精品解析:甘肃酒泉市2025-2026学年高二下学期4月期中联考语文试题

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2026-05-06
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2026年高二下学期学情检测 语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟,满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 中国好物圈粉海外的方式,越来越多了。今年夏天,中国厂家创新生产的移动分体式空调,安装简单、不用打孔,既契合建筑保护需要,又引领环保节能潮流,让许多原本并不热衷于买空调的欧洲人提高了购买意愿。 除了价格实惠、品类齐全,如今的中国制造还常常有意想不到的创新。最近,一位美国博主为父亲送上一顶中国制造的太阳能风扇帽,作为父亲节礼物,正在户外烧烤的父亲戴上帽子后开心地手舞足蹈起来。视频发布后在社交平台爆火,助力这款太阳帽销量迅速攀升。 细化需求、细分场景,产品多样、创意满满,中国品牌逐步在海外消费者心中建立起美誉度。而持续升温的“中国购”则是另一个明证。数据显示,今年1至6月,国内离境退税商品销售额及退税金额同比分别增长94.6%和93.2%。 海外的“中国造”、入境的“中国购”,何以同样火热? 过硬的质量、超高的性价比之外,更重要的原因是,中国制造正在从设计制造到品牌塑造全方位快速升级,以中国创意和本地化策略的深度结合,更好满足全球消费者。 能满足需求,才能赢得市场。产品“走出去”,面对的市场不同,从功能设计到场景适配,从跨境物流到营销服务,产品全生命周期的每个环节都要针对当地情况提升匹配度。以送餐机器人为例,日本八户市的烤肉店采购上海一家公司的产品,以弥补当地人力资源缺口。然而,在国内卖得很好的机器人,到了日本一开始却“水土不服”。分析后发现,已有产品的外观形象、服务节奏、体型尺寸等,与实际需求不匹配。相关团队重新设计,让机器人体型更小巧、穿行更灵活,赢得用户口碑。 推动科技创新与产业创新深度融合,提升针对不同市场需求的即时反馈能力、快速迭代能力,这是制造能力的升级,也是中国制造在国际竞争中的新优势。 文化营销是更高层次的产品营销。越是富有创意设计,越是融入文化价值,就越能强化产品内涵、提升品牌价值。一家黄金品牌商,在产品中融入古法工艺与现代设计,今年6月首家海外店在新加坡开张后,客流量持续攀升,很多人被设计、工艺及产品寓意吸引而来。广东东莞一家企业,将《本草纲目》中数十种药材设计成玩偶,以此挖掘并传播中医药传统文化,同时推出“山海经”等传统文化主题的潮玩产品,在海外市场受到青睐。 通过文化与技术赋能,设计之新引领制造之变,蕴藏着从“能用”到“好用”再到“好用又好看”的逻辑。既有性价比,又有文化美,这可视为价值塑造层面的升级。 向“创”而行,向“新”提质,不能造的越来越少,能造的越来越好,依靠精准捕捉需求、创新个性设计和可靠品质保障,中国制造正在全球消费者心中树立新的形象。新形象的背后,是“数量优势”向“质量优势”的快速转变,是产业链配套协作能力的有力提升,是新质生产力的加快形成。 择高处立,向新而行,谋长久计。坚持高端化、智能化、绿色化方向,不断在科技创新引领、丰富文化内涵上发力,既勇于开拓又厚积薄发,中国制造的高质量发展之路将越走越宽广。 (摘编自《人民日报<“中国造”与“中国购”何以同火>》) 材料二: 品尝传统美食、沉浸式体验中国文化,外国游客购物清单不断拓展丰富,各种创新创造元素在“中国游”“中国购”中得到充分体现,外国游客在体验中增进对中国的认知与认同。 “中国游”“中国购”活力不减,上半年的3组数据尤为亮眼:外国人入出境数量达3805.3万人次,同比上升30.2%,其中,免签入境外国人1364万人次,同比上升53.9%;旅行服务进出口达10802.9亿元,增长12.3%,其中,旅行服务出口同比增长68.7%;国内离境退税商店总数已超7200家,享受退税人数同比增长186%,退税商品销售额及退税金额同比分别增长94.6%和93.2%。超预期增长的数据,凸显“中国游”“中国购”的磁吸力。扩大单方面免签国家范围,过境免签时长延至240小时;推出离境退税“即买即退”服务措施,退税办理效率提升40%以上;提供多语言导览,增开入境航班,优化外籍来华人员支付服务……在一系列便利化措施推动下,来华外国旅客数量持续快速增长,旅行消费热情不断升温。 “中国游”“中国购”更加丰富多元。依托密集的国际航线,北京、上海、深圳等一线城市是外国游客的首选入境城市,随着“中国游”的热度持续攀升,游客足迹正从一线城市延伸至内陆及西部城市、特色小众目的地,探索更丰富多元的中国。不仅观赏美景,中国深厚的历史文化底蕴、多样的美食佳肴、创新的消费场景,也深深吸引着外国游客。品尝传统美食、沉浸式体验中国文化,外国游客从“来到中国”到“爱上中国”,开启文化探索之旅。更加丰富多元、现代与传统交融的中国,正是具象化的开放中国。 “中国游”“中国购”更加立体可亲。“来中国一趟什么都想带回家。”“带空箱子去中国!”游在中国,必须带上中国“土特产”,从传统丝绸、茶叶,到服装、国潮文创,从智能小家电到电子设备、无人机等创新科技产品,外国游客购物清单不断拓展丰富,各种创新创造元素在“中国游”“中国购”中得到充分体现。 入境热潮对市场商家提升服务水平提出了更高要求。目前,有些城市正在打造一站式入境综合服务聚合应用平台,为入境游客提供便捷的消费服务体系。进一步挖掘入境消费潜力,还要更加注重优化细节。有些城市建设入境提货点等设施,推广邮寄到家服务;从细节入手,改善服务,打造国际化消费环境,增加供给,创新多元化消费场景。同时,加强文化交流,让外国友人更好地了解中国文化内涵,在体验中增进对中国的认知与认同。 中国的开放,不仅是“希望你来”,更是“与你同行”“为你赋能”。随着中国不断深化改革、扩大开放,相信会有更多外国游客来到中国,感受中国魅力,共享发展机遇。 (摘编自欧阳洁《从“来到中国”到“爱上中国”》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 中国制造不仅价格实惠、品类齐全,还在设计制造、品牌塑造等方面全方位快速升级,以满足全球消费者需求。 B. 外国游客入境旅游消费的“中国游”“中国购”活力不减,得益于一系列便利化措施的推动。 C. 中国产品“走出去”,只要针对当地情况提升产品全生命周期每个环节的匹配度,就能赢得市场。 D. 文化营销能提升产品内涵和品牌价值,将文化与技术赋能于产品,可实现价值塑造层面的升级。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 移动分体式空调和太阳能风扇帽的热销,主要是因为它们价格便宜,符合海外消费者的消费习惯。 B. 送餐机器人在日本“水土不服”后经重新设计赢得口碑,说明科技创新比产业创新更重要。 C. “中国游”“中国购”更加丰富多元,外国游客足迹延伸至内陆及西部城市,体现了中国开放的立体形象。 D. 国内离境退税商店超7200家、退税金额同比增长93.2%,直接证明海外“中国造”的美誉度已超越国际品牌。 3. 根据原文内容,在下面文段的横线处进行补写,每处不超过10个字。 中国制造能在海外圈粉,既得益于产品本身的过硬质量与超高性价比,更因为其能通过____________满足不同市场需求,同时以________赋予产品更深内涵;而“中国购”的火热,一方面源于我国推出的免签延长、退税优化等________,另一方面也离不开中国多元文化与创新消费场景的吸引力。 4. 材料一和材料二在内容侧重点上有何不同?请简要分析。 5. 结合两则材料,简要概括“中国造”与“中国购”在促进中外交流方面的共同作用。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 草地上的野葱花 徐鲁 你看见过洁白的野葱花吗?那是草原上普通而又耀眼的野花。它们就像散落在草地上的星星和珍珠,在荒无人迹的草地上,在白茫茫的雨雾中,默默地、顽强地生长。在红军长征的队伍里,每位战士就像盛开在草地上的野葱花一样,顽强地成长着,散发着年轻的生命的清香。 一 小战士李登玉,参加长征时只有10岁。有一天晚上行军,敌人从后面追上来了,枪声不断。小登玉拼命往前奔跑,不料,一只脚一下踢到一块尖利的石头上,石棱把她的小脚趾割断了,脚上顿时鲜血淋漓。钻心的疼痛使她忍不住哭了起来。可是,从后面赶上来的大哥哥、大姐姐立刻提醒她:“不能哭出声,敌人听到会追上来的!”小登玉一听,连忙憋住哭声,强忍着剧痛,把眼泪咽进肚里,没有再哭出一声。 过草地时,有一天,小登玉因为脚趾受了重伤,走得很疲劳了,忽然间,一脚没有踏稳,滑进草地的泥潭,眼看着全身就要被烂泥淹没。就在这紧要关头,身后响起一个严厉的声音:“不要动!”小登玉赶紧静下来,一动也不动。这时,战友们互相紧紧拉住,向她伸过手来,猛地抓住她的胳膊,奋力把她提了上来。 没过几天,大家出发时带的一点干粮就吃光了。小登玉和战友们一样,又饿又冷,又渴又乏。幸好,他们看见了许多在凄风冷雨中轻轻摇曳的野葱花。小登玉饿得实在受不了了,就学着大家的样子,拔一些野葱花,甚至挖一些草根充饥。不用说,清香中又带点微苦的野葱花,给战士们增添了一些前行的信心和力量。 美丽的野葱花啊,盛开在红军当年走过的地方。它们就像一粒粒珍珠、一颗颗星星在闪烁,像红军战士留下的脚印在闪光。 二 野葱花总是紧紧贴着大地生长,就像红军战士紧紧依靠着人民。 1935年2月3日,正是农历大年三十,红军的一支部队到达四川叙永时,战士们已经两天没有吃上一顿饱饭了。当他们经过城外的营盘山时,突然看见山上的橘树上挂满了黄澄澄的橘子。 “真奇怪啊,这个季节了,树上怎么还有橘子呢?” 有些战士看见了树上的橘子,就七嘴八舌地谈论了起来。有的战士还开玩笑地喊道:“同志哥哎,快加油走啊!一会儿就到山上吃橘子啦!” 等他们爬上山坡时,一个个黄澄澄的橘子近在眼前,只要伸伸手就能摘到了。可是,他们没有一个人伸手去摘那些橘子。 有个只有十几岁的小战士使劲地咽了咽口水,实在忍不住了,就弯下腰捡起了一个落在地上的橘子。他擦了擦上面的泥土,刚要剥开,身后立刻就响起一些声音。 “咦,你想干什么呀?”“我的小同志哥,难道你忘了首长给我们讲过的群众纪律了?”“这些橘子是你家的吗?弯下腰捡起来就想往嘴里送?” 幸好这个小战士反应快,只是把橘子放在鼻子下闻了闻,又放在手心里掂量了一下,说:“哟,这个橘子真大啊!”然后,就不好意思地把橘子又放到了橘树下,继续赶路。 村里的乡亲们不知怎么知道了这些过路的红军战士都还饿着肚子,便纷纷追赶上来,有的送来家里仅存的干粮,有的还给战士们送来了热水和草鞋。 后来,首长从老乡那里问清楚了,这片橘林是当地一个大地主家的。因为得知红军队伍来了,地主吓得逃到外面去了。首长们一商量,决定没收这片橘林,让战士们和乡亲们一起把树上的橘子摘下来,分成许多份。红军自己分到几小份,大部分都分给了附近的贫苦百姓。 乡亲们从分到的橘子里挑出最大的,送给了红军战士。战士们每人接受了一个橘子,谁也舍不得吃,就带上继续赶路了。战士们觉得,每一个黄澄澄的橘子,都凝结着乡亲们对红军沉甸甸的情意。 三 红军队伍不仅是一支战斗队,还是一支宣传队。每一位红军战士都像是野葱花,蓬蓬勃勃地绽放着,也把充满生机的革命种子,撒播在征途上。 长征途中,加入红军队伍的小战士,多是从小就当放牛娃、小羊倌、小长工,甚至是要饭的苦孩子。他们很多人没有进过学堂,斗大的字识不了一箩筐。 怎么办呢?不认识字,没有文化,怎么去写标语、去送传单、去给沿途的乡亲们宣传革命道理呢? 生活中有真智慧。于是,在战斗的间隙、行军途中,有些小战士就“发明”了一种“看后背”识字法:每当长途行军的时候,他们就把一些难认的生字写在纸片上,然后贴在前面战士的后背上,一边走路,一边认字。不少红军小战士用这种方法开始识字,学到了新的文化知识。 “艰难困苦,玉汝于成。”红军小战士就是这样在艰苦的岁月里得到了成长锻炼。每一位战士,都是一团越烧越旺的火;每一支队伍,都是一道不可阻挡、勇往直前的铁流! 四 辽阔的天地和四季的风雨,赋予野葱花淡淡的清香。在那艰苦的岁月里,野葱花给红军战士带来了春天的讯息和胜利的希望,也给他们增添了前进的勇气和力量。 洁白的野葱花,坚强的野葱花,即使被偶尔奔跑过的野牛、野骆驼践踏过,倒在了泥水里,也不会轻易地枯萎和死亡。它们像孩子一样,在大地母亲的怀抱里生长,在风风雨雨中盛开。无论冬天多么寒冷,风雪多么大,春天一到,野葱花又会一片青绿;到了夏天,它们又将开出洁白、清香的小花。 (有删减) 6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 小战士李登玉虽是年少参军,却能在脚趾受伤后,为了避免被敌人听到追上,忍受剧痛不再哭出声。 B. 红军纪律严明,即使橘子近在眼前也没有擅自采摘,乡亲们知晓红军的情况后主动送上了干粮、热水和草鞋。 C. 红军不仅能战斗,还能做宣传,他们在长征途中识字、学习文化知识以宣传革命道理,使得队伍成为铁流。 D. 野葱花洁白坚强,即使遭受苦难,也不易枯萎和死亡,所以作者把红军战士比作野葱花。 7. 下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文章以野葱花为线索,将红军长征途中的多个故事串联起来,使文章结构严谨。 B. “黄澄澄”“沉甸甸”,运用叠词,写出了橘子的诱人。战士们不舍得吃,因为这是乡亲们挑出的最大的橘子。 C. 文中引用“艰难困苦,玉汝于成”,凸显了红军战士在艰苦环境中积极进取的精神,表达了作者的赞美之情。 D. 文章结尾对野葱花“在风雨中盛开”“寒冬后重绿、又开花”的描写,意在强调野葱花生命力顽强,深化了文章的主题。 8. 文中有多处细节描写,请指出其中的任意两处细节并分析其表达效果。 9. 本篇文章不同于其他类型的革命战争作品,全篇洋溢着诗意的美感。这是怎么做到的?请简要分析。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一 六年春,扬声由斜谷道取郿,使赵云、邓芝为疑军,据箕谷,魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山,陈兵整齐,赏罚肃而号令明,南安、天水、安定三郡叛魏应亮,关中响震。魏明帝西镇长安命张郃拒亮,亮使马谡督诸军在前,与郃战于街亭。谡违亮节度,举动失宜,大为郃所破。亮拔西县千余家,还于汉中,戮谡以谢众。上疏曰:“臣以弱才,叨窃非据,亲秉旄钺以厉三军,不能训章明法,临事而惧,至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。臣明不知人,恤事多暗,《春秋》责帅,臣职是当。请自贬三等,以督厥咎。”于是以亮为右将军,行丞相事,所总统如前。 (节选自《三国志·诸葛亮传》) 材料二 亮出祁山,陇西、南安二郡应时降,围天水,拔冀城,虏姜维,驱略士女数千人还蜀。人皆贺亮,亮颜色愀然有威容,谢曰:“普天之下,莫非汉民,国家威力未举,使百姓困于豺狼之吻。一夫有死,皆亮之罪,以此相贺,能不为愧。”于是蜀人咸知亮有吞魏之志,非惟拓境而已。 难曰:亮有吞魏之志久矣不始于此众人方知也且于时师出无成,伤缺而反者众,三郡归降而不能有。姜维,天水之匹夫耳,获之则于魏何损?拔西县千家,不补街亭所丧,以何为功,而蜀人相贺乎? (节选自《裴注三国志》) 材料三 汉全盛时,日月所照,横目之民,皆汉赤子。其后德薄不能保有黎庶,则举江汉以东而投之吴,割渭以北而捐之魏,则民不弃汉而汉弃其民。亮出祁山,三郡望风响应,而亮不能守,则亮负于民而民不负亮。方是之时,固当集其所获之众,痛自引咎而谢遣之,使崤陇之民晓然皆知吾心,则后日之举,不患其不至。如其不然,在彼犹在此也。而亮拔西县千余家迁之汉中,既不足以伤敌,而使无辜之民流离转徙,违其宗族,去其坟墓,岂三郡所以响应之意哉!此虽边鄙之常,然于孔明则有不应尔者。此吾所以为之惜也! (节选自《三国杂事》) 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 亮A有吞魏B之C志久矣D不始于此E众人F方知也G且于时H师出无成 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 举,发动,与《孔雀东南飞》“莫令事不举”的“举”的意思不同。 B. 知,了解,与《氓》“兄弟不知,咥其笑矣”的“知”意思相同。 C. 反,同“返”,返回,与《离骚》“延伫乎吾将反”的“反”意思相同。 D. 之,助词,的,与《蜀道难》“嗟尔远道之人胡为乎来哉”的“之”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 诸葛亮北伐声东击西,派赵云、邓芝设疑军牵制曹真,自己则率各路军队进攻祁山,南安等三郡叛魏响应。 B. 马谡在街亭之战中违令战败,诸葛亮为严明军纪而斩杀马谡,又上书自请贬官,主动承担起主帅的责任。 C. 诸葛亮围困天水、攻下冀城、俘虏姜维后回蜀,众人前来祝贺,他却为没有开辟疆界而面露愁容。 D. 材料三提及汉朝全盛之时,日月照耀的地方,天下百姓,都是汉朝的子民,后来德行浅薄失去了百姓。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。 (2)于是以亮为右将军,行丞相事,所总统如前。 14. 材料三认为诸葛亮“拔西县千余家迁之汉中”的行为“于孔明则有不应尔”,作者提出这一观点的理由有哪些? (四)阅读IV(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成小题。 李君昆弟访别长芦至淮阴追寄 王安石 怒水凭风雪垄高,乱流追我只鱼舠。 忽看淮月临寒食,想映江春听伯劳。 道义当成麟一角,文章已秃兔千毫。 后生可畏吾知子,南北何时见两髦①。 【注】①古代一种儿童发式,发分垂两边至眉,谓之“两髦”。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联通过“怒水”“雪垄”“乱流”等意象,描绘了一幅诗人旅途中风猛水怒、雪浪排空、乱流纵横、追我鱼舠的险恶景象。 B. 首联既运用了拟人、比喻等手法,又通过风浪与“鱼舠”的对照,暗示了诗人旅途的惊险、可怕,透露出诗人纷纭、缭乱的心绪。 C. 颔联实写诗人忽然看到淮河上的月亮,才意识到已临近寒食节。在江上春色中,听到伯劳鸟啼鸣的场景,自然引出对李君的描写。 D. 本诗中诗人运用精练的语言和生动的形象,将复杂的情感表达得淋漓尽致,是一首情感真挚、意境深远、语言凝练的佳作。 16. 诗人是如何表达对李君的赞美的?请结合诗歌简要分析。 (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在一次作家经验交流会上,一位颇有名气的作家引用《离骚》中的“__________,__________”两句,表达了自己对写出好作品的执着追求。 (2)《望海潮》中,在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时,词人柳永很注重运用动静结合的手法,其中“__________”写出了树木围绕江堤的静态美,“__________”则写出了江水澎湃的动态美。 (3)成都旧有大城、少城之分。少城在古代为掌织锦的官员之官署,故称锦官城,也可简称为锦城,这一别称在唐代诗歌中十分多见,如“__________,__________”。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 歙砚,全称歙州砚,中国四大名砚之一,与甘肃洮砚、广东端砚、黄河澄泥砚齐铭。2004年9月中国轻工联合会和中国文房四宝协会授予歙县“中国歙砚之乡”荣誉称号。 歙石石质优良,莹润细密,有“坚、润、柔、健、细、腻、洁、美”八德。嫩而坚,砚材纹理细密,兼具坚、润之质,有涩不留笔、滑不拒墨的特点,扣之有声,抚之若肤,磨之如锋,宜于发墨,长久使用,砚上残墨陈垢,入水一濯即莹洁,仿佛 A 。 歙砚的制作以雕刻艺术为中心,砚雕分徽、粤、苏三大流派,而歙砚所属的徽派素以精细见长,所雕瓜果、鱼龙、殿阁、人物,无不神态入微。歙砚的雕琢,有浓厚的地方风格。一般以浮雕浅刻为主,不采用立体的镂空雕,但( 甲 )受到砖雕的影响,之间也会出现深刀雕刻。歙砚利用深刀所琢的殿阁、人物等,手法比较细腻,层次分明,而砚池的开挖也能做到相互呼映,因而显得十分协调。 宋代米芾之《砚史》里说:“歙石以罗纹无星者为上。”( 乙 )清代唐秉钧之古砚考却说“以金星为贵”,传闻以北金星砚磨墨作书画,不易被虫蛀、发霉,可能因金星之色彩含硫的关系。其实,上等的砚石应有下列的特质: 观砚:温润细腻,纹理清晰,完美无损,星晕明显。摸砚,如孩儿面,似美人肤,吹气盈珠。扣砚:玉德金声,铿锵玲珑。用砚:石滑不涩,发墨益毫,储墨不涸,久磨不损。 除了石材本身之特质外,创意、工艺是制造一方好砚最重要的。石块的大小、色彩、纹饰都是天然的。创意者看到石块后便用他的感觉,因材施艺,才能善用天然的纹理色彩来表达心中的感情、意境,达到 B 的效果。创意者和雕刻者的关系,便如电影中的导演和演员,互相沟通、研究,更重要的是选择合式的雕刻家,因为现今著名的砚雕家,各擅所长,各有千秋。 18. 下列各项中的引号,与文中加点的“中国歙砚之乡”的引号作用相同的一项是( ) A. 苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”揭示了深刻的哲理。 B. 随着纺织行业的发展,以“抗菌、抑菌”为主要功能的纺织品不断出现。 C. 北京中轴线不仅是城市空间秩序的“脊梁”,更是承载中华民族文化精神的重要载体。 D. 我们常说自己是“中华儿女”,这其实不仅仅是一句口号,更深深烙印在我们每个人的血脉之中。 19. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 请在文中括号内填入恰当的关联词语。 21. 文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。 22. 小威想买一块上等砚台送给朋友,可是却不知道怎么去判断。请结合文本内容,列出要点,帮助他做出判断。 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。 ——鲁迅 日头没有辜负我们,我们也切莫辜负日头。 ——沈从文 以上材料引发了你怎样的联想和思考,请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高二下学期学情检测 语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟,满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 中国好物圈粉海外的方式,越来越多了。今年夏天,中国厂家创新生产的移动分体式空调,安装简单、不用打孔,既契合建筑保护需要,又引领环保节能潮流,让许多原本并不热衷于买空调的欧洲人提高了购买意愿。 除了价格实惠、品类齐全,如今的中国制造还常常有意想不到的创新。最近,一位美国博主为父亲送上一顶中国制造的太阳能风扇帽,作为父亲节礼物,正在户外烧烤的父亲戴上帽子后开心地手舞足蹈起来。视频发布后在社交平台爆火,助力这款太阳帽销量迅速攀升。 细化需求、细分场景,产品多样、创意满满,中国品牌逐步在海外消费者心中建立起美誉度。而持续升温的“中国购”则是另一个明证。数据显示,今年1至6月,国内离境退税商品销售额及退税金额同比分别增长94.6%和93.2%。 海外的“中国造”、入境的“中国购”,何以同样火热? 过硬的质量、超高的性价比之外,更重要的原因是,中国制造正在从设计制造到品牌塑造全方位快速升级,以中国创意和本地化策略的深度结合,更好满足全球消费者。 能满足需求,才能赢得市场。产品“走出去”,面对的市场不同,从功能设计到场景适配,从跨境物流到营销服务,产品全生命周期的每个环节都要针对当地情况提升匹配度。以送餐机器人为例,日本八户市的烤肉店采购上海一家公司的产品,以弥补当地人力资源缺口。然而,在国内卖得很好的机器人,到了日本一开始却“水土不服”。分析后发现,已有产品的外观形象、服务节奏、体型尺寸等,与实际需求不匹配。相关团队重新设计,让机器人体型更小巧、穿行更灵活,赢得用户口碑。 推动科技创新与产业创新深度融合,提升针对不同市场需求的即时反馈能力、快速迭代能力,这是制造能力的升级,也是中国制造在国际竞争中的新优势。 文化营销是更高层次的产品营销。越是富有创意设计,越是融入文化价值,就越能强化产品内涵、提升品牌价值。一家黄金品牌商,在产品中融入古法工艺与现代设计,今年6月首家海外店在新加坡开张后,客流量持续攀升,很多人被设计、工艺及产品寓意吸引而来。广东东莞一家企业,将《本草纲目》中数十种药材设计成玩偶,以此挖掘并传播中医药传统文化,同时推出“山海经”等传统文化主题的潮玩产品,在海外市场受到青睐。 通过文化与技术赋能,设计之新引领制造之变,蕴藏着从“能用”到“好用”再到“好用又好看”的逻辑。既有性价比,又有文化美,这可视为价值塑造层面的升级。 向“创”而行,向“新”提质,不能造的越来越少,能造的越来越好,依靠精准捕捉需求、创新个性设计和可靠品质保障,中国制造正在全球消费者心中树立新的形象。新形象的背后,是“数量优势”向“质量优势”的快速转变,是产业链配套协作能力的有力提升,是新质生产力的加快形成。 择高处立,向新而行,谋长久计。坚持高端化、智能化、绿色化方向,不断在科技创新引领、丰富文化内涵上发力,既勇于开拓又厚积薄发,中国制造的高质量发展之路将越走越宽广。 (摘编自《人民日报<“中国造”与“中国购”何以同火>》) 材料二: 品尝传统美食、沉浸式体验中国文化,外国游客购物清单不断拓展丰富,各种创新创造元素在“中国游”“中国购”中得到充分体现,外国游客在体验中增进对中国的认知与认同。 “中国游”“中国购”活力不减,上半年的3组数据尤为亮眼:外国人入出境数量达3805.3万人次,同比上升30.2%,其中,免签入境外国人1364万人次,同比上升53.9%;旅行服务进出口达10802.9亿元,增长12.3%,其中,旅行服务出口同比增长68.7%;国内离境退税商店总数已超7200家,享受退税人数同比增长186%,退税商品销售额及退税金额同比分别增长94.6%和93.2%。超预期增长的数据,凸显“中国游”“中国购”的磁吸力。扩大单方面免签国家范围,过境免签时长延至240小时;推出离境退税“即买即退”服务措施,退税办理效率提升40%以上;提供多语言导览,增开入境航班,优化外籍来华人员支付服务……在一系列便利化措施推动下,来华外国旅客数量持续快速增长,旅行消费热情不断升温。 “中国游”“中国购”更加丰富多元。依托密集的国际航线,北京、上海、深圳等一线城市是外国游客的首选入境城市,随着“中国游”的热度持续攀升,游客足迹正从一线城市延伸至内陆及西部城市、特色小众目的地,探索更丰富多元的中国。不仅观赏美景,中国深厚的历史文化底蕴、多样的美食佳肴、创新的消费场景,也深深吸引着外国游客。品尝传统美食、沉浸式体验中国文化,外国游客从“来到中国”到“爱上中国”,开启文化探索之旅。更加丰富多元、现代与传统交融的中国,正是具象化的开放中国。 “中国游”“中国购”更加立体可亲。“来中国一趟什么都想带回家。”“带空箱子去中国!”游在中国,必须带上中国“土特产”,从传统丝绸、茶叶,到服装、国潮文创,从智能小家电到电子设备、无人机等创新科技产品,外国游客购物清单不断拓展丰富,各种创新创造元素在“中国游”“中国购”中得到充分体现。 入境热潮对市场商家提升服务水平提出了更高要求。目前,有些城市正在打造一站式入境综合服务聚合应用平台,为入境游客提供便捷的消费服务体系。进一步挖掘入境消费潜力,还要更加注重优化细节。有些城市建设入境提货点等设施,推广邮寄到家服务;从细节入手,改善服务,打造国际化消费环境,增加供给,创新多元化消费场景。同时,加强文化交流,让外国友人更好地了解中国文化内涵,在体验中增进对中国的认知与认同。 中国的开放,不仅是“希望你来”,更是“与你同行”“为你赋能”。随着中国不断深化改革、扩大开放,相信会有更多外国游客来到中国,感受中国魅力,共享发展机遇。 (摘编自欧阳洁《从“来到中国”到“爱上中国”》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 中国制造不仅价格实惠、品类齐全,还在设计制造、品牌塑造等方面全方位快速升级,以满足全球消费者需求。 B. 外国游客入境旅游消费的“中国游”“中国购”活力不减,得益于一系列便利化措施的推动。 C. 中国产品“走出去”,只要针对当地情况提升产品全生命周期每个环节的匹配度,就能赢得市场。 D. 文化营销能提升产品内涵和品牌价值,将文化与技术赋能于产品,可实现价值塑造层面的升级。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 移动分体式空调和太阳能风扇帽的热销,主要是因为它们价格便宜,符合海外消费者的消费习惯。 B. 送餐机器人在日本“水土不服”后经重新设计赢得口碑,说明科技创新比产业创新更重要。 C. “中国游”“中国购”更加丰富多元,外国游客足迹延伸至内陆及西部城市,体现了中国开放的立体形象。 D. 国内离境退税商店超7200家、退税金额同比增长93.2%,直接证明海外“中国造”的美誉度已超越国际品牌。 3. 根据原文内容,在下面文段的横线处进行补写,每处不超过10个字。 中国制造能在海外圈粉,既得益于产品本身的过硬质量与超高性价比,更因为其能通过____________满足不同市场需求,同时以________赋予产品更深内涵;而“中国购”的火热,一方面源于我国推出的免签延长、退税优化等________,另一方面也离不开中国多元文化与创新消费场景的吸引力。 4. 材料一和材料二在内容侧重点上有何不同?请简要分析。 5. 结合两则材料,简要概括“中国造”与“中国购”在促进中外交流方面的共同作用。 【答案】1. C 2. C 3. ①. 深度本地化策略 ②. 文化营销 ③. 便利化措施 4. ①材料一:侧重于阐述“中国造”与“中国购”火热的原因,包括中国制造在设计制造、品牌塑造等方面的升级,科技创新与产业创新融合,文化营销等,强调中国制造在全球消费者心中树立新形象。 ②材料二:侧重于介绍“中国游”“中国购”的具体数据和表现,以及为提升外国游客体验所采取的便利化措施,展现中国开放的形象和对外国游客的吸引力。 5. ①传播中国文化:通过产品设计(如中医药玩偶、古法工艺)和旅游消费(如美食、文化体验),增强外国人对中国文化的认同感。 ②搭建经济纽带:中国制造满足海外需求,“中国购”吸引外国游客消费,深化国际经济互动。 ③提升国家形象:以创新、质量和服务赢得国际口碑,展现开放、现代的中国形象。 【解析】 【导语】这两则材料从不同角度展现了中国制造和中国消费的国际影响力。材料一重点分析中国制造通过创新设计、文化赋能和本地化策略赢得海外市场;材料二则聚焦“中国游”“中国购”现象,展现中国开放政策和文化魅力对国际游客的吸引力。两文共同呈现了中国从“世界工厂”向“创新中心”和“文化体验地”的转型升级。 【1题详解】 本题考查学生理解、分析作者观点态度的能力。 C.“只要……就……”错误。并非只要做到这一点就一定能赢得市场,产品“走出去”除了针对当地情况提升产品全生命周期每个环节的匹配度外,还需要过硬的质量、超高的性价比等其他因素。选项说法过于绝对。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 A.“主要是因为它们价格便宜,符合海外消费者的消费习惯”错误。依据材料一“安装简单、不用打孔”“除了价格实惠、品类齐全,如今的中国制造还常常有意想不到的创新”可知,移动分体式空调和太阳能风扇帽热销,不仅因为价格便宜,更主要的是其创新设计契合当地需求和环保潮流等。 B.“说明科技创新比产业创新更重要”错误。送餐机器人案例体现的是“科技创新与产业创新深度融合”的重要性,而非“科技创新比产业创新更重要”,二者是协同关系,材料中无对比表述,该项说法曲解文意。 D.“直接证明海外‘中国造’的美誉度已超越国际品牌”错误。国内离境退税商店数量、退税金额增长只能说明“中国购”有吸引力,不能直接证明海外“中国造”的美誉度已超越国际品牌。选项属于过度推断,材料中无相关结论。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生筛选信息,情境补写的能力。 ①处,由材料一“以中国创意和本地化策略的深度结合,更好满足全球消费者”以及“产品‘走出去’,面对的市场不同……都要针对当地情况提升匹配度”可知,中国制造能在海外圈粉,是因为能通过深度本地化策略满足不同市场需求,故应填“深度本地化策略”。 ②处,横线处要求填写赋予中国产品更深内涵的路径,由材料一“文化营销是更高层次的产品营销”“通过文化与技术赋能,设计之新引领制造之变”等可知,文化营销是赋予产品深层内涵的核心方式,故应填“文化营销”。 ③处,由材料二“在一系列便利化措施推动下,来华外国旅客数量持续快速增长,旅行消费热情不断升温”以及横线前“‘中国购’的火热,一方面源于我国推出的免签延长、退税优化等”可知,此处需要对免签延长、退税优化等举措做归类概括,故应填“便利化措施”。 【4题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 ①材料一:聚焦原因分析,通过案例(如移动空调、太阳能帽)和策略(本地化适配、文化赋能)揭示中国制造“圈粉”海外的内在逻辑,强调从“数量优势”到“质量优势”的转型,体现产业升级的宏观视角。 ②材料二:侧重现象描述,以数据(如入境人次、退税增长)和政策(免签、退税优化)展现“中国游”“中国购”的实际成效,突出便利化措施对吸引外国游客的作用,呈现开放中国的具体形象。 【5题详解】 本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。 ①文化传播:“中国造”通过创新设计(如《本草纲目》玩偶、古法工艺黄金)和文化营销,向海外传递中国文化内涵;来华外国游客的“中国购”在购物、游览中品尝传统美食、沉浸式体验中国文化。二者都承担了对外传播中国文化的功能,最终都能帮助外国人建立对中国文化的认同感。 ②搭建纽带:中国制造出海,以过硬质量、高性价比和本地化适配,满足全球消费者的多元需求;外国游客在“中国购”中接触多元文化(如传统美食、国潮文创)和创新科技产品,沉浸式感受中国魅力,深化对中国的理解。双向联动,共同搭建了中外经济交流的纽带。 ③形象塑造:“中国造”与“中国购”,两者共同展现中国开放、创新的立体形象,都靠实实在在的产品和服务赢得国际口碑。从“能用”到“好看又实用”,展现了开放、创新、高质量的当代中国形象,推动国际社会对中国的好感与信任。 (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 草地上的野葱花 徐鲁 你看见过洁白的野葱花吗?那是草原上普通而又耀眼的野花。它们就像散落在草地上的星星和珍珠,在荒无人迹的草地上,在白茫茫的雨雾中,默默地、顽强地生长。在红军长征的队伍里,每位战士就像盛开在草地上的野葱花一样,顽强地成长着,散发着年轻的生命的清香。 一 小战士李登玉,参加长征时只有10岁。有一天晚上行军,敌人从后面追上来了,枪声不断。小登玉拼命往前奔跑,不料,一只脚一下踢到一块尖利的石头上,石棱把她的小脚趾割断了,脚上顿时鲜血淋漓。钻心的疼痛使她忍不住哭了起来。可是,从后面赶上来的大哥哥、大姐姐立刻提醒她:“不能哭出声,敌人听到会追上来的!”小登玉一听,连忙憋住哭声,强忍着剧痛,把眼泪咽进肚里,没有再哭出一声。 过草地时,有一天,小登玉因为脚趾受了重伤,走得很疲劳了,忽然间,一脚没有踏稳,滑进草地的泥潭,眼看着全身就要被烂泥淹没。就在这紧要关头,身后响起一个严厉的声音:“不要动!”小登玉赶紧静下来,一动也不动。这时,战友们互相紧紧拉住,向她伸过手来,猛地抓住她的胳膊,奋力把她提了上来。 没过几天,大家出发时带的一点干粮就吃光了。小登玉和战友们一样,又饿又冷,又渴又乏。幸好,他们看见了许多在凄风冷雨中轻轻摇曳的野葱花。小登玉饿得实在受不了了,就学着大家的样子,拔一些野葱花,甚至挖一些草根充饥。不用说,清香中又带点微苦的野葱花,给战士们增添了一些前行的信心和力量。 美丽的野葱花啊,盛开在红军当年走过的地方。它们就像一粒粒珍珠、一颗颗星星在闪烁,像红军战士留下的脚印在闪光。 二 野葱花总是紧紧贴着大地生长,就像红军战士紧紧依靠着人民。 1935年2月3日,正是农历大年三十,红军的一支部队到达四川叙永时,战士们已经两天没有吃上一顿饱饭了。当他们经过城外的营盘山时,突然看见山上的橘树上挂满了黄澄澄的橘子。 “真奇怪啊,这个季节了,树上怎么还有橘子呢?” 有些战士看见了树上的橘子,就七嘴八舌地谈论了起来。有的战士还开玩笑地喊道:“同志哥哎,快加油走啊!一会儿就到山上吃橘子啦!” 等他们爬上山坡时,一个个黄澄澄的橘子近在眼前,只要伸伸手就能摘到了。可是,他们没有一个人伸手去摘那些橘子。 有个只有十几岁的小战士使劲地咽了咽口水,实在忍不住了,就弯下腰捡起了一个落在地上的橘子。他擦了擦上面的泥土,刚要剥开,身后立刻就响起一些声音。 “咦,你想干什么呀?”“我的小同志哥,难道你忘了首长给我们讲过的群众纪律了?”“这些橘子是你家的吗?弯下腰捡起来就想往嘴里送?” 幸好这个小战士反应快,只是把橘子放在鼻子下闻了闻,又放在手心里掂量了一下,说:“哟,这个橘子真大啊!”然后,就不好意思地把橘子又放到了橘树下,继续赶路。 村里的乡亲们不知怎么知道了这些过路的红军战士都还饿着肚子,便纷纷追赶上来,有的送来家里仅存的干粮,有的还给战士们送来了热水和草鞋。 后来,首长从老乡那里问清楚了,这片橘林是当地一个大地主家的。因为得知红军队伍来了,地主吓得逃到外面去了。首长们一商量,决定没收这片橘林,让战士们和乡亲们一起把树上的橘子摘下来,分成许多份。红军自己分到几小份,大部分都分给了附近的贫苦百姓。 乡亲们从分到的橘子里挑出最大的,送给了红军战士。战士们每人接受了一个橘子,谁也舍不得吃,就带上继续赶路了。战士们觉得,每一个黄澄澄的橘子,都凝结着乡亲们对红军沉甸甸的情意。 三 红军队伍不仅是一支战斗队,还是一支宣传队。每一位红军战士都像是野葱花,蓬蓬勃勃地绽放着,也把充满生机的革命种子,撒播在征途上。 长征途中,加入红军队伍的小战士,多是从小就当放牛娃、小羊倌、小长工,甚至是要饭的苦孩子。他们很多人没有进过学堂,斗大的字识不了一箩筐。 怎么办呢?不认识字,没有文化,怎么去写标语、去送传单、去给沿途的乡亲们宣传革命道理呢? 生活中有真智慧。于是,在战斗的间隙、行军途中,有些小战士就“发明”了一种“看后背”识字法:每当长途行军的时候,他们就把一些难认的生字写在纸片上,然后贴在前面战士的后背上,一边走路,一边认字。不少红军小战士用这种方法开始识字,学到了新的文化知识。 “艰难困苦,玉汝于成。”红军小战士就是这样在艰苦的岁月里得到了成长锻炼。每一位战士,都是一团越烧越旺的火;每一支队伍,都是一道不可阻挡、勇往直前的铁流! 四 辽阔的天地和四季的风雨,赋予野葱花淡淡的清香。在那艰苦的岁月里,野葱花给红军战士带来了春天的讯息和胜利的希望,也给他们增添了前进的勇气和力量。 洁白的野葱花,坚强的野葱花,即使被偶尔奔跑过的野牛、野骆驼践踏过,倒在了泥水里,也不会轻易地枯萎和死亡。它们像孩子一样,在大地母亲的怀抱里生长,在风风雨雨中盛开。无论冬天多么寒冷,风雪多么大,春天一到,野葱花又会一片青绿;到了夏天,它们又将开出洁白、清香的小花。 (有删减) 6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. 小战士李登玉虽是年少参军,却能在脚趾受伤后,为了避免被敌人听到追上,忍受剧痛不再哭出声。 B. 红军纪律严明,即使橘子近在眼前也没有擅自采摘,乡亲们知晓红军的情况后主动送上了干粮、热水和草鞋。 C. 红军不仅能战斗,还能做宣传,他们在长征途中识字、学习文化知识以宣传革命道理,使得队伍成为铁流。 D. 野葱花洁白坚强,即使遭受苦难,也不易枯萎和死亡,所以作者把红军战士比作野葱花。 7. 下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( ) A. 文章以野葱花为线索,将红军长征途中的多个故事串联起来,使文章结构严谨。 B. “黄澄澄”“沉甸甸”,运用叠词,写出了橘子的诱人。战士们不舍得吃,因为这是乡亲们挑出的最大的橘子。 C. 文中引用“艰难困苦,玉汝于成”,凸显了红军战士在艰苦环境中积极进取的精神,表达了作者的赞美之情。 D. 文章结尾对野葱花“在风雨中盛开”“寒冬后重绿、又开花”的描写,意在强调野葱花生命力顽强,深化了文章的主题。 8. 文中有多处细节描写,请指出其中的任意两处细节并分析其表达效果。 9. 本篇文章不同于其他类型的革命战争作品,全篇洋溢着诗意的美感。这是怎么做到的?请简要分析。 【答案】6. C 7. B 8. ①小登玉受伤后的表现:通过“憋住”“强忍”“咽进”等动作细节描写,生动刻画了小登玉在受伤剧痛且面临敌人追击的危险时刻,展现出超乎年龄的坚强与勇敢,体现红军小战士在艰难处境下的顽强意志。 ②小战士捡橘子及之后的反应:小战士捡橘子、准备剥开以及听到提醒后放回橘子的动作细节描写,细致展现红军战士严守群众纪律的品质及对人民的维护。 ③小战士识字细节:通过“写”“贴”“走路”“认字”等动作描写,生动呈现红军小战士在行军途中利用有限条件积极识字学习的场景,反映出红军战士坚韧不拔、积极进取的精神,即便身处困境也不忘自我成长。 ④乡亲送物后战士的反应:“舍不得吃”这一心理活动,将战士们珍视乡亲馈赠的情感细腻展现,深刻反映军民鱼水情深,彼此关怀、相互依靠的关系。 9. ①意象的唯美与象征(托物言志):以“野葱花”这一洁白、清香、柔美而坚韧的自然意象贯穿全篇,将残酷惨烈的红军长征诗意化、具象化,赋予其生命之美与崇高之美。 ②视角的微观与温情(以小见大):避开宏大、血腥的战争场面,精选“小战士忍痛”“不摘橘子”“行军识字”等微小、温情的日常细节,在艰苦岁月中挖掘人性的光辉与暖意。 ③语言的优美与抒情:大量运用比喻、排比、叠词(如“黄澄澄”“沉甸甸”)等修辞手法,语言清新隽永,叙述节奏舒缓从容,将叙事与抒情完美交融。 【解析】 【导语】本文以诗性思维重塑长征叙事,将宏阔惨烈的历史巧妙“软化”。作者以“野葱花”为核心审美意象,托物言志,将红军战士的坚韧、纪律与乐观具象化。文章摒弃战争题材惯有的宏大与血腥,截取忍痛行军、拒摘橘子、行军识字等微观温情断面,以散文化的柔美笔触触碰生命的硬度。这种“以柔写刚”的叙事策略,在残酷底色上开出了崇高的诗意之花。 【6题详解】 C.“使得队伍成为铁流”错误。红军队伍成为铁流是红军整体意志与精神使然,和红军队伍宣传革命道理之间没有必然的因果关系。 故选C。 【7题详解】 B.“因为这是乡亲们挑出的最大的橘子”错误。“沉甸甸”写的是乡亲对红军的情意。战士们不舍得吃橘子是因为里面蕴含了乡亲们沉甸甸的情意。 故选B。 【8题详解】 本题要求指出细节描写并分析表达效果,属于“细节赏析”题。细节描写是对人物动作、神态、心理等细微之处的刻画。答题需先找准细节再分析其塑造人物、表现情感、深化主题的作用。 ①定位细节:快速浏览文本,关注人物的动作(如“憋住哭声”“咽口水”“放回橘子”)、神态、心理等细微描写。 ②分析效果:内容—概括细节刻画了什么情景(如小登玉忍痛、小战士咽口水);人物上—表现了人物怎样的品质(如坚强、守纪律、爱学习);主题上—体现了红军什么精神(如顽强意志、军民鱼水情)。 ③规范作答:采用“细节内容+效果分析”结构。如:“‘憋住哭声,强忍着剧痛,把眼泪咽进肚里’这一细节,生动表现小登玉强忍剧痛,凸显红军战士惊人的意志与纪律意识。” 【9题详解】 ①确定分析角度:三个核心角度——意象象征、视角选择、语言抒情。 ②逐层深入分析: 意象层面—抓住“野葱花”这一核心意象,分析其“洁白、清香、坚韧”的特质,以及“星星、珍珠”等比喻如何将苦难长征转化为诗意画面。 视角层面—注意作者避开了宏大战争场面,聚焦于“忍痛”“不摘橘子”“行军识字”等日常细节,以“小”见“大”,在艰苦中挖掘温情。 语言层面—关注叠词(黄澄澄)、比喻(像星星)、排比等修辞以及叙述中自然融入的抒情语句,形成舒缓优美的节奏。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一 六年春,扬声由斜谷道取郿,使赵云、邓芝为疑军,据箕谷,魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山,陈兵整齐,赏罚肃而号令明,南安、天水、安定三郡叛魏应亮,关中响震。魏明帝西镇长安命张郃拒亮,亮使马谡督诸军在前,与郃战于街亭。谡违亮节度,举动失宜,大为郃所破。亮拔西县千余家,还于汉中,戮谡以谢众。上疏曰:“臣以弱才,叨窃非据,亲秉旄钺以厉三军,不能训章明法,临事而惧,至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。臣明不知人,恤事多暗,《春秋》责帅,臣职是当。请自贬三等,以督厥咎。”于是以亮为右将军,行丞相事,所总统如前。 (节选自《三国志·诸葛亮传》) 材料二 亮出祁山,陇西、南安二郡应时降,围天水,拔冀城,虏姜维,驱略士女数千人还蜀。人皆贺亮,亮颜色愀然有威容,谢曰:“普天之下,莫非汉民,国家威力未举,使百姓困于豺狼之吻。一夫有死,皆亮之罪,以此相贺,能不为愧。”于是蜀人咸知亮有吞魏之志,非惟拓境而已。 难曰:亮有吞魏之志久矣不始于此众人方知也且于时师出无成,伤缺而反者众,三郡归降而不能有。姜维,天水之匹夫耳,获之则于魏何损?拔西县千家,不补街亭所丧,以何为功,而蜀人相贺乎? (节选自《裴注三国志》) 材料三 汉全盛时,日月所照,横目之民,皆汉赤子。其后德薄不能保有黎庶,则举江汉以东而投之吴,割渭以北而捐之魏,则民不弃汉而汉弃其民。亮出祁山,三郡望风响应,而亮不能守,则亮负于民而民不负亮。方是之时,固当集其所获之众,痛自引咎而谢遣之,使崤陇之民晓然皆知吾心,则后日之举,不患其不至。如其不然,在彼犹在此也。而亮拔西县千余家迁之汉中,既不足以伤敌,而使无辜之民流离转徙,违其宗族,去其坟墓,岂三郡所以响应之意哉!此虽边鄙之常,然于孔明则有不应尔者。此吾所以为之惜也! (节选自《三国杂事》) 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 亮A有吞魏B之C志久矣D不始于此E众人F方知也G且于时H师出无成 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 举,发动,与《孔雀东南飞》“莫令事不举”的“举”的意思不同。 B. 知,了解,与《氓》“兄弟不知,咥其笑矣”的“知”意思相同。 C. 反,同“返”,返回,与《离骚》“延伫乎吾将反”的“反”意思相同。 D. 之,助词,的,与《蜀道难》“嗟尔远道之人胡为乎来哉”的“之”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 诸葛亮北伐声东击西,派赵云、邓芝设疑军牵制曹真,自己则率各路军队进攻祁山,南安等三郡叛魏响应。 B. 马谡在街亭之战中违令战败,诸葛亮为严明军纪而斩杀马谡,又上书自请贬官,主动承担起主帅的责任。 C. 诸葛亮围困天水、攻下冀城、俘虏姜维后回蜀,众人前来祝贺,他却为没有开辟疆界而面露愁容。 D. 材料三提及汉朝全盛之时,日月照耀的地方,天下百姓,都是汉朝的子民,后来德行浅薄失去了百姓。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。 (2)于是以亮为右将军,行丞相事,所总统如前。 14. 材料三认为诸葛亮“拔西县千余家迁之汉中”的行为“于孔明则有不应尔”,作者提出这一观点的理由有哪些? 【答案】10. DEG 11. D 12. C 13. (1)以至于出现了(马谡)在街亭违背命令的错误,箕谷戒备不严的失误,这些过失都在于我用人方法不当。 (2)因此任命诸葛亮为右将军,兼摄丞相职务,所统领的军队像之前一样。 14. ①诸葛亮失守三郡本应引咎自责、安抚百姓,而非迁民,这种做法不符合笼络民心的治理逻辑。 ②迁移西县千余家百姓到汉中,不足以挫伤敌军的实力,无法达成战略目的。 ③致使百姓流离转徙,被迫远离宗族与祖坟,违背了三郡百姓当初望风响应蜀军的本心。 【解析】 【导语】这组诸葛亮北伐专题文言文选材颇具巧思,以《三国志》原始叙事为基底,搭配裴松之注的史家质疑、后世史论的批评,跳出单一美化诸葛亮的书写框架,呈现出多面立体的历史情境与人物形象,既依托经典史部文本,又暗含思辨导向,很契合群文阅读的考查要求。 【10题详解】 句意:诸葛亮有吞并魏国的志向很久了,不是从此事开始,众人才知道,而且当时出兵没有成功。 “亮有吞魏之志”是“久”的主语,构成主谓结构,“矣”为句末语气词,所以应在“矣”后面断开,即在D处断开; “于此”是“不始”的后置状语,所以应在“此”后面断开,即在E处断开; “知”的主语为“众人”,构成主谓结构,“也”为句末语气词,所以应在“也”后面断开,即在G处断开。 故选DEG。 【11题详解】 A.正确。“举”,发动;/成功。句意:魏国大将军曹真率兵抵挡。/不要让事情办不成。 B.正确。“知”,均为“了解”。句意:我不能知人善任。/兄弟不知道我的遭遇,见面时都讥笑我啊。 C.正确。“反”,均“同‘返’,返回”。句意:军队受损且返回的人很多。/迟疑了一阵我又将回头。 D.错误。用法相同。“之”,均为“助词,的”。句意:那么以后的行动。/唉呀呀你这个远方而来的客人,为什么非要来这里不可呀? 故选D。 【12题详解】 C.“他却为没有开辟疆界而面露愁容”错误。结合原文“国家威力未举,使百姓困于豺狼之吻。一夫有死,皆亮之罪”可知,是因百姓未摆脱战乱、自身未能拯救百姓而愧疚。 故选C。 【13题详解】 (1)“阙”,同“缺”,错误;“咎”,过失;“授任无方”,用人方法不当。 (2)“于是”,因此;“行”,兼摄;“如”,像。 【14题详解】 先锁定题干设问,聚焦材料三评析诸葛亮迁民一事,筛选议论性语句。 首先梳理文意:三郡百姓归降是心系汉室,是民心所向,诸葛亮却没能守住属地,本应主动担责、安抚遣还百姓收拢人心,而非迁徙民众。 其次从战略层面分析,迁民之举无法削弱魏国实力,没有实际军事战略价值。 再从百姓角度切入,强行迁徙让百姓流离失所、离开宗族祖坟,辜负了三郡百姓响应归附的初心。 【参考译文】 材料一: 蜀汉后主建兴六年春天,诸葛亮扬言从斜谷道攻打郿县,派赵云、邓芝作为疑军,占据箕谷,魏国大将军曹真率兵抵挡。诸葛亮亲自率领各军攻打祁山,军阵整齐,赏罚严明,南安、天水、安定三郡背叛魏国响应诸葛亮。关中地区震动。魏明帝向西镇守长安,命令张郃抵挡诸葛亮。诸葛亮派马谡率领军队在前,与张郃在街亭交战。马谡违背诸葛亮的部署,行动不当,被张郃打得大败。诸葛亮迁移西县千余户百姓,回到汉中,斩杀马谡来向众人道歉。他上书说:“我凭借微薄的才能,占据不该有的职位,亲自执掌兵权来激励三军、没能训示法规、严明军纪,遇事心存畏惧,以至于有街亭违背命令的过失,箕谷戒备不严的失误,过错都在我用人方法不当。我不能知人善任,考虑事情多有不明,《春秋》记载责罚主帅,我的罪责正该如此。请求自贬三等,来惩处我的过失。”因此任命诸葛亮为右将军,兼摄丞相职务、所统领的军队像之前一样。 材料二: 诸葛亮出兵祁山,陇西、南安二郡按时投降,围困天水,攻克冀城,俘获姜维,驱赶数千名百姓返回蜀地。人们都来祝贺诸葛亮。诸葛亮神情严肃,面带愁容。谢绝说:“普天之下,都是汉朝百姓,国家的威力还没有施展,让百姓困于豺狼之口。只要有一个百姓死去,都是我的罪过,你们以此来视贺我,我怎能不感到惭愧。”于是蜀地的人都知道诸葛亮有吞并魏国的志向,不只是开拓疆界罢了。 有人责难说:“诸葛亮有吞并魏国的志向很久了,不是从此事开始,众人才知道,而且当时出兵没有成功,军队受损且返回的人很多,三郡归降却不能守住。姜维不过是天水的一个普通人,俘获他对魏回又有什么损失?迁移西县千余户百姓,不能弥补街亭战败的损失,凭什么称作有功,而让蜀地百姓庆贺呢?” 材料三: 汉朝全盛之时,日月照耀的地方,天下百姓,都是汉朝子民。后来德行浅薄不能保有百姓,就把长江以东投给吴国,把渭水以北割让给魏国,那么百姓没有抛弃汉朝,是汉朝抛弃了百姓。诸葛亮出兵祁山,三郡百姓望风响应,而诸葛亮不能守住,这是诸葛亮辜负了百姓,百姓没有辜负诸葛亮。在这个时候,本来应当召集那些俘获的百姓,深深自责并道歉,遣送他们,让崤山、陇地的百姓清楚地知道我的心意,那么以后的行动,不用担心百姓不来。如果不这样做,百姓在那边还是在这边都是一样的。而诸葛亮迁移西县千余户百姓到汉中,既不足以挫伤敌军,又让无事百姓流离转徙、违背宗族,离开祖玟,这哪里是三郡百姓望风响应的本意呢!这虽然是边境的常事,但对于孔明来说,就不应该这样做了。这就是我为此惋惜的原因! (四)阅读IV(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成小题。 李君昆弟访别长芦至淮阴追寄 王安石 怒水凭风雪垄高,乱流追我只鱼舠。 忽看淮月临寒食,想映江春听伯劳。 道义当成麟一角,文章已秃兔千毫。 后生可畏吾知子,南北何时见两髦①。 【注】①古代一种儿童发式,发分垂两边至眉,谓之“两髦”。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联通过“怒水”“雪垄”“乱流”等意象,描绘了一幅诗人旅途中风猛水怒、雪浪排空、乱流纵横、追我鱼舠的险恶景象。 B. 首联既运用了拟人、比喻等手法,又通过风浪与“鱼舠”的对照,暗示了诗人旅途的惊险、可怕,透露出诗人纷纭、缭乱的心绪。 C. 颔联实写诗人忽然看到淮河上的月亮,才意识到已临近寒食节。在江上春色中,听到伯劳鸟啼鸣的场景,自然引出对李君的描写。 D. 本诗中诗人运用精练的语言和生动的形象,将复杂的情感表达得淋漓尽致,是一首情感真挚、意境深远、语言凝练的佳作。 16. 诗人是如何表达对李君的赞美的?请结合诗歌简要分析。 【答案】15. C 16. ①巧用比喻。“道义当成麟一角”一句将李君的道德品行比作麒麟一角,写出了他的品格高尚,世上罕见。 ②运用夸张。“文章已秃兔千毫”一句以夸张之笔写出李君文章之丰盛多产,可见他文思敏捷。 ③直抒胸臆。尾联说李君值得敬畏,普天之下少见像他这样的青年才俊,直接表达对他的欣赏赞美之情。 【解析】 【导语】本诗以怒水雪浪起笔,烘托旅途险恶,继而宕开一笔,借淮月江春遥想友人,虚实相生。后两联以麟角喻道义,以秃毫自谦,化用“后生可畏”典,赞美中寄寓期许,情感深沉,章法严谨,尽见荆公炼意之工。 【15题详解】 先通读全诗,把握诗歌大意及作者情感,再依次判断各选项所涉及的手法、句义、情感倾向等是否正确。 C.“颔联实写……在江上春色中,听到伯劳鸟啼鸣的场景”错误。颔联是由实转虚。“在江上春色中,听到伯劳鸟啼鸣的场景”是虚写,是诗人的想象。 故选C。 【16题详解】 一、定位。从诗中找出直接或间接表现李君才华、品行的句子。“道义当成麟一角”“文章已秃兔千毫”“后生可畏吾知子,南北何时见两髦”。 二、判断手法。①“麟一角”是比喻。②“秃兔千毫”是夸张。③“后生可畏”化用《论语》典故,也是直抒胸臆。 三、分析。①把李君的道义品格比作“麟一角”,赞美李君品格高尚、世上罕见。②“秃兔千毫”指写秃了无数兔毫笔,极言写作数量之多,夸张手法突出李君文章丰产、文思敏捷、才华横溢。③“后生可畏”化用《论语》典故,直抒胸臆,表达对李君才华的欣赏与敬畏。 (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在一次作家经验交流会上,一位颇有名气的作家引用《离骚》中的“__________,__________”两句,表达了自己对写出好作品的执着追求。 (2)《望海潮》中,在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时,词人柳永很注重运用动静结合的手法,其中“__________”写出了树木围绕江堤的静态美,“__________”则写出了江水澎湃的动态美。 (3)成都旧有大城、少城之分。少城在古代为掌织锦的官员之官署,故称锦官城,也可简称为锦城,这一别称在唐代诗歌中十分多见,如“__________,__________”。 【答案】 ①. 亦余心之所善兮 ②. 虽九死其犹未悔 ③. 云树绕堤沙 ④. 怒涛卷霜雪 ⑤. 丞相祠堂何处寻 ⑥. 锦官城外柏森森(锦城虽云乐 不如早还家/晓看红湿处 花重锦官城) 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 歙砚,全称歙州砚,中国四大名砚之一,与甘肃洮砚、广东端砚、黄河澄泥砚齐铭。2004年9月中国轻工联合会和中国文房四宝协会授予歙县“中国歙砚之乡”荣誉称号。 歙石石质优良,莹润细密,有“坚、润、柔、健、细、腻、洁、美”八德。嫩而坚,砚材纹理细密,兼具坚、润之质,有涩不留笔、滑不拒墨的特点,扣之有声,抚之若肤,磨之如锋,宜于发墨,长久使用,砚上残墨陈垢,入水一濯即莹洁,仿佛 A 。 歙砚的制作以雕刻艺术为中心,砚雕分徽、粤、苏三大流派,而歙砚所属的徽派素以精细见长,所雕瓜果、鱼龙、殿阁、人物,无不神态入微。歙砚的雕琢,有浓厚的地方风格。一般以浮雕浅刻为主,不采用立体的镂空雕,但( 甲 )受到砖雕的影响,之间也会出现深刀雕刻。歙砚利用深刀所琢的殿阁、人物等,手法比较细腻,层次分明,而砚池的开挖也能做到相互呼映,因而显得十分协调。 宋代米芾之《砚史》里说:“歙石以罗纹无星者为上。”( 乙 )清代唐秉钧之古砚考却说“以金星为贵”,传闻以北金星砚磨墨作书画,不易被虫蛀、发霉,可能因金星之色彩含硫的关系。其实,上等的砚石应有下列的特质: 观砚:温润细腻,纹理清晰,完美无损,星晕明显。摸砚,如孩儿面,似美人肤,吹气盈珠。扣砚:玉德金声,铿锵玲珑。用砚:石滑不涩,发墨益毫,储墨不涸,久磨不损。 除了石材本身之特质外,创意、工艺是制造一方好砚最重要的。石块的大小、色彩、纹饰都是天然的。创意者看到石块后便用他的感觉,因材施艺,才能善用天然的纹理色彩来表达心中的感情、意境,达到 B 的效果。创意者和雕刻者的关系,便如电影中的导演和演员,互相沟通、研究,更重要的是选择合式的雕刻家,因为现今著名的砚雕家,各擅所长,各有千秋。 18. 下列各项中的引号,与文中加点的“中国歙砚之乡”的引号作用相同的一项是( ) A. 苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”揭示了深刻的哲理。 B. 随着纺织行业的发展,以“抗菌、抑菌”为主要功能的纺织品不断出现。 C. 北京中轴线不仅是城市空间秩序的“脊梁”,更是承载中华民族文化精神的重要载体。 D. 我们常说自己是“中华儿女”,这其实不仅仅是一句口号,更深深烙印在我们每个人的血脉之中。 19. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 请在文中括号内填入恰当的关联词语。 21. 文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。 22. 小威想买一块上等砚台送给朋友,可是却不知道怎么去判断。请结合文本内容,列出要点,帮助他做出判断。 【答案】18. D 19. A.焕然一新 B.浑然天成 20. 甲:由于/因为 乙:而/但是 21. “齐铭”应改为“齐名” “呼映”应改为“呼应” “合式”应改为“合适” 22. ①通过观砚、摸砚、扣砚、用砚判断砚台本身的特质。②除此之外,最重要的是判断砚台的创意、工艺。 【解析】 【18题详解】 文中加点的“中国歙砚之乡”的引号作用是特定称谓。 A.表示直接引用。 B.表示强调。 C.表示特殊含义。 D.表示特定称谓。 故选D。 【19题详解】 填写成语需结合上下文语境,理解空缺处语义,再匹配语义契合、用法恰当的成语,并准确解释成语含义。 A处:前文写歙砚久用后残墨陈垢入水一濯就洁净光亮,强调清洗后变得崭新洁净,故填“焕然一新”。焕然一新:形容出现了崭新的面貌,变得跟原来完全不同。 B处:前文说砚台制作因材施艺,善用天然纹理色彩,让工艺与天然特质融合,强调人工与自然完美融合,故填“浑然天成”。浑然天成:形容诗文、器物等自然形成,没有人工雕琢的痕迹,完美和谐。 【20题详解】 解答此题,需先分析括号前后语句的逻辑关系,再结合语境选择恰当的关联词语。 甲处:前句指出歙砚雕刻“一般以浮雕浅刻为主,不采用立体的镂空雕”,后句说明“受到砖雕的影响,之间也会出现深刀雕刻”,前后存在因果关联,故填表原因的“由于/因为”。 乙处:前句引宋代米芾观点“歙石以罗纹无星者为上”,后句引清代唐秉钧观点“以金星为贵”,前后为转折关系,需用表转折的连词,故填“而/但是”。 【21题详解】 ①“齐铭”应改为“齐名”:语境是歙砚与其他名砚并列,表名气相当,固定词语为齐名;“铭”指刻写文字,与语境不符,故“齐铭 改“齐名”。 ②“呼映”应改为“呼应”:语境指砚池开挖相互配合照应,固定词语为“呼应”;“映”指映照,无“配合”义,故“呼映”改“呼应”。 ③“合式”应改为“合适”:语境指选择雕刻家恰当适宜,表符合要求、恰当,用“合适”;“式”侧重样式,与语境不符,故“合式”改“合适”。 【22题详解】 解答此题需从文本筛选鉴别上等砚台的依据,梳理成清晰实用的判断要点。 ①审题定位:紧扣题干列出要点、帮小威判断上等砚台,定位文中鉴别歙砚品质的相关语段,筛选关键信息。 ②文本检索:锁定文中观砚、摸砚、扣砚、用砚四个品鉴维度,提取每一维度对应的具体标准,作为判断砚石本身优劣的依据。捕捉文本补充信息,明确创意设计与雕刻工艺也是评判好砚的核心要素。 ③最后,总结归纳。 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。 ——鲁迅 日头没有辜负我们,我们也切莫辜负日头。 ——沈从文 以上材料引发了你怎样的联想和思考,请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 莫负日头,以勤铸时光 天地不仁,以万物为刍狗;时光不公,却以众生为均等。鲁迅一语道破天机:每日二十四小时,分毫不差,勤勉者掘出智慧甘泉,懒散者只剩满目荒芜。沈从文亦殷殷告诫:日头未曾辜负人间,世人万不可辜负这寸寸光阴。 这世间最公平也最无情的,便是时间。它从不会为谁停留,也不会为谁多一分、少一秒,可人与人的差距,偏偏在这均等的时光里,被拉得遥不可及。有人把日子过成星辰大海,步步生花;有人把岁月熬成浑浑噩噩,徒留悔恨。究其根本,从不是时光厚此薄彼,而是人心分了勤勉与懈怠,态度定了时光的价值。 勤勉者,视时光为珍宝,于分秒中深耕自我,终得岁月馈赠。“中国飞人”苏炳添,从未虚度一日光阴,数十年如一日严苛训练,抓住每一分每一秒打磨技术、突破极限,在32岁的“高龄”打破亚洲纪录,用勤勉把寻常时光,铸成了改写历史的荣光。“北斗女神”徐颖,深耕科研领域十余载,把每一日的时光都投入到钻研攻关中,不舍昼夜、勤勉不辍,带领团队攻克重重技术难关,以点滴时光的积累,撑起国之重器的崛起。勤勉之人,从不辜负每一个当下,时光自会回馈他们力量与荣光。 懒散者,视时光为粪土,于蹉跎中挥霍岁月,终被时光抛弃。当下不少青年,深陷“躺平”“拖延”的泥潭,白天浑浑噩噩,夜晚熬夜虚度,把“明天再做”挂在嘴边,把“得过且过”刻进骨子里。他们看着日升月落,却从未真正把握过一日时光,看似拥有无数二十四小时,实则两手空空,既无学识积淀,也无能力提升,待到岁月流转,只剩一事无成的悔恨。古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”懒散懈怠,挥霍的是当下,透支的是未来,最终只能在时光流逝中,沦为平庸之辈,空留叹息。 可我们更需明白,珍惜时光、勤勉前行,从不是盲目忙碌、自我内耗,而是清醒自知、高效耕耘。真正的惜时,是摒弃无效努力,找准方向脚踏实地;是拒绝浮躁焦虑,于时光中沉淀成长;是不慌不忙、步步坚定,把每一分每一秒都用在刀刃上。既不做敷衍度日的懒散者,也不做感动自己的盲目忙碌人,这才是对时光最好的尊重。 时光浩荡,从不停歇;日头朗朗,从不辜负。这均等的二十四小时,是每个人手中最珍贵的筹码。愿我们都能摒弃懒散之心,怀揣勤勉之志,握牢时光、深耕当下,不辜负每一轮日升月落,不浪费每一寸美好光阴,以勤勉赴时光,以奋斗筑前程,让每一段岁月,都绽放出独属于自己的光彩。 【解析】 【详解】【审题】 材料由鲁迅、沈从文两位名家的名言组成,围绕“时间”这一核心话题展开论述。鲁迅的话点明时间的绝对公平性,每个人每日拥有的时间时长完全相同,同时形成鲜明对比:勤勉者善用时间,能收获智慧与力量,实现自我成长;懒散者虚度时间,最终只能收获悔恨,一事无成。沈从文的话则侧重情感与态度的升华,指出时间始终慷慨馈赠、不曾辜负世人,反观自身,更应珍惜时光、勤勉作为,绝不辜负大好光阴。 材料的核心矛盾指向对待时间的不同态度及其截然不同的人生结果,批判虚度光阴的懒散,褒扬珍惜时光、勤勉奋进的态度。其现实意义在于,针对当下部分青年存在的拖延、躺平、虚度光阴等问题,引导写作者树立正确的时间观,思考时间的价值,懂得以勤勉之心把握时间、创造价值,拒绝懒散懈怠,兼具思想引导性与现实针对性。 【立意】 1.以勤勉赴时光,以奋斗筑人生。 2.珍惜寸阴,不负日头,不负自我。 3.惜时如金,勤勉不辍,方得韶华不负。 【行文思路】 写作时,可采用层进式的结构。开篇引用鲁迅、沈从文的名言,引出时间公平、惜时勤勉的核心话题,提出中心论点,如“时间从不偏私,唯有珍惜光阴、勤勉前行,方能不负时光、成就自我”。主体内容,分层论述,从“时间对每个人都公平,惜时是人生的必修课”“勤勉惜时能积攒力量,成就人生价值”“懒散虚度光阴,终将留下终身悔恨”三个层次展开,层层递进。接着,进一步辩证分析,珍惜时间不等于盲目忙碌、透支自我,而是合理规划时间、高效利用时光,拒绝形式主义的努力。结尾部分,回归材料呼应开头,发出珍惜时光、勤勉奋进的号召,升华主旨。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:甘肃酒泉市2025-2026学年高二下学期4月期中联考语文试题
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