热点押题猜想六 育儿补贴（全国通用）2026年中考道德与法治二轮复习高效培优系列

**基本信息** 以育儿补贴为载体，构建“核心思想—法治保障—社会影响—青少年责任”四维训练体系，融合政治认同与法治观念，实现知识逻辑与解题方法的统一。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |以人民为中心与民生保障|2问+选择1/7/13题|原因类：紧扣“急难愁盼”分析政策初衷；意义类：从家庭、社会、国家三层递进|以人民为中心思想→民生保障举措→共同富裕目标| |公民权利与法治保障|2问+选择3/6/8题|权利保障类：链接宪法规定+政策具体体现；法治要求类：对应政府职能与依法行政|公民基本权利→社会保障制度→法治政府建设| |社会公平与和谐发展|2问+选择10/11/12题|作用分析类：对比差距缩小+社会治理提升；政策逻辑类：人口问题→政策干预→均衡发展|社会公平内涵→人口战略→治理现代化| |青少年责任与价值践行|2问+材料题15(2)/16(2)|认知类：政策认同→责任意识；实践类：从身边小事到社会参与|个人品德→社会责任→价值践行|

押题猜想六 育儿补贴 考查模块 题型特点 考查方向 社会与民生（核心）： 聚焦以人民为中心的发展思想、人口与社会发展、民生保障体系、社会公平正义、共同富裕、社会和谐稳定等社会建设层面的知识点。 法治教育： 涉及公民基本权利保障、社会保障制度、未成年人保护、政府公共服务职能、依法行政、权利与义务关系等法治建设内容。 国情教育： 涵盖人口发展战略、高质量发展、区域协调发展、社会治理现代化、国家发展与民生改善的关系等国家发展层面的知识点。 选择题 以育儿补贴相关时政材料为载体，侧重考查考生对民生保障、公平正义、公民权利保障等核心概念的理解与判断，注重基础知识与社会民生情境的结合。 非选择题 以材料分析、观点辨析、实践探究等形式为主，聚焦育儿补贴政策实施的原因、意义、体现的理念、面临的挑战及对青少年的启示等角度进行综合分析。 高频设问： 重点考查实施育儿补贴政策的原因与意义、体现的党和政府的发展思想、该政策对促进社会公平与人口均衡发展的作用、青少年如何践行关爱他人的理念。 热点结合： 结合人口发展、民生保障、共同富裕、社会公平、政府职能、青少年责任担当等热点议题，考查考生对国家民生政策的理解与运用，以及新时代青少年关注社会、关爱他人的意识与责任。 模块01——以人民为中心与民生保障（核心关键词：以人民为中心、民生保障、共同富裕、公平正义） 1． 党和政府实施育儿补贴政策体现了怎样的发展思想？ 体现了以人民为中心的发展思想，党和政府始终把人民利益放在首位，着力解决人民群众急难愁盼问题，通过完善生育支持政策体系，减轻家庭养育负担，让发展成果更多更公平惠及全体人民，促进社会公平正义与共同富裕。 2． 国家加强生育支持、完善育儿补贴制度有什么重要意义？ 有利于缓解家庭育儿压力，促进人口长期均衡发展；有利于保障未成年人健康成长，维护社会和谐稳定；有利于补齐民生短板，增进人民福祉，夯实高质量发展的民生基础。 模块02——公民权利与法治保障（核心关键词：公民权利、未成年人保护、社会保障、法治政府） 1． 育儿补贴政策如何体现对公民权利的保障？ 公民享有从国家和社会获得物质帮助的权利。育儿补贴政策是国家通过完善社会保障制度，保障公民基本权利的体现，为未成年人健康成长提供物质支持，彰显了国家对公民生存权、发展权的重视与保障。 2． 政府落实育儿补贴政策体现了怎样的法治要求？ 体现了政府坚持依法行政、履行公共服务职能的要求。政府通过规范的政策流程落实补贴，保障政策公平公正执行，既是对公民权利的保障，也是建设法治政府、推进国家治理现代化的具体体现。 模块03——社会公平与和谐发展（核心关键词：社会公平、和谐稳定、人口均衡、社会治理） 1． 育儿补贴政策对促进社会公平有什么作用？ 有利于缩小不同家庭在育儿资源上的差距，为所有未成年人提供公平的成长起点；有利于缓解育儿焦虑，促进家庭和谐与社会稳定，助力构建生育友好型社会，推动社会治理效能提升。 2． 为什么说完善生育支持政策是促进人口均衡发展的重要举措？ 人口问题是关系国家发展的基础性、全局性、战略性问题。育儿补贴等政策能有效降低生育养育成本，增强家庭生育意愿，改善人口结构，促进人口与经济社会协调可持续发展。 模块04——青少年责任与价值践行（核心关键词：关爱他人、服务社会、责任担当、公平正义） 1． 青少年应如何看待育儿补贴这类民生政策？ 要认识到国家政策背后的民生温度，增强对社会公平正义的认同；学会关爱他人、理解家庭养育的不易，培养社会责任意识；树立服务社会的观念，将来以实际行动参与社会建设，传递温暖与善意。 2． 青少年在生活中如何践行关爱他人、维护公平的理念？ 主动关心身边的同学和家人，学会换位思考、乐于助人；在集体生活中遵守规则，维护公平公正；积极参与志愿服务，关注社会弱势群体，用行动践行社会主义核心价值观。 1．从新生儿每月300元育儿补贴，到学龄前1400万儿童享受免费教育；从居民医保补助连续提高至724元，到向89万失能老人发放消费补贴。国家用覆盖生命全周期的保障网证明，在我国，最大的人权是（   ） A．人身自由权 B．经济权利 C．政治权利 D．人民幸福生活 【答案】D 【详解】A：人身自由是公民最基本、最重要的权利，但不是最大的人权，故A说法错误； B：经济权利是公民人权的重要组成部分，但不是最大的人权，故B说法错误； C：政治权利是公民参与国家管理的权利，但不是最大的人权，故C说法错误； D：我国坚持以人民为中心的人权理念，人民幸福生活是最大的人权，题干中国家构建覆盖生命全周期的保障网正是为了保障人民幸福生活，故D符合题意； 2．2025年，国家财政安排1000亿元发放育儿补贴、200亿元逐步推行免费学前教育。从咿呀学语的孩童到耄耋之年的老人，都能享受到越来越多、越来越好的民生保障。下列古典名言与此主旨一致的是（   ） ①不以物喜，不以己悲 ②治国有常，利民为本 ③天下兴亡，匹夫有责 ④天地之大，黎元为本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ①：“不以物喜，不以己悲”强调个人心境修养，与民生保障政策无关，故①不符合题意； ②：“治国有常，利民为本”意思是治理国家有常规原则，但根本在于利民。体现了以人民为中心的发展思想，与国家惠民政策一致，故②符合题意； ③：“天下兴亡，匹夫有责”强调公民对国家的责任，与题干民生保障措施无关，故③不符合题意； ④：“天地之大，黎元为本”意思是天地虽广阔，但黎民百姓（人民）才是根本。这强调了人民是国家的基础，体现了以人民为中心的发展思想，与国家惠民政策一致，故④符合题意； 3．2025年9月8日，山东省一体化政务服务平台开通育儿补贴线上申领通道，结果育儿补贴通道公布后，部分诈骗分子也开始“蹭热点”，打着“发放育儿补贴”的旗号实施电信网络诈骗。为此，作为公民应该（   ） A．严查网络诈骗行为，净化网络空间 B．提高自身保护意识，提防网络电信诈骗 C．远离网络，保护好个人隐私 D．完善网络方面的法律法规，依法保护自己 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 A：严查网络诈骗行为属于政府执法部门的职责，公民个人无权直接查处，故A说法错误； B：公民应主动提升防范意识，警惕电信网络诈骗，符合公民自我保护的责任要求，故B符合题意； C：远离网络的做法过于极端，不符合信息化社会发展趋势，且无法根本解决问题，故C说法错误； D：完善法律法规属于立法机关和政府部门的职责，公民可通过建议参与但无法直接完善，故D说法错误； 4．国家育儿补贴制度规定：从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。对此评述正确的是（   ） A．小道：此举措以民生福祉为导向，让人人平均享有发展成果 B．小德：此举措体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C．小法：此举措彻底破解了我国人口分布不均衡这一现实难题 D．小治：此举措满足人民对美好生活的向往，解决了主要矛盾 【答案】B 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：我国坚持以民生福祉为导向，让人民共享发展成果，发展成果强调公平而非绝对平均，故A说法错误； B：育儿补贴政策体现了党和政府关注民生需求，坚持以人民为中心的发展思想，故B符合题意； C：“彻底”  过度夸大政策作用（人口分布问题需综合施策），故C说法错误； D：我国社会主要矛盾尚未解决（政策缓解但未根本消除矛盾），故D说法错误； 5．某校九年级（2）班在一次前置学习活动中收集了2025年武汉发展的部分数据： ★深入推进“双创双带”和“学子聚汉”工程，新增高校毕业生就业创业31.3万人。 ★及时发放育儿补贴，惠及21.7万户婴幼儿家庭，支持新建养老服务设施190处。 ★创新运营城市书房、文化驿站等新型文化空间1000个，推动优质文化资源直达基层。 由此，可推断本次学习活动的中心议题是（   ） A．促进教育发展，夯实立德树人根基 B．增进民生福祉，擦亮幸福城市底色 C．提升文化实力，推进文体事业发展 D．完善社保制度，提升城市治理水平 【答案】B 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想的相关知识。 A：材料未涉及教育政策或学校建设内容，故A不符合题意； B：就业支持、育儿补贴、养老服务、文化设施建设均直接提升居民生活质量，属于民生福祉范畴，故B符合题意； C：文化空间建设仅占材料三分之一内容，无法概括全部措施，故C不符合题意； D：育儿补贴和养老属于社保，但就业创业支持和文化建设超出社保范畴，故D不符合题意； 6．下列体现“尊重和保障人权”宪法原则的是（    ） ①适老化改造便利老年人   ②育儿家庭享受补贴 ③人形机器人技术突破     ④新型航母入列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：适老化改造便利老年人，有利于保障老年人合法权益，改善生活质量，体现尊重和保障人权，故①符合题意。 ②：育儿家庭享受补贴，有利于减轻家庭负担，保障儿童和父母的权益，体现尊重和保障人权，故②符合题意。 ③：人形机器人技术突破属于科技创新成就，与尊重和保障人权原则无直接关联，故③不符合题意。 ④：新型航母入列属于国防建设成就，主要体现国家军事实力，与尊重和保障人权原则无直接关联，故④不符合题意。 7．中国共产党以实干践行“民之所盼，政之所向”的初心使命。从“孩子一出生就自带口粮”的育儿补贴，到 15分钟医疗服务圈建成，超过90%的居民可在 15分钟内到达最近医疗服务点；从“课间  15分钟”改革在全国推行，到“每天体育 2小时”让孩子快乐成长……每一项实干举措，都在为百姓的幸福加码，让民生温度可感可触。这表明，中国共产党（   ） ①坚持将人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标 ②始终以提高人民福利为中心，极力提升民生保障 ③坚持以人民为中心的发展思想，发展成果人民共享 ④始终坚持把全面从严治党当做治国理政的中心工作 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：题干中中国共产党践行“民之所盼，政之所向”，采取多项民生举措，表明党坚持将人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，故①说法正确。 ②：党和国家的中心工作是经济建设，而不是以提高人民福利为中心，故②说法错误。 ③：各项实干举措为百姓幸福加码，让民生温度可感可触，体现了坚持以人民为中心的发展思想，发展成果由人民共享，故③说法正确。 ④：党和国家的中心工作是经济建设，全面从严治党是党的建设的重要方针，但不是治国理政的中心工作，故④说法错误。 8．过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。这充分说明（   ） A．党领导人民制定宪法 B．我国政治权利的主体扩大 C．我国尊重和保障人权 D．国家一切权力属于公民 【答案】C 【详解】A：题干强调的是国家对特定群体的权益保障和民生改善措施，未涉及宪法制定的过程和主体，故A不符合题意； B：我国政治权利的主体由法律规定，具有稳定性，不会随意扩大，且题干体现的是社会经济权利而非政治权利，故B说法错误； C：国家保障新就业群体权益、进行适老化改造、发放育儿补贴，体现了国家关注民生，切实维护人民的生存权和发展权，说明我国尊重和保障人权，故C符合题意； D：我国宪法规定，国家一切权力属于人民，而非公民，且题干未体现国家权力归属问题，故D说法错误。 9．我国为推动人口高质量发展采取了一系列措施：发放育儿补贴，对多子女家庭提供购房补贴，免除公办幼儿园学前一年保教费……这些举措（   ） A．有利于增加家庭收入，满足物质生活需求 B．体现了人口政策从控制数量转向优化结构 C．缓解了人口老龄化现象，提高了人口素质 D．解决了生育率低的问题，激发了生育意愿 【答案】B 【详解】A：发放补贴旨在减轻家庭生育养育教育负担，主要目的不是增加收入满足物质需求，故 A 不符合题意； B：措施体现了国家适应人口发展新形势，人口政策由控制数量向优化结构转变，故 B 符合题意； C：措施有利于缓解老龄化及提高人口素质，但选项表述为已完成的结果，不够准确，故 C 不符合题意； D：“解决了”说法过于绝对，夸大了措施的作用，故 D 说法错误。 10．从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元，至其年满3周岁，这是一项全国性的“投资于人”民生政策。对此，以下内容按逻辑顺序排列正确的是（   ） ①人口老龄化、总人口增速趋缓 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本 ④建成生育友好型社会，人口高质量发展 A．①→③→②→④ B．③→①→④→② C．③→①→②→④ D．①→③→④→② 【答案】A 【详解】本题考查我国人口政策。 ABCD：人口老龄化、总人口增速趋缓是政策制定的背景和原因，故①应为首项；针对人口问题，政府发布育儿补贴政策以降低养育成本，故③应紧随①；政策实施后，直接效果是缓解家庭生育压力并提升生育意愿，故②应在③之后；最终目标是建成生育友好型社会，实现人口高质量发展，故④为最终结果，故①→③→②→④符合“问题→政策→效果→目标”的逻辑顺序，A正确；BCD错误； 11．我国在推进高质量发展过程中，持续探索人口、资源、环境协调发展的路径。下列关于应对措施及影响的推论，合理的是（   ） ①实施育儿补贴制度→调动生育意愿→改善和优化人口年龄结构 ②开展社区“银龄课堂”培训→提升老年人数字技能→缓解人口老龄化压力 ③编纂生态环境法典→将生态文明建设作为首要任务→推动生态环境持续改善 ④推进碳排放权交易市场建设→引导企业低碳转型→助力实现碳达峰、碳中和目标 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查我国的人口问题、生态文明建设。 ①：实施育儿补贴可以降低生育成本，调动民众生育意愿，增加新生人口，能够改善优化人口年龄结构，缓解老龄化趋势，推论逻辑成立，故①符合题意； ②：开展“银龄课堂”仅能帮助老年人适应数字生活，无法改变人口年龄结构，不能缓解人口老龄化本身带来的压力，推论错误，故②说法错误； ③：我国当前首要任务仍是经济建设，故③说法错误； ④：碳排放权交易市场通过市场机制引导企业减少碳排放，推动企业低碳转型，能够助力我国碳达峰、碳中和目标的实现，推论逻辑成立，故④符合题意； 12．2025年起，我国对符合规定生育的3周岁以下婴幼儿发放每孩每年3600元的育儿补贴，并通过免除公办幼儿园大班保育教育费、扩大个税专项附加扣除等举措减轻家庭负担。这一政策调整其核心目的是（   ） A．坚持以人民为中心的发展思想，确保每个家庭都能生育二孩及以上 B．优化生育政策，促进人口长期均衡发展 C．通过完善生育支持政策体系，实现快速增加人口总量 D．推动生育观念彻底转型直接解决“不愿生、不敢生”的根本问题 【答案】B 【详解】A：政策旨在减轻家庭负担、鼓励生育，但尊重家庭自主意愿，无法“确保”每个家庭都能生育二孩及以上，说法过于绝对，故A不符合题意； B：通过补贴、减免费用等措施降低生育养育教育成本，有利于优化生育政策，促进人口长期均衡发展，符合国家战略目标，故B符合题意； C：我国人口发展的目标是长期均衡发展，而非单纯追求人口总量的“快速增加”，故C说法错误； D：政策有助于缓解生育压力，但观念转型和根本问题的解决是一个长期过程，不能“直接解决”，且“彻底”说法过于绝对，故D说法错误。 13．习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”我们要“把老百姓身边的大事小情解决好”需要（   ） ①各级国家机关加强人权法治保障            ②行政机关依法执政、依宪执政 ③检察机关加强对公职人员的监督            ④人民法院依法独立行使审判权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：我国宪法规定，各级国家机关都有尊重和保障人权的责任，解决民生问题需要加强人权法治保障，故①符合题意； ②：中国共产党依法执政、依宪执政，行政机关依法行政，选项混淆了党和行政机关的职权，故②说法错误； ③：对公职人员的监督主要由监察委员会负责，检察机关的法律监督职能不主要针对公职人员监督，故③说法错误； ④：人民法院通过依法独立行使审判权，解决纠纷，维护公民合法权益，有利于解决好老百姓身边的大事小情，故④符合题意； 14．2025年7月，《国家育儿补贴制度实施方案》正式公布，该方案对符合规定的3周岁以下婴幼儿发放补贴。对于这项“投资于人”的政策，按逻辑顺序排列正确的是（   ） ①人口发展呈现少子化的趋势性特征                 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本                 ④建成生育友好型社会，实现人口高质量发展 A．①→③→②→④ B．②→③→④→① C．③→①→④→② D．④→①→②→③ 【答案】A 【详解】A：①人口少子化是政策制定的现实背景和依据，③发布补贴是具体措施，②缓解压力是直接效果，④高质量发展是最终目标，逻辑顺序正确，故A符合题意； B：②属于政策实施后的效果，不应排在背景①之前，因果顺序颠倒，故B说法错误； C：③是具体措施，应基于①人口现状制定，且④长远目标应在最后，顺序混乱，故C说法错误； D：④是政策追求的最终目标，不能作为逻辑起点，背景应在前，故D说法错误。 二、材料题 15．【投资于人惠民生】 2025年全国两会的政府工作报告，首次提出“投资于人”这个词。报告提出推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。“逐步推行免费学前教育”“提高居民医保和基础养老金最低标准”“发放育儿补贴”等具体举措，正是“投资于人”的具象化表达。 “投资于人”，要更加重视人的素质全面提升，投入资金资源、做好人才培养，布局未来。如在上海，“模速空间”社区着力打造青年创业首选地，延揽、培养人工智能人才。 “投资于人”理念立足于新时代我国社会主要矛盾的变化。在城乡区域发展不平衡的现实背景下，“投资于人”通过加大财政投入、优化资源配置，着力解决城乡、区域间公共服务差距，建立健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，降低返贫致贫风险。 (1)根据材料，运用所学知识，分析政府“投资于人”的意义？ 【投资于青年，投资于未来】 在这个伟大的时代，每一个人都是“投资于人”理念的受益者，也都应当成为这一理念的践行者。无论是教育工作者、企业管理者还是普通公民，都应当积极参与到对人的投资中来，为培养有品行、有能力、有担当的中国式社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。 (2)作为当代中学生，我们如何为中国式社会主义建设贡献力量？ 【答案】(1)①有利于政府坚持以人民为中心的发展思想；②有利于增进民生福祉，满足人民日益增长的美好生活需要；③有利于解决我国社会主要矛盾；④有利于培养人才，建设人才强国；⑤有利于共享发展成果，实现共同富裕。 (2)①努力学习科学文化知识，为将来投身中国式社会主义现代化建设奠定基础；②善于思考、勤于动脑，不断培养想象力和创新精神。 16．2025年，国家持续聚焦民生领域，推出一系列惠民举措：城乡居民基础养老金最低标准再提高20元，同时适当提高退休人员基本养老金；城乡居民医保人均财政补助标准再增加30元，达到每人每年700元；针对家庭育儿压力，实施育儿补贴制度，为符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴；为提升劳动者就业竞争力，从2025年开始，连续3年，每年补贴职业技能培训1000万人次以上。 这些举措覆盖养老、医疗、育儿、就业等多个民生关键领域，切实为群众生活“减负增暖”。 (1)分析国家推行上述举措的原因。 (2)你所在的学校计划开展“争做民生小使者”的主题宣传活动，号召同学们以实际行动助力惠民举措落地。请你帮助学校设计两种宣传活动形式。 【答案】(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理念，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②发展的根本目的就是增进民生福祉。③党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。⑤党和政府致力于保障和改善民生，不断满足人民日益增长的美好生活需要，维护社会公平正义。 (2)①组织学生搜集近期的国家推行的惠民政策，制作手抄报，完成后张贴在校园宣传栏。②布置“家庭访谈作业”，让学生采访家中长辈，了解“家里是否享受过惠民政策”等情况，在班级开展分享会。 17．某校九年级（3）班开展“奋进中国式现代化新征程”的主题探究活动，请你参与并回答问题。 【惠民生谋发展】 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁，预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展。 (1)上述材料中国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持怎样的发展思想和发展的根本目的是什么？ (2)国家育儿补贴制度的实施有什么意义？ 【促改革强创新】 党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。 (3)根据上述材料并结合所学知识，分析“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的必要性。 【答案】(1)国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，也体现了发展的根本目的是增进民生福祉。 (2)①对家庭：有利于减轻家庭在婴幼儿养育方面的经济负担，缓解“养孩贵”的压力，让家庭有更多精力和资源投入到孩子的成长教育中，提升家庭幸福感与获得感。②对社会：有利于营造重视家庭、支持生育的良好社会氛围，减少因育儿压力产生的生育顾虑，促进人口结构优化，为社会持续发展提供充足的人力资源支撑。③对国家：助力实现人口长期均衡发展，为中国式现代化建设提供稳定的人口基础。 (3)①教育是民族振兴、社会进步的基石，是培养人才的根本途径。通过深化教育综合改革，能培养出具备创新意识、符合现代化建设需求的高素质人才，为科技发展和人才储备奠定基础，确保中国式现代化有充足的“人才源泉”。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。通过深化科技体制改革，能提升国家创新体系效能，能突破关键核心技术瓶颈，推动产业升级、生产力发展，为中国式现代化建设提供“技术引擎”。③人才是第一资源。深化人才发展体制机制改革，能吸引、留住和用好各类创新人才，让人才的创新活力充分迸发，为中国式现代化提供“智力保障”。④教育、科技、人才三者相互联系、相互促进：教育培养人才，人才推动科技创新，科技创新又反过来要求教育升级。统筹推进三者体制机制一体改革，为中国式现代化提供基础性、战略性支撑。 18．【扩大开放共同富裕】 阅读材料，回答下列问题： 材料一  2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展。 材料二  海南自贸港将于2025年12月18日正式启动全岛封关运作。“零关税”商品范围扩大至6600个税目，占全部商品税目的比例达74%，比封关前提高了近53个百分点；对“零关税”货物、放宽贸易管理措施货物等实行低干预、高效率精准监管……海南自贸港的建设是我国坚定不移扩大高水平对外开放的重要举措。 (1)材料一中国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持怎样的发展思想和发展理念？ (2)材料一中这一制度的实施对实现共同富裕有什么作用？ (3)材料二介绍了我国“建设海南自贸港，扩大高水平对外开放”的重要举措。随着我国对外开放步伐加快，青少年应如何为国家的改革开放和社会发展贡献力量？ 【答案】(1)以人民为中心；共享 (2)减轻了家庭育儿负担，有利于提高人民的生活水平，让人民共享发展成果，缩小收入差距，促进社会公平正义，从而推动实现共同富裕。 (3)树立崇高理想，报效祖国；努力学习，全面发展自己，勇担重任；培养开放、平等、参与的国际意识；积极参加实践活动，为改革开放建言献策；积极宣传我国的改革开放政策，做改革开放的参与者等等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 押题猜想六 育儿补贴 考查模块 题型特点 考查方向 社会与民生（核心）： 聚焦以人民为中心的发展思想、人口与社会发展、民生保障体系、社会公平正义、共同富裕、社会和谐稳定等社会建设层面的知识点。 法治教育： 涉及公民基本权利保障、社会保障制度、未成年人保护、政府公共服务职能、依法行政、权利与义务关系等法治建设内容。 国情教育： 涵盖人口发展战略、高质量发展、区域协调发展、社会治理现代化、国家发展与民生改善的关系等国家发展层面的知识点。 选择题 以育儿补贴相关时政材料为载体，侧重考查考生对民生保障、公平正义、公民权利保障等核心概念的理解与判断，注重基础知识与社会民生情境的结合。 非选择题 以材料分析、观点辨析、实践探究等形式为主，聚焦育儿补贴政策实施的原因、意义、体现的理念、面临的挑战及对青少年的启示等角度进行综合分析。 高频设问： 重点考查实施育儿补贴政策的原因与意义、体现的党和政府的发展思想、该政策对促进社会公平与人口均衡发展的作用、青少年如何践行关爱他人的理念。 热点结合： 结合人口发展、民生保障、共同富裕、社会公平、政府职能、青少年责任担当等热点议题，考查考生对国家民生政策的理解与运用，以及新时代青少年关注社会、关爱他人的意识与责任。 模块01——以人民为中心与民生保障（核心关键词：以人民为中心、民生保障、共同富裕、公平正义） 1． 党和政府实施育儿补贴政策体现了怎样的发展思想？ 体现了以人民为中心的发展思想，党和政府始终把人民利益放在首位，着力解决人民群众急难愁盼问题，通过完善生育支持政策体系，减轻家庭养育负担，让发展成果更多更公平惠及全体人民，促进社会公平正义与共同富裕。 2． 国家加强生育支持、完善育儿补贴制度有什么重要意义？ 有利于缓解家庭育儿压力，促进人口长期均衡发展；有利于保障未成年人健康成长，维护社会和谐稳定；有利于补齐民生短板，增进人民福祉，夯实高质量发展的民生基础。 模块02——公民权利与法治保障（核心关键词：公民权利、未成年人保护、社会保障、法治政府） 1． 育儿补贴政策如何体现对公民权利的保障？ 公民享有从国家和社会获得物质帮助的权利。育儿补贴政策是国家通过完善社会保障制度，保障公民基本权利的体现，为未成年人健康成长提供物质支持，彰显了国家对公民生存权、发展权的重视与保障。 2． 政府落实育儿补贴政策体现了怎样的法治要求？ 体现了政府坚持依法行政、履行公共服务职能的要求。政府通过规范的政策流程落实补贴，保障政策公平公正执行，既是对公民权利的保障，也是建设法治政府、推进国家治理现代化的具体体现。 模块03——社会公平与和谐发展（核心关键词：社会公平、和谐稳定、人口均衡、社会治理） 1． 育儿补贴政策对促进社会公平有什么作用？ 有利于缩小不同家庭在育儿资源上的差距，为所有未成年人提供公平的成长起点；有利于缓解育儿焦虑，促进家庭和谐与社会稳定，助力构建生育友好型社会，推动社会治理效能提升。 2． 为什么说完善生育支持政策是促进人口均衡发展的重要举措？ 人口问题是关系国家发展的基础性、全局性、战略性问题。育儿补贴等政策能有效降低生育养育成本，增强家庭生育意愿，改善人口结构，促进人口与经济社会协调可持续发展。 模块04——青少年责任与价值践行（核心关键词：关爱他人、服务社会、责任担当、公平正义） 1． 青少年应如何看待育儿补贴这类民生政策？ 要认识到国家政策背后的民生温度，增强对社会公平正义的认同；学会关爱他人、理解家庭养育的不易，培养社会责任意识；树立服务社会的观念，将来以实际行动参与社会建设，传递温暖与善意。 2． 青少年在生活中如何践行关爱他人、维护公平的理念？ 主动关心身边的同学和家人，学会换位思考、乐于助人；在集体生活中遵守规则，维护公平公正；积极参与志愿服务，关注社会弱势群体，用行动践行社会主义核心价值观。 1．从新生儿每月300元育儿补贴，到学龄前1400万儿童享受免费教育；从居民医保补助连续提高至724元，到向89万失能老人发放消费补贴。国家用覆盖生命全周期的保障网证明，在我国，最大的人权是（   ） A．人身自由权 B．经济权利 C．政治权利 D．人民幸福生活 2．2025年，国家财政安排1000亿元发放育儿补贴、200亿元逐步推行免费学前教育。从咿呀学语的孩童到耄耋之年的老人，都能享受到越来越多、越来越好的民生保障。下列古典名言与此主旨一致的是（   ） ①不以物喜，不以己悲 ②治国有常，利民为本 ③天下兴亡，匹夫有责 ④天地之大，黎元为本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2025年9月8日，山东省一体化政务服务平台开通育儿补贴线上申领通道，结果育儿补贴通道公布后，部分诈骗分子也开始“蹭热点”，打着“发放育儿补贴”的旗号实施电信网络诈骗。为此，作为公民应该（   ） A．严查网络诈骗行为，净化网络空间 B．提高自身保护意识，提防网络电信诈骗 C．远离网络，保护好个人隐私 D．完善网络方面的法律法规，依法保护自己 4．国家育儿补贴制度规定：从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。对此评述正确的是（   ） A．小道：此举措以民生福祉为导向，让人人平均享有发展成果 B．小德：此举措体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想 C．小法：此举措彻底破解了我国人口分布不均衡这一现实难题 D．小治：此举措满足人民对美好生活的向往，解决了主要矛盾 5．某校九年级（2）班在一次前置学习活动中收集了2025年武汉发展的部分数据： ★深入推进“双创双带”和“学子聚汉”工程，新增高校毕业生就业创业31.3万人。 ★及时发放育儿补贴，惠及21.7万户婴幼儿家庭，支持新建养老服务设施190处。 ★创新运营城市书房、文化驿站等新型文化空间1000个，推动优质文化资源直达基层。 由此，可推断本次学习活动的中心议题是（   ） A．促进教育发展，夯实立德树人根基 B．增进民生福祉，擦亮幸福城市底色 C．提升文化实力，推进文体事业发展 D．完善社保制度，提升城市治理水平 6．下列体现“尊重和保障人权”宪法原则的是（    ） ①适老化改造便利老年人   ②育儿家庭享受补贴 ③人形机器人技术突破     ④新型航母入列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．中国共产党以实干践行“民之所盼，政之所向”的初心使命。从“孩子一出生就自带口粮”的育儿补贴，到 15分钟医疗服务圈建成，超过90%的居民可在 15分钟内到达最近医疗服务点；从“课间  15分钟”改革在全国推行，到“每天体育 2小时”让孩子快乐成长……每一项实干举措，都在为百姓的幸福加码，让民生温度可感可触。这表明，中国共产党（   ） ①坚持将人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标 ②始终以提高人民福利为中心，极力提升民生保障 ③坚持以人民为中心的发展思想，发展成果人民共享 ④始终坚持把全面从严治党当做治国理政的中心工作 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。这充分说明（   ） A．党领导人民制定宪法 B．我国政治权利的主体扩大 C．我国尊重和保障人权 D．国家一切权力属于公民 9．我国为推动人口高质量发展采取了一系列措施：发放育儿补贴，对多子女家庭提供购房补贴，免除公办幼儿园学前一年保教费……这些举措（   ） A．有利于增加家庭收入，满足物质生活需求 B．体现了人口政策从控制数量转向优化结构 C．缓解了人口老龄化现象，提高了人口素质 D．解决了生育率低的问题，激发了生育意愿 10．从2025年1月1日起，每孩每年发放育儿补贴3600元，至其年满3周岁，这是一项全国性的“投资于人”民生政策。对此，以下内容按逻辑顺序排列正确的是（   ） ①人口老龄化、总人口增速趋缓 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本 ④建成生育友好型社会，人口高质量发展 A．①→③→②→④ B．③→①→④→② C．③→①→②→④ D．①→③→④→② 11．我国在推进高质量发展过程中，持续探索人口、资源、环境协调发展的路径。下列关于应对措施及影响的推论，合理的是（   ） ①实施育儿补贴制度→调动生育意愿→改善和优化人口年龄结构 ②开展社区“银龄课堂”培训→提升老年人数字技能→缓解人口老龄化压力 ③编纂生态环境法典→将生态文明建设作为首要任务→推动生态环境持续改善 ④推进碳排放权交易市场建设→引导企业低碳转型→助力实现碳达峰、碳中和目标 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 12．2025年起，我国对符合规定生育的3周岁以下婴幼儿发放每孩每年3600元的育儿补贴，并通过免除公办幼儿园大班保育教育费、扩大个税专项附加扣除等举措减轻家庭负担。这一政策调整其核心目的是（   ） A．坚持以人民为中心的发展思想，确保每个家庭都能生育二孩及以上 B．优化生育政策，促进人口长期均衡发展 C．通过完善生育支持政策体系，实现快速增加人口总量 D．推动生育观念彻底转型直接解决“不愿生、不敢生”的根本问题 13．习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”我们要“把老百姓身边的大事小情解决好”需要（   ） ①各级国家机关加强人权法治保障            ②行政机关依法执政、依宪执政 ③检察机关加强对公职人员的监督            ④人民法院依法独立行使审判权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2025年7月，《国家育儿补贴制度实施方案》正式公布，该方案对符合规定的3周岁以下婴幼儿发放补贴。对于这项“投资于人”的政策，按逻辑顺序排列正确的是（   ） ①人口发展呈现少子化的趋势性特征                 ②缓解家庭生育压力，提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策，降低养育成本                 ④建成生育友好型社会，实现人口高质量发展 A．①→③→②→④ B．②→③→④→① C．③→①→④→② D．④→①→②→③ 二、材料题 15．【投资于人惠民生】 2025年全国两会的政府工作报告，首次提出“投资于人”这个词。报告提出推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。“逐步推行免费学前教育”“提高居民医保和基础养老金最低标准”“发放育儿补贴”等具体举措，正是“投资于人”的具象化表达。 “投资于人”，要更加重视人的素质全面提升，投入资金资源、做好人才培养，布局未来。如在上海，“模速空间”社区着力打造青年创业首选地，延揽、培养人工智能人才。 “投资于人”理念立足于新时代我国社会主要矛盾的变化。在城乡区域发展不平衡的现实背景下，“投资于人”通过加大财政投入、优化资源配置，着力解决城乡、区域间公共服务差距，建立健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，降低返贫致贫风险。 (1)根据材料，运用所学知识，分析政府“投资于人”的意义？ 【投资于青年，投资于未来】 在这个伟大的时代，每一个人都是“投资于人”理念的受益者，也都应当成为这一理念的践行者。无论是教育工作者、企业管理者还是普通公民，都应当积极参与到对人的投资中来，为培养有品行、有能力、有担当的中国式社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。 (2)作为当代中学生，我们如何为中国式社会主义建设贡献力量？ 16．2025年，国家持续聚焦民生领域，推出一系列惠民举措：城乡居民基础养老金最低标准再提高20元，同时适当提高退休人员基本养老金；城乡居民医保人均财政补助标准再增加30元，达到每人每年700元；针对家庭育儿压力，实施育儿补贴制度，为符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴；为提升劳动者就业竞争力，从2025年开始，连续3年，每年补贴职业技能培训1000万人次以上。 这些举措覆盖养老、医疗、育儿、就业等多个民生关键领域，切实为群众生活“减负增暖”。 (1)分析国家推行上述举措的原因。 (2)你所在的学校计划开展“争做民生小使者”的主题宣传活动，号召同学们以实际行动助力惠民举措落地。请你帮助学校设计两种宣传活动形式。 17．某校九年级（3）班开展“奋进中国式现代化新征程”的主题探究活动，请你参与并回答问题。 【惠民生谋发展】 2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁，预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展。 (1)上述材料中国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持怎样的发展思想和发展的根本目的是什么？ (2)国家育儿补贴制度的实施有什么意义？ 【促改革强创新】 党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。 (3)根据上述材料并结合所学知识，分析“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的必要性。 18．【扩大开放共同富裕】 阅读材料，回答下列问题： 材料一  2025年7月28日，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年均可领取3600元补贴，直至年满3周岁。预计每年惠及2000多万个婴幼儿家庭。这一补贴制度旨在减轻家庭育儿负担，促进人口长期均衡发展。 材料二  海南自贸港将于2025年12月18日正式启动全岛封关运作。“零关税”商品范围扩大至6600个税目，占全部商品税目的比例达74%，比封关前提高了近53个百分点；对“零关税”货物、放宽贸易管理措施货物等实行低干预、高效率精准监管……海南自贸港的建设是我国坚定不移扩大高水平对外开放的重要举措。 (1)材料一中国家育儿补贴制度的实施体现了我国坚持怎样的发展思想和发展理念？ (2)材料一中这一制度的实施对实现共同富裕有什么作用？ (3)材料二介绍了我国“建设海南自贸港，扩大高水平对外开放”的重要举措。随着我国对外开放步伐加快，青少年应如何为国家的改革开放和社会发展贡献力量？ / 学科网（北京）股份有限公司 $