第7课 珍视亲情 学会感恩 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第7课 珍视亲情 学会感恩 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列关于亲情的说法，正确的是（ ） A. 亲情只有父母对子女的关爱 B. 亲情是与生俱来的，是最真挚、最持久的情感 C. 亲情会随着年龄增长逐渐消失 D. 亲情不需要珍惜和维护 2. 中职生学会感恩，首要的感恩对象是（ ） A. 老师 B. 父母 C. 同学 D. 朋友 3. 下列行为中，体现“珍视亲情”的是（ ） A. 忽视父母的关心，顶撞父母 B. 主动关心父母的身体健康，分担家务 C. 一味向父母索取，不懂得回报 D. 因小事与父母争吵，冷战对峙 4. 感恩的核心是（ ） A. 记住他人的帮助，懂得回报 B. 只接受帮助，不付出 C. 口头感谢，不付诸行动 D. 功利性地对待他人的帮助 5. 下列关于亲情与中职生成长关系的说法，错误的是（ ） A. 亲情能给中职生温暖和力量，促进身心健康成长 B. 珍视亲情能培养中职生的责任意识 C. 亲情会阻碍中职生的独立成长 D. 良好的亲情关系能让中职生更有归属感 6. 中职生学会感恩的具体做法是（ ） A. 只在节日向父母表达感谢 B. 用实际行动回报父母、老师和他人的关爱 C. 认为他人的帮助是理所当然的 D. 拒绝接受他人的帮助，避免麻烦 7. 当与父母产生矛盾时，正确的处理方式是（ ） A. 坚持己见，绝不妥协 B. 主动沟通，理解父母的良苦用心 C. 逃避问题，离家出走 D. 抱怨父母，指责父母不理解自己 8. 下列行为中，违背“学会感恩”要求的是（ ） A. 感谢老师的悉心教导，认真听讲 B. 感谢同学的帮助，主动回馈 C. 忽视父母的付出，肆意挥霍父母的血汗钱 D. 感恩社会的关爱，主动传递温暖 9. 珍视亲情、学会感恩，对中职生的职业生涯发展（ ） A. 没有任何影响 B. 能培养责任意识和同理心，为职业发展奠定基础 C. 会分散学习精力，不利于职业成长 D. 只影响人际关系，不影响职业能力 10. 下列关于感恩与责任的关系，说法正确的是（ ） A. 感恩与责任无关 B. 懂得感恩的人，必然会承担起自己的责任 C. 承担责任是被迫的，与感恩无关 D. 感恩就是承担责任，无需付诸行动 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 亲情的主要体现包括（ ） A. 父母对子女的养育和关爱 B. 子女对父母的孝敬和回报 C. 家庭成员间的相互理解和包容 D. 家庭成员间的冷漠和疏远 12. 中职生学会感恩的对象包括（ ） A. 父母 B. 老师 C. 同学和朋友 D. 社会和国家 13. 珍视亲情的具体做法有（ ） A. 主动与父母沟通交流，分享自己的学习和生活 B. 理解父母的辛苦，主动分担家务 C. 尊重父母的意见和想法，学会换位思考 D. 忽视父母的感受，我行我素 14. 学会感恩对中职生成长的意义有（ ） A. 有利于培养良好的道德品质 B. 有利于建立良好的人际关系 C. 有利于促进身心健康成长 D. 有利于增强责任意识和同理心 15. 下列行为中，能体现“珍视亲情、学会感恩”的有（ ） A. 记得父母的生日，主动送上祝福 B. 认真学习，不让父母操心 C. 遇到困难时，主动向父母求助，珍惜父母的帮助 D. 对父母的付出视而不见，甚至抱怨父母 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 亲情是家庭成员之间最真挚的情感，是我们成长路上最坚实的__________。 17. 中职生学会感恩，不仅要懂得感谢他人的帮助，更要付诸__________，回报他人的关爱。 18. 珍视亲情，需要我们主动与家人沟通，学会理解和__________，化解家庭矛盾。 19. 感恩是一种美德，也是一种责任，能让我们在成长中学会__________、懂得珍惜。 20. 父母的养育之恩是最伟大的亲情，中职生要以实际行动__________父母，回报父母的付出。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 亲情是天生的，不需要我们用心维护和珍惜。（ ） 22. 学会感恩就是口头表达感谢，不需要付诸实际行动。（ ） 23. 与父母产生矛盾时，冷战对峙是解决问题的最佳方式。（ ） 24. 珍视亲情、学会感恩，能帮助中职生培养良好的职业素养和道德品质。（ ） 25. 中职生的主要任务是学习，不需要花时间关心父母和家人。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生珍视亲情的基本要求。 27. 结合自身实际，谈谈中职生应如何学会感恩，用实际行动回报父母和他人的关爱。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生王某平时忙于学习和实训，很少主动与父母沟通，觉得父母的关心很唠叨，经常顶撞父母。有一次，王某生病住院，父母放下工作，日夜轮流照顾他，无微不至地关心他的饮食和康复，王某看着父母疲惫的身影，终于明白父母的良苦用心，也意识到自己平时的做法不对。出院后，王某主动向父母道歉，开始主动关心父母的身体，分担家务，经常和父母分享自己的学习和生活，家庭关系变得越来越融洽。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中王某最初的做法违背了珍视亲情的哪些要求？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何转变态度，珍视亲情。（6分） 29. 材料：某中职学校开展“感恩于心，回报于行”主题教育活动，组织学生给父母写一封信、为父母做一件力所能及的家务、向老师说一句感谢的话。活动中，学生们纷纷反思自己平时的行为，有的学生表示，以前忽视了父母的付出，今后要主动感恩父母；有的学生表示，要感谢老师的悉心教导，认真学习，不辜负老师的期望。通过活动，学生们的感恩意识明显增强，也学会了用实际行动回报他人的关爱。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中学校开展主题教育活动的意义是什么？（4分） （2）作为中职生，你会用哪些实际行动践行感恩之心，回报父母、老师和他人的关爱？（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（10分） 16.依靠 17.行动 18.包容 19.感恩 20.孝敬 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（20分） 26.（1）主动与父母沟通交流，分享自己的学习、生活和心事，增进与父母的感情；（2分）（2）理解父母的辛苦和良苦用心，学会换位思考，体谅父母的难处；（2分）（3）尊重父母的意见和想法，虚心接受父母的教导，不顶撞、不任性；（2分）（4）主动承担家务，关心父母的身体健康，用实际行动回报父母的养育之恩；（2分）（5）珍惜家庭温暖，主动化解与父母的矛盾，维护和谐的家庭关系。（2分） 27.（1）感恩父母：主动关心父母的身体和生活，分担家务，记得父母的生日和喜好，主动送上祝福；认真学习，不让父母操心，用优异的成绩回报父母；主动与父母沟通，理解父母，不与父母争吵。（3分）（2）感恩老师：认真听讲，按时完成作业，不辜负老师的教导；主动向老师问好，感谢老师的悉心指导；遇到问题主动向老师请教，尊重老师的劳动成果。（3分）（3）感恩他人：感谢同学和朋友的帮助，在他人有困难时主动伸出援手；珍惜他人的付出，不忽视、不辜负他人的关爱；学会包容他人，与他人友好相处。（2分）（4）结合自身实际，举例说明自己的感恩行动（如为父母做饭、向老师说感谢等）。（2分，其他合理答案可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）违背的要求：①不主动与父母沟通交流，忽视父母的关心；（2分）②顶撞父母，不尊重父母，不理解父母的良苦用心。（2分） （2）①转变态度，认识到父母的关爱是最真挚的亲情，摒弃“父母唠叨”的错误想法，学会理解和体谅父母；（2分）②主动与父母沟通，分享自己的学习和生活，让父母了解自己的想法，增进彼此的感情；（2分）③主动向父母道歉，承认自己的错误，用实际行动弥补，如关心父母身体、分担家务等，珍惜和维护亲情。（2分，其他合理答案可酌情给分） 29.（1）①有利于增强中职生的感恩意识，让学生学会珍惜他人的关爱，懂得回报；（2分）②有利于引导学生用实际行动践行感恩之心，培养良好的道德品质和责任意识；（1分）③有利于促进学生与父母、老师的关系和谐，营造感恩、友善的校园氛围。（1分，共4分，其他合理答案可酌情给分） （2）①感恩父母：主动承担家务，关心父母的饮食起居，定期与父母沟通，用实际行动孝敬父母；（2分）②感恩老师：认真学习，按时完成学习任务，尊重老师的劳动，主动向老师表达感谢，不辜负老师的期望；（2分）③感恩他人：与同学友好相处，互相帮助，在他人有困难时主动伸出援手，珍惜同学间的友谊；主动传递温暖，用自己的行动影响身边的人，践行感恩美德。（2分，其他合理答案可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $