7.2 运动的快慢 速度 导学案-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

该初中物理导学案聚焦“运动的快慢 速度”，核心知识点涵盖速度的定义、公式、单位换算及匀速与变速直线运动分类。知识梳理从单位换算切入，逐步引出速度概念、公式及单位，再到运动分类，构建从基础到应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 导学案通过例题解析强化公式应用规范，结合“测量小车平均速度”实验培养科学探究能力，习题融入诗词、机器人马拉松等生活实例，以科学思维中的科学推理和模型建构为核心，提升学生解决实际问题的能力，兼具知识巩固与素养培养。

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册导学案 7.2运动的快慢 速度 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、知识梳理： 1.单位换算:20 km= m; 0.25 h= min= s; 72 km/h= m/s.  2.物理学中,把 叫做速度.  3.速度的公式是:速度= .若用字母 表示速度,字母 表示路程,字母 表示时间,则用字母表示的速度公式为 .  4.在国际单位制中,速度的单位是 ,读作 ,符号是 ;  速度的常用单位还有 ,符号是 .  5.速度是反映物体运动 的物理量.  6.运动的分类 (1)运动的物体按 ,分为 运动和 运动.  (2)在直线运动中,按 ,分为 直线运动和 直线运动.  (3)物理学中,把 叫做匀速直线运动,是最简单的机械运动.  (4)物理学中,把 叫做变速直线运动.  知识点1：比较物体运动快慢的两种方法 (1) 相同时间比路程,通过的路程越大运动越快; (2)相同路程比时间,所用时间越短运动越快. 知识点2：速度及其计算公式 (1)同一性:三个物理量必须对应同一物体的同一运动过程. (2)对应性:代入数据时,v、s、t要一一对应,不能张冠李戴. (3)统一性:在应用公式进行计算时,各个物理量的单位要统一,即:①当速度的单位用m/s时,路程和时间的单位必须分别用m和s;②当速度的单位用km/h时,路程和时间的单位必须分别用km和h. (4)规范性:代入数据前,要列出公式;将数据代入公式时,注意数据后面要带有单位. 【例2】某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,物体的( ) A.速度大小与s、t有关 B.速度与路程成正比　 C.速度与时间成反比 D.路程与时间成正比 知识点3：测量物体运动的速度 根据速度公式v=可知,要测量速度,只需测出物体运动的路程s和通过这段路程所用的时间t,故需要的器材为刻度尺(皮尺)和停表(电子表). 【例3】如图所示,是某同学设计的“测量小车在固定斜面上运动的平均速度”实验装置图.小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则: (1)由图可知,斜面上的刻度尺的分度值为　 　mm.  (2)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当　 　(选填“大”或“小”)一些.  (3)由图可知:小车在A、B两点间运动的平均速度为　 　m/s.  (4)该实验中计算出小车运动的平均速度,属于　 　(选填“直接”或“间接”)测量方法.  　　 知识点4：匀速直线运动和变速直线运动 【例5】下列关于“匀速直线运动”的说法正确的是( ) A.在匀速直线运动中,物体在任何相同时间通过的路程都相等　 B.在匀速直线运动中,物体通过的路程越长,时间越短 C.在匀速直线运动中,物体运动的时间越短,速度越大 D.在匀速直线运动中,物体通过的路程越长,速度越大 　 二、课时达标 1．诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（　　） A．盐城东望海云生，万里长空一鹤鸣 B．盐渎古来多海盐，煮波熬雪岁年年 C．朝发盐河暮盐场，百里盐滩一日忙 D．丹顶鹤归芦苇荡，麋鹿奔腾湿地旁 2．小红周末去社区参加社会实践活动，她从家前往社区，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的s-t图像如图所示。已知小红骑车的速度比步行的速度大，则（　　） A．步行过程对应的是图像中15-16min的线段 B．小红骑车的速度为5m/s C．整个过程的平均速度约为3m/s D．小红步行的速度为2m/s 3．周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像，下列分析中正确的是（    ） A．小明做匀速直线运动 B．前20s小明一直领先于小芳 C．0～10s两人所通过的路程相等 D．第10s末，两人的速度相等 4．如图所示，小刚同学在“测算平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（　　） A．若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 B．AB段平均速度比AC段平均速度大 C．AB段平均速度为0.2cm/s D．小车从A点到C点做匀速直线运动 二、填空题 5．百米赛跑时，终点计时员看到发令枪冒烟后会立即开始计时，如果计时员听到枪声后开始计时，小强的比赛成绩为13.1s，已知声音在空气中传播速度为340m/s，则小强的实际成绩是________秒（结果保留一位小数）。 6．甲、乙两物体都做匀速直线运动，通过相同路程时，甲和乙所用的时间之比为4∶3，若乙通过的路程是甲的2倍，则甲、乙所用的时间之比为___________。 7．如图所示，2025年4月北京举办了全球首个人形机器人半程马拉松比赛。“天工UItra”机器人夺冠，运动软件记录了比赛期间“天工UItra”跑步的“配速”为7min/km，即运动1km用时7min，“配速”是通过______与______之比体现运动快慢的，“配速”数值越大表示运动越______。 8．两辆汽车在同一平直公路上同时向东出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图像可知，乙车的速度为________m/s，乙车相对于甲车向________（选填“东”或“西”）运动。 9．跳伞运动越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落375m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s，那么跳伞运动员做匀速直线运动过程的路程是________m，整个跳伞过程的平均速度是________m/s。 10．小明同学坐在一列从汉中开往西安的动车上（动车做匀速运动），小明想测动车的速度是否和车厢显示的一致，在动车通过一座1000m的大桥，他测得自己通过大桥的时间为20s，则动车的速度是_______m/s，合_______km/h；已知动车长150m，则动车全部通过大桥所用的时间是_______s。 11．一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图，此时速度是______________km/h，在不违规的前提下，该汽车从图中位置行驶到武汉至少还需____________h。 12．小明和爸爸到大明湖游玩，小明注意到一个交通标志如图，标志牌“80”的含义是______，在遵守交通法规的前提下，从标志牌到达大明湖的时间最短用时是______小时。 13．如图所示为某次地震发生时，震源产生的纵波和横波传播的距离s随时间t变化的图像。纵波的传播速度为_________km/s，其中_________（选填“横波”或“纵波”）先到达监测站；若这两种波到达地震监测站的时间间隔为40s，则震源距离监测站_________km。 14．将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段长的吸管，用胶带把它固定在气球上。将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，运动过程中气球与吸管保持相对静止，如图所示是气球运动时每隔的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；小明同学测量照片上吸管长为，吸管右端从A到B位置长度为，则气球实际平均速度为_____。 三、实验题 15．如图所示为“测量小车运动的速度”实验： (1)该实验的实验原理是__________； (2)为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持较__________（选填“缓”或“陡”）的坡度； (3)如图所示，小车通过AB段的平均速度是__________； (4)如果小车在整个斜面上运动的平均速度为，后半程的平均速度为，则__________（选填“大于”“等于”或“小于”）； (5)实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏__________（选填“大”或“小”）； (6)下列图像中能够正确反映小车在斜面上运动情况的是（　　）（填字母）。 A． B． C． D． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年3月9日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 答案 C B D A 1．C 2．B 3．D 4．A 5．13.4 6．2∶3 7． 时间 路程 慢 8． 10 西 9． 225 20 10． 50 180 23 11． 100 1.2 12． 该路段车辆行驶的最高速度不得超过80km/h 0.5 13． 5 纵波 300 14． 变速 0.71 15．(1) (2)缓 (3)0.125 (4)小于 (5)大 (6)B 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $