逻辑与思维 选择练习-2026届高考政治二轮复习统编版选择性必修三

**基本信息** 聚焦逻辑思维核心素养，以题载法构建"概念辨析-推理应用-思维提升"的三阶训练体系，系统覆盖形式逻辑与辩证思维全模块。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |逻辑规律|5题（1/5/11）|矛盾律/排中律四步判定法：定义比对→矛盾关系识别→真假值分析→逻辑错误归类|从同一律基础规则到矛盾律/排中律辨析，构建形式逻辑三大规律的认知框架| |概念推理|8题（7/8/9）|三段论周延性判定口诀+假言推理"肯前肯后/否后否前"规则|概念外延关系（种属/反对）→简单判断→复合判断推理的递进式知识链| |思维方法|12题（14/18/23）|辩证思维"分析-综合-抽象-具体"四步法+创新思维迁移技巧|从科学实验方法（求异法/共变法）到社会现象分析，实现逻辑思维与创新思维的融合应用|

《逻辑与思维》选择练习 一、单选题 1．下列关于逻辑思维基本要求的表述，正确的是（   ） ①同一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念 ②矛盾律要求在同一思维过程中，两个相互否定的思想不能同真，二者必有一假 ③排中律要求在同一思维过程中，两个相互矛盾的思想可以同假，无需明确表态 ④合乎逻辑的思维必须同时满足同一律、矛盾律和排中律的要求，三者没有区别 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．生活中人们常说“做人做事讲道理、守规矩，是社会生活最基本的逻辑”。下列语句中“逻辑”一词，与该句表达含义一致的是(   ) ①自然界万物的生长消亡蕴含着生生不息的发展逻辑 ②部分国家在台湾问题上的“双标”逻辑是很荒谬的 ③社会稳定、民心向善，是国家长治久安的内在逻辑 ④优秀艺术作品的创作逻辑往往充满想象力与创造性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．截至2026年，中国动画电影市场持续增长，《哪吒之魔童闹海》海外热映，进一步刷新国产动画全球票房纪录；《熊出没·年年有熊》成为2026春节档现象级作品，票房口碑双丰收，树立起国产合家欢动画新标杆。两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑，以真诚创作打动观众，在角色塑造与文化表达上均独具匠心。下列语句中的“逻辑”与材料中的“逻辑”含义相同的是（   ） ①动画电影票房持续走高，说明创作需要顺应市场逻辑 ②主创团队形成了独特的叙事风格与创作逻辑，彰显了文化自信 ③部分影评观点前后矛盾、逻辑混乱，需要重新梳理 ④一味堆砌特效而轻视内容内核，违背了电影创作的基本逻辑 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2025年哈尔滨亚冬会吉祥物“滨滨”“妮妮”首次公开亮相，吉祥物的设计以东北地区独特的冰雪文化为灵感核心，将“冰城”的“冰”字谐音为“滨”，寓意哈尔滨的欢迎之情。设计团队以东北虎为原型，融合哈尔滨的冰雕艺术、雪花元素与民俗服饰，生动展现北国冰雪魅力，传递出热情好客的人文情怀。这一设计（    ） ①以概念作为基本单元，注重思维表达的严谨性 ②以联想、想象等方式触及事物的本质和规律 ③坚持形象思维和抽象思维相结合以反映认识对象 ④体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列表格中的观点与所犯逻辑错误对应正确的是（    ） 序号 观点 逻辑错误 ① 记者问：您如何看待2025年国产AI大模型的突破？受访者：我每天都在用AI查资料。 违反同一律 ② 这款新能源汽车全部是国产的，但有少部分零件是进口的。 违反矛盾律 ③ 你说的话并非完全正确，也并非完全不正确。 违反排中律 ④ 我坚信我妈妈说的：“不要相信任何人。” 违反排中律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．业内专家认为，AI 智能体正处于从技术探索迈向规模化应用的关键“跨越期”。某班同学对此展开积极讨论： 甲 ：AI智能体可以把指令直接转化为实际操作。 乙 ：AI智能体更像一位“初级实习生”,虽然在特定场景下能高效完成任务，但也常出现理解偏差。 丙：只有基础设施、架构设计和治理规则同步突破，智能体才能真正赢得用户信任。 基于此，以下说法正确的是（   ） A．可以把指令直接转化为实际操作的智能体是AI智能体 B．AI智能体真正赢得了用户信任，则它的基础设施获得突破 C．AI智能体更像一位“初级实习生”,犯了“比喻定义”的逻辑错误 D．只要AI智能体在特定场景下能高效完成任务，就不会出现理解偏差 7．票根经济于2025年在全国各地加速兴起，是一种以票务凭证（如高铁票根、电影票根、物流单据等）为纽带，通过数字化技术整合交易信息与行为数据的新型经济形态，逐渐覆盖文旅消费、交通出行、餐饮住宿、商贸零售等领域。下列说法正确的是（   ） ①“票根”与“票务凭证”是种属关系 ②定义项“新型经济形态”在外延上大于“票根经济” ③餐饮住宿领域的外延与交通出行领域的外延是反对关系 ④新型经济形态揭示了票根经济与传统门票经济的本质区别 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．某团队为探究“新型菌剂对作物增产的作用”开展研究：一、在条件相近的三个大棚种番茄，仅A、B棚施菌剂，C棚不施，其余管理一致，结果A、B棚亩产比C棚高20%以上；二、收集全国10省20个基地数据，发现施该菌剂的番茄、黄瓜等作物，产量均高于未施地块；三、借鉴蔬菜种植经验，推测菌剂在小麦、玉米种植中也可能增产。上述研究过程运用的推理方法有（   ） ①运用求异法，通过控制变量找菌剂与增产的关联 ②运用完全归纳推理，从多案例中得出一般结论 ③运用类比推理，将蔬菜种植经验迁移到粮食作物 ④整体运用求同法，寻找不同场景下的共同增产因素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．某校开展足球、围棋和园艺三项课外文体活动，每位同学必须参加且只能参加一项活动。小志、小静和小涵对此进行交流，内容如下： 小志：如果小静选围棋，那么我就选园艺。 小静：我或者选足球，或者选围棋。 小涵：只有小静选足球，我才选园艺。 据此进行推理，下列推理结论必然为真的是（   ） A．如果小静选了足球，则小志没选园艺 B．如果小静选了足球，则小涵选了园艺 C．如果小志选了园艺，则小静选了围棋 D．如果小涵选了园艺，则小静选了足球 10．临港新片区的实践揭示：确定的不是终局，而是向海而生的勇气；不确定的不是方向，而是抵达卓越的路径。据此，下列选言命题为真的是（　） A．要么确定的是终局，要么确定的是方向 B．要么确定的是勇气，要么不确定的是路径 C．要么不确定的是方向，要么不确定的是路径 D．要么确定的是终局，要么不确定的是方向 11．人工智能大模型需要海量的训练数据。以下三段论推理所犯的错误是（　） 所有真正理解自然语言意图的人工智能大模型都需要经过大量的对话数据训练， DeepSeek经过了大量的对话数据训练， 所以，DeepSeek是真正理解自然语言意图的人工智能大模型。 A．四概念 B．小项不当扩大 C．大项不当扩大 D．中项不周延 12．2025年8月，中共中央印发修订后的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。 第二条党校（行政学院）是党领导的培养党的领导干部的学校，是党委的重要部门，是教育培训干部和党员的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。 第二条是一个判断，此判断（   ） ①是选言支所断定的对象情况可以并存的复合判断 ②只有当它的支判断全部为假时，该判断才为假 ③是断定对象的几种情况同时存在的联言判断 ④有助于人们多方面地分析和把握事物的情况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．《科技日报》发布消息：昆明理工大学研究团队通过在钙钛矿前驱液中引入一种含碘的有机分子，使其与残留碘化铅原位反应，形成具有六边形层状结构的稳定化合物。这种化合物不仅能有效钝化晶界缺陷，还能抑制离子迁移和相分离，显著提升电池的电荷传输能力。对此的相关表述属于简单判断的是（   ） ①昆明理工大学研究团队攻克一项关键难题 ②这种化合物既能钝化晶界缺陷，又能抑制离子迁移 ③该研究团队开发出一种新型晶界稳定技术 ④这种化合物能提升电池的电荷传输能力吗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．我国探月工程实施20多年来，聚焦关键核心技术持续攻关，科研团队先攻克“地月中继通信”核心难题，再逐步突破轨道控制、自主起降等细分技术，最终实现全链条自主可控。对此，下列说法正确的是（ ） ①运用矛盾分析法，抓住矛盾主要方面突破关键核心技术的制约 ②在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中推动探月工程的实施 ③通过分析与综合相结合，以整体把握全链条难题为统领突破各项细分技术 ④遵循质量互变规律，坚持“得中”而处之的思维实现全链条自主可控 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．习近平总书记强调，要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，因地制宜发展新兴产业，加快西部地区产业转型升级，要加快传统产业技术改造，推进重点行业设备更新改造，提高资源综合利用效率和产品精深加工度。上述发展思路的提出体现了（   ） ①从思维抽象上升到思维具体把握产业发展的本质 ②在肯定与否定的统一中推动传统产业的提质增效 ③用全面的、变化发展的、矛盾运动的观点看问题 ④发挥主观能动性突破客观限制推动西部产业升级 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．在批驳“亡国论”和“速胜论”时，毛泽东指出，“亡国论”者仅依据“敌强我弱”一个事实就断言中国必亡；“速胜论”者仅看到我方有利条件就断定能够速胜。这两种观点的共同错误在于（　） A．违反了同一律要求，在争论中偷换概念 B．在推理中轻率概括，导致结论以偏概全 C．忽视现实客观条件，空谈未来美好发展 D．违背辩证分合方法，概念模糊缺乏立场 17．自北京市启动中学生学农教育实践活动以来，许多同学走进田间学习整地做畦、菜苗移栽，在操作间尝试炒菜、制作豆腐，从背诵“锄禾日当午”到切身感受劳动的艰辛，既掌握了生活技能，更懂得了劳动的价值。下列说法正确的是（   ） ①走出课堂参与田间生产劳作感悟劳动价值，体现了坚持实践第一观点 ②通过亲身劳作学习农业科学知识，体现了思维具有直接性和概括性 ③从劳动实践中提炼出劳动创造价值，实现思维抽象到思维具体的跃升 ④兼顾农业技能培养与劳动价值观塑造，体现了辩证思维的整体性特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．某校开展“皮蛋制作”实践探究活动。同学们查阅资料得知，皮蛋形成的核心是强碱促使蛋白质凝胶化。他们通过多组实验设置不同碱液浓度梯度，观察凝固情况；同时探究生石灰、纯碱、草木灰等原料的具体作用，最终按比例混合泥料成功腌制出松花皮蛋，并撰写实践报告。对此理解正确的是（   ） ①通过多组实验归纳得出的结论，属于必然推理 ②探究不同碱液浓度对蛋白质凝固的影响，运用了求同法 ③研究各原料作用并形成整体配方，坚持了分析与综合的统一 ④以蛋白质凝胶机理指导腌制实践，实现了思维抽象到思维具体的飞跃 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．“地瓜经济”是浙江创造的一种开放型经济模式。地瓜的“块茎”代指本土经济，“藤蔓”代指对外开放。强调经济主体在立足本土的基础上，像地瓜藤蔓向四周延伸，积极拓展外部市场、整合资源，实现根固藤茂、内外循环、双向赋能的开放格局。下列说法正确的是（   ） ①“地瓜经济”的提出体现了思维的能动性 ②“地瓜经济”是运用类比推理得出的新经济模式 ③“地瓜经济”整体认识的形成运用了分析与综合的方法 ④“地瓜经济”的发展体现了“聚合－发散－聚合”合力作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．我国科研人员通过采集标本、电子探针、晶体穿透、对比查重等深入研究，在广西镍钴矿床中发现一种新矿物，被命名为金秀矿。研究新矿物，可以开发出高效稳定的新能源材料，能揭示极端地质条件下元素的演化行为，能为认知地球深部的古环境提供宝贵数据，让我们能更好地了解地球的过去、现在和未来。材料说明（   ） ①思维在实践基础上从感性具体到思维抽象，再到思维具体不断深化 ②对矿物性质的研究是分析，推断地球演化历史是综合，二者相互依存 ③通过联想思维对矿物功能进行交换性思考，揭示了事物发展的可能性 ④人们通过掌握新矿物的本质，能够深化对地球物质世界的普遍认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．某大学建筑系学生在设计“未来生态住宅”时，先在大脑中构思出房屋的整体造型、空间布局、材料质感，再绘制出效果图，最后制作出模型。这一设计过程主要运用的思维形态是（   ） A．抽象思维——以概念、判断、推理揭示事物本质 B．形象思维——以感性形象作为基本单元进行创作 C．发散思维——围绕中心问题寻求多种解决方案 D．逆向思维——从反方向思考问题 22．2025年10月，成渝劳动教育共同体成立。该共同体突破传统行政区划限制，将实现教育资源的动态调配与高效流通，形成“课程共建、资源共享、师资互通、学生互联、科研协同”的有机生态系统。成渝劳动教育共同体的成立和运作（   ） ①运用辩证思维，把握劳动教育中的对立统一关系 ②运用创新思维，尝试突破常规打造区域教育新生态 ③坚持底线思维，通过最小的量变实现质变的效果 ④坚持逆向思维，通过打破行政区划推进双方的合作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。由此可见，发展新质生产力应当（   ） ①进行矛盾分析，找到重点并发挥其关键作用 ②运用综合思维，统筹生产力三要素优化组合 ③摆脱传统生产力，以颠覆性技术催生新动能 ④坚持创新思维，逆向思考生产力的发展方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．一位历史学者在研究多个古代文明的早期国家形态时发现，它们都诞生于大河流域，都建立了复杂的灌溉农业系统，并在此基础上形成了集中的王权和社会等级。他据此提出：“大河流域的灌溉农业，可能是早期国家形成的一个关键促进因素。”要提高这一结论的可靠性，该学者主要应（   ） ①运用完全归纳推理，考察绝大部分大河流域的早期国家 ②主动寻找反例，考察是否存在着非大河流域的早期国家 ③深入分析大河流域的灌溉农业如何促进早期国家的形成 ④通过简单枚举推理，探求正面案例与结论间的因果联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．“关关雎鸠，在河之洲”的质朴吟唱、“路漫漫其修远兮”的求索之志、“但愿人长久”的美好祈愿……千年经典跨越时空，在当代舞台以典籍里的中国、中国诗词大会等形式焕新绽放，让今人“以今之心，照古之情”。这种“古今相照”表明（   ） ①经典的当代解读坚持了辩证否定，符合同一律的思维确定性 ②借助传统意象进行迁移与重构，体现了创新思维跨越性的特征 ③借助感性具体上升到思维抽象，能够把握诗词意象的共同审美内涵 ④审美主体只要运用联想、想象等思维方式，就能实现与古人诗意的共情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】①：同一律的核心要求就是在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念或偷换概念，正确。 ②：矛盾律要求在同一思维过程中，两个相互否定（矛盾）的思想不能同时为真，二者必有一假，正确。 ③：排中律要求在同一思维过程中，两个相互矛盾的思想不能同假，必须明确表态，所以“可以同假，无需明确表态”的表述错误。 ④：同一律、矛盾律和排中律的侧重点不同，三者有明显区别，所以“三者没有区别”的表述错误。 2．B 【详解】①：题干中“做人做事讲道理、守规矩，是社会生活最基本的逻辑”里的“逻辑”，指的是规律，即事物发展的客观法则与社会公认的规则。“自然界万物的生长消亡蕴含着生生不息的发展逻辑”中，“逻辑”指事物发展的客观规律，与题干含义一致，正确。 ②：“部分国家在台湾问题上的‘双标’逻辑是很荒谬的”中，“逻辑”指的是逻辑错误或某种荒谬的论调、思维方式，与题干“规律/规则”的含义不一致，排除。 ③：“社会稳定、民心向善，是国家长治久安的内在逻辑”中，“逻辑”指社会发展的内在规律、必然趋势，与题干含义一致，正确。 ④：“优秀艺术作品的创作逻辑往往充满想象力与创造性”中，“逻辑”指的是思维的方法、思路或创作的程序，与题干含义不一致，排除。 3．B 【详解】材料中“两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑”中的“逻辑”是指事物发展的规律。 ①：“市场逻辑”指市场运行的规律，和材料中“文化发展的逻辑”含义一致，正确。 ②：“创作逻辑”指创作的思路、方法，和材料中“文化发展的逻辑”含义不同，错误。 ③：“逻辑混乱”指思维的规律、规则出现混乱，和材料中“逻辑”含义不同，错误。 ④：“电影创作的基本逻辑”指电影创作的内在规律，和材料中“逻辑”含义一致，正确。 4．C 【详解】①：以概念作为基本单元、注重思维表达的严谨性是抽象思维的特征。吉祥物设计主要运用形象思维（如东北虎、冰雕等具体形象），排除。 ②：通过联想（谐音“滨”）、想象（融合冰雕、雪花等元素）来表现冰雪文化与人文情怀，触及事物本质和规律，正确。 ③：设计以形象思维为主，并未体现抽象思维（如概念、判断、推理）的结合，排除。 ④：以东北虎为原型融合多种元素进行创作，体现了思维运行方式的想象性；传递热情好客的人文情怀，体现了思维表达的情感性，正确。 5．A 【详解】①：记者问的是对2025年国产AI大模型突破的看法，受访者答非所问，偷换论题，违反同一律，正确。 ②：“这款车全部是国产”和“部分零件是进口”是互相矛盾的判断，同时肯定二者，违反矛盾律，正确。 ③：“完全正确”和“完全不正确”是反对关系，不是矛盾关系，存在“部分正确、部分错误”的中间状态，原表述符合实际，不违反排中律，排除。 ④：“不要相信任何人”本身包含不应该相信说话者的妈妈，观点又坚信妈妈的话，属于自相矛盾，违反矛盾律而非排中律，排除。 6．B 【详解】A：甲的观点是“AI智能体可以把指令直接转化为实际操作”，这是一个性质判断，根据换位推理的逻辑规则，前提中不周延的项，结论中也不得周延，可以得出结论，有的可以把指令直接转化为实际操作的智能体是AI智能体，不选。 B：丙的观点是“只有基础设施、架构设计和治理规则同步突破，智能体才能真正赢得用户信任”，这是必要条件假言判断，其有效推理形式是肯定后件就可以肯定前件。“AI智能体真正赢得了用户信任”是肯定后件，所以可以推出“它的基础设施获得突破”，正确。 C：乙将AI智能体比作“初级实习生”，这是比喻的修辞手法，并非下定义，不构成“比喻定义”的逻辑错误，排除。 D：AI智能体更像一位“初级实习生”，虽然在特定场景下能高效完成任务，但也常出现理解偏差，在该判断中“AI智能体在特定场景下能高效完成任务”和“出现理解偏差”是同时存在的，二者不存在必要条件的关系，错误。 7．A 【详解】①：票根属于票务凭证的一种，票根是种，票务凭证是属，二者是种属关系，正确。 ②：定义项是种差加属概念，把属概念“新型经济形态”错当成定义项，且定义项外延与被定义项必须全同，并非更大，排除。 ③：二者同属“票根经济覆盖领域”，外延互相排斥、不相容，且合起来并不穷尽所有领域（还有文旅、零售等），属于反对关系，正确。 ④：“新型经济形态”只是属概念，没有揭示本质区别（本质区别在数字化、数据整合、多领域覆盖等），种差揭示本质区别，排除。 8．B 【详解】①：第一步研究中，A、B棚施菌剂，C棚不施，其余条件完全一致，只有“是否施用菌剂”这一个变量不同，最终产量出现差异。这正是求异法的典型应用：通过控制其他条件不变，只改变一个因素，来探究该因素与结果之间的因果联系，正确。 ②：第二步研究收集了全国10省20个基地的数据，但这只是部分案例，并非对所有可能的作物、所有地区的情况都进行了调查，因此属于不完全归纳推理，而非完全归纳推理，排除。 ③：第三步中，研究团队借鉴番茄、黄瓜等蔬菜施用菌剂增产的经验，推测菌剂在小麦、玉米等粮食作物中也可能增产，这是将相似事物的已知属性进行迁移，属于类比推理，正确。 ④：整个研究过程中，第一步用的是求异法，第二步是不完全归纳，第三步是类比推理，并非整体运用求同法。求同法是寻找不同场景中共同出现的因素，而第一步的控制变量实验明显是求异法的应用，排除。 9．D 【详解】A：小志的表述是充分条件假言判断，其有效推理规则是肯定前件就能肯定后件、否定后件就能否定前件，否定前件不能否定后件。小静选足球是否定了“小静选围棋”这一前件，无法必然推出小志没选园艺，排除。 B：小涵的表述是必要条件假言判断，其有效推理规则是否定前件就能否定后件、肯定后件就能肯定前件，肯定前件不能肯定后件。小静选足球是肯定了“小静选足球”这一前件，无法必然推出小涵选了园艺，排除。 C：小志的表述是充分条件假言判断，肯定后件不能肯定前件。小志选园艺是肯定了后件，无法必然推出小静选了围棋，排除。 D：小涵的表述是必要条件假言判断，肯定后件就能肯定前件。小涵选园艺是肯定了后件，必然能推出小静选了足球，正确。 10．C 【详解】原命题意为：确定的是勇气，不确定的是路径。不相容选言命题“要么不确定的是方向，要么不确定的是路径”中，“不确定的是方向”为假，“不确定的是路径”为真，一真一假，命题为真。其他选项均不符合。 11．D 【详解】中项“需要经过大量的对话数据训练”在大前提和小前提中都只做肯定判断的谓项，属于不周延的情况，无法建立大项和小项的必然联系，属于中项不周延的逻辑错误。 12．D 【详解】①：这是联言判断，不是选言判断；选言判断才有选言支，排除。 ②：所有支判断都为真，联言判断才为真；只要有一个支判断为假，整个联言判断就为假。“只有支判断全部为假才为假”不符合联言判断逻辑，排除。 ③：题干用多个分句同时断定党校的多种性质、多重定位，符合联言判断断定对象几种情况同时存在的定义，正确。 ④：联言判断从多个维度同时说明事物属性，能够帮助人们多方面、全面分析和把握事物，正确。 13．B 【详解】①③：直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断，“昆明理工大学研究团队攻克一项关键难题”“该研究团队开发出一种新型晶界稳定技术”属于简单判断，正确。 ②：“这种化合物既能钝化晶界缺陷，又能抑制离子迁移”是复合判断，错误。 ④：“这种化合物能提升电池的电荷传输能力吗”没有断定，不是判断，错误。 14．C 【详解】①：攻克关键核心技术是抓主要矛盾，不是矛盾主要方面，排除。 ②：探月工程立足整体、分步突破细分技术，兼顾整体统筹与局部攻关，在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中推进发展，正确。 ③：先统筹全局、把握全链条，再分步突破细分技术，坚持分析与综合相结合，立足整体破解难题，正确。 ④：“得中”而处之是适度思维，材料体现量变积累促成质变，未体现适度原则，排除。 15．B 【详解】①：题干中“因地制宜发展新兴产业、改造传统产业”是从感性具体到思维抽象、再到实践的过程，未体现“从思维抽象上升到思维具体”，排除。 ②：对传统产业进行技术改造，是既保留其合理部分、又克服其落后部分，体现了肯定与否定的统一，推动提质增效，正确。 ③：发展思路兼顾传统与新兴、局部与整体，体现了全面、发展、矛盾的观点，正确。 ④：主观能动性的发挥受客观条件制约，“突破客观限制”表述错误，排除。 16．B 【详解】A：同一律要求在同一思维过程中，概念、判断要保持自身同一，题干中的两种观点并没有偷换概念，错误。 B：“亡国论”仅依据“敌强我弱”这一个事实就断言中国必亡，“速胜论”仅看到我方有利条件就断定能够速胜，二者都只根据部分事实就得出结论，属于轻率概括、以偏概全，正确。 C：“亡国论”和“速胜论”都看到了部分现实条件，并非完全忽视客观条件，只是片面地选取了条件，错误。 D：题干的两种观点不存在“概念模糊缺乏立场”的问题，也没有涉及辩证分合方法的违背，错误。 17．B 【详解】①：实践是认识的来源，中学生亲身参与田间劳作，在实践中感悟劳动价值，体现了实践第一的观点，正确。 ②：思维具有间接性和概括性，不具有直接性，思维需要借助感性材料，透过事物的现象，揭示事 物的本质和规律，排除。 ③：题干中中学生从劳动实践中提炼出对劳动价值的认知，是从感性具体到思维抽象的过程，并非从思维抽象到思维具体的跃升，错误。 ④：辩证思维的整体性特征要求全面、整体看问题，活动中既培养农业技能，又塑造劳动价值观，兼顾两个方面，体现了整体性特征，正确。 18．D 【详解】①：归纳推理（尤其是不完全归纳）是或然推理，结论不具有必然性，错误。 ②：求同法是寻找不同场合中的相同因素，而这里是设置不同浓度梯度（不同因素）观察结果，属于共变法，错误。 ③：先分析生石灰、纯碱、草木灰等原料的各自作用，再综合成整体配方，符合分析与综合的思维方法，正确。 ④：从“蛋白质凝胶化”这一抽象机理，到具体制作松花皮蛋的实践，体现了从思维抽象到思维具体的飞跃，正确。 19．B 【详解】①：“地瓜经济”是人们对浙江开放型经济发展模式的能动反映和概括，体现了思维的能动性，正确。 ②：“地瓜经济”是用比喻的方式形象说明经济发展模式，并非是通过类比推理推导得出新经济模式，类比推理是依据事物相似属性推出未知属性，这里不满足类比推理的特征，排除。 ③：人们先将“地瓜经济”拆分为“本土块茎”“外部藤蔓”两个部分，再整合形成“根固藤茂、内外循环、双向赋能”的整体认识，运用了分析与综合的方法，正确。 ④：思维发展的一般过程是“发散——聚合——发散——聚合”，非“聚合——发散——聚合”，排除。 20．B 【详解】①：科研人员先通过采集标本等手段获得对新矿物的感性具体认识是感性具体阶段，再通过深入研究获得对其本质属性的认识属于思维抽象阶段，最终揭示极端地质条件下元素的演化行为属于思维具体阶段，体现了思维在实践基础上从感性具体到思维抽象、再到思维具体的不断深化，正确。 ②：分析与综合相互渗透，不能简单割裂。研究矿物性质本身既包含分析也离不开综合，推断地球演化历史同样需要结合分析与综合，不能将两种活动分别对应单一方法，排除。 ③：材料并未体现对矿物功能的交换性思考，交换性思考是逆向思维的方法要求，不是联想思维的方法要求，排除。 ④：对新矿物的研究能为认知地球深部的古环境、演化过程提供宝贵依据，说明掌握新矿物的本质能够深化人们对地球物质世界的普遍认识，正确。 21．B 【详解】A：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。而该设计过程主要是通过构思房屋的造型、空间布局等感性形象来进行的，并非以概念等为基本单元，所以不是抽象思维，不符合题意。 B：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。该学生先在大脑中构思出房屋的整体造型、空间布局、材料质感等感性形象，再绘制效果图、制作模型，整个过程以感性形象作为基本单元进行创作，属于形象思维，符合题意。 C：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。题干主要强调的是基于形象的设计过程，并非围绕中心问题寻求多种解决方案，不符合题意。 D：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。题干设计过程未体现从反方向思考问题，不符合题意。 22．A 【详解】①：成渝劳动教育共同体打破行政区划限制，推动资源流动与协同合作，正确处理了区域分割与资源共享、独立办学与协同育人的对立统一关系，运用了辩证思维，正确。 ②：该共同体突破传统行政区划限制，打造课程共建、资源共享的区域教育新生态，是对常规区域教育模式的创新，运用了创新思维，正确。 ③：底线思维强调从最坏处着眼、向最好处努力，防范化解风险；而题干中共同体的举措是主动协同、优化资源配置，不涉及底线思维，排除。 ④：逆向思维是从反向、对立的角度思考问题；而打破行政区划推进合作是对常规模式的正向突破，并非逆向思维的体现，排除。 23．A 【详解】①：新质生产力特点是创新、关键在质优，要抓住创新这一重点发挥关键作用，坚持抓主要矛盾，进行矛盾分析，正确。 ②：新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，需要运用综合思维统筹优化生产力三要素组合，正确。 ③：发展新质生产力是摆脱传统经济增长方式和发展路径，不是全盘摆脱传统生产力，对待传统生产力应辩证扬弃，错误。 ④：材料强调依靠技术突破、要素配置、产业转型发展新质生产力，未体现逆向思考的创新思维方法，不符合题意。 24．C 【详解】①：完全归纳推理需要考察所有对象，“考察绝大部分”不符合完全归纳推理的定义，且早期国家形态无法全部考察，排除。 ②：主动寻找反例，考察是否存在着非大河流域的早期国家，可验证结论的普适性，提高可靠性，正确。 ③：深入分析灌溉农业如何促进早期国家形成，探究因果联系，能提升结论的科学性与可靠性，正确。 ④：简单枚举推理的可靠性依赖于更多案例，但无法直接探求因果联系，不能有效提高结论可靠性，排除。 25．C 【详解】①：同一律强调思维的确定性，要求在同一思维过程中概念、判断必须保持同一。而“辩证否定”强调的是既克服又保留的批判性继承，二者并无直接关联。题干中对经典的当代解读体现了辩证否定，但并不涉及同一思维过程中思维确定性的问题，排除。 ②：创新思维的跨越性特征，指思维可以超越时间、空间的限制，实现对事物的重新认识与重构。将古代诗词意象迁移到当代舞台，通过《典籍里的中国》等形式重构，体现了创新思维的跨越性，正确。 ③：从感性具体（具体的诗词意象、吟唱）上升到思维抽象，是提炼事物共同本质的过程。今人通过对经典的感知，把握诗词中跨越时空的共同审美内涵，正是这一思维过程的体现，正确。 ④：“只要……就……”的表述过于绝对。联想、想象是实现与古人诗意共情的重要思维方式，但并非唯一条件，还需要主体的文化素养、情感共鸣等多方面因素，排除。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $