2024-2025学年山东省滨州市滨城区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东滨州期末】2024-2025学年四年级下册科学真题汇编卷(教科版)

真题汇编卷 2024~2025学年第二学期期末考试（滨城区）滨城区教研室命题 四年级科学（时间：40分钟满分：100分） h 题号 总分 得分 一、选择题。（单选，每题2分，共74分》 1.( )带领他的团队走遍青藏高原高海拔地区收集植物种子，为人类储存下植物绵 延后世的“基因”宝藏。 A.屠呦呦 B.袁隆平 C.钟扬 2.观察浸泡后的蚕豆种子时，我们需要轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开。其中，剥开的 钢 “豆瓣”指的是种子的( )。 製 A.种皮 B.子叶 C.胚芽 3.下列关于“记录凤仙花的生长变化过程”描述错误的是( A.可以采用填写记录表、写观察日记、拍照等方式记录该植物的生长过程 B.种植前应选择饱满的、没有受过伤的凤仙花种子 C.在观察凤仙花的叶子时，可以把长出的叶子摘下来数一数有几片 舒 4.播种花卉种子时，通常要先把一块小石头放在花盆的出水孔上，再放入多半盆的土 尚 壤。其中放一块小石头的目的是()。 A.防止小动物爬进花盆 B.浇水时，水不会漏掉 C.可以使土壤不外漏，也能保证多余的水分及时渗出 5.小科将植物上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，他观察到被黑色 纸遮住的这片叶子颜色变浅了（如图）。这种现象说明叶片具有( )的作用。 料 邻 A.吸收阳光 B.净化空气 C.蒸腾水分 第1页（共8页） 6.用种植杯种凤仙花种子时，在杯子的内壁垫几层纸巾，主要是为了()。 A.保持种子发芽所需要的温度 B.便于观察种子的萌发过程 C.便于观察土壤中的水分情况 7.从折线统计图中，我们可以看出凤仙花生长过程中植株的高度变化是()。 高度（cm) 35 30 10 播种发芽生长花蕾开花结果种子成熟 A.植株从发芽开始生长，在开花后就停止生长了 B.植株结果前生长快，在结出果实后就停止生长了 C.植株一直在生长，只是开花前生长快，开花之后生长速度变慢了 8.不同植物果实和种子外部形态各异，下图为鬼针草的果实。仔细观察会发现果实具 有倒刺，由此我们可判断它的传播方式为()。 A.动物传播 B.风力传播 C.弹力传播 9.大自然中许多植物的叶子是平展、交叉生长的，这种分布方式有利于()。 A.更好地吸收水分 B.更好地吸收阳光 C.防止被风刮倒 10.一朵已授粉的桃花被虫吃掉了一部分，如果被吃掉的结构是( ),这朵花就结不 出桃子。 A.花瓣 B.雌蕊 C.雄蕊 11.观察很多果实我们发现，果实的共同特征是( ）。 A.都有鲜美的果肉 B.都有果皮和种子 C.都长在地下 第2页（共8页） 12.我们把一段折断的凤仙花插入装有水的瓶中，向水中滴入红墨水使其变成红色。一 段时间后，我们发现凤仙花的茎里面也有了红色，这是因为()。 A.植物的茎有支撑的作用 B.植物的茎有吸收阳光的作用 C.植物的茎有运输水分的功能 13.利用电池盒安装电池时，电池盒有弹簧的一侧应该安装电池的( )一端。 A.铜帽 B.锌壳 C.铜帽或锌壳 14.下图装置中，适合做成开关的是()。 塑料片 木片 铁片 A B 塑料块 塑料块 塑料块 15.在酒店使用房卡时，只有把房卡插入卡槽，房内的灯和插座才会通电。房卡和卡槽 相当于电路中的( )。 A.电源 B.开关 C.导线 16.下图为电路板暗盒中的连接。当用电路检测器检测时，我们发现检测头触碰( 时灯泡会亮。 R 女 团U A.T和U B.S和U C.R和S 17.在研究人体是不是导体时，甲同学右手拿导电灯，左手拿小棒，乙同学两手分别抓着 甲同学手持的导电灯和小棒时，导电灯亮了；当乙同学松开小棒时，导电灯不亮。这 说明()。 A.人体可以导电，小棒也可以导电 B.人体可以导电，小棒不可以导电 C.人体和小棒都不导电 第3页（共8页） 18.生活中使用的电都是由电源提供的，像手电筒、遥控器等电源是()。 A.发电厂供电 B.电池供电 C.导线供电 19.下列关于安全用电的说法，正确的是( )。 A.可以在有高压电线的地方放风筝 B.发现有电线裸露在外，马上告知家长或专业人员维修 C.发现有人触电，立即用手将他拉出来 20.小科设计电路图后组装了电路，下列描述有误的是()。 阅读灯 照明灯 阅读灯开关 照明灯开关 A.闭合两个开关，阅读灯和照明灯都亮起 B.只闭合阅读灯开关，阅读灯亮起 C.只闭合照明灯开关，照明灯亮起 21.小科同学安装了一个简单电路，闭合开关后灯泡没有亮，移动了一下电池盒，灯突然 亮了，造成这种情况最有可能是因为()。 A.电池没电了 B.电池盒处的接线松了 C.灯泡没有拧紧 22.在手电筒中，两节电池的连接方式是( )。 A.一节电池的正极与另一节电池的正极相连 B.一节电池的正极与另一节电池的负极相连 C.一节电池的正极和另一节电池的正极或负极相连均可 第4页（共8页） 23.小灯泡能被点亮的原因是()。 A.电流流过整个玻璃泡，让整个小灯泡发亮了 B.灯丝在电流作用下燃烧起来，从而发出光芒 C.电流通过灯丝，使得灯丝发热并发光 24.像下图这样的连接方式称为( )。 A.短路 B.通路 C.断路 25.关于岩石、沙和黏土，下列说法正确的是( )。 A.岩石在太阳、风、水等的作用下，会形成颗粒较小的沙和黏土 B.将沙涂在白纸上容易形成均匀的涂痕 C.黏土和胶水混合后就变成了岩石或沙 26.现有六种物品：玻璃棒、铅笔芯、铜条、银首饰、塑料棒、陶瓷片。小科同学把它们分 为两类，如下表所示。小科是按物质的( )对它们进行分类的。 第一类 铅笔芯、铜条、银首饰 第二类 玻璃棒、塑料棒、陶瓷片 中辰 A.硬度 B.光泽度 C.导电性 27.小科同学外出旅游时发现一块岩石，用眼睛观察到它的表面呈花斑状，由黑、白、肉 红和无数透明的颗粒组成，很坚硬，可以判断这块岩石可能是()。 A.石灰岩 B.大理岩 C.花岗岩 28.观察矿物条痕的方法是( )。 A.用小刀在矿物上刻画，观察留下的痕迹 B.把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，观察留下的痕迹 C.把矿物碾碎，观察粉末的颜色 29.古话“没有金刚钻，别揽瓷器活”，说的是一门用金刚钻给瓷器等破损的器皿进行钻 洞并修补接缝固定的古老民间手艺一“锔瓷”。这一门手艺利用的是金刚钻 ( )的特性。 A.硬度大 B.光滑 C.有金属光泽 第5页（共8页） 30.根据不同土壤含沙和黏土的比例差异，( )的渗水能力最强。 A.黏质土 B.壤土 C.沙质土 31.关于岩石和矿物的关系，描述正确的是( ）。 A.岩石就是矿物 B.岩石是由一种或几种矿物组成的 C.一种矿物中包含各种岩石 32.取一些砂岩旁边的土壤，盛放在玻璃杯中并倒入水搅拌，静置后，颗粒从上到下分层 正确的是()。 A.黏土—一粉沙 一一沙 一一沙砾 B.黏土—一沙—一 粉沙—一沙砾 C.粉沙一黏土—一沙一沙砾 33.菊石是一类已灭绝的海洋生物的总称，因其表面通常具有类似菊花的线纹而得名。 科学家在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明很久以前这里是()。 A.高山 B.森林 C.海洋 34.捏泥人是我国古老的民间艺术，它以泥巴为主料，经过手艺人加工，塑造出各种栩栩 如生的形象。最适合捏泥人的土壤是()。 A.沙质土 B.壤土 C.黏质土 35.我们观察土壤时闻到的臭味主要是( )散发出来的。 A.腐殖质 B.黏土 C.矿物 36.以下操作中，()是探究土壤的黏性特征。 A.把土壤倒入水中，搅拌后静置观察 B.把土壤弄湿、团揉，看哪一种能够团成小球 C.把土壤倒入装有滤纸的漏斗中，观察流出水的情况 37.用手电筒分别照射铝箔包装纸表面、地板面，再照射每一块岩石面并进行比较。这 么做是为了研究岩石的()。 A.光泽 B.颜色 C.透明度 第6页（共8页） 二、综合探究。（共26分） 1.植物的生长变化(10分) (1)周末，小科跟着父母回老家时，在爷爷奶奶的菜园里发现同一株南瓜的花是不同 的。这些花可以分为两类，一类花只有雄蕊，另一类花只有雌蕊。由此我们可以 判断( )。 A.这两类花凋谢后都会长出南瓜 B.南瓜花的结构与百合花的结构一模一样 C.长有雌蕊的花才能长出南瓜 (2)南瓜花自然授粉主要靠蜜蜂等昆虫帮助完成，小科的爷爷还陪同小科尝试给南瓜 进行人工授粉。他们将雄蕊的 轻轻涂抹在雌蕊的 上，就完成了 授粉的过程。 (3)爷爷将蚕豆种子种在田地里，小科看到蚕豆种子长出了“小尾巴”。这个最先突破 种皮长出来的“小尾巴”是蚕豆种子的 ,将来会发育成植株的 2.电路研究(8分》 人类的一切活动几乎都离不开电，请根据你对电的认识回答问题。 (8分) 甲 乙 (1)小科利用电池、导线和小灯泡组装了两个电路（如图所示），通电后甲、乙两图中的 灯泡都会亮。当取下其中一只灯泡时，甲电路中的另一只灯泡 （选填 “亮”或“不亮”)，乙电路中的另一只灯泡 (选填“亮”或“不亮”)。 (2)为了更好地控制电流的通断，小科准备利用身边的材料制作一个开关，他可以选 用的材料是( )。 A.木片、图钉、回形针 B.铁板、回形针、塑料棒 C.橡皮、图钉、塑料棒 D.橡皮、木头、塑料棒 第7页（共8页） (3)我们用电路检测器对铅笔芯的导电性进行检测时，正确的检测过程排序为 。→。（填写序号） ①使电路检测器的两个检测头互相接触，检验检测器是否完好。 ②重复检测一次，并将检测时小灯泡发光的情况记录下来。 ③用两个检测头接触铅笔芯的两端，观察小灯泡是否发光。 ④把检测完的铅笔芯放在另一个盘子里。 ⑤对铅笔芯能否通过电流使小灯泡发光进行预测，并做好记录。 3.岩石与土壤(8分) 密 六一儿童节当天，小科在父母的陪同下收集矿物，计划制作矿物标本。小科收集 ●● 到一块板状的矿物A,他将矿物A放在白色的无釉瓷板上摩擦，发现白色无釉瓷板上 留下了樱红色的痕迹。小科将矿物碎片的边缘放在纸上，无法看到纸上的字；用小刀 封 刻画，该矿物上能刻画出痕迹，用铜钥匙刻画却没有留下痕迹。小科把矿物A和金 属、玻璃、泥土、丝绸、蜡烛等放在一起对比观察，矿物A更接近玻璃的光泽。 线 请你依据所学内容，根据小科的观察，帮助小科完善矿物A特征卡。 矿物A特征卡 形状：板状 颜色： 光泽： 透明度： 硬度： 第8页（共8页）参考答案 四年级 2024~2025学年第二学期期末考试 (滨城区) -、1.C2.B3.C4.C5.A 6.B7.C8.A9.B10.B 11.B12.C13.B14.C15.B 16.C17.A18.B19.B20.B 21.B22.B23.C24.A25.A 26.C27.C28.B29.A30.C 31.B32.A33.C34.C35.A 36.B37.A 二、1.(1)C(2)花粉柱头 (3)胚根根 2.(1)不亮亮(2)A (3)⑤①③②④ 3.樱红色玻璃光泽不透明较硬 2024~2025学年第二学期期末考试 (沾化区) -、1.C2.B3.C4.B5.B 6.A7.A8.A9.C10.C 第 二、11.A12.A13.B14.B15.B 16.A17.B18.A19.B20.B 三、21.向下 22.闭合回路 23.石英长石云母 四、24.(1)A (2)为种子的萌发提供营养 (3)B(4)C (5)A(6)C 25.(1)A(2)C(3)C(4)A(5)B 26.(1)颗粒大小风化 (2)B(3)A(4)B (5)C(6)C(7)A 2024~2025学年第二学期期末考试 (邹平市) -、1.B2.A3.C4.B5.C 6.A7.C8.A9.B10.C 11.B12.C13.A14.B15.A 二、16.×17.√18.×19.√20.× 21./22.×23.×24.×25./ 26./27.×28.×29.×30./ 三、（一）31.叶花 页 32.①花瓣②雄蕊③雌蕊④花萼 二、1./2.×3.×4.×5.× 33.C34.B35.A36.A 6.×7.×8./9.×10.× (二)37.B 三、1.两性 38.水分 2.胚芽胚根子叶 39.不同 3.石英长石云母 40.空气 4.电流 41.沙砾沙黏土 5.颗粒大小渗水性 42.C 四、 玻璃泡 43.用途：①为植物提供生长条件； 灯丝 金属架 ②为动物提供栖息地和食物来源（合理即可）。 连接点 保护土壤：①减少化肥和农药的使用； 连接点 ②防止水土流失（合理即可）。 五、1.(1)25 四、（三）44.A45.C (2)C没有胚芽和胚根等结构，胚不完整 46. 回 (3)C (4)镊子由外向内 47.B48.A49.A (5)雄蕊完全花 2024~2025学年第二学期期末考试 (6)B (博兴县) (7)直根系 -、1.A2.B3.A4.C5.A 2.(1)电源(/) 导线（√）开关(/)灯泡（√） 6.B7.A8.C9.C10.A (2)C将两盏灯在生态园中按对角放置，可以最大限 11.C12.C13.A14.B15.A 度地照亮生态园 第2页