内容正文:
统编语文六年级上册第五单元习作
围绕中心意思写
笑
游戏一:图片猜一猜
学习活动一:理解“中心”,明确要求
忙
游戏二:视频猜一猜
学习活动一:理解“中心”,明确要求
迷
游戏三:文字猜一猜
爸爸喊了三次吃饭,莉莉却捧着故事书,坐在书桌前一动不动。
放学路上,莉莉边走边看绘本,差点撞到路边的大树,还浑然不觉地沉浸在书中情节里。
学习活动一:理解“中心”,明确要求
请圈画出关键词句,明确习作任务和要求。
任务
要求
学习活动二:解读汉字,激活思维
任务一:完成习作提纲
学习活动二:解读汉字,激活思维
学习活动三:搭建支架,创意表达
罗列爸爸给每个人订的计划
列举两个典型事例
具体写订暑假计划这件事
充分表现了爸爸爱订计划的特点
学习活动三:搭建支架,创意表达
学习活动三:搭建支架,创意表达
任务一:完成习作提纲
学习活动三:搭建支架,创意表达
学习活动四:创意表达,片段练写
请你根据提纲,写一个小片段,恰当地运用细节描写,表达清楚自己的中心意思,把最重要的部分写具体、写生动。
任务二:精彩片段写一写
学习活动四:创意表达,片段练写
习作小评价
心有灵犀
心灵相通
心心相印
能写出中心意思
能紧扣中心意思选择合适的材料
能清楚表达中心意思,把重点内容写具体
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
学习活动四:创意表达,片段练写
围绕中心意思写
让汉字背后的故事更动人
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