学以致用 关注社会发展 重视生涯规划 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

学以致用 关注社会发展 重视生涯规划 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 中职生实现“学以致用”的核心是（ ） A. 死记硬背理论知识 B. 将专业技能与社会需求结合，转化为实践能力 C. 只注重实训操作，忽视理论学习 D. 应付考试，完成学习任务 2. 下列关于“关注社会发展”对中职生的意义，说法正确的是（ ） A. 与自身成长无关，无需关注 B. 能明确职业方向，适应社会需求 C. 只会分散学习精力，影响专业提升 D. 只对就业有影响，与生涯规划无关 3. 中职生重视生涯规划的首要目的是（ ） A. 应付学校要求 B. 明确自身发展方向，实现个人价值 C. 获得父母认可 D. 盲目跟风，模仿他人规划 4. 下列行为中，体现“学以致用”的是（ ） A. 课堂上学的专业技能，课后主动应用于实践 B. 只掌握理论知识，不参与实训操作 C. 实训时敷衍了事，不认真掌握技能 D. 学会技能后，不愿服务社会 5. 中职生关注社会发展，应重点关注（ ） A. 娱乐八卦，消磨时间 B. 行业发展趋势和社会就业需求 C. 与自身无关的社会事件 D. 攀比享乐相关的信息 6. 下列关于生涯规划的说法，错误的是（ ） A. 生涯规划是对自身未来发展的合理规划 B. 生涯规划需要结合自身优势和社会需求 C. 生涯规划一旦确定，就不能调整 D. 生涯规划能帮助中职生明确学习和职业目标 7. 中职生将“学以致用”与生涯规划结合，做法正确的是（ ） A. 忽视专业学习，盲目规划职业 B. 结合专业技能，规划符合自身的职业道路 C. 只关注生涯规划，不注重技能提升 D. 跟随他人规划，不考虑自身实际 8. 关注社会发展，能帮助中职生（ ） A. 脱离校园，提前进入社会 B. 了解行业动态，调整自身发展方向 C. 放弃专业学习，专注社会活动 D. 忽视自身优势，盲目适应社会 9. 中职生制定生涯规划时，首先要做的是（ ） A. 盲目模仿他人规划 B. 认识自身优势和不足，明确发展目标 C. 只关注社会需求，忽视自身实际 D. 放弃规划，顺其自然 10. 下列关于“学以致用、关注社会、生涯规划”三者关系的说法，正确的是（ ） A. 三者相互独立，没有关联 B. 学以致用是基础，关注社会是前提，生涯规划是方向 C. 只需要重视生涯规划，无需关注社会和学以致用 D. 关注社会就够了，不用做生涯规划 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生实现“学以致用”的具体做法有（ ） A. 认真学习专业理论知识，夯实基础 B. 积极参与实训实践，提升操作技能 C. 将专业技能应用于校园实践和社会服务 D. 忽视理论学习，只注重实践操作 12. 中职生关注社会发展的具体途径有（ ） A. 关注新闻时事，了解行业动态 B. 参与社会公益活动，体验社会生活 C. 关注就业市场，了解职业需求 D. 沉迷网络娱乐，不关注社会变化 13. 中职生制定生涯规划的基本要求有（ ） A. 结合自身优势和兴趣爱好 B. 关注社会需求和行业发展 C. 目标明确，切实可行 D. 盲目跟风，随意制定 14. 重视生涯规划对中职生的意义包括（ ） A. 明确学习目标，提升学习动力 B. 合理规划职业道路，提高就业竞争力 C. 实现个人价值，促进自身全面发展 D. 避免盲目就业，减少职业迷茫 15. 下列行为中，能体现“学以致用、关注社会、重视生涯规划”的有（ ） A. 利用专业技能参与社区志愿服务 B. 关注行业发展，调整自身学习方向 C. 制定合理的生涯规划，逐步实现目标 D. 忽视专业学习，不关注社会需求 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 学以致用要求中职生将专业知识和技能转化为__________，服务于社会和自身发展。 17. 关注社会发展，能帮助中职生了解行业趋势，明确__________方向，适应社会需求。 18. 生涯规划是中职生对自身__________、职业发展的长远规划，是实现个人价值的重要保障。 19. 中职生制定生涯规划，要结合自身优势、兴趣和__________，做到切实可行。 20. 学以致用、关注社会发展、重视生涯规划，三者相辅相成，共同促进中职生__________成长。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 学以致用就是只注重实践操作，不需要学习专业理论知识。（ ） 22. 关注社会发展与中职生的生涯规划无关，不用花费时间关注。（ ） 23. 生涯规划不是一成不变的，需要根据自身和社会变化及时调整。（ ） 24. 中职生只要学好专业技能，不用做生涯规划，也能顺利就业。（ ） 25. 关注社会发展，能帮助中职生更好地将个人发展与社会需求结合起来。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生做到“学以致用、关注社会发展、重视生涯规划”的基本要求。 27. 结合自身实际，谈谈中职生应如何将学以致用、关注社会发展与生涯规划结合起来，实现自身成长。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生张某就读于计算机应用专业，他认真学习专业理论知识，积极参与实训操作，熟练掌握了办公软件、网页制作等技能。课余时间，他关注互联网行业发展趋势，了解到短视频运营、新媒体推广等岗位需求旺盛。于是，他结合自身专业优势，制定了“新媒体运营专员”的生涯规划，利用所学技能制作短视频、运营校园公众号，不断提升自身实践能力。毕业后，张某凭借扎实的专业技能和明确的职业规划，顺利入职一家新媒体公司，快速适应岗位需求，得到了领导和同事的认可。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中张某的做法体现了“学以致用、关注社会发展、重视生涯规划”的哪些要求？（4分） （2）结合材料，谈谈三者结合对中职生就业和职业发展的意义。（6分） 29. 材料：某中职学校开展“生涯规划伴成长，学以致用献社会”主题活动，组织学生开展社会调研、职业体验、生涯规划大赛等活动。活动中，学生们走进企业了解行业需求，结合自身专业制定生涯规划，利用所学技能开展社区服务。有的学生通过活动，明确了自己的职业目标，调整了学习方向；有的学生将专业技能应用于实践，提升了自身竞争力。通过活动，学生们深刻认识到，只有将学以致用、关注社会与生涯规划结合起来，才能实现自身价值，更好地适应社会发展。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中学校开展主题活动的意义是什么？（4分） （2）作为中职生，结合自身实际，谈谈你将如何践行“学以致用、关注社会发展、重视生涯规划”，为未来职业发展做好准备。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABC 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（10分） 16.实践能力 17.职业发展 18.学习 19.社会需求 20.全面 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26.（1）学以致用：认真学习专业理论知识和技能，积极参与实训实践，将所学知识转化为实践能力，做到学用结合、知行合一；（3分）（2）关注社会发展：主动了解新闻时事、行业动态和就业需求，将个人发展与社会需求相结合，树立适应社会的意识；（3分）（3）重视生涯规划：结合自身优势、兴趣和社会需求，制定明确、可行的生涯规划，明确学习和职业目标，及时调整规划，助力自身发展。（4分，其他合理答案可酌情给分） 27.（1）扎实学习专业知识和技能，积极参与实训实践，将所学技能应用于校园和社会实践，做到学以致用，提升自身竞争力；（2分）（2）主动关注社会发展和行业趋势，了解职业需求，结合社会变化调整自身学习和规划方向；（2分）（3）制定符合自身实际的生涯规划，明确短期和长期目标，将专业学习、实践能力提升与生涯规划结合起来；（2分）（4）积极参与社会公益、职业体验等活动，积累实践经验，提升适应社会的能力；（2分）（5）结合自身实际，举例说明自己如何践行三者结合（如结合专业规划职业、利用技能服务社会等），体现自身成长。（2分，其他合理答案可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）①学以致用：认真学习专业技能，积极参与实践，将所学计算机技能应用于短视频制作、公众号运营；（2分）②关注社会发展：关注互联网行业趋势，了解新媒体岗位需求；（1分）③重视生涯规划：结合自身专业优势，制定“新媒体运营专员”的合理生涯规划。（1分，共4分） （2）①三者结合能帮助中职生明确职业方向，避免盲目就业，提高就业竞争力，顺利实现就业；（2分）②能帮助中职生将专业技能与社会需求结合，快速适应岗位，实现职业成长；（2分）③能引导中职生明确学习目标，提升学习动力，在实践中提升自身能力，实现个人价值与社会价值的统一。（2分，其他合理答案可酌情给分） 29.（1）①有利于引导中职生树立学以致用的意识，提升实践能力；（1分）②有利于帮助中职生关注社会发展和行业需求，明确职业方向；（1分）③有利于引导中职生重视生涯规划，制定合理的发展目标；（1分）④有利于促进中职生将个人发展与社会需求结合，实现自身全面成长，为未来职业发展奠定基础。（1分，共4分） （2）①认真学习专业知识和技能，积极参与实训和实践活动，做到学以致用，提升自身专业竞争力；（2分）②主动关注社会发展和行业动态，通过社会调研、职业体验等方式，了解职业需求，调整自身发展方向；（2分）③结合自身优势和兴趣，制定切实可行的生涯规划，明确学习和职业目标，在学习和实践中逐步落实规划；（1分）④积极参与社会服务，利用所学技能奉献社会，积累实践经验，培养适应社会的能力，为未来职业发展做好准备。（1分，其他合理答案可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $