第九课 国家行政机关（9.1+9.2）-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步教学优质课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦国家行政机关的性质、组成、职权及依法行政，以“3·15晚会”案例导入，通过“探寻身份密码”“解读民生清单”“聚焦权力边界”三环节，结合组织架构图、知识整理等支架，构建从具体到抽象的知识脉络。 其亮点在于以3·15案例贯穿教学，通过探究讨论、牛刀小试等活动，强化政治认同（认同政府为人民服务）、法治观念（依法行政要求）和责任意识（关注公共事务），采用案例教学与情境分析，帮助学生系统掌握知识，教师使用可提升教学互动性与实效性。

第九课 国家行政机关 道德与法治 RJ 8年级下册 （9.1 国家行政机关的性质和职权+9.2 依法行政，建设法治政府） ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 新课导入 学习目标 认同我国政府是为人民服务的政府，增强制度自信。 政治认同 理解行政机关必须依法行使职权，树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的法治意识。 法治观念 关注政府职能运作，增强公民意识，积极参与公共事务。 责任意识 了解政府服务职能，培养依法办事、理性沟通的务实品格。 健全人格 1 探寻身份密码——行政机关的性质与组成 2 解读民生清单——行政机关的职权与宗旨 3 聚焦“权力边界”——依法行政与法治政府建设 总议题：从“3·15消费维权”看国家行政机关如何书写民生答卷？ 目 录 01 探寻身份密码——行政机关的性质与组成 官方通报“3·15”曝光问题处置进展 市场监管总局新闻发言人、新闻宣传司司长王秋苹表示：针对“3·15”晚会曝光的市场监管领域违法问题，总局迅速部署，依法从严从快查处，并对相关地方政府和市场监管部门开展约谈和挂牌督办，坚决维护消费者合法权益。目前各项执法行动已取得阶段性进展。 小组讨论 1. 市场监管总局、地方政府、市场监管部门属于什么机关？ 探究与分享 2. 说一说：你眼中的行政机关是什么样的？ 国家行政机关组织架构图 含义：行政机关是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 行政机关的含义及组成 中央人民政府（国务院） 地方各级人民政府 省人民政府 市人民政府 县人民政府 乡镇人民政府 领导 政府 设立若干工作部门 最高国家行政机关 （最高国家权力机关的执行机关） 地方各级 国家行政机关 （地方各级国家权力 机关的执行机关） 知识整理 探究与分享 2026年政府工作报告 各位代表： 现在，我代表国务院，向大会作政府工作报告，请予审议，并请全国政协委员提出意见。 ——李强 思考：政府为什么要向人大报告工作？ ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作； ③县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 国家行政机关的性质（与国家权力机关的关系) 人民代表大会 （常务委员会） 人民政府 负责、报告工作 产生、监督 02 解读民生清单——行政机关的职权与宗旨 官方通报“3·15”曝光问题处置进展 针对“漂白的鸡爪”问题，总局组织专案组，对涉事企业开展突击执法，现场查封过氧化氢（俗称“双氧水”）27桶、鸡爪制品551箱。 针对“增高营销的套路”问题，涉事属地市场监管部门联合公安、卫健等部门开展核查处置，对11家经营主体立案调查，相关产品正抽样送检。 针对“狂飙的租赁电动自行车”问题，涉事属地市场监管部门会同交通、公安等部门开展现场检查，督促平台关停违规账号。 思考：材料体现了行政机关行使哪方面的职权？ 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 国家行政机关的职权范围 牛刀小试 遇到情况 家里新买了小汽车，要去哪里登记 有人滥伐林木 购买到假冒伪劣产品 有人在商场醉酒闹事 行政机关 小华奶奶住院一周，需要报销住院费用 你知道遇到下列情况应该找哪个部门吗？ 车辆管理所 林业局 市场监督管理局 公安局 医疗保障局 行政机关为什么要连夜整治315乱象，全力守护消费者权益？这体现了它和人民之间是什么关系？ 探究与分享 ①原因：人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。 ②要求：行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。 国家行政机关与人民的关系 宗旨 03 聚焦“权力边界” ——依法行政与法治政府建设 探究与分享 在“3·15”执法行动中，政府的法律依据是什么? 探究与分享 观察以下材料中我国政府部门的行为，将行为与依据的法律连起来。 初中生张某纠集杨某等五人，殴打同学李某和马某，造成李某和马某轻微伤害，张某被公安机关处以行政拘留。 某单位存在拖欠农民工工资情况，市人力资源和社会保障局查证属实，依法责令该单位限期支付劳动者工资。 某市市场监督管理局对学校、幼儿园周边环境开展整治行动，取缔非法经营的网吧、烟酒销售点等不适宜未成年人活动的场所。 《中华人民共和国 劳动法》 《中华人民共和国 治安管理处罚法》 《中华人民共和国 未成年人保护法》 《行政执法监督条例》2月1日起施行 针对过去存在的“乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封”以及“违规异地执法、趋利性执法”等问题，国务院专门出台条例：明确了行政执法监督的主体、范围、方式和处理措施，强调“将行政执法监督结果作为法治政府建设成效评价的重要内容”。 思考：为什么要专门出台《行政执法监督条例》？这反映了现实中可能存在什么问题？ ①行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。 ②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 行政机关依法行政的具体要求 强调公权力主体对法律赋予的职责负有不可推卸的责任 强调公权力机关 的职责和权限必须由法律明确规定 什么是法治政府？ 内涵、特征：各级人民政府应当维护宪法和法律权威，坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 重要地位：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。 法治政府的内涵、特征及地位 知识拓展 职能科学 权责法定 执法严明 公开公正 智能高效 廉洁诚信 人民满意 政府职能的设定科学合理，确保“法无授权不可为，法定职责必须为” 政府职权和职责由法律明确规定，防止权力越位、错位或缺位。 要求行政机关严格依法执法，对违法行为严肃查处。 政务公开，权力透明；行政行为不得偏私或歧视 政府通过技术赋能实现治理现代化，提高服务质量 政府需清廉自律，不得以权谋私，有信誉，言行一致 真心实意为人民服务，获得人民认可、信赖、尊崇 本课小结 国家行政机关 国家行政机关的 性质和职权 依法行政， 建设法治政府 行政机关含义及组成 国家行政机关的性质 （与国家权力机关的关系） 国家行政机关的职权范围 依法行政的具体要求 行政机关与人民的关系 法治政府的内涵和特征 法治政府的重要地位 牛刀小试 1.暑假时,洋洋和爸爸、妈妈一起去办事,度过了非常充实的一天。他们去的这些单位中属于行政机关的是(　　) ①去公安局给洋洋办理身份证　 ②去市场监督管理部门办理家里超市的食品经营许可证 ③到银行取钱准备装修超市　 ④到学校办理洋洋的入学手续 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 牛刀小试 2.古树名木记载古都沿革,孕育生态奇观,承载绿色乡愁,深受市民喜爱。北京最年长的树是位于京郊密云区的侧柏“九搂十八杈”,据考证,该树龄约有3000年。为保护古树名木这一“有生命的文物”,下面建议可以采纳的是(　　) A.公民严格执法,贯彻实施《古树名木保护条例》 B.人民法院落实责任,建设重点工程时决定是否对古树进行移除或迁移 C.人大代表积极履职,对损害古树名木的单位和个人提起环境公益诉讼 D.政府加强监管,对非法砍伐、买卖古树名木的行为责令停止并进行处罚 D 牛刀小试 3.2025年以来,某地进一步规范行政执法单位的行政执法行为,更多采取包容审慎监管和柔性执法方式,不能违规异地执法和趋利执法,不能乱罚款、乱检查、乱查封。该举措(　　) ①为营造良好社会环境提供司法保障　 ②表明中国特色社会主义法律体系在不断健全　 ③有助于构建法治社会,提高执法规范性　 ④强调执法严明,有利于建设法治政府 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 牛刀小试 4.下方漫画《越位》带来的启示是(　　) ①国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使　 ②行政机关行使监督权　 ③法定职责必须为、法无授权不可为　 ④严格依法执政,做到权力不越位 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B 越位 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 $