第1-4单元阶段专练：基础知识（专项训练）-2025-2026学年统编版语文一年级下册

**基本信息** 聚焦一年级下册前四单元基础知识，以选择、填空、仿写等题型系统覆盖拼音、汉字、词语、句子及传统文化，强化语言运用与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音基础|4题（字母表/音序/轻声/韵母）|辨识选择|从字母顺序到音形辨析，构建拼音系统认知| |汉字书写|4题（错别字/笔顺/偏旁/韵母）|选择+填空|结合字形结构与偏旁表意，强化汉字规范书写| |词语运用|8题（量词/形近字/成语/仿写）|搭配+组词|从基础搭配到词语拓展，培养词汇积累与运用能力| |句子表达|5题（仿写句式/补充句子）|仿写+填空|通过句式迁移，提升语言组织与表达准确性| |文化积累|4题（节日习俗/课文理解）|选择+填空|融合传统节日与课文内容，渗透文化自信教育| |口语交际|3题（电话邀约/借物请求）|情境选择|模拟生活场景，培养文明沟通的语言运用能力|

第1-4单元阶段专练：基础知识-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024） 1．下列大写字母在《汉语拼音字母表中》的顺序，正确是哪一项？（    ） A．O P R J B．K L M N C．D E F C D．H C S T 2．下面汉字的音序不正确的一项是（　　） A．鸟—N B．静—J C．霜—SH D．请—Q 3．下面加点字不读轻声的一项是（　　） A．瓶子 B．月亮 C．尾巴 D．听说 4．下面词语中加点字的韵母完全相同的一项是（   ） A．勇敢  当心 B．语言  场地 C．眼睛  胆小 D．全部  党族 5．下面词语中，有错别字的是哪一项？（    ） A．霜降 B．电视 C．和唱 D．保护 6．下列词语书写完全正确的是（　　） A．块乐 B．声气 C．笔直 D．令天 7．下面的字后写点的是哪一项？（   ） A．我 B．言 C．问 D．主 8．下面生字中，韵母是“anɡ”的生字是（    ）。 A．上 B．见 C．半 D．全 9．端午节吃粽子的习俗是用来纪念（    ）的。 A．屈原 B．李白 C．毛主席 D．孟浩然 10．下列词语不能用来描写家庭亲情的是（   ） A．手足情深 B．血浓于水 C．安安静静 D．欢聚一堂 11．“星、昨、晚”都含有偏旁“日”，含有这个偏旁的字大多与____有关。（   ） A．时间或太阳 B．植物 C．土地 D．水 12．你要打电话约红红一起去公园，下列说法比较合适的是（   ） A．红红，你跟我一起去公园。 B．喂，红红，你跟我一起去公园吧！ C．红红，我要去公园，你跟我一起去。 D．红红，你好！我想去公园，你能陪我一起去吗？ 13．端午节有哪些风俗习惯？（   ） ①放鞭炮    ②吃粽子    ③吃月饼     ④划龙舟 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 14．《吃水不忘挖井人》中，“挖井人”指的是（   ）（多选） ①毛主席     ②战士们   ③沙洲坝的乡亲们     ④全国人民 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15．照样子写一写。 （1）干干净净    ______       ______ （2）一张桌子    一( )铅笔    一( )电视 16．比一比，组成词语。 晴( )        吃( )        江( )        他( ) 请( )        叫( )        红( )        地( ) 17．补充词语。 血浓于( )    手( )情深    同甘( )苦 天伦之( )    万里( )云    纯净透( ) 18．课内积累填空。 （1）多样姓氏：弓长张，_____李，_____许是单姓。东____，欧____是复姓。 （2）有趣的对子：_______对夏雨落。池草____对山花____。 （3）优美的古诗：每当夜深人静时，看着夜空中明亮的月亮，在外求学的哥哥总会想起李白的诗句：举头望__________，低头___________。周末，我和爸爸在去爬山，时不时听到欢笑声，却怎么也看不到人。正如《寻隐者不遇》中的诗句：_______此_______，_____深不知处。 19．例：鸟儿→鸟儿飞翔。→鸟儿在天空中飞翔。 牛儿→_________________________。_____________________。 20．例：天一黑，我就不敢往外瞧。 ________________________________ 21．例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小青蛙________________________跳到荷叶上唱歌。 22．天一黑，我就赶快回家。 _______一_______，________就_____________。 下面是关于“龙舟”的书签，请你据此完成相关练习。 23．端午节这个节日传说是为了纪念爱国诗人( )。（填序号） ①李白    ②屈原 24．假如你想借红红的书签看看，应该怎么说？( )（填序号） ①红红，请问你能把书签借我看看吗？    ②喂，红红，把书签借我看！ 25．填空。 书签中的“午”字用音序查字法查字典，应先从“汉语拼音索引”里找到大写字母______，再查音节______，它的读音是______。我能用这个字另外再组一个词语：________。 26．口语交际。 小文打电话想约小城去书店，但接电话的是小城妈妈，小文该怎么说？( )（填序号） ①阿姨，小城在家吗？快让他来接电话！ ②阿姨，您好！我是小城的同学小文，请问小城在家吗？ ③阿姨，我不找你，我找小城！ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1-4单元阶段专练：基础知识-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024）》参考答案 1．B 【详解】本题考查字母表。 汉语拼音字母表顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。因此可知，选项B的大写字母顺序正确。 故选B。 2．C 【详解】本题考查汉字音序辨析。 C．霜——shuāng——S； 故选C。 3．D 【详解】本题考查字音及轻声辨析。 A．瓶子——zi； B．月亮——liang； C．尾巴——ba； D．听说——shuō； 故选D。 4．C 【详解】本题考查韵母。 A．“敢”读音为“gǎn”，韵母是“an”；“当”读音为“dāng”，韵母是“ang”，韵母不同。 B．“言”读音为“yán”，韵母是“an” ；“场”读音为“chǎng”，韵母是“ang”，韵母不同。 C．“眼”读音为“yǎn”，韵母是“an”；“胆”读音为“dǎn”，韵母是“an”，韵母相同。 D．“全”读音为“quán”，韵母是“an”；“党”读音为“dǎng”， 韵母是“ang”，韵母不同。 故选C。 5．C 【详解】本题考查错别字辨析。 C．和唱——合唱； 故选C。 6．C 【详解】本题考查对汉字的书写。 A．块乐——快乐； B．声气——生气； D．令天——今天。 故选C。 7．A 【详解】本题主要考查对对笔顺的掌握。 A．我：撇，横，竖钩，提，斜钩，撇，点； B．言：点，横，横，横，竖，横折，横； C．问：点，竖，横折钩，竖，横折，横； D．主：点，横，横，竖，横； “我”字最后一笔是点； 故选A。 8．A 【解析】略 9．A 【详解】本题考查传统节日。 结合所学知识可知，每年农历五月初五端午节，我国各地都有吃粽子和赛龙舟的习俗。人们都知道，这种世代相传的古俗是为了纪念屈原的。因为我国伟大的浪漫主义诗人屈原由于对社会的不公，所以自沉于汨罗江。 故选A。 10．C 【详解】本题考查的是词语适用范围。 A．指兄弟姐妹之间感情深厚，属于家庭亲情的范畴，可用于描写家庭中兄弟姐妹的关系。 B．比喻亲人之间的感情比其他关系更为深厚，是描写家庭亲情的经典表达。 C．仅表示环境安静、没有声响，不涉及任何情感或人际关系，与家庭亲情无关。 D．形容家人或亲友团聚的欢乐场景，常用于描写家庭聚会时的亲情氛围。 故选C。 11．A 【详解】本题考查的是偏旁表意。 A．“日”的本义是太阳，而太阳的运行（如东升西落）是古人感知和记录时间的核心依据。“星”与天体（包括太阳这一恒星）相关，且星辰轨迹常用于计时；“昨”明确表示过去的时间（昨天）；“晚”既指太阳落山的自然现象，也表示对应的时间段（傍晚）。这三个字均直接体现了与太阳或时间的关联，因此“日”字旁的字大多与此相关。 B．与植物相关的偏旁多为“艹”（草字头，如“花、草、苗”），“日”字旁与植物的生长、形态等无直接语义联系，因此该选项不符合。 C．与土地相关的偏旁多为“土”（如“地、坡、埋”），“日”字旁的核心语义是太阳或时间，与土地无关，故该选项错误。 D．与水相关的偏旁多为“氵”（三点水，如“江、河、湖”）或“水”字底（如“泉、泰”），“日”字旁与水的形态、运动等无关联，因此该选项不正确。 故选A。 12．D 【详解】本题考查口语交际。 要打电话约朋友一起去图书馆，要注意礼貌用语，可使用询问的语气，征得朋友的同意。 A．语气较强烈、生硬，有命令的口吻，不适合。 B．没有称呼，不够礼貌，不适合； C．语气强烈，不适合。 D．首先打招呼，再询问朋友是否愿意，合适。 故选D。 13．D 【详解】本题考查传统节日的习俗。 ①放鞭炮：放鞭炮是中国传统节日春节期间的重要习俗之一，人们通过放鞭炮来驱赶年兽，增添节日的热闹氛围，与端午节无关。 ②吃粽子：粽子是端午节的传统美食。相传屈原投江后，百姓们为了不让江中的鱼龙虾蟹咬食屈原的身体，就纷纷将粽子投入江中。后来，吃粽子就成为了端午节的标志性习俗，以此来纪念屈原。 ③吃月饼：吃月饼是中秋节的传统习俗。中秋节时，人们会团聚在一起，品尝月饼，欣赏明月，寓意着团圆和美好。 ④划龙舟：划龙舟也是端午节的重要习俗之一。最初是为了打捞投江的屈原，后来逐渐演变成了一项具有竞技性和观赏性的水上活动。在端午节这天，各地会组织龙舟比赛，人们通过划龙舟来祈求风调雨顺、国泰民安。 ②④符合端午节的习俗，故选D。 14．A 【详解】本题考查对课文内容的理解。 ①毛主席：毛泽东在江西瑞金沙洲坝工作，看到当地群众饮水困难，他带领红军战士勘探水源，决心为乡亲们打井。他不仅提出挖井的提议，还亲自参与其中，带头挖井，为解决群众吃水问题付出了巨大努力，是挖井的关键人物。 ②战士们：在毛主席的带动下，红军战士们也积极参与到挖井工作中，他们和毛主席一起，不辞辛劳地挖的挖、铲的铲，为挖井付出了劳动，是挖井的重要力量。 ③沙洲坝的乡亲们：起初，沙洲坝的乡亲们因迷信风水等原因对挖井有所顾虑，但在毛主席的耐心讲解与积极鼓动下，最终同意挖井，并且也纷纷带着工具一起动手，参与到挖井的实际工作中，为挖井贡献了自己的力量。 ④全国人民：全国人民范围过大，在这个故事中，主要是毛主席带领战士和当地乡亲们挖井，全国人民并没有直接参与到沙洲坝的挖井行动中，所以④不符合。 综上分析可知①②③符合，故选A。 15． 安安静静 叽叽喳喳 支 台 【详解】（1）“干干净净”是AABB式的词语，前两个字相同、后两个字相同。仿写AABB式的词语，如：明明白白、开开心心。 （2）例子“一张桌子”是“量词+事物”的搭配，本题要求给事物填合适的量词。 铅笔可以使用量词：盒、支。 电视可以使用量词：台、排。 16． 晴天 吃饭 长江 他们 请假 大叫 红色 土地 【详解】晴：晴日、晴好、晴雨。 吃：吃惊、吃醋、吃喝。 江：江南、江边、江雪。 他：他家、他人、他俩。 请：请教、有请、请安。 叫：叫喊、叫好、叫作。 红：火红、粉红、红灯。 地：地方、地点、地面。 17． 水 足 共 乐 无 明 【详解】解答补全词语题，核心是熟记固定成语搭配。 血浓于水：血缘关系的亲情比水还要浓厚，比喻有血缘关系的人之间感情深厚，不可分割，多用于形容亲人之间的亲密联结。 手足情深：像手和脚一样亲密的感情，比喻兄弟姐妹之间感情深厚、亲密无间，如同身体的手足不可分离。 同甘共苦：共同享受幸福，一起承担艰难困苦，形容彼此关系亲密，有福同享、有难同当，多用于朋友、亲人、战友等亲密关系。 天伦之乐：天伦指父子、兄弟等亲属关系，泛指家庭里亲人团聚的欢乐，多用于形容老人享受儿孙绕膝的家庭幸福。 万里无云：一望无际的天空中没有一丝云彩，形容天气极其晴朗，天空澄澈开阔。 纯净透明：纯净没有杂质，清澈透亮，可形容实物（如水晶、水），也可形容心灵、品质等抽象事物，指纯粹洁净、毫无污浊。 18． 木子 言午 方 阳 春风吹 青 红 明月 思故乡 只在 山中 云 【详解】（1）课文《姓氏歌》中，用拆字法记忆姓氏：单姓中，张拆为“弓+长”即弓长张，李拆为“木+子”，因此第一空填木子；许拆为“言（讠）+午”，因此第二空填言午。复姓中，东对应常见复姓东方、欧对应常见复姓欧阳。 （2）《春夏秋冬》中，原文就是：春风吹，夏雨落；秋霜降，冬雪飘；池草青，山花红；鱼出水，鸟入林。 （3）书写时注意“思、故、乡、云”的正确写法。 19． 牛儿吃草 牛儿在草地上吃草 【详解】示例“鸟儿→鸟儿飞翔。→鸟儿在天空中飞翔”可以看出，首先是简单的“事物+动作”结构，然后进一步添加表示地点的状语，使动作的发生场景更明确。 按照这个规律，对于“牛儿”，第一步可以先写出“牛儿+动作”，比如“牛儿吃草”；第二步再添加表示地点的词语，让句子更丰富，比如“牛儿在草地上吃草”。 示例：①牛儿奔跑。 ②牛儿在山坡上奔跑。 20．上课铃一响，同学们就安静下来了。 【详解】例句用“一……就……”表达条件与结果的承接关系，再结合生活场景，替换前后分句的内容，仿写时要保证前后事件逻辑连贯， 示例：天一亮，小鸟就飞到枝头唱歌。 21．高兴地 【详解】例句中，“飞快地”是一个带“地”的词语，用来修饰后面的动作“游”，写出了小鸭子游动的速度很快，让句子变得更生动具体。 补充句子时，我们要仿照例句的结构，给小青蛙的动作“跳”加上一个合适的、带“地”的修饰词，这个词要能表现小青蛙跳跃时的状态或心情，让句子更形象。 示例：小青蛙欢快地跳到荷叶上唱歌。 22． 铃 响 我 跑进教室 【详解】“一……就……”是一个固定句式，表示一个事件或条件一旦发生，另一个事件就立即发生。仿写时先想一个日常场景，其中包含一个触发条件和随之发生的动作。 示例：门一开，小猫就跑了出去。 23．② 24．① 25． W wu wǔ 中午 【解析】23．端午节的由来传说是为了纪念战国时期楚国的爱国诗人屈原，他投汨罗江自尽后，百姓们用各种方式纪念他，逐渐形成了端午节的习俗。而李白是唐代的诗人，和端午节的起源无关。 24．借别人东西时，需要使用礼貌用语来表达请求。   ①“红红，请问你能把书签借我看看吗？”用了“请问”和商量的语气，非常礼貌得体。   ②“喂，红红，把书签借我看！”语气生硬、不礼貌，不符合日常交往的礼仪。 25．音序是音节的第一个字母的大写，“午”的拼音是wǔ，第一个字母是W。在汉语拼音索引里找到大写字母W后，再找对应的音节wu。“午”的读音是wǔ。“午”可以组成的词语有：上午、午后、午饭。 26．② 【详解】打电话要先礼貌问好、自我介绍，再说明来意。 ①语气生硬，没礼貌。 ②用语文明、自我介绍得体、语气委婉，符合交际要求。 ③说话无礼，不懂礼仪。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $