产的丝绸、猪肉、蚕沙大部分都投入市场售卖获利，可见家庭手工业产品商品化程度高，与市场联系紧密，正确。 C．明末仅在江南局部地区出现了资本主义萌芽，雇佣关系只是零星出现，未成为社会主流，错误。D．该农户生产的稻米留足口粮，仍保留自给自足的自然经济特征，未脱离自然经济范畴，错误。故选B项。 6．下表为晚清外交变化情况。这表明，清政府（   ） 19世纪40—60年代 19世纪60年代以后 “恩赏”“推恩”式表述 “中国允”“英国允”式的表述 “中国通商以来，与泰西各国立约，皆指洋人来华一面而言” “和好修约，原期两有裨益，货税有减，即当有增，方为持平之道” “一切有益远商之事，大皇帝不待各国请求，即通行一体照办” 甲午谈判旨意：“力图挽救，总期争得一分即有一分之益” A．国家利权意识逐渐形成 B．天朝上国观念依旧浓厚 C．对外交涉始终被动妥协 D．传统朝贡外交思想崩塌 【答案】A 【解析】A．19世纪40-60年代，清政府以“恩赏”“推恩”的天朝上国观念对待中外条约；而60年代以后，表述变为“中国允”“英国允”，并开始主张“两有裨益”“争得一分即有一分之益”，体现了清政府在外交中国家利权意识逐渐形成，正确。B．后期外交表述的变化说明天朝上国观念已逐渐弱化，并非依旧浓厚，错误。C．“始终被动妥协”表述有误，后期清政府也开始主动争取利权，错误。D．材料未体现传统朝贡外交思想“崩塌”，只是其影响逐渐减弱，错误。故选A项。 7．依据1901—1911年民族工业部分行业发展情况，生成了四个数据可视化图表。结合所学判断结论正确的是（   ） 行业 数量（家） 资本额（万元） 纺织业 82 1332．1 缫丝业 70 556．9 面粉业 53 786．8 水电业 60 3813．8 矿冶业 73 2272．9 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．水电业、矿冶业资本额较高，但这一时期民族工业整体仍处于初步发展阶段，并未从根本上改变中国工业落后的面貌，错误。B．1901—1911年，官僚资本尚未主导重工业和基础设施领域，该结论不符合这一时期的史实，错误。C“一战”时期是1914—1918年，与题干时间“1901—1911年”不相符，错误。D．从表格数据看，纺织业企业数量为82家，在所列行业中最多，体现“纺织业是企业数量之王”；同时，民族工业集中于纺织、缫丝等投资少的轻工业，在国民经济中并非主导经济成分，正确。故选D项。 8．下表为1934—1935年中国共产党发布的部分工作指示，这说明中国共产党（   ） 时间 文件 主要内容 1934年11月29日 《关于苗瑶民族中工作的原则指示》 倡导民族平等、尊重少数民族信仰习俗、积极团结少数民族上层 1935年1月14日 《中国工农红军总政治部关于地方工作的指示信》 对“富农、商人、知识分子等，采取灵活的策略” 1935年2月20日 《关于目前瓦解敌军工作的几项重要指示》 瓦解白军部队，争取白军士兵到革命方面来 A．领导红军实现战略大转移 B．总结经验教训开辟革命新道路 C．实事求是地开展统战工作 D．根据矛盾的变化扩大阶级基础 【答案】C 【解析】A．红军战略大转移（长征）的胜利标志是1936年三大主力会师，题干文件发布于1934—1935年，此时长征尚未结束，错误。B．中国共产党开辟农村包围城市的革命新道路是在20世纪20年代末，时间不符，错误。C．1934—1935年，中共针对少数民族、富农商人知识分子、白军士兵发布的指示，体现了党根据不同对象的特点，实事求是地制定灵活的统一战线策略，以团结更多力量，正确。D．此时社会主要矛盾仍是国共阶级矛盾，尚未发生根本变化；这些指示的目的是扩大革命同盟，而非“扩大阶级基础”，错误。故选C项。 9．新中国成立初期，许多农民拜年时的“恭喜发财”变成了“翻身翻身”，许多贫农放弃了过去见面时挂在嘴上的一句客套话“老乡，吃了吗？”而互相问道：“同志，翻身了吗？”这些日常生活变化（   ） A．反映农民对新政权的政治认同 B．标志着社会主义改造全面启动 C．说明农民摆脱了封建迷信现状 D．佐证土改实现了生产力的发展 【答案】A 【解析】A．新中国成立初期，农民拜年从“恭喜发财”“吃了吗”变成“翻身翻身”“同志，翻身了吗”。“翻身”指土地改革后农民获得土地，摆脱封建剥削，农民的经济、政治地位提高，这种日常用语的变化，直接体现农民对新中国、新政权的政治认同，正确。B．社会主义改造全面启动于1953年，而题干描述的是新中国成立初期（1949-1952 年土改时期）的现象，时间不符，错误。C．问候语的变化体现的是政治身份认同，并非封建迷信的改变，错误。D．题干仅体现农民的身份认同与精神状态，未涉及农业生产、生产力发展的相关数据，无法佐证土改对生产力的推动作用，错误。故选A项。 10．改革开放以来，中国从参与亚洲金融危机救助到推动成立金砖国家新开发银行、亚投行，从加入WTO到推动多边贸易体制改革，从应对气候变化到提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议。这表明中国外交的突出特征是（ ） ①主动承担大国责任 ②重视新型大国关系 ③积极参与全球治理 ④发展睦邻友好关系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】参与亚洲金融危机救助、推动成立金砖银行、亚投行、提出全球系列倡议，都体现了中国主动承担国际责任，推动全球发展，①正确；材料并未涉及中美、中俄等大国关系的内容，②错误。中国推动多边贸易体制改革、应对气候变化、提出全球治理倡议等行为，都属于参与全球治理的范畴，③正确。材料中的事件（如金砖银行、WTO、全球倡议）并非局限于周边邻国，④错误。故选B项。 11．公元前8世纪，古希腊的神庙和宗教节日增多，这些神庙和节日不仅属于当地民众，还吸引了希腊各地的敬神者，比较著名的神庙包括奥林匹亚的宙斯、赫拉神庙，提洛岛的阿波罗、阿尔忒弥斯神庙等。该现象反映出这一时期的希腊（   ） A．文化的认同感不断提升 B．神权扩张侵蚀世俗权力根基 C．城邦间的文化边界瓦解 D．人口迁移促进区域文化形成 【答案】A 【解析】A．公元前8世纪，古希腊的神庙和宗教节日吸引了希腊各地的敬神者，跨城邦的共同朝圣、共享宗教场所和节日，说明希腊各地区虽政治独立，但共享神话体系与宗教仪式，体现“泛希腊认同”正在形成，是文化认同提升的典型表现，正确。B．题干只提到神庙和节日增多、吸引各地敬神者，未提及神职人员掌权或削弱城邦政治权力，错误。C．公元前8世纪希腊城邦仍保持独立政治与文化特色，只是存在共享宗教文化，边界未“瓦解”，而是“交融”，错误。D．题干强调“吸引各地敬神者”是短期朝圣行为，非长期人口迁移；且“区域文化”与“泛希腊文化”概念也不符，错误。故选A项。 12．马铃薯原产于南美洲，16世纪被西班牙人带回欧洲种植，最初仅作为猪饲料、观赏作物或药用植物。18世纪中叶，欧洲国家因争夺殖民地爆发战争，农业生产遭到严重破坏，各国面临粮荒，马铃薯才被强制作为粮食作物推广种植。马铃薯的命运说明了美洲物种传播（   ） A．受制于殖民活动和经济需求 B．从根本上改变欧洲饮食结构 C．重新塑造了欧洲的农耕文化 D．直接推动了工业革命的进程 【答案】A 【解析】A．马铃薯原产美洲，经西班牙殖民活动传入欧洲，其用途从饲料、观赏转向粮食作物，是因战争导致粮荒、满足经济生存需求所致，说明美洲物种传播受殖民活动与现实经济需求共同制约，正确。B．马铃薯推广缓解了粮荒，但并未从根本上改变欧洲以谷物为主的饮食结构，错误。C．材料仅体现马铃薯种植用途的转变，不能据此推断是否对欧洲整体农耕文化进行了重塑，错误。D．马铃薯推广为工业革命提供了一定粮食基础，但不是推动工业革命的关键因素，错误。故选A项。 13．19世纪70年代后，法国的铁路网覆盖全国，巴黎、里昂等城市成为工业中心，大量农村人口涌入城市。1884年，法国议会通过法案，取消此前对工人结社与罢工的禁令，承认工会合法地位；1893年，又颁布选举法，将选民财产资格限制进一步降低。这反映了（   ） A．工业革命推动民主权利扩展 B．阶级对立引发了政治制度变革 C．政府主动协调劳资利益关系 D．城市化进程瓦解传统社会结构 【答案】A 【解析】A．工业革命推动法国工业化、城市化发展，工人阶级壮大，政府因此承认工会合法地位、降低选民财产资格限制，推动民主权利不断扩展，正确。B．材料是民主权利逐步完善，并非政治制度的根本性变革，错误。C．材料仅体现放宽工人结社限制、扩大选举权，并非主动协调劳资利益关系，错误。D．材料没有体现瓦解传统社会结构的相关内容，错误。故选A项。 14．19世纪末20世纪初，欧洲列强掀起瓜分非洲的狂潮，柏林会议划定势力范围，非洲除埃塞俄比亚和利比里亚外全部沦为殖民地。与此同时，列强在亚洲加强对奥斯曼帝国、波斯、中国的侵略，在拉丁美洲通过经济渗透和军事干涉推行“金元外交”与“大棒政策”。上述现象的共性包括（ ） ①揭开亚非拉地区民族独立运动的序幕 ②使资本主义世界殖民体系最终形成 ③列强的侵略手段主要表现为资本输出 ④使亚非拉地区丧失民族独立的可能 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【解析】①1804年海底独立揭开了亚非拉民族独立运动序幕，并非19世纪末20世纪初才揭开序幕，错误。②欧洲列强在19世纪末20世纪初瓜分世界、划分势力范围，标志资本主义世界殖民体系最终形成，正确：③第二次工业革命后，列强对外侵略主要手段为资本输出，正确。④亚非拉并未完全丧失独立的可能，最终都实现民族独立，错误。故选B项。。 15．下表为2000—2019年国际电影节获奖电影、提名电影与HHI指数变化情况。据表可知，这一时期（   ） 指标 2000—2004年 2005—2009年 2010—2014年 2015—2019年 获奖电影来源国数量 41 35 43 47 获奖电影HHI值 0．0585 0．0531 0．0471 0．0499 提名电影来源国数量 80 79 78 87 提名电影HHI值 0．0550 0．0530 0．0538 0．0525 注：HHI指数（赫芬达尔-赫希曼指数）：越高表明来源越集中，越低则越分散。 A．文化多样性态势增强 B．和平与发展是时代主题 C．经济全球化进程受阻 D．社会信息化的程度提高 【答案】A 【解析】A．从表中数据看，获奖电影来源国数量总体增加（41→47），获奖电影HHI指数整体下降（0．0585→0．0499），提名电影来源国数量波动中增加（80→87），HHI指数整体呈下降趋势，说明国际电影节获奖和提名电影的来源国更加分散，文化多样性态势增强，正确。B．材料未涉及和平与发展的时代主题，错误。C．HHI指数下降反映的是文化领域的多元化，这反映出经济全球化得到了发展，而非受到阻碍，错误。D．材料未涉及社会信息化的相关内容，错误。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一  早在4000年前，陶寺先民通过观测日影确定夏至和冬至两个节气，并准确掌握了一年中日影的周期性变化规律。先周时期对“二至二分”已有清晰认知。春秋时期，在此基础上细化为四时八节。战国时期，人们开始关注物候、温度、气象等变化，如《吕氏春秋》载“孟春之月，蛰虫始振”“仲春之月，始雨水”等。秦汉时期，二十四节气完全定型。汉武帝时期，朝廷制订《太初历》，二十四节气被融入历法，并通过五郊迎气、候气等国家祀典强化二十四节气的天道地位。同时，以“顺时气”作为施政方略，刑赏、政令多有遵顺。 ——摘编自郭彩霞、李乐《从二十四节气看中华文明的连续性》 材料二 朝代 文献 核心内容 西汉 《四时月令诏条》 禁止伐木。谓大小之木皆不得伐也，尽八月。草木零落，乃得伐其当伐者；禁杀幼小动物。谓禽兽六畜怀妊有胎者也，尽十二月常禁。 东汉 《四民月令》 三月，时雨降，可种粳稻；四月，立夏节后，可种生姜。 元代 《农书》 江淮以北，高田平旷，所种宜黍稷等稼；江淮以南，下土涂泥，所种宜稻秫。 清代 《遂昌县志》 立春先一日，官府迎春于东郊，祭芒神，鞭土牛，民乃兴事。 （1）根据材料一，概括二十四节气形成的特点，并解释其在汉代推广的原因。（8分） （2）根据材料二，分析二十四节气中蕴含的文化内涵。（6分） 【答案】（1）特点：①历史悠久，源远流长：早在4000年前已有原始观测，经历先秦→秦→汉逐步完善，至汉代最终定型。②以农业生产实践为基础，注重物候、温度、气象等自然规律的观测与总结。③逐步精细化、体系化：从“二至二分”到“四时八节”再到“二十四节气”，层次递进，内容不断丰富。（4分） 原因：①政府制度保障：汉武帝颁布《太初历》，将二十四节气正式纳入历法，赋予官方权威。②政治需要：汉朝通过五郊迎气、候气等国家祀典强化节气的天道地位，以顺时气作施政策略，巩固统治合法性。③农业社会需求：汉代农业生产高度依赖时令，节气对指导播种、耕作、收获有直接实用价值，得到广泛推广。（4分） （2）文化内涵：①顺应自然、天人合一的哲学理念：节气体现了古人对自然规律的尊重，强调人与自然和谐相处。②农耕文明的生产智慧：禁止伐木、保护幼小动物等规定，反映了古人保护生态、可持续利用自然资源的意识。③礼仪与社会秩序：官员迎春、祭芒神、鞭土牛等仪式活动，体现节气与国家礼制、基层社会治理的结合。④地域适应性：根据江淮南北地理差异因地制宜安排农事，体现了精细化的地方实践智慧。（6分） 【解析】（1）特点：本小题要求概括二十四节气形成的特点，需要根据材料一，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从起源时间、发展历程、形成基础、体系完善等角度进行概括。 原因：本小问要求解释二十四节气在汉代推广的原因，需要结合材料一及所学知识进行归纳，根据材料和所学从官方制度保障、政治统治需要、农业社会现实需求等角度进行分析。 （2）文化内涵：本小题要求分析二十四节气中蕴含的文化内涵，需要根据材料二，通过勾画关键词、提炼核心内容等方式，全面准确进行概括。根据材料可从哲学理念、生产与生态智慧、礼制与社会治理、地域实践智慧等角度进行分析。 17．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  新中国的经济开始按照一种不同于以往的全新的运行方式运行，“一五”计划时期的经济建设取得了重大的成就，一批基础工业的建立为工业体系的全面发展奠定了坚实的基础。要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化，并非易事。社会主义计划经济体制的建立，顺应了作为发展中国家而与工业化、现代化先行国有着较大差距这一特定历史条件的要求，国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去，这正是中国能够突破贫困的恶性循环——“贫困陷阱”——的重要经验。 经过1992年至2002年的改革与扩大开放，中国初步建立起社会主义市场经济体制。在这一进程中，中国强调正确处理改革、发展、稳定之间的关系，在经济决策中最优先考虑发展问题，在发展中解决前进中的问题。相对于俄罗斯“休克疗法”式改革，以及导致经济大幅下降的后果，中国建立社会主义市场经济体制改革则从实际出发，采取循序渐进的方法，因为这样的渐进式改革不是以削弱国家能力的形式实现的，所以国家能主导改革的进行，从而克服了改革中的重大阻力。中国改革进行得比较稳健，实现了改革与发展的互相促进，经济年均增长率超过9%，是同期经济增长最快的国家之一。中国在历史上首次实行社会主义基本制度与市场经济的结合，这一成功实践，打破了公有制与市场经济不相容的理论教条，开创了一条有中国特色的创新与发展道路，使国家面貌发生了巨变。 ——摘编自郑有贵主编《中华人民共和国经济史（1949—2012）》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“一五”计划时期我国建立计划经济体制的历史必然性。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，比较“一五”计划时期与1992年至2002年两个时期我国经济状况的差异，并阐释两个时期经济的内在延续性。（11分） 【答案】（1）历史必然性：国际环境的严峻压力；国内经济基础薄弱（工业化水平较低）；苏联模式的示范与苏联经济技术援助；实现国家战略目标的客观需要。（4分） （2）差异：①经济体制：“一五”计划时期建立并强化了社会主义计划经济体制；1992—2002年我国逐步建立社会主义市场经济体制。②资源配置方式：“一五”计划时期依靠国家指令性计划与行政调拨；1992—2002年主要依靠市场机制，辅之以国家宏观调控。③所有制结构：“一五”计划时期建立起单一公有制经济基础；1992—2002年形成以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局。④发展战略与外部联系：“一五”计划时期实行内向型、重工业优先的战略，对外经济联系有限；1992—2002年实行开放型，积极融入全球化潮流。（7分） 延续性：两个时期都坚持中国共产党对经济工作的集中统一领导和社会主义基本制度；国家在经济现代化进程中始终扮演着主导者和规划者的核心角色；两者都以发展生产力、实现国家富强为目标。（4分） 【解析】（1）历史必然性：本小题可从国际环境、国内经济基础、外部经验借鉴、国家战略需求等等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 历史必然性 所学：新中国成立初期，美国等资本主义国家对中国实行政治孤立、经济封锁、军事威胁；材料：“要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化” 新中国面临严峻的国际冷战环境→为保障国家安全、快速工业化→必须建立计划经济体制集中资源 国际环境的严峻压力 材料：“要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化，并非易事”；所学：新中国成立初期工业基础极端薄弱，现代工业占比极低 国内经济基础薄弱、工业化水平低→缺乏市场自发积累工业化资本的能力→必须依靠计划经济集中资源 国内经济基础薄弱（工业化水平较低） 所学：苏联通过计划经济实现快速工业化，成为社会主义阵营标杆，且对中国   “一五” 计划提供技术、资金、设备援助 苏联计划经济模式的成功示范 +   苏联的经济技术援助→为中国建立计划经济体制提供了现成经验与外部支持 苏联模式的示范与苏联经济技术援助 材料：“社会主义计划经济体制的建立，顺应了作为发展中国家而与工业化、现代化先行国有着较大差距这一特定历史条件的要求，国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去” 中国作为落后发展中国家，要实现快速工业化、摆脱贫困陷阱的战略目标→需要国家集中资源优先发展重工业→计划经济是实现该目标的必然选择 实现国家战略目标的客观需要 （2）差异：本小问从经济体制、资源配置方式、所有制结构、发展战略与对外联系等角度进行归纳，解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 差异 材料：“‘一五’计划时……   社会主义计划经济体制的建立”“经过 1992年至2002年的改革与扩大开放，中国初步建立起社会主义市场经济体制” “一五”时期为快速工业化建立计划经济体制→1992—2002年为深化改革建立市场经济体制→两个时期经济体制存在本质不同 经济体制：“一五”   计划时期建立并强化了社会主义计划经济体制；1992—2002年我国逐步建立社会主义市场经济体制 材料：“国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去”“1992—2002年……主要依靠市场机制，辅之以国家宏观调控” “一五”时期依靠国家行政指令调配资源→1992—2002年以市场为资源配置的决定性力量，辅以宏观调控→资源配置方式根本不同 资源配置方式：“一五”计划时期依靠国家指令性计划与行政调拨；1992—2002年主要依靠市场机制，辅之以国家宏观调控 所学：“一五”时期完成三大改造，建立单一公有制；材料：1992-2002 年形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局 “一五”时期为建立社会主义制度，改造为单一公有制→1992-2002 年为适应市场经济，调整所有制结构→所有制结构存在差异 所有制结构：“一五”计划时期通过三大改造逐步建立单一公有制经济基础（1956年底三大改造完成后确立）；1992—2002年形成以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局。 材料：“‘一五’计划时……   推进重工业优先的工业化”“1992—2002年……扩大开放……积极融入全球化潮流” “一五”时期受国际封锁，实行内向型、重工业优先的封闭发展战略→1992—2002年改革开放，实行开放型、融入全球化的发展战略→发展战略与对外联系存在差异 发展战略与外部联系：“一五”计划时期实行内向型、重工业优先的战略，对外经济联系有限；1992—2002年实行开放型，积极融入全球化潮流 延续性：本小问可从领导核心与制度基础、国家角色、发展目标等等角度进行阐释，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 延续性 所学：两个时期均由中国共产党领导，坚持社会主义基本制度；材料：两个时期均为社会主义经济建设的不同阶段 两个时期都在中国共产党领导下推进经济建设→始终坚持社会主义基本制度不动摇→领导核心与制度基础一脉相承 两个时期都坚持中国共产党对经济工作的集中统一领导和社会主义基本制度 材料：“一五” 时期“国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力”；1992-2002 年“国家能主导改革的进行，从而克服了改革中的重大阻力” “一五”时期国家主导计划经济建设→1992—2002年国家主导市场化改革→国家始终是经济现代化的主导者和规划者→国家角色一脉相承 国家在经济现代化进程中始终扮演着主导者和规划者的核心角色 材料：“一五” 时期“突破贫困的恶性循环”“为工业体系的全面发展奠定了坚实的基础”；1992—2002年 “实现了改革与发展的互相促进……开创了一条有中国特色的创新与发展道路，使国家面貌发生了巨变” “一五”时期以发展生产力、实现工业化、国家富强为目标→1992—2002年以发展生产力、实现国家现代化、富民强国为目标→两个时期的根本发展目标完全一致 两者都以发展生产力、实现国家富强为目标 18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 时间 相关事件 1902年 走上资本主义道路仅30余年的日本与老牌资本主义强国英国签署《日英同盟条约》，要求：当两国“在中国和朝鲜的权益”受到第三国侵犯时，两国采取必要措施；当两国之一与第三国交战时，另一国要严守中立。 1907年 日本提出“北进”方针，谋求攫取中国东北和朝鲜。 一战 日本借口履行同盟责任，对德宣战，竭力进攻山东的德军。 ——摘编自段廷志《日本结盟战略与实践研究》等 材料二  20世纪60年代，日本前首相吉田茂在时任英国首相麦克米伦即将访问日本时说：“如今只有日美之间的军事对话机构，我希望日、英、美之间能够有政治上的对话机构”，“我认为日、英、美之间应当更频繁地沟通，推行正确的政策”。 ——摘编自孟晓旭、蒋雁喃《日英“再续”同盟？》 （1）有研究认为1902年日本签署《日英同盟条约》主要是针对俄国，请依据条约背景史实推断其理由，并分析该条约的签署对日本的影响。（8分） （2）根据材料二，分析吉田茂提出建立日英美三方对话机制的时代背景。（6分） 【答案】（1）理由：19世纪末，俄国将中国东北视作自己的势力范围，与日本产生冲突（俄国主导了“三国干涉还辽”）。（2分） 影响：减轻了日本面对俄国等列强的压力；便利了日本对中国、朝鲜的侵略；为日本参加一战提供了借口；提高了日本的国际地位；刺激了日本扩张的野心。（6分） （2）时代背景：冷战背景下，美国的霸权相对衰落；日本经济复苏；日本谋求提升政治地位（寻求一定的外交自主性）；世界发展出现多极化趋势。（6分） 【解析】（1）理由：本小问要求依据条约背景史实推断其理由，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从19世纪末俄国与日本在中国东北产生冲突的背景（或原因）等方面分析。 影响：本小问要求分析该条约的签署对日本的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从国际环境、侵略扩张、参战借口、国际地位、扩张野心等方面分析。 （2）时代背景：本小问要求分析吉田茂提出建立日英美三方对话机制的时代背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料从冷战、美国霸权衰落、日本崛起、多极化趋势等方面分析。 19．近代以来，连环画与中华民族的历史进程紧密相连。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料  不同时期连环画创作的主题、作品及特征 时期 核心主题 代表作品及主要特征 1840—1919年 反帝反封建救亡图存 石印《百劫英雄》《火烧圆明园》；以民族屈辱、民众抗争为主要叙事内容 1919—1949年 抗日救亡革命动员 木刻连环画《她的觉醒》、抗日题材宣传连环画；揭露日军暴行，号召团结抗战 1949—1978年 国家建构英雄叙事 《鸡毛信》《狼牙山五壮士》《百万雄师渡长江》；歌颂革命先烈，展现国家建设风貌 1978年至今 改革发展民族复兴 《平凡的世界》《春天的故事》等；反映改革开放实践，呈现现代化建设与文化自信 ——摘编自孟庆江《连环画与中国现代社会文化变迁》等 从材料中选取一个或多个时期的信息，围绕“连环画与历史使命”这一主题，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰，表述通顺）（12分） 【答案】论题：连环画紧扣时代需求，承载不同时期历史使命。（2分） 阐述：近代以来，伴随民族危机与社会转型，连环画以通俗化的艺术形式，贴合时代诉求，承载起救亡、革命、建设与复兴的历史使命。1840—1919年，列强侵华、民族危机不断加深，救亡图存成为时代主题。以《火烧圆明园》为代表的连环画，刻画民族屈辱与民众抗争，揭露列强侵略罪行，唤醒民众民族意识与爱国情怀，承担起反帝反封建、启蒙民众的时代使命。1919—1949年，民族矛盾上升为主要矛盾，抗日战争与解放战争相继展开。抗日题材连环画、革命木刻作品广泛传播，揭露侵略暴行、宣传革命思想、动员民众团结反抗，成为凝聚民族力量、服务革命斗争的宣传载体，助力民族解放事业。1949—1978年，新中国成立，巩固政权、建设国家成为核心任务。《鸡毛信》《狼牙山五壮士》等英雄题材连环画广为流传，歌颂革命先烈、弘扬集体主义与爱国精神，塑造集体价值认同，服务于国家建构与社会精神塑造的历史任务。1978年改革开放后，国家重心转向经济建设与民族复兴。《平凡的世界》《春天的故事》等作品，真实反映改革历程、社会变迁与现代化建设成就，传递时代精神，增强国民文化自信，契合改革开放与民族复兴的时代使命。（8分） 综上，连环画是时代的缩影，随历史发展不断调整创作主题，以大众喜闻乐见的形式回应时代课题，持续承载并践行不同阶段的历史使命。（2分） 【解析】本题为开放性试题。要求在阅读材料的基础上，从材料中选取一个或多个时期的信息，围绕“连环画与历史使命”这一主题，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。可以按照如下步骤进行分析： 第一步：根据材料主旨可以看出，不同时期连环画创作的主题和时代命运密切相关，是时代主题的投射，由此可以得出论题：连环画紧扣时代需求，承载不同时期历史使命。 第二步：围绕提出的论题展开论证，注意史论结合，史实准确，逻辑清晰，表述通顺。关于论证，可以按照时间顺序，列举时代背景，然后结合连环画内容，分析连环画反映的时代主题。如1840—1919年民族危机背景下的连环画刻画民族屈辱与民众抗争，揭露列强侵略罪行，唤醒民众民族意识与爱国情怀，承担起反帝反封建、启蒙民众的时代使命；1919—1949年抗日战争与解放战争相继展开，连环画揭露侵略暴行、宣传革命思想、动员民众团结反抗，成为凝聚民族力量、服务革命斗争的宣传载体，助力民族解放事业；1949—1978年新中国成立，巩固政权、建设国家成为核心任务，连环画服务于国家建构与社会精神塑造的历史任务；1978年改革开放后，国家以经济建设为中心，连环画契合改革开放与民族复兴的时代使命。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升。突出连环画是时代的缩影，随着历史发展不断调整创作主题。 8 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考考前最后一卷（湖北专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A D B A D C A B 11 12 13 14 15 A A A B A 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16．（1）特点：①历史悠久，源远流长：早在4000年前已有原始观测，经历先秦→秦→汉逐步完善，至汉代最终定型。②以农业生产实践为基础，注重物候、温度、气象等自然规律的观测与总结。③逐步精细化、体系化：从“二至二分”到“四时八节”再到“二十四节气”，层次递进，内容不断丰富。（4分） 原因：①政府制度保障：汉武帝颁布《太初历》，将二十四节气正式纳入历法，赋予官方权威。②政治需要：汉朝通过五郊迎气、候气等国家祀典强化节气的天道地位，以顺时气作施政策略，巩固统治合法性。③农业社会需求：汉代农业生产高度依赖时令，节气对指导播种、耕作、收获有直接实用价值，得到广泛推广。（4分） （2）文化内涵：①顺应自然、天人合一的哲学理念：节气体现了古人对自然规律的尊重，强调人与自然和谐相处。②农耕文明的生产智慧：禁止伐木、保护幼小动物等规定，反映了古人保护生态、可持续利用自然资源的意识。③礼仪与社会秩序：官员迎春、祭芒神、鞭土牛等仪式活动，体现节气与国家礼制、基层社会治理的结合。④地域适应性：根据江淮南北地理差异因地制宜安排农事，体现了精细化的地方实践智慧。（6分） 17．【答案】（1）历史必然性：国际环境的严峻压力；国内经济基础薄弱（工业化水平较低）；苏联模式的示范与苏联经济技术援助；实现国家战略目标的客观需要。（4分） （2）差异：①经济体制：“一五”计划时期建立并强化了社会主义计划经济体制；1992-2002年我国逐步建立社会主义市场经济体制。②资源配置方式：“一五”计划时期依靠国家指令性计划与行政调拨；1992-2002年主要依靠市场机制，辅之以国家宏观调控。③所有制结构：“一五”计划时期建立起单一公有制经济基础；1992-2002年形成以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的格局。④发展战略与外部联系：“一五”计划时期实行内向型、重工业优先的战略，对外经济联系有限；1992-2002年实行开放型，积极融入全球化潮流。（7分） 延续性：两个时期都坚持中国共产党对经济工作的集中统一领导和社会主义基本制度；国家在经济现 18．【答案】（1）理由：19世纪末，俄国将中国东北视作自己的势力范围，与日本产生冲突（俄国主导了“三国干涉还辽”）。（2分） 影响：减轻了日本面对俄国等列强的压力；便利了日本对中国、朝鲜的侵略；为日本参加一战提供了借口；提高了日本的国际地位；刺激了日本扩张的野心。（6分） （2）时代背景：冷战背景下，美国的霸权相对衰落；日本经济复苏；日本谋求提升政治地位（寻求一定的外交自主性）；世界发展出现多极化趋势。（6分） 19．【答案】论题：连环画紧扣时代需求，承载不同时期历史使命。（2分） 阐述：近代以来，伴随民族危机与社会转型，连环画以通俗化的艺术形式，贴合时代诉求，承载起救亡、革命、建设与复兴的历史使命。1840—1919年，列强侵华、民族危机不断加深，救亡图存成为时代主题。以《火烧圆明园》为代表的连环画，刻画民族屈辱与民众抗争，揭露列强侵略罪行，唤醒民众民族意识与爱国情怀，承担起反帝反封建、启蒙民众的时代使命。1919—1949年，民族矛盾上升为主要矛盾，抗日战争与解放战争相继展开。抗日题材连环画、革命木刻作品广泛传播，揭露侵略暴行、宣传革命思想、动员民众团结反抗，成为凝聚民族力量、服务革命斗争的宣传载体，助力民族解放事业。1949—1978年，新中国成立，巩固政权、建设国家成为核心任务。《鸡毛信》《狼牙山五壮士》等英雄题材连环画广为流传，歌颂革命先烈、弘扬集体主义与爱国精神，塑造集体价值认同，服务于国家建构与社会精神塑造的历史任务。1978年改革开放后，国家重心转向经济建设与民族复兴。《平凡的世界》《春天的故事》等作品，真实反映改革历程、社会变迁与现代化建设成就，传递时代精神，增强国民文化自信，契合改革开放与民族复兴的时代使命。（8分） 综上，连环画是时代的缩影，随历史发展不断调整创作主题，以大众喜闻乐见的形式回应时代课题，持续承载并践行不同阶段的历史使命。（2分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年高考考前最后一卷（湖北专用） 历史·全解全析 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古学界发现，偃师二里头的许多石器（如钺、斧等）以及陶器（鼎、大型罐、缸、瓮、器盖等）的形状与南方一致。这些器型早期可见于江汉的石家河文化，甚至更早的大溪、屈家岭文化（位于长江中游）中。需要说明的是，屈家岭、石家河文化范围从长江中游跨越江汉平原，顺着汉水支流的交通，北连黄河下游以西地区。这些考古发现（   ） A．说明了二里头文化影响深远 B．呈现了邦国林立的文明格局 C．重塑了中华文明起源的观点 D．反映了南北方存在文化交流 2．西汉时，尚书分为四曹，后增至五曹；至东汉又增为六曹，即三公曹（主岁终考课州郡），吏曹（主公卿事），民曹（主民庶上书，缮修工程），二千石曹（主郡国二千石事），南、北主客曹（主外国夷狄事），中都官曹（主司法刑狱，京师治安）。这说明东汉时期（   ） A．冗官现象严重 B．行政效率逐渐降低 C．皇权不断扩张 D．中央统治权力削弱 3．唐朝前期的中书省，是诏令撰写和出纳机构，中书令“掌军国之政令”，“佐天下而执大政”。安史之乱以后，中书令因班高位崇，虚而不授。贞元初年，中书舍人六员全部空缺，“或须草诏，宰相命他官为之，中书省案牍不行者十余日”。这一演变说明（   ） A．中枢决策机制发生异变 B．地方割据势力控制中央 C．三省六部制度名存实亡 D．科举取士功能严重萎缩 4．乾道六年（公元1170年），范成大以南宋使节身份出使金朝，如下所示为其纪行笔记《揽辔录》中关于交钞的一段记录。这反映了金朝（ ） 钞文略曰：“南京（今河南开封）交钞所准户部符，尚书省批降，检会昨奏南京置局印造一贯至三贯例交钞，许人纳钱给钞，河南路官、私作见钱流转。” ①与南宋的经济联系密切 ②货币流通方式的多样 ③货币信用基础较为薄弱 ④货币体系的不断发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下表是明末宋应星在《天工开物》中记载的当时苏州府一户农家的生产经营状况。据此推知，该地区（   ） 类别 收益及经营细节 补充说明 种桑植稻 留足口粮与桑苗，旱稻留粮1．8两 雇人打理桑田，工费银6．5两 缫丝织绸 织成丝绸12匹，售银48两 蚕丝自缫，织绸为家庭主要劳作 饲蚕养猪 售猪肉、蚕沙得银1．2两 蚕沙供肥田，猪肉专售市井 A．小农经济结构逐渐解体 B．家庭手工业与市场联系紧密 C．雇佣劳动成为社会主流 D．农家经营脱离自然经济范畴 6．下表为晚清外交变化情况。这表明，清政府（   ） 19世纪40—60年代 19世纪60年代以后 “恩赏”“推恩”式表述 “中国允”“英国允”式的表述 “中国通商以来，与泰西各国立约，皆指洋人来华一面而言” “和好修约，原期两有裨益，货税有减，即当有增，方为持平之道” “一切有益远商之事，大皇帝不待各国请求，即通行一体照办” 甲午谈判旨意：“力图挽救，总期争得一分即有一分之益” A．国家利权意识逐渐形成 B．天朝上国观念依旧浓厚 C．对外交涉始终被动妥协 D．传统朝贡外交思想崩塌 7．依据1901—1911年民族工业部分行业发展情况，生成了四个数据可视化图表。结合所学判断结论正确的是（   ） 行业 数量（家） 资本额（万元） 纺织业 82 1332．1 缫丝业 70 556．9 面粉业 53 786．8 水电业 60 3813．8 矿冶业 73 2272．9 A． B． C． D． 8．下表为1934—1935年中国共产党发布的部分工作指示，这说明中国共产党（   ） 时间 文件 主要内容 1934年11月29日 《关于苗瑶民族中工作的原则指示》 倡导民族平等、尊重少数民族信仰习俗、积极团结少数民族上层 1935年1月14日 《中国工农红军总政治部关于地方工作的指示信》 对“富农、商人、知识分子等，采取灵活的策略” 1935年2月20日 《关于目前瓦解敌军工作的几项重要指示》 瓦解白军部队，争取白军士兵到革命方面来 A．领导红军实现战略大转移 B．总结经验教训开辟革命新道路 C．实事求是地开展统战工作 D．根据矛盾的变化扩大阶级基础 9．新中国成立初期，许多农民拜年时的“恭喜发财”变成了“翻身翻身”，许多贫农放弃了过去见面时挂在嘴上的一句客套话“老乡，吃了吗？”而互相问道：“同志，翻身了吗？”这些日常生活变化（   ） A．反映农民对新政权的政治认同 B．标志着社会主义改造全面启动 C．说明农民摆脱了封建迷信现状 D．佐证土改实现了生产力的发展 10．改革开放以来，中国从参与亚洲金融危机救助到推动成立金砖国家新开发银行、亚投行，从加入WTO到推动多边贸易体制改革，从应对气候变化到提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议。这表明中国外交的突出特征是（ ） ①主动承担大国责任 ②重视新型大国关系 ③积极参与全球治理 ④发展睦邻友好关系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．公元前8世纪，古希腊的神庙和宗教节日增多，这些神庙和节日不仅属于当地民众，还吸引了希腊各地的敬神者，比较著名的神庙包括奥林匹亚的宙斯、赫拉神庙，提洛岛的阿波罗、阿尔忒弥斯神庙等。该现象反映出这一时期的希腊（   ） A．文化的认同感不断提升 B．神权扩张侵蚀世俗权力根基 C．城邦间的文化边界瓦解 D．人口迁移促进区域文化形成 12．马铃薯原产于南美洲，16世纪被西班牙人带回欧洲种植，最初仅作为猪饲料、观赏作物或药用植物。18世纪中叶，欧洲国家因争夺殖民地爆发战争，农业生产遭到严重破坏，各国面临粮荒，马铃薯才被强制作为粮食作物推广种植。马铃薯的命运说明了美洲物种传播（   ） A．受制于殖民活动和经济需求 B．从根本上改变欧洲饮食结构 C．重新塑造了欧洲的农耕文化 D．直接推动了工业革命的进程 13．19世纪70年代后，法国的铁路网覆盖全国，巴黎、里昂等城市成为工业中心，大量农村人口涌入城市。1884年，法国议会通过法案，取消此前对工人结社与罢工的禁令，承认工会合法地位；1893年，又颁布选举法，将选民财产资格限制进一步降低。这反映了（   ） A．工业革命推动民主权利扩展 B．阶级对立引发了政治制度变革 C．政府主动协调劳资利益关系 D．城市化进程瓦解传统社会结构 14．19世纪末20世纪初，欧洲列强掀起瓜分非洲的狂潮，柏林会议划定势力范围，非洲除埃塞俄比亚和利比里亚外全部沦为殖民地。与此同时，列强在亚洲加强对奥斯曼帝国、波斯、中国的侵略，在拉丁美洲通过经济渗透和军事干涉推行“金元外交”与“大棒政策”。上述现象的共性包括（ ） ①揭开亚非拉地区民族独立运动的序幕 ②使资本主义世界殖民体系最终形成 ③列强的侵略手段主要表现为资本输出 ④使亚非拉地区丧失民族独立的可能 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 15．下表为2000—2019年国际电影节获奖电影、提名电影与HHI指数变化情况。据表可知，这一时期（   ） 指标 2000—2004年 2005—2009年 2010—2014年 2015—2019年 获奖电影来源国数量 41 35 43 47 获奖电影HHI值 0．0585 0．0531 0．0471 0．0499 提名电影来源国数量 80 79 78 87 提名电影HHI值 0．0550 0．0530 0．0538 0．0525 注：HHI指数（赫芬达尔-赫希曼指数）：越高表明来源越集中，越低则越分散。 A．文化多样性态势增强 B．和平与发展是时代主题 C．经济全球化进程受阻 D．社会信息化的程度提高 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一  早在4000年前，陶寺先民通过观测日影确定夏至和冬至两个节气，并准确掌握了一年中日影的周期性变化规律。先周时期对“二至二分”已有清晰认知。春秋时期，在此基础上细化为四时八节。战国时期，人们开始关注物候、温度、气象等变化，如《吕氏春秋》载“孟春之月，蛰虫始振”“仲春之月，始雨水”等。秦汉时期，二十四节气完全定型。汉武帝时期，朝廷制订《太初历》，二十四节气被融入历法，并通过五郊迎气、候气等国家祀典强化二十四节气的天道地位。同时，以“顺时气”作为施政方略，刑赏、政令多有遵顺。 ——摘编自郭彩霞、李乐《从二十四节气看中华文明的连续性》 材料二 朝代 文献 核心内容 西汉 《四时月令诏条》 禁止伐木。谓大小之木皆不得伐也，尽八月。草木零落，乃得伐其当伐者；禁杀幼小动物。谓禽兽六畜怀妊有胎者也，尽十二月常禁。 东汉 《四民月令》 三月，时雨降，可种粳稻；四月，立夏节后，可种生姜。 元代 《农书》 江淮以北，高田平旷，所种宜黍稷等稼；江淮以南，下土涂泥，所种宜稻秫。 清代 《遂昌县志》 立春先一日，官府迎春于东郊，祭芒神，鞭土牛，民乃兴事。 （1）根据材料一，概括二十四节气形成的特点，并解释其在汉代推广的原因。（8分） （2）根据材料二，分析二十四节气中蕴含的文化内涵。（6分） 17．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  新中国的经济开始按照一种不同于以往的全新的运行方式运行，“一五”计划时期的经济建设取得了重大的成就，一批基础工业的建立为工业体系的全面发展奠定了坚实的基础。要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化，并非易事。社会主义计划经济体制的建立，顺应了作为发展中国家而与工业化、现代化先行国有着较大差距这一特定历史条件的要求，国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去，这正是中国能够突破贫困的恶性循环——“贫困陷阱”——的重要经验。 经过1992年至2002年的改革与扩大开放，中国初步建立起社会主义市场经济体制。在这一进程中，中国强调正确处理改革、发展、稳定之间的关系，在经济决策中最优先考虑发展问题，在发展中解决前进中的问题。相对于俄罗斯“休克疗法”式改革，以及导致经济大幅下降的后果，中国建立社会主义市场经济体制改革则从实际出发，采取循序渐进的方法，因为这样的渐进式改革不是以削弱国家能力的形式实现的，所以国家能主导改革的进行，从而克服了改革中的重大阻力。中国改革进行得比较稳健，实现了改革与发展的互相促进，经济年均增长率超过9%，是同期经济增长最快的国家之一。中国在历史上首次实行社会主义基本制度与市场经济的结合，这一成功实践，打破了公有制与市场经济不相容的理论教条，开创了一条有中国特色的创新与发展道路，使国家面貌发生了巨变。 ——摘编自郑有贵主编《中华人民共和国经济史（1949—2012）》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“一五”计划时期我国建立计划经济体制的历史必然性。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，比较“一五”计划时期与1992年至2002年两个时期我国经济状况的差异，并阐释两个时期经济的内在延续性。（11分） 18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 时间 相关事件 1902年 走上资本主义道路仅30余年的日本与老牌资本主义强国英国签署《日英同盟条约》，要求：当两国“在中国和朝鲜的权益”受到第三国侵犯时，两国采取必要措施；当两国之一与第三国交战时，另一国要严守中立。 1907年 日本提出“北进”方针，谋求攫取中国东北和朝鲜。 一战 日本借口履行同盟责任，对德宣战，竭力进攻山东的德军。 ——摘编自段廷志《日本结盟战略与实践研究》等 材料二  20世纪60年代，日本前首相吉田茂在时任英国首相麦克米伦即将访问日本时说：“如今只有日美之间的军事对话机构，我希望日、英、美之间能够有政治上的对话机构”，“我认为日、英、美之间应当更频繁地沟通，推行正确的政策”。 ——摘编自孟晓旭、蒋雁喃《日英“再续”同盟？》 （1）有研究认为1902年日本签署《日英同盟条约》主要是针对俄国，请依据条约背景史实推断其理由，并分析该条约的签署对日本的影响。（8分） （2）根据材料二，分析吉田茂提出建立日英美三方对话机制的时代背景。（6分） 19．近代以来，连环画与中华民族的历史进程紧密相连。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料  不同时期连环画创作的主题、作品及特征 时期 核心主题 代表作品及主要特征 1840—1919年 反帝反封建救亡图存 石印《百劫英雄》《火烧圆明园》；以民族屈辱、民众抗争为主要叙事内容 1919—1949年 抗日救亡革命动员 木刻连环画《她的觉醒》、抗日题材宣传连环画；揭露日军暴行，号召团结抗战 1949—1978年 国家建构英雄叙事 《鸡毛信》《狼牙山五壮士》《百万雄师渡长江》；歌颂革命先烈，展现国家建设风貌 1978年至今 改革发展民族复兴 《平凡的世界》《春天的故事》等；反映改革开放实践，呈现现代化建设与文化自信 ——摘编自孟庆江《连环画与中国现代社会文化变迁》等 从材料中选取一个或多个时期的信息，围绕“连环画与历史使命”这一主题，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰，表述通顺）（12分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $