精品解析：陕西西安市蓝田县2025-2026学年第二学期期中教学检测七年级生物试题

绝密★启用前 试卷类型：A（人教版） 第二学期期中教学检测 七年级生物 注意事项： 1．本套题共6页，建议完成时间60分钟，满分60分； 2．如有答题卡，请在答题卡上作答；如无答题卡，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 外界条件适宜的情况下，下列种子可以萌发的是（ ） A. 处于休眠期的种子 B. 被昆虫咬坏胚的种子 C. 种子完整且具有活性，度过休眠期 D. 干瘪的种子 2026年3月12日是第48个植树节。林草兴则生态兴。近年来，我国科学开展大规模国土绿化行动，取得明显成效。请完成下面小题。 2. 植树造林的目的不包括（ ） A. 可以砍伐更多的木材用于燃烧 B. 防风固沙，保持水土 C. 促进生物圈的水循环 D. 调节气候，净化空气 3. “山上多种树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了植物能（ ） A. 减弱噪声和调节气候 B. 维持生物圈中的碳氧平衡 C. 过滤尘埃和净化空气 D. 保持水土和涵养水源 移栽植物时，常通过带土坨来保护植物的幼根，提高植物移栽成活率。下图为菠菜根尖模式图，请据图回答下面小题。 4. 上图中具有保护作用的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 菠菜根能够不断生长的主要原因是（ ） ①根冠部分细胞的伸长 ②分生区细胞的分裂 ③伸长区细胞的生长 ④成熟区细胞的分裂 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 樱桃果肉酸甜，富含铁，营养价值和经济价值高。《吴普本草》记载：“樱桃，旧不著所出州土，今处处有之……其木多阴，最先百果而熟，故古多贵之。”请完成下面小题。 6. 樱桃树叶片通过光合作用制造了大量有机物，下列有关这些有机物的说法错误的是（ ） A. 导管是有机物的运输通道 B. 筛管是有机物的运输通道 C. 有机物运输通道分布在树皮中 D. 有机物会运输到植物体各处 7. 如图为樱桃叶片结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 叶是蒸腾作用的主要器官 B. ③是植物与外界进行气体交换的通道 C. 叶片的基本结构包括表皮、叶肉和③三部分 D. 多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 8. 小秦取一段健壮的樱桃树枝条，插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下．一段时间后，他将枝条横切和纵切，并用显微镜观察。下列叙述错误的是（ ） A. 该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B. 茎只能运输水，不能运输无机盐 C. 用显微镜观察到的被染红的结构是导管 D. 一段时间后，发现叶片的叶脉变红 9. 小秦在天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝，且左侧树枝叶片多，右侧树枝叶片少，天平两端水平平衡。现将此装置移至光下一段时间后，会出现的变化是（ ） A. 天平左端升高，右端降低 B. 天平仍保持两端水平平衡 C. 天平左端降低，右端升高 D. 无法判断 “以劳动为犁，深耕学习。”某校积极开展农业劳动实践课，让学生深入了解生物在生产、生活中的应用。完成下面小题。 10. 下列与生产、生活有关的措施，没有利用呼吸作用原理的是（ ） A. 栽花或种庄稼需适时松土 B. 农田遇到涝害时及时排水 C. 贮藏蔬菜需要适当降低温度 D. 种植农作物时需要合理密植 11. 取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，一段时间内不浇水，等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足量的水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆菜苗放在阳光下，预计1至2小时后，你能看到的现象是（ ） A. 甲、乙两盆菜苗都萎蔫 B. 甲、乙两盆菜苗都不萎蔫 C. 甲盆菜苗萎蔫，乙盆菜苗不萎蔫 D. 甲盆菜苗不萎蔫，乙盆菜苗萎蔫 12. 下图为恒温密闭温室大棚内一昼夜的二氧化碳含量变化曲线图。下列相关说法正确的是（ ） A. 光合作用开始于6时，结束于18时 B. 大棚内的植物在b点开始积累有机物，c点有机物积累最多 C. 6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等 D. e点比a点高，大棚内的植物才能正常生长 漳州三中开展了以“青春期教育”为主题的班会。让同学们用科学的眼光看待这一成长过程，帮助学生科学、安全、愉悦地度过青春期。请完成下面小题。 13. 班会开始后，主持人让同学们列举青春期的身体变化，其中处于青春期的女生特有的发育特点是（ ） A. 身高突增 B. 出现月经 C. 心肺功能增强 D. 神经系统功能增强 14. 班会上，老师展示了我国某地男孩和女孩的激素水平的变化曲线图。下列同学们的相关分析中，正确的是（ ） A. 人出生后身体就会大量分泌雄激素或雌激素 B. 男孩分泌激素水平会低于女孩 C. 女孩的卵巢分泌的是雌激素 D. 这两种激素与人体第二性征的出现无关 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 每到春天，树木发芽吐绿，呈现出一派生机勃勃的景象。下图是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶芽中存在_____组织，能够不断地进行细胞_____、生长和分化。 （2）在叶芽发育成枝条的过程中，图二中的[ ]_____发育成叶，图二中的③_____发育成图三中的⑤_____。 （3）芽在发育过程中需要大量的营养物质，如水、无机盐和有机物，其中需要量最多的三种无机盐是含_____的无机盐。 16. 春季时节，浐灞桃花潭公园的桃花迎春盛开，吸引不少游客踏青赏花。如图是桃树的花、受精过程及果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图甲所示的花的结构中，雄蕊的结构有[ ]________和花药。图甲中[a]所示的过程为________，其实质是花粉散落到柱头上的过程。 （2）图乙所示被子植物的受精过程，花粉落到柱头上，会受到________的刺激，长出[ ]_______。 （3）图丙标号[⑩]种子是由图甲中的[⑥]________发育而来。 （4）若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，桃树的结果率不高，我们可以用_______弥补这一情况，使桃树丰产。 17. 光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。下图一、图二、图三是研究光合作用条件和产物的实验装置。结合图示回答相关问题： （1）图一是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验装置。 ①该实验步骤的正确排列顺序______（大写字母间用“→”连接）； ②步骤B将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是______；步骤D用酒精灯隔水加热，可以观察到酒精颜色变绿，则叶片变为______色。 ③经过部分遮光处理的a叶片遇碘液后，见光部分呈蓝色，说明见光部分有______产生，遮光部分未变成蓝色，表明绿叶光合作用需要______。 （2）收集图二实验装置中产生的气体，能够使带火星的木条______，说明光合作用产生了______。 （3）图三是“探究二氧化碳是光合作用的原料”的实验装置。 ①该实验的变量是______； ②b锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液后变蓝，而c锥形瓶中的叶片不变蓝，可以得到的实验结论是______。 18. “谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。图1是有关人体生殖发育的概念图，其中A、B为人体器官，C、D、E为相应生理过程；图2是女性生殖系统结构示意图。请同学们据图回答相关问题： （1）图1中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官，该结构为图2中的[ ]_______，其功能有产生[a]________。 （2）C的生理过程称为________，新生命的起点是[b]________，它形成的场所是图2中的[ ]________。 （3）胚胎和胎儿发育的场所是在图2中的[ ]________中，胎儿生活在母体半透明的羊水中，通过________和脐带从母体的血液获得所需要的营养物质和________。 （4）成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫做________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 试卷类型：A（人教版） 第二学期期中教学检测 七年级生物 注意事项： 1．本套题共6页，建议完成时间60分钟，满分60分； 2．如有答题卡，请在答题卡上作答；如无答题卡，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 外界条件适宜的情况下，下列种子可以萌发的是（ ） A. 处于休眠期的种子 B. 被昆虫咬坏胚的种子 C. 种子完整且具有活性，度过休眠期 D. 干瘪的种子 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．处于休眠期的种子，其内部生理活动受抑制，即使外界条件适宜也无法萌发，故A不符合题意。 B．被昆虫咬坏胚的种子，胚不完整，因此在环境条件适宜的情况下种子也不萌发，故B不符合题意。 C．种子完整且具有活性，度过休眠期，满足萌发的自身条件，在环境条件适宜的情况下能够萌发，故C符合题意。 D．干瘪的种子可能因胚发育不全或营养不足，难以支持萌发过程，即使在环境条件适宜的情况下种子也不萌发，故D不符合题意。 故选C。 2026年3月12日是第48个植树节。林草兴则生态兴。近年来，我国科学开展大规模国土绿化行动，取得明显成效。请完成下面小题。 2. 植树造林的目的不包括（ ） A. 可以砍伐更多的木材用于燃烧 B. 防风固沙，保持水土 C. 促进生物圈的水循环 D. 调节气候，净化空气 3. “山上多种树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了植物能（ ） A. 减弱噪声和调节气候 B. 维持生物圈中的碳氧平衡 C. 过滤尘埃和净化空气 D. 保持水土和涵养水源 【答案】2. A 3. D 【解析】 【2题详解】 A．植树造林的目的是改善生态环境，大量砍伐木材用于燃烧会破坏森林生态系统，并非植树造林的目的，故A符合题意。 B．植树造林可通过根系固定土壤，实现防风固沙、保持水土，这是其重要生态目的之一，故B不符合题意。 C．植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，属于植树造林的生态作用范畴，故C不符合题意。 D．植物可通过蒸腾作用调节气候，同时吸附尘埃净化空气，这是植树造林的目的之一，故D不符合题意。 【3题详解】 A．减弱噪声和调节气候虽是植物的作用，但与谚语中“有雨它能吞，无雨它能吐”描述的水分调节功能无关，故A不符合题意。 B．维持生物圈碳氧平衡是植物光合作用的结果，与谚语体现的水分储存、释放功能不相关，故B不符合题意。 C．过滤尘埃和净化空气是植物净化环境的作用，与谚语描述的“水库”式水分调节无关，故C不符合题意。 D．“有雨它能吞”体现植物保持水土、储存雨水的功能，“无雨它能吐”体现植物涵养水源、释放水分的功能，与谚语描述相符，故D符合题意。 移栽植物时，常通过带土坨来保护植物的幼根，提高植物移栽成活率。下图为菠菜根尖模式图，请据图回答下面小题。 4. 上图中具有保护作用的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 菠菜根能够不断生长的主要原因是（ ） ①根冠部分细胞的伸长 ②分生区细胞的分裂 ③伸长区细胞的生长 ④成熟区细胞的分裂 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】4. A 5. C 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，包括①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。 【4题详解】 A．①根冠位于根尖的最前端，像帽子一样套在外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织，免受土壤磨损的作用，A符合题意。 B．②分生区被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，不是起保护作用，B不符合题意。 C．③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，主要功能不是保护，C不符合题意。 D．④成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，不是起保护作用，D不符合题意。 【5题详解】 ①根冠主要起保护作用，根冠细胞基本不伸长；②分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，是根生长的原因之一；③伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，使细胞体积增大，是根伸长最快的地方，也是根能够不断生长的原因；④成熟区细胞已经高度分化，停止分裂，主要功能是吸收水分和无机盐。 可见，菠菜根能够不断生长的主要原因是②分生区细胞的分裂和③伸长区细胞的生长，C符合题意，ABD不符合题意。 樱桃果肉酸甜，富含铁，营养价值和经济价值高。《吴普本草》记载：“樱桃，旧不著所出州土，今处处有之……其木多阴，最先百果而熟，故古多贵之。”请完成下面小题。 6. 樱桃树叶片通过光合作用制造了大量有机物，下列有关这些有机物的说法错误的是（ ） A. 导管是有机物的运输通道 B. 筛管是有机物的运输通道 C. 有机物运输通道分布在树皮中 D. 有机物会运输到植物体各处 7. 如图为樱桃叶片结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 叶是蒸腾作用的主要器官 B. ③是植物与外界进行气体交换的通道 C. 叶片的基本结构包括表皮、叶肉和③三部分 D. 多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 8. 小秦取一段健壮的樱桃树枝条，插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下．一段时间后，他将枝条横切和纵切，并用显微镜观察。下列叙述错误的是（ ） A. 该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B. 茎只能运输水，不能运输无机盐 C. 用显微镜观察到的被染红的结构是导管 D. 一段时间后，发现叶片的叶脉变红 9. 小秦在天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝，且左侧树枝叶片多，右侧树枝叶片少，天平两端水平平衡。现将此装置移至光下一段时间后，会出现的变化是（ ） A. 天平左端升高，右端降低 B. 天平仍保持两端水平平衡 C. 天平左端降低，右端升高 D. 无法判断 【答案】6. A 7. B 8. B 9. A 【解析】 【分析】第2题图中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【6题详解】 植物体内，导管负责运输水分和无机盐，筛管才是有机物的运输通道；筛管位于树皮的韧皮部中，光合作用制造的有机物会通过筛管运输到植物体各处，故BCD正确，A错误。 【7题详解】 A．叶是蒸腾作用的主要器官，故A正确。 B．③叶脉中含有导管和筛管，具有运输功能；⑤气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”，故B错误。 C．叶片的基本结构包括表皮、叶肉和③叶脉三部分，故C正确。 D．多数植物的⑤气孔主要分布在叶片的④下表皮上，故D正确。 【8题详解】 A．该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 → 正确，植物吸收的水分约 99% 通过蒸腾作用散失。故A正确。 B．茎只能运输水，不能运输无机盐 → 错误，茎中的导管可以同时运输水和无机盐，故B错误。 C．用显微镜观察到的被染红的结构是导管 → 正确，导管负责运输水和无机盐，会被红墨水染红，故C正确。 D．一段时间后，发现叶片的叶脉变红 → 正确，叶脉中的导管会将红墨水运输到叶片，使叶脉变红，故D正确。 【9题详解】 叶是蒸腾作用的主要器官，植物叶片越多，通过蒸腾作用散失的水就越多。由题图可知，左端的叶片多，蒸腾作用散失的水较多；右端叶片少，蒸腾作用散失的水较少。因此，经过一段时间后，天平的右端会降低，左端会升高，故BCD错误，A正确。 “以劳动为犁，深耕学习。”某校积极开展农业劳动实践课，让学生深入了解生物在生产、生活中的应用。完成下面小题。 10. 下列与生产、生活有关的措施，没有利用呼吸作用原理的是（ ） A. 栽花或种庄稼需适时松土 B. 农田遇到涝害时及时排水 C. 贮藏蔬菜需要适当降低温度 D. 种植农作物时需要合理密植 11. 取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，一段时间内不浇水，等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足量的水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆菜苗放在阳光下，预计1至2小时后，你能看到的现象是（ ） A. 甲、乙两盆菜苗都萎蔫 B. 甲、乙两盆菜苗都不萎蔫 C. 甲盆菜苗萎蔫，乙盆菜苗不萎蔫 D. 甲盆菜苗不萎蔫，乙盆菜苗萎蔫 12. 下图为恒温密闭温室大棚内一昼夜的二氧化碳含量变化曲线图。下列相关说法正确的是（ ） A. 光合作用开始于6时，结束于18时 B. 大棚内的植物在b点开始积累有机物，c点有机物积累最多 C. 6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等 D. e点比a点高，大棚内的植物才能正常生长 【答案】10. D 11. D 12. C 【解析】 【10题详解】 A．栽花或种庄稼需适时松土，能增加土壤中的氧气含量，促进根的呼吸作用，A不符合题意。 B．农田遇到涝害时及时排水，可防止植物根部缺氧，保证根的正常呼吸，B不符合题意。 C．贮藏蔬菜需要适当降低温度，可抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，C不符合题意。 D．种植农作物时需要合理密植，是为了充分利用光照，提高光合作用效率，与呼吸作用原理无关，D符合题意。 【11题详解】 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，根是吸收水分的主要器官。向甲盆泥土内浇足量的水，菜苗的根能吸收到足够的水分，所以甲盆菜苗不萎蔫；向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤，菜苗的根无法吸收到水分，所以乙盆菜苗会萎蔫，故选D。 【12题详解】 A．光合作用在有光时进行，图中6时和18时二氧化碳含量不再变化，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等，但光合作用开始时间早于6时，结束时间晚于18时，A错误。 B．大棚内的植物在b点时光合作用强度等于呼吸作用强度，故b点后才开始积累有机物，c点之后光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物开始减少，所以c点时有机物积累最多，B错误。 C．6时和18时二氧化碳含量不再变化，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等，C正确。 D．e点比a点低，说明一昼夜内光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，大棚内的植物才能正常生长，D错误。 漳州三中开展了以“青春期教育”为主题的班会。让同学们用科学的眼光看待这一成长过程，帮助学生科学、安全、愉悦地度过青春期。请完成下面小题。 13. 班会开始后，主持人让同学们列举青春期的身体变化，其中处于青春期的女生特有的发育特点是（ ） A. 身高突增 B. 出现月经 C. 心肺功能增强 D. 神经系统功能增强 14. 班会上，老师展示了我国某地男孩和女孩的激素水平的变化曲线图。下列同学们的相关分析中，正确的是（ ） A. 人出生后身体就会大量分泌雄激素或雌激素 B. 男孩分泌激素水平会低于女孩 C. 女孩的卵巢分泌的是雌激素 D. 这两种激素与人体第二性征的出现无关 【答案】13. B 14. C 【解析】 【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。 【13题详解】 A．身高和体重突增是青春期的一个显著特点，男、女生都具有，A不符合题意。 B．进入青春期，女孩会出现月经，男孩出现遗精，这都是正常生理现象，B符合题意。 CD．进入青春期，男生、女生神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，CD不符合题意。 故选B。 【14题详解】 A．由折线图可知，人到青春期（12-13岁）身体才会大量分泌雄激素或雌激素，A错误。 B．由折线图可知，男孩分泌激素水平会高于女孩，B错误。 C．卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，并且分泌雌性激素，C正确。 D．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，D错误。 故选C。 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 每到春天，树木发芽吐绿，呈现出一派生机勃勃的景象。下图是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶芽中存在_____组织，能够不断地进行细胞_____、生长和分化。 （2）在叶芽发育成枝条的过程中，图二中的[ ]_____发育成叶，图二中的③_____发育成图三中的⑤_____。 （3）芽在发育过程中需要大量的营养物质，如水、无机盐和有机物，其中需要量最多的三种无机盐是含_____的无机盐。 【答案】（1） ①. 分生 ②. 分裂 （2） ①. ①幼叶 ②. 芽原基 ③. 侧芽 （3）氮、磷、钾 【解析】 【分析】观图可知：图二中①是幼叶、②是芽轴、③是芽原基、图三中④是叶、⑥是茎、⑤是侧芽。 【小问1详解】 图一中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶芽中存在分生组织。 分生组织能够不断地进行细胞分裂、生长和分化，从而使叶芽发育成枝条。 【小问2详解】 在叶芽发育成枝条的过程中，图二中的①幼叶发育成叶。 图二中的③芽原基发育成图三中的⑤侧芽。 【小问3详解】 芽在发育过程中需要大量的营养物质，需要量最多的三种无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 16. 春季时节，浐灞桃花潭公园的桃花迎春盛开，吸引不少游客踏青赏花。如图是桃树的花、受精过程及果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图甲所示的花的结构中，雄蕊的结构有[ ]________和花药。图甲中[a]所示的过程为________，其实质是花粉散落到柱头上的过程。 （2）图乙所示被子植物的受精过程，花粉落到柱头上，会受到________的刺激，长出[ ]_______。 （3）图丙标号[⑩]种子是由图甲中的[⑥]________发育而来。 （4）若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，桃树的结果率不高，我们可以用_______弥补这一情况，使桃树丰产。 【答案】（1） ①. ②花丝 ②. 自花传粉 （2） ①. 柱头黏液 ②. ⑦花粉管 （3）胚珠 （4）人工辅助授粉 【解析】 【分析】图甲中：①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；a传粉。图乙中：⑦花粉管，⑧极核，⑨卵细胞。图丙中：⑩是种子。 【小问1详解】 雄蕊由花药和花丝组成，所以图甲所示的花的结构中，雄蕊的结构有②花丝和花药。图甲中a所示的过程为传粉（具体是自花传粉），传粉是指花粉从花药落到同一朵花的柱头上的过程。 【小问2详解】 图乙所示被子植物的受精过程，花粉落到柱头上，会受到柱头黏液的刺激，长出⑦花粉管，花粉管会穿过花柱，进入子房，直达胚珠。 【小问3详解】 在完成传粉和受精等过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以图丙标号⑩种子是由图甲中的⑥胚珠发育而来。 【小问4详解】 若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，会影响昆虫传粉，导致桃树的结果率不高。我们可以用人工辅助授粉的方法弥补这一情况，通过人工的方式将花粉传授到柱头上，提高结实率，使桃树丰产。 17. 光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。下图一、图二、图三是研究光合作用条件和产物的实验装置。结合图示回答相关问题： （1）图一是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验装置。 ①该实验步骤的正确排列顺序______（大写字母间用“→”连接）； ②步骤B将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是______；步骤D用酒精灯隔水加热，可以观察到酒精颜色变绿，则叶片变为______色。 ③经过部分遮光处理的a叶片遇碘液后，见光部分呈蓝色，说明见光部分有______产生，遮光部分未变成蓝色，表明绿叶光合作用需要______。 （2）收集图二实验装置中产生的气体，能够使带火星的木条______，说明光合作用产生了______。 （3）图三是“探究二氧化碳是光合作用的原料”的实验装置。 ①该实验的变量是______； ②b锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液后变蓝，而c锥形瓶中的叶片不变蓝，可以得到的实验结论是______。 【答案】（1） ①. B→C→D→A ②. 将叶片中原有的淀粉运走消耗 ③. 黄白 ④. 淀粉 ⑤. 光 （2） ①. 复燃 ②. 氧气 （3） ①. 二氧化碳 ②. 二氧化碳是光合作用的原料 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）图一中的A滴加碘液，B是暗处理，C遮光并光照，D酒精脱色。 【小问1详解】 ①“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤为：首先将天竺葵放在黑暗处一昼夜（B），目的是消耗叶片中原有的淀粉；然后用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射（C）；几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，接着把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色（D）；最后漂洗叶片，滴加碘液，观察颜色变化（A）。所以正确顺序是B→C→D→A。 ②步骤B将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉对实验结果造成干扰。步骤D用酒精灯隔水加热，叶绿素溶解到酒精中，叶片变为黄白色。 ③淀粉遇碘变蓝，经过部分遮光处理的叶片遇碘液后，见光部分呈蓝色，说明见光部分有淀粉产生；遮光部分未变成蓝色，表明绿叶光合作用需要光。 【小问2详解】 光合作用产生氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。所以，收集图二实验装置中产生的气体，能够使带火星的木条复燃，说明光合作用产生了氧气。 【小问3详解】 ①图三中，b锥形瓶内是水，不能吸收二氧化碳，c锥形瓶内是25%的氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，所以该实验的变量是二氧化碳。 ②b锥形瓶中的叶片能进行光合作用产生淀粉，经过脱色、漂洗、滴加碘液后变蓝；c锥形瓶中的叶片因缺乏二氧化碳，不能进行光合作用产生淀粉，滴加碘液后不变蓝。可以得到的实验结论是二氧化碳是光合作用的原料。 18. “谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。图1是有关人体生殖发育的概念图，其中A、B为人体器官，C、D、E为相应生理过程；图2是女性生殖系统结构示意图。请同学们据图回答相关问题： （1）图1中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官，该结构为图2中的[ ]_______，其功能有产生[a]________。 （2）C的生理过程称为________，新生命的起点是[b]________，它形成的场所是图2中的[ ]________。 （3）胚胎和胎儿发育的场所是在图2中的[ ]________中，胎儿生活在母体半透明的羊水中，通过________和脐带从母体的血液获得所需要的营养物质和________。 （4）成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫做________。 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. 卵细胞 （2） ①. 受精 ②. 受精卵 ③. ③输卵管 （3） ①. ④子宫 ②. 胎盘 ③. 氧气 （4）分娩 【解析】 【分析】图1中：A睾丸，B卵巢，C受精，D胚胎发育，E分娩，a卵细胞，b受精卵。 图2中：①卵巢，②阴道，③输卵管，④子宫。 【小问1详解】 图1中B为卵巢，对应图2中的①卵巢。卵巢是女性生殖系统中最重要的生殖器官，其主要功能是分泌雌激素和产生a卵细胞，雌激素可维持女性第二性征，卵细胞是生殖细胞。 【小问2详解】 C过程是精子与卵细胞结合，这个生理过程称为受精。新生命的起点是b受精卵，它形成的场所是图2中的③输卵管，在输卵管中精子和卵细胞相遇完成受精。 【小问3详解】 胚胎和胎儿发育的场所是在图2中的④子宫中。胎儿生活在母体半透明的羊水中，通过胎盘和脐带从母体的血液获得所需要的营养物质和氧气，同时排出二氧化碳等代谢废物。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要结构。 【小问4详解】 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $