11.2 功率 课件 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-05-06
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特供
摘要:
该初中物理课件聚焦功率的物理意义、定义、公式、单位及计算,以“工地搬砖PK赛”情境导入,通过提问做功多少与快慢,引导学生分组讨论,类比速度概念构建功率定义,搭建从比较做功快慢到理解功率本质的学习支架。
其亮点在于以科学思维为核心,通过类比速度建构功率概念,推导公式P=Fv培养推理能力,结合起重机提重物例题和卡车功率计算练习深化应用。融入瓦特简介渗透科学态度,分组讨论驱动探究,助力学生形成物理观念,教师可高效开展概念教学与能力训练。
内容正文:
11.2
功
率
制作人:白水镇芙蓉学校 李亚男
八年级物理下册 人教版(2024)
01
学习目标
Part One
02
新课引入
Part Two
03
新课讲授
Part Three
04
随堂练习
Part Four
CONTENTS
目 录
05
课堂小结
Part Five
学习目标
1、理解功率的物理意义,知道功率是表示做功快慢的物理量。
2、掌握功率的定义式、单位及换算,能进行简单计算。
3、 能结合实际情境分析功率大小。
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工地搬砖PK赛
新课引入
甲
乙
两者谁做的功多?
谁做功快?
如何比较做功的快慢呢?
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分组讨论
做功相同,用时少的做功快
比较做功的快慢
甲
乙
甲
乙
时间相同,做功多的做功快
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分组讨论
比较做功的快慢
时间、做功都不相同,如何比较呢?
甲
乙
提示:比较运动的快慢
速度=——
路 程
时间
比较做功的快慢
————
所做的功
做功时间
功率
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1、物理意义:
新课讲授
一、功率
表示物体做功快慢的物理量。
2、定义:
功与做功所用时间之比。
3、公式:
功率=————
功
做功时间
P=——
W
t
4、单位
国际单位:瓦特 ,符号 W
常用单位:千瓦 (kW)、兆瓦(MW)
换算关系: 1kW=103W 1W=1J/s
W ——焦耳(J)
t —— 秒(s)
P ——瓦特(W)
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6、瓦特简介
新课讲授
詹姆斯·瓦特(James Watt,1736年1月19日—1819年8月25日),英国发明家、企业家,第一次工业革命的重要人物,与著名制造商马修·博尔顿合作生产。
瓦特被誉为人类历史上最著名的发明家之一。在历史上最知名的229位发明家中,瓦特与爱迪生并列第一位。为纪念瓦特的贡献,国际单位制中的功率单位以瓦特命名。
1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”。
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7、一些运动物体的功率
新课讲授
骑车运动员长时间功率
约70W,短时间可达1kW
家用轿车发动机
的功率约80kW
动车组的功率为 5500~20000 kW
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7、一些运动物体的功率
新课讲授
万吨巨轮功率约 104 kW 客机功率约 105 kW
长征五号运载火箭发动机功率超106kW
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新课讲授
二、功率的计算
例题:大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?
方法点播:
求功率公式: 。找出起重机做的功W与做功时间t即可求出功率。
本题的难点在于功的计算W=Fs。从题中挖掘已知条件:起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,则可分别找出起重机提升大石头的时间t,距离s,拉力F。
P=——
W
t
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二、功率的计算
例题:大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?
解:因为匀速提升,起重机提升大石头的拉力与大石头所受的重力相等,即: F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N
大石头在拉力的方向上移动的距离:s=1m
所以拉力做的功:W = Fs =6×104N×1m=6×104J
提升大石头的功率= 4×103W
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如果在 t 这么长的时间内物体做功为W,那么,功率P 就是
P =
W
t
又因为W=Fs,则
P = =
F —力—N(牛顿)
—速度—m/s(米每秒)
P —功率—W(瓦特)
W —功—焦耳(J)
t —时间— 秒(s)
P —功率—瓦特(W)
注意:1 W = 1 J/s (记忆)
归纳与小结
求时间:t =
W
P
求做功:W =Pt
适用条件:物体做匀速直线运动,F与v在同一条直线上。
新课讲授
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随堂练习
1. 采用功与时间比值的方法,得到“单位时间”内做的功,这样就方便比较做功的快慢了,这个比值叫作_________。这种方法,实质上还是用_______________(选填“时间相同比较功”或“功相同比较时间”)来比较做功快慢的。
功率
时间相同比较功
2. 小明捧着一摞质量为3kg的书从教学楼1楼匀速走到4楼,用时30s,则他上楼时对书做功的功率最接近于( )
A.1W B.9W C.20W D.30W
B
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随堂练习
3. 如图所示,用大小相同的力F,使质量不同的两物体沿力的方向移动相同的距离s,所用的时间相同,则两次所用的力对物体所做的功和功率( )
A.图甲做的功较多
B.图乙做的功较多
C.甲、乙的功率一样大
D.图甲的功率一定比图乙大
C
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随堂练习
解:发动机做功W=Pt= 2×105W×2×3600s=1.44×109J
卡车行驶路程 s=vt= ×2× 3600s=1.6×105m
牵引力F= 9×103N
4. 一辆卡车以80km/h的速度匀速行驶时发动机的功率为200kW。卡车行驶2h,发动机做的功是多少?卡车的牵引力是多少?
解法 2:由P = =
可得F=
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课堂小结
①物理意义:
②定义:
③公式:
④单位:
功率
功率
功 率的计算
①求功率:
②求做功:
③求时间:
④推导公式:
表示做功快慢的物理量。
功与做功所用时间之比叫作功率。
国际单位是瓦特,1W=1J/s
常用单位有:kW 1kW=103W
W=Pt
P = =
适用条件:物体做匀速直线运动,F与v在同一条直线上。
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