精品解析：陕西咸阳市乾县2025～2026学年度第二学期期中检测七年级生物学(人教版B)

2025～2026学年度第二学期期中检测 七年级生物学（人教版B） 注意事项：满分60分，时间60分钟。 第一部分（选择题共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我们一起来了解水稻的一生。请完成下面小题。 1. 我们食用的大米是稻谷经过加工处理后形成的精白米，其加工过程如图所示。如果你想种植并观察水稻的生长，图中不适合种植的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 水稻叶芽在发育时，分生组织细胞分裂和分化，形成具有类似枝条功能的结构。该结构上的叶是由图中的哪个结构发育而来的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 水稻的花没有花瓣，也没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻。下列关于水稻从开花到结果的叙述，错误的是（ ） A. 水稻花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 水稻花主要通过风来传粉 C. 精子与卵细胞在胚珠里完成受精 D. 水稻花都能发育形成果实 4. 从种植到收获水稻的过程中，下列行为与呼吸作用无直接关系的是（ ） A. 播种水稻前需适时翻土 B. 种植水稻时应做到合理密植 C. 种植水稻时需定期排水 D. 贮藏水稻时保持干燥、低温 【答案】1. D 2. B 3. D 4. B 【解析】 【1题详解】 种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。图中①②③的胚是完整的，适合种植；④已经去除胚，不能萌发成新植物体，不适合种植，故ABC错误，D正确。 【2题详解】 在叶芽的结构中，①生长点能使茎不断伸长，②幼叶发育成叶，③芽轴发育成茎，④芽原基发育成侧芽，故ACD错误，B正确。 【3题详解】 A．一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A正确。 B．水稻花没有花瓣，也没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，主要通过风来传粉，B正确。 C．经过传粉和受精过程后，精子到达胚珠内，与卵细胞完成受精作用，C正确。 D．水稻花要经过传粉和受精后，子房才能发育形成果实，不是所有的花都能发育成果实，D错误。 【4题详解】 A．播种水稻前需适时翻土，使土壤疏松，增加土壤中的空气，有利于种子的呼吸作用，A不符合题意。 B．种植水稻时应做到合理密植，是为了充分利用光照，提高光合作用效率，与呼吸作用无直接关系，B符合题意。 C．种植水稻时需定期排水，防止水把土壤中的空气挤出，保证根的呼吸作用，C不符合题意。 D．贮藏水稻时保持干燥、低温，可抑制水稻种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子的储存时间，D不符合题意。 菠菜是我国各地栽培最为普遍的蔬菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、大棚栽培技术等，下图为无土栽培菠菜的装置示意图。请完成下面小题。 5. 在菠菜生长阶段，为促进菠菜叶的生长，培养液中应适当多加（ ） A. 含磷的无机盐 B. 含钾的无机盐 C. 含硼的无机盐 D. 含氮的无机盐 6. 菠菜根生长最快的部位是根尖。根尖的长度能不断增加，主要原因是（ ） A. 根冠能不断分裂产生新细胞 B. 伸长区细胞分裂产生新细胞 C. 成熟区表皮细胞形成大量的根毛 D. 分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 7. 某同学用显微镜观察了培养的菠菜叶片的横切面，并绘制了菠菜叶片横切面示意图，下列说法错误的是（ ） A. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉 B. ②是菠菜进行光合作用的主要部位 C. ③中有导管，起运输有机物的作用 D. ⑤是气孔，是蒸腾失水的“门户” 8. 无土栽培菠菜与传统土壤栽培相比，主要的优点不包括（ ） A. 循环用水可以节约水 B. 更好地控制菠菜的生长环境 C. 完全不需要人工管理 D. 能充分地利用立体空间栽培 【答案】5. D 6. D 7. C 8. C 【解析】 【5题详解】 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。菠菜的食用部分主要是叶，为促进菠菜叶的生长，培养液中应适当多加含氮的无机盐，故选D。 【6题详解】 根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。分生区的细胞具有很强的分裂能力，分生区细胞不断分裂，使细胞数量不断增加；伸长区细胞的体积不断增大，使根不断伸长。可见，分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长是根的长度不断增加的原因，故选D。 【7题详解】 A． 叶片的结构包括表皮（①上表皮、④下表皮）、②叶肉和③叶脉，A正确。 B． ②叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是菠菜进行光合作用的主要部位，B正确。 C． ③叶脉中有导管和筛管，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，C错误。 D． ⑤是气孔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D正确。 【8题详解】 A． 无土栽培可以循环用水，能够节约水资源，A正确。 B． 无土栽培可以根据植物的需求，更好地控制菠菜的生长环境，如营养液的成分、温度、光照等，B正确。 C． 无土栽培也需要人工管理，如定期更换营养液、调节营养液的酸碱度等，并不是完全不需要人工管理，C错误。 D． 无土栽培能充分地利用立体空间栽培，提高土地利用率，D正确。 橙子是广受大众喜爱的水果，果肉饱满、酸甜多汁、营养丰富，以清爽适口的口感成为四季皆宜的美味水果。请完成下面小题。 9. 橙子在果实膨大期需要积累大量的糖分，这些糖分主要来自（ ） A. 根从土壤中直接吸收的 B. 叶片光合作用制造并运输来的 C. 果实自身光合作用合成的 D. 空气中的氧气和水转化形成的 10. 为提高橙子的产量和品质，果农常会对树干进行环割处理。该操作的科学原理是（ ） A. 促进水分向上运输 B. 阻止有机物向下运输，集中供应果实 C. 增强呼吸作用强度 D. 刺激树干产生生长素，促进果树生长 11. 橙子收获后，存放时间过长会导致其营养价值降低，主要原因是果实进行呼吸作用（ ） A. 消耗了有机物 B. 释放了大量能量 C. 消耗了氧气 D. 产生了二氧化碳和水 【答案】9. B 10. B 11. A 【解析】 【9题详解】 A．根主要从土壤中吸收水和无机盐，不能直接吸收糖分，A错误。 B．叶片是光合作用的主要场所，通过光合作用制造的糖类等有机物，可通过筛管运输到果实中储存起来，B正确。 C．橙子果实中一般不含叶绿体，不能进行光合作用合成糖分，C错误。 D．空气中的氧气和水不能直接转化为糖分，植物通过光合作用利用二氧化碳和水合成有机物，D错误。 【10题详解】 A．水分向上运输依靠木质部的导管，而环割切断的是韧皮部的筛管，不影响水分运输，A错误。 B．筛管能将叶片制造的有机物向下运输到根部等部位，环割树干切断筛管后，有机物无法向下运输，会更多地集中供应给果实，从而提高果实的产量和品质，B正确。 C．环割操作主要影响有机物的运输，与增强呼吸作用强度没有直接关系，C错误。 D．环割不能刺激树干产生生长素促进果树生长，D错误。 【11题详解】 A．果实的营养价值主要体现在其中含有的有机物上，呼吸作用会分解消耗果实中的有机物，从而导致其营养价值降低，A正确。 B．呼吸作用释放能量，但释放能量不是果实营养价值降低的直接原因，B错误。 C．呼吸作用消耗氧气，但氧气消耗本身不会直接影响果实的营养价值，C错误。 D．呼吸作用产生二氧化碳和水，这不是导致果实营养价值降低的主要原因，D错误。 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。请完成下面小题。 12. “女大十八变，越变越好看。”与此现象相关的主要器官是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 13. 青春期的男孩和女孩会出现第二性征。下列不属于男孩第二性征的是（ ） A. 胡须生长 B. 喉结突出 C. 分泌雄激素 D. 声调低沉 14. 关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 身高和体重都迅速增长 B. 逐渐形成较强的独立意识 C. 神经系统功能明显增强 D. 遇到困惑不与任何人沟通 【答案】12. A 13. C 14. D 【解析】 【12题详解】 A．卵巢是女性主要生殖器官，能分泌雌性激素，雌性激素可促进女性第二性征发育，出现“女大十八变”的外貌变化，A正确。 B．输卵管主要功能是输送卵细胞和完成受精作用，与女性外貌变化无直接关联，B错误。 C．子宫是孕育胎儿和产生月经的场所，与该现象无关，C错误。 D．阴道是胎儿娩出和月经排出的通道，不参与第二性征的调控，D错误。 【13题详解】 ABD．胡须生长、喉结突出和声调低沉都是男性在雄激素作用下出现的第二性征，属于男孩的第二性征，ABD不符合题意。 C．分泌雄激素是男性睾丸的生理功能，第二性征是除生殖器官外男女特有的外在特征，所以分泌雄激素并非第二性征，C符合题意。 【14题详解】 A．青春期是生长发育的高峰期，身高突增和体重迅速增长是该时期的显著特征，A正确。 B．青春期心理逐渐发展，会形成较强的独立意识，这是正常的心理变化，B正确。 C．青春期神经系统的功能明显增强，表现为记忆力、理解力等认知能力的提升，C正确。 D．青春期遇到困惑时应主动与家长、老师或朋友沟通交流，避免心理问题的产生，D错误。 第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 春季，某生物学小组在劳动基地播种了一些南瓜种子，观察并记录了南瓜的生长过程。请回答问题。 （1）播种前，生物学小组的同学先把地用铁锹翻了一遍，这是因为南瓜种子的萌发需要充足的________；种子萌发时，最先突破种皮的是种子结构中的_______。 （2）南瓜开花时，同学们观察到院子里有许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞。其中蜜蜂能够帮助南瓜花将花粉传到图3的________上。传粉后还需要经过_______这一重要的生理过程才能结出南瓜。 （3）收获的季节，同学们发现南瓜植株上的一些花不会结果，菜农通常把它们称为“谎花”，图2中属于“谎花”的是________（填“雌花”或“雄花”），由此可见南瓜的传粉方式只能是______（填“自花”或“异花”）传粉。 （4）同学们切开南瓜，观察到图4所示的结构，其中图4中的南瓜种子D和可食用部分E分别是由图3中的[A]_______和[B]________发育而来的。 【答案】（1） ①. 空气 ②. 胚根 （2） ①. 柱头 ②. 受精 （3） ①. 雄花 ②. 异花传粉 （4） ①. 胚珠 ②. 子房壁 【解析】 【分析】图中A胚珠，B子房壁，C子房，D种子，E果皮，F果实。 【小问1详解】 播种前翻地能使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，说明南瓜种子萌发需要充足的空气；种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，为种子的进一步生长提供固定和吸收水分、无机盐的基础。 【小问2详解】 蜜蜂在花间飞舞，能将花粉从花药带到图3的柱头上，这个过程就是传粉。传粉后，花粉粒在柱头上萌发形成花粉管，花粉管将精子输送到胚珠内部，与卵细胞结合，完成受精过程，只有经过受精，子房才能发育成果实，所以传粉后还需要经过受精这一重要生理过程才能结出南瓜。 【小问3详解】 南瓜植株上的“谎花”是指雄花，雄花只有雄蕊，没有雌蕊，不能发育成果实。南瓜花需要借助外界媒介将花粉传到另一朵花的柱头上，这种传粉方式是异花传粉。 【小问4详解】 在果实的发育过程中，图3中的A胚珠发育成图4中的南瓜D种子，B子房壁发育成南瓜的食用部分E果皮，整个C子房发育成F果实。这是因为胚珠内的受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，二者共同构成种子；子房壁发育成果皮，包裹在种子外面，形成果实。 16. 在我国的植被中，森林占据了主体。习总书记曾在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个碳库”。森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。请回答问题。 （1）森林是“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。绿色植物主要通过_______作用散失水分，从而促进了生物圈的_______循环。 （2）森林更是碳库。绿色植物如何“储碳”呢?生物学兴趣小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆牵牛花在黑暗处放置一昼夜，消耗掉叶片中原有的________，然后设计一组图1（NaOH的作用是吸收二氧化碳）所示的对照实验装置。 ②将这组装置放在光下几个小时后，取A、B叶片进行如图2所示处理。甲装置中酒精的作用是________，推测丙装置的实验现象是_______。 ③由此说明，绿色植物通过光合作用将_______和水转化为有机物，从而将碳储存起来。 （3）“爱护植被，从我做起。”为了维护生态安全，改善生态环境，实现碳达峰、碳中和目标，日常生活中，你应该如何做?________（答出2点即可）。 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 水 （2） ①. 淀粉 ②. 溶解叶绿素 ③. A叶片变蓝，B叶片不变蓝 ④. 二氧化碳 （3）绿色出行、植树造林（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 绿色植物主要通过蒸腾作用散失水分，植物通过蒸腾作用将水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中，这些水蒸气遇冷形成降水，重新回到地球表面，从而促进了生物圈的水循环。 【小问2详解】 ①将两盆牵牛花在黑暗处放置一昼夜，目的是消耗掉叶片中原有的淀粉。因为在黑暗环境中，植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，会将叶片内储存的有机物分解消耗。 ②甲装置中酒精的作用是溶解叶绿素，便于后续观察叶片颜色变化时更清晰。B装置中的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，植物因缺乏二氧化碳不能进行光合作用，没有产生淀粉，所以滴加碘液后B叶片不变蓝；A装置中有二氧化碳，植物能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液后A叶片变蓝。因此推测丙装置的实验现象是A叶片变蓝，B叶片不变蓝。 ③由此说明，绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，从而将碳储存起来。 【小问3详解】 为了维护生态安全，改善生态环境，实现碳达峰、碳中和目标，日常生活中可以做到：绿色出行（如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具）、植树造林、节约用电、节约用纸、使用可再生能源等（答出2点即可）。 17. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制了图，图1是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图2是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请回答问题。 （1）图2中曲线乙代表的生理过程对应图1中的过程________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），①代表的细胞结构是_______。 （2）根据图2分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的_______关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4时至6时，大棚内二氧化碳浓度会________（填“增大”或“减小”）；大棚内氧气浓度最高的时间点是_______时。 （3）将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施相同），调节大棚内温度，测得西瓜的含糖量如下表： 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度（℃） 32 32 32 夜间平均温度（℃） 24 21 18 含糖量 7.3% 8.1% 9.1% 根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理的建议：________。 【答案】（1） ①. Ⅱ ②. 叶绿体 （2） ①. 气孔 ②. 增大 ③. 18 （3）适当降低夜间温度，增大昼夜温差 【解析】 【分析】题图中：①是叶绿体、②是线粒体、Ⅰ是光合作用、Ⅱ是呼吸作用、甲是光合作用、乙是呼吸作用。 【小问1详解】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。图2中曲线乙代表的生理过程对应图1中的过程Ⅱ呼吸作用。光合作用是绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，其场所是叶绿体，所以①代表的细胞结构是叶绿体。 【小问2详解】 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的通道。根据图2分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少。4时至6时，大棚内植物的光合作用强度低于呼吸作用强度，所以大棚内二氧化碳浓度会增大。 18点之前大棚内植物的光合作用强于呼吸作用，18点时大棚内植物的光合作用与呼吸作用强度相等，18点之后大棚内植物的光合作用低于呼吸作用，所以大棚内氧气浓度最高的时间点是18时。 【小问3详解】 光合作用的实质是合成有机物，贮存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。从表中数据可知，白天温度相同，夜间温度较低的大棚植物积累的有机物较多，所以为提高西瓜产量，可适当降低夜间温度，增大昼夜温差。 18. 人的生命来之不易，让我们一起来重温这一神奇的过程。图1是女性的生殖系统示意图，图2是胎儿与胎盘、脐带之间的关系图。请回答问题。 【新生命的由来】 （1）如图1，女性的[①]________产生卵细胞，卵细胞若在________（填序号）处与精子相遇，会结合形成________，之后它不断进行分裂和分化，逐渐发育成胚泡，胚泡游动到子宫中，最终植入子宫内膜。 【胎儿的发育】 （2）图2中，胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[⑦]________中，期间随着胎儿的发育，母亲的身体承受很大的负担。 【人造子宫的研究】 （3）图3是羊的“人造子宫”示意图，其中，外置机器模拟的是图2所示的[⑥]______，胎儿从中获得生长发育所需的氧和营养物质，并排出产生的________（填气体名称）等废物。 （4）你支持研制“人造子宫”并将其用于临床吗?请说明理由。________。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. ② ③. 受精卵 （2）羊水 （3） ①. 胎盘 ②. 二氧化碳 （4）支持：为不孕女性带来希望，提高早产儿存活率与发育质量，助力胚胎发育研究及医学技术进步（不支持：伦理上冲击传统生育与伦理观念；社会层面可能引发代孕、生命商品化问题；技术不成熟，无法模拟复杂子宫环境，对胎儿发育有未知风险） 【解析】 【小问1详解】 图1中，①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。卵细胞从卵巢排出后，若在②输卵管处与精子相遇，会结合形成受精卵。受精过程通常发生在输卵管的壶腹部，受精卵形成后，就开始进行细胞分裂，边分裂边向子宫方向移动，不断进行分裂和分化，逐渐发育成胚泡，胚泡游动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。 【小问2详解】 图 2 中，⑦是羊水，胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水之中。羊水对胎儿具有保护作用，能缓冲外界压力，避免胎儿受到直接撞击，同时也为胎儿提供了一个相对稳定的液体环境，有利于胎儿的活动和发育。 【小问3详解】 图 3 中，外置机器模拟的是图 2 所示的⑥胎盘。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官，胎儿通过胎盘从母体血液中获得生长发育所需的氧和营养物质，并排出产生的二氧化碳等废物。 【小问4详解】 支持：从医学角度看，“人造子宫” 可为因子宫疾病等导致无法正常孕育胎儿的女性带来生育希望；对于早产儿，可模拟子宫内环境，提高其成活率和健康发育的几率。从科研角度，有助于深入研究胚胎发育机制，推动相关医学技术的发展。 不支持：伦理方面，“人造子宫” 可能会改变传统的生育模式，冲击现有的伦理观念和家庭关系。社会方面，可能引发一系列社会问题，比如代孕等非法行为可能借助人造子宫技术变得更加隐蔽和难以监管；还可能导致对生命的商品化等不良趋势。技术方面，目前技术可能还不成熟，无法完全模拟子宫内复杂的生理环境，可能对胎儿发育产生未知的风险。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中检测 七年级生物学（人教版B） 注意事项：满分60分，时间60分钟。 第一部分（选择题共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我们一起来了解水稻的一生。请完成下面小题。 1. 我们食用的大米是稻谷经过加工处理后形成的精白米，其加工过程如图所示。如果你想种植并观察水稻的生长，图中不适合种植的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 水稻叶芽在发育时，分生组织细胞分裂和分化，形成具有类似枝条功能的结构。该结构上的叶是由图中的哪个结构发育而来的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 水稻的花没有花瓣，也没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻。下列关于水稻从开花到结果的叙述，错误的是（ ） A. 水稻花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 水稻花主要通过风来传粉 C. 精子与卵细胞在胚珠里完成受精 D. 水稻花都能发育形成果实 4. 从种植到收获水稻的过程中，下列行为与呼吸作用无直接关系的是（ ） A. 播种水稻前需适时翻土 B. 种植水稻时应做到合理密植 C. 种植水稻时需定期排水 D. 贮藏水稻时保持干燥、低温 菠菜是我国各地栽培最为普遍的蔬菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、大棚栽培技术等，下图为无土栽培菠菜的装置示意图。请完成下面小题。 5. 在菠菜生长阶段，为促进菠菜叶的生长，培养液中应适当多加（ ） A. 含磷的无机盐 B. 含钾的无机盐 C. 含硼的无机盐 D. 含氮的无机盐 6. 菠菜根生长最快的部位是根尖。根尖的长度能不断增加，主要原因是（ ） A. 根冠能不断分裂产生新细胞 B. 伸长区细胞分裂产生新细胞 C. 成熟区表皮细胞形成大量的根毛 D. 分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 7. 某同学用显微镜观察了培养的菠菜叶片的横切面，并绘制了菠菜叶片横切面示意图，下列说法错误的是（ ） A. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉 B. ②是菠菜进行光合作用的主要部位 C. ③中有导管，起运输有机物的作用 D. ⑤是气孔，是蒸腾失水的“门户” 8. 无土栽培菠菜与传统土壤栽培相比，主要的优点不包括（ ） A. 循环用水可以节约水 B. 更好地控制菠菜的生长环境 C. 完全不需要人工管理 D. 能充分地利用立体空间栽培 橙子是广受大众喜爱的水果，果肉饱满、酸甜多汁、营养丰富，以清爽适口的口感成为四季皆宜的美味水果。请完成下面小题。 9. 橙子在果实膨大期需要积累大量的糖分，这些糖分主要来自（ ） A. 根从土壤中直接吸收的 B. 叶片光合作用制造并运输来的 C. 果实自身光合作用合成的 D. 空气中的氧气和水转化形成的 10. 为提高橙子的产量和品质，果农常会对树干进行环割处理。该操作的科学原理是（ ） A. 促进水分向上运输 B. 阻止有机物向下运输，集中供应果实 C. 增强呼吸作用强度 D. 刺激树干产生生长素，促进果树生长 11. 橙子收获后，存放时间过长会导致其营养价值降低，主要原因是果实进行呼吸作用（ ） A. 消耗了有机物 B. 释放了大量能量 C. 消耗了氧气 D. 产生了二氧化碳和水 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。请完成下面小题。 12. “女大十八变，越变越好看。”与此现象相关的主要器官是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 13. 青春期的男孩和女孩会出现第二性征。下列不属于男孩第二性征的是（ ） A. 胡须生长 B. 喉结突出 C. 分泌雄激素 D. 声调低沉 14. 关于青春期的叙述，错误的是（ ） A. 身高和体重都迅速增长 B. 逐渐形成较强的独立意识 C. 神经系统功能明显增强 D. 遇到困惑不与任何人沟通 第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 春季，某生物学小组在劳动基地播种了一些南瓜种子，观察并记录了南瓜的生长过程。请回答问题。 （1）播种前，生物学小组的同学先把地用铁锹翻了一遍，这是因为南瓜种子的萌发需要充足的________；种子萌发时，最先突破种皮的是种子结构中的_______。 （2）南瓜开花时，同学们观察到院子里有许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞。其中蜜蜂能够帮助南瓜花将花粉传到图3的________上。传粉后还需要经过_______这一重要的生理过程才能结出南瓜。 （3）收获的季节，同学们发现南瓜植株上的一些花不会结果，菜农通常把它们称为“谎花”，图2中属于“谎花”的是________（填“雌花”或“雄花”），由此可见南瓜的传粉方式只能是______（填“自花”或“异花”）传粉。 （4）同学们切开南瓜，观察到图4所示的结构，其中图4中的南瓜种子D和可食用部分E分别是由图3中的[A]_______和[B]________发育而来的。 16. 在我国的植被中，森林占据了主体。习总书记曾在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个碳库”。森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。请回答问题。 （1）森林是“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。绿色植物主要通过_______作用散失水分，从而促进了生物圈的_______循环。 （2）森林更是碳库。绿色植物如何“储碳”呢?生物学兴趣小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆牵牛花在黑暗处放置一昼夜，消耗掉叶片中原有的________，然后设计一组图1（NaOH的作用是吸收二氧化碳）所示的对照实验装置。 ②将这组装置放在光下几个小时后，取A、B叶片进行如图2所示处理。甲装置中酒精的作用是________，推测丙装置的实验现象是_______。 ③由此说明，绿色植物通过光合作用将_______和水转化为有机物，从而将碳储存起来。 （3）“爱护植被，从我做起。”为了维护生态安全，改善生态环境，实现碳达峰、碳中和目标，日常生活中，你应该如何做?________（答出2点即可）。 17. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制了图，图1是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，Ⅰ和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图2是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请回答问题。 （1）图2中曲线乙代表的生理过程对应图1中的过程________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），①代表的细胞结构是_______。 （2）根据图2分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的_______关闭，进入叶片的二氧化碳减少；4时至6时，大棚内二氧化碳浓度会________（填“增大”或“减小”）；大棚内氧气浓度最高的时间点是_______时。 （3）将该品种西瓜分别种植在三个大棚内（光照和栽培措施相同），调节大棚内温度，测得西瓜的含糖量如下表： 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度（℃） 32 32 32 夜间平均温度（℃） 24 21 18 含糖量 7.3% 8.1% 9.1% 根据表中数据分析，请你为西瓜增产提出一条合理的建议：________。 18. 人的生命来之不易，让我们一起来重温这一神奇的过程。图1是女性的生殖系统示意图，图2是胎儿与胎盘、脐带之间的关系图。请回答问题。 【新生命的由来】 （1）如图1，女性的[①]________产生卵细胞，卵细胞若在________（填序号）处与精子相遇，会结合形成________，之后它不断进行分裂和分化，逐渐发育成胚泡，胚泡游动到子宫中，最终植入子宫内膜。 【胎儿的发育】 （2）图2中，胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[⑦]________中，期间随着胎儿的发育，母亲的身体承受很大的负担。 【人造子宫的研究】 （3）图3是羊的“人造子宫”示意图，其中，外置机器模拟的是图2所示的[⑥]______，胎儿从中获得生长发育所需的氧和营养物质，并排出产生的________（填气体名称）等废物。 （4）你支持研制“人造子宫”并将其用于临床吗?请说明理由。________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $