精品解析：2024-2025学年甘肃省临夏回族自治州广河县人教版一年级下册阶段学情自测数学试卷

2024－2025学年度第二学期期中考试一年级数学试卷 时间：40分钟 满分：100＋10分 一、直接写出得数。（每题1分，共20分） 1. 直接写出得数。 6＋69＝ 51－4＝ 41－20＝ 74－7－20＝ 31－7＝ 2＋68＝ 18＋9＝ 18－9＋47＝ 23－6＝ 15＋70＝ 59－2＝ 15＋6＋50＝ 50＋46＝ 96－30＝ 80－7＝ 88＋4－6＝ 70－5＝ 28＋60＝ 36＋40＝ 63－8＋30＝ 【答案】 75；47；21；47 24；70；27；56 17；85；57；71 96；66；73；86 65；88；76；85 二、填空题。（每空1分，共24分） （2025·宿迁沭阳县期末改编） 2. 浩浩不小心弄脏了姐姐的作业本。你能帮浩浩把看不清的地方填出来吗？ 【答案】            （答案不唯一） 【解析】 【分析】根据加减法的计算，加数＋加数＝和，已知减数和差，求被减数，用加法，已知和与其中一个加数，求另一个加数，用减法。 先使左右两边的得数相等，再判断空填几。 【详解】35＋7＝42。 42＋40＝82，所以，82－40＝42。 56－20＝36，所以，56－20＝36。 73＋8＝81，所以，81－8＝73。 先让（）＋6＝38，38－6＝32，（）＋6＞38，空填的数要大于32即可，33＋6＞38。 先让（）－50＝20，20＋50＝70，（）－50＜20， 空填的数要小于70即可，69－50＜20。 先让40＋31＝20＋（），40＋31＝71，71－20＝51，40＋31＞20＋（），空填的数要小于51即可，40＋31＞20＋50。 先让50－（）＝38＋4，38＋4＝42，50－42＝8，50－（）＜38＋4，空填的数要大于8即可，50－9＜38＋4。 （答案不唯一） 3. ●比△多（ ）个，△比●少（ ）个，△至少再添上（ ）个，就比●多了。 ●●●●●●●●●●●●●●● △△△△△△△△△ 【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 7 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几或少几是多少，用减法。较小的数加两数差再加上1，才会超过较大的数。 【详解】数一数可知，●有15个，△有9个； 15－9＝6（个） 6＋1＝7（个） 所以●比△多6个，△比●少6个；△至少再添7个，就比●多了。 4. 从43，46，2，7这四个数中任选两个数，组成符合要求的算式。 （1）和是五十多：______。 （2）和是四十多：______。 （3）差是四十多：______。 （4）差是三十多：______。 【答案】（1）46＋7＝53 （2）43＋2＝45，46＋2＝48 （3）46－2＝44，43−2＝41 （4）46－7＝39，43−7＝36 【解析】 【分析】按照四个要求，分别筛选出符合结果范围的算式：和是五十多：选和在50~59之间的算式；和是四十多：选和在40～49之间的算式；差是四十多：选差在40～49之间的算式；差是三十多：选差在30～39之间的算式。 【小问1详解】 46＋7＝53 【小问2详解】 43＋2＝45，46＋2＝48 【小问3详解】 46－2＝44，43−2＝41 【小问4详解】 46－7＝39，43−7＝36 5. 太湖游乐场为了吸引游客，免费赠送体验券，第一次送出8张，第二次送出21张，第三次送出10张，一共送出了（ ）张体验券，下次要从第（ ）张体验券开始送起。 【答案】 ①. 39 ②. 40 【解析】 【分析】第一次送出的张数＋第二次送出的张数＋第三次送出的张数＝前三次一共送出的张数， 前三次一共送出的张数＋1＝第四次开始送的张数。 【详解】8＋21＋10 ＝29＋10 ＝39（张） 39＋1＝40（张） 所以，一共送出了39张体验券，下次要从第40张体验券开始送起。 6. 一道减法算式的差是25，如果被减数减少10，减数不变，那么差是（ ）；如果被减数不变，减数减少10，那么差是（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 35 【解析】 【分析】减法算式，减数不变，被减数增加（或减少）几，差就同时增加（或减少）相同的数；被减数不变，减数增加（或减少）几，差就同时减少（或增加）相同的数。 【详解】25－10＝15 25＋10＝35 所以，一道减法算式的差是25，如果被减数减少10，减数不变，那么差是15；如果被减数不变，减数减少10，那么差是35。 7. 有30人排队买票，从前往后数，皮皮排在第26个；从后往前数，丫丫排在第10个。皮皮和丫丫中间有（ ）人。 【答案】4 【解析】 【分析】先用总人数减去10再加上丫丫自己，算出丫丫从前往后数排第几，再用皮皮的序号－丫丫的序号－1，就是皮皮和丫丫中间的人数。 【详解】有30人排队买票，从后往前数，丫丫排在第10个，说明从前往后数，丫丫排在第30－10＋1＝21（个）。从前往后数，皮皮排在第26个，所以，皮皮和丫丫中间有26－21－1＝4（人）。 新素养 推理意识 8. 按要求填一填。 （1）如果△☆－△＝78，那么△＝（ ），☆＝（ ）。 （2）如果●■＋●＝74，那么●＝（ ），■＝（ ）。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. 【解析】 【分析】一个两位数减去它的十位数字等于。可根据的大小推测十位数字，再通过减法求出个位数字。 一个两位数加上它的十位数字等于。可根据 的大小推测十位数字，再通过减法求出个位数字。 【小问1详解】 若△是，几减等于几，不等于。 若△是，几减等于几，符合题意。 确定△。 计算个位：，所以☆=。 【小问2详解】 分析十位：若●是，几加至少是，大于，不符合。 若●是，几加等于几，符合题意。 确定●＝。 计算个位：，所以■＝。 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共15分） 新趋势 算理理解 9. 下面（ ）幅图能正确表示24＋6的计算过程。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】明确24＋6的计算逻辑，24由2个十和4个一组成，6是6个一。计算时，需先算个位上的数相加：10个一满十，需向十位进1，再算十位上的数加进位的1个十，得出结果。 【详解】24＋6：也就是4个一加6个一等于10个一，10个一是十，2个十加一个十是三个十，也就是30。 A．十位上有3个珠子，表示3个十，个位上原来有4个珠子，又增加6个珠子，4＋6＝10，个位的珠子直接转移到十位，十位上3个珠子加进位的1个珠子，变成4个珠子，表示4个十，也就是40，错误。 B．个位的珠子数量未体现4＋6的相加，个位只有4个珠子，未加6个，错误。 C．个位原有4个珠子，加入6个后，4＋6＝10，将10个一转化为1个十，十位原有2个十，加1个十后变为3个十，也就是30，符合。 （2025·无锡新吴区期末） 10. 小吃店上午接待了54名游客，下午只接待了几名游客，那么这天小吃店接待的游客数量不可能是（ ）。 A. 七十多 B. 六十多 C. 五十多 【答案】A 【解析】 【分析】上午游客数量已知，下午游客数量为“几名”，通常表示个位上的数（至）。通过计算全天游客数量的最小值和最大值，确定总数范围，再与选项对比，找出不可能的情况。  【详解】（名） （名） 所以这天小吃店接待的游客数量不可能是七十多。 11. 在“创建文明城市”活动中，一年级一班制作了31条宣传标语，一年级二班和一年级一班制作的条数差不多，两个班一共可能制作了（ ）宣传标语。 A. 39条 B. 61条 C. 90条 【答案】B 【解析】 【分析】数的相对大小关系，比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些，如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或说小数比大数少得多；先根据各个选项的条件求出一年级二班制作的条数，条数与31相差不大的选项符合要求。 【详解】A．39－31＝8（条），8条与31条相差很多，不符合题意。 B．61－31＝30（条），30条与31条相差不多，符合题意。 C．90－31＝59（条），59条与31条相差很多，不符合题意。 所以，两个班一共可能制作了61条宣传标语。 12. 用算式“49－8”能解决的问题是（ ）。 A. 男生有多少人 B. 还有多少人没上缆车 C. 男生和女生一共有多少人 【答案】B 【解析】 【分析】算式表示从总数49中减去8，需找到总数为49，且需要减去8个单位的问题场景。 【详解】A． 根据男生人数＝总人数－女生人数，算式应为49－20，因此与49－8无关。 B．根据没上缆车的人数＝总人数－已上缆车的人数，算式为49－8，符合算式意义。 C．班级总人数就是男生与女生的总和；若需计算，需先求男生人数49－20，再与女生人数相加49－20＋20，算式与49－8无关。 新素养 模型意识 13. 象征着唐代女性的端庄柔美，某宣传册中关于的介绍有连续三页，其中第一个页码数与第三个页码数之和是22，那么第二个页码数是（ ）页。 A. 10 B. 11 C. 12 【答案】B 【解析】 【分析】连续三页的页码，比如1、2、3，第一个和第三个相差3－1＝2；再比如5、6、7，第一个和第三个也相差7－5＝2。所以第三个页码比第一个页码大2；第二个页码在第一个和第三个中间，比第一个大1。 【详解】第一个页码＋第三个页码＝22 第一个页码＋（第一个页码＋2）＝22 2个第一个页码＋2＝22 22－2＝20（页） 10＋10＝20（页） 第一个页码：10页。 10＋1＝11（页）。 四、画一画，算一算，填一填。（每题3分，共6分） 14. 算一算，填一填。 计算：； 先算：； 再算：。 【答案】44＋2＝46 4＋2＝6 40＋6＝46 【解析】 【分析】两位数加一位数，把两位数拆成整十数和一位数，先计算一位数加一位数的和，再用整十数加和，即等于两位数加一位数的和。图上计数器上表示44加2，个位上4加2等于6，十位上还是4，4个十和6个一合起来是46，所以44加2等于46。 【详解】计算：44＋2＝46 先算：4＋2＝6 再算：40＋6＝46 15. 画一画，算一算，填一填。 50－7＝ 【答案】；43 【解析】 【分析】把50拆成40和10，先用10减去7等于3，40加3等于43，所以50减去7的差为43，43由4个十和3个一组成，所以右图的十位上画4个珠子表示4个十，个位上画3个珠子表示3个一。 【详解】图略。 50－7＝43 五、解决问题。（共35分） 16. 投沙包。 （1）小强第一次和第二次共投中59分。他第一次投中9分，第二次投中多少分？ （2）小红投了三次，前两次共投中47分，第三次投中30分，三次一共投中多少分？ 【答案】（1）50分 （2）77分 【解析】 【分析】第二次得分＝两次的总分－第一次得分；三次的总分＝前两次总分＋第三次得分。 【小问1详解】 根据题意可知，第二次得分是： 59－9＝50（分） 答：第二次投中50分。 【小问2详解】 根据题意可知，三次的总分是： 47＋30＝77（分） 答：三次一共投中77分。 新趋势 学科融合 17. 东院有个小牛牛，西院有个小妞妞。手里提个小篮子，要到地里捡豆子。牛捡二十金豆豆，妞捡十二银豆豆，一颗一颗捡起来，共捡多少金银豆？ （ ） 【答案】20＋12＝32（颗）；32颗 【解析】 【分析】需将牛捡的豆子数与妞捡的豆子数相加，得到总豆子数。 【详解】20＋12＝32（颗） 答：共捡32颗金银豆。 18. 妈妈给丽丽买了一本书法字帖。 （1）这本字帖一共有多少张？ （ ） （2）丽丽练完这本字帖用了多少天？ （ ） 【答案】（1）27＋20＝47（张）；47张 （2）18＋9＝27（天）；27天 【解析】 【分析】（1）先练了27张，剩下20张，求这本字帖一共有多少张，先练的张数＋剩下的张数＝字帖一共的张数。 （2）先练了18天，后来又练了9天，求总共练完这本字帖所用的天数，先练的天数＋后来又练的天数＝练完这本字帖总共用的天数。 【小问1详解】 27＋20＝47（张） 答：这本字帖一共有47张。 【小问2详解】 18＋9＝27（天） 答：丽丽练完这本字帖用了27天。 （2025·宿迁沭阳县期末） 19. 一年级一班准备统计文艺汇演需要的服装，班上一共有39人参演。 （1）每人发一套服装，还需要多少件上衣和多少条裤子？ 上衣：（ ） 裤子：（ ） （2）演出结束后，王老师给同学们准备了两包棒棒糖，每包20支，每位同学一支，够分吗？ （ ） 够 不够（画“√”） 【答案】（1）39−20＝19（件） 39−9＝30（条） （2）20＋20＝40（支） 够   【解析】 【分析】（1）已知参演总人数和现有上衣、裤子数量，用总需求数量分别减去现有数量，得到还需要的上衣和裤子数量； （2）判断棒棒糖是否够分，需先计算出棒棒糖的总数量，再将总数量与参演人数比较。 【小问1详解】 上衣：39−20＝19（件） 裤子：39−9＝30（条） 答：还需要19件上衣和30条裤子。 【小问2详解】 棒棒糖总数量：20＋20＝40（支） 40＞39，棒棒糖数量足够 答：够。 新趋势 开放探究 20. 妈妈一共要包24个粽子，现在已经包了6个，______？（先提出问题，再解答。） 【答案】 还要包多少个； 个 【解析】 【分析】已知粽子的总数是个，已经包好的数量是个。根据减法的意义，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。可以提出求剩余数量的问题，即“还要包多少个？”。列式为总数减去已包的数量。 【详解】问题：还要包多少个？ （个） 答：还要包个。 六、拓展提优。（共10分） 亮点原创 21. 消防宣传月，学校组织一年级的部分少先队员到消防大队学习消防知识。少先队员们分成四队参观，其中第一小队和第二小队共18人，第二小队和第三小队共20人，第三小队和第四小队共30人。第一小队和第四小队共（ ）人。 【答案】28 【解析】 【分析】由第一小队和第二小队共18人，第三小队和第四小队共30人，可求出四个小队一共有多少人，四个小队总共的人数减去第二小队和第三小队的人数和，即等于第一小队和第四小队总共的人数。 【详解】18＋30＝48（人） 48－20＝28（人） 所以，第一小队和第四小队共28人。 【点睛】先求出四个小队总共的人数是解答本题关键。 22. 小丁在计算－7时，把被减数个位和十位上的数字交换了位置，得到的差是45，请你写出正确的算式：－＝。 【答案】 【解析】 【分析】先找算错的被减数：算错的算式是“□□-7＝45”，所以算错的被减数45＋7＝52。还原正确的被减数：这个52是把正确被减数的个位和十位交换位置得到的，所以把52的十位和个位再换回来，就是25。写出正确算式：用正确的被减数25减7，算出正确的差。 【详解】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期期中考试一年级数学试卷 时间：40分钟 满分：100＋10分 一、直接写出得数。（每题1分，共20分） 1. 直接写出得数。 6＋69＝ 51－4＝ 41－20＝ 74－7－20＝ 31－7＝ 2＋68＝ 18＋9＝ 18－9＋47＝ 23－6＝ 15＋70＝ 59－2＝ 15＋6＋50＝ 50＋46＝ 96－30＝ 80－7＝ 88＋4－6＝ 70－5＝ 28＋60＝ 36＋40＝ 63－8＋30＝ 二、填空题。（每空1分，共24分） （2025·宿迁沭阳县期末改编） 2. 浩浩不小心弄脏了姐姐的作业本。你能帮浩浩把看不清的地方填出来吗？ 3. ●比△多（ ）个，△比●少（ ）个，△至少再添上（ ）个，就比●多了。 ●●●●●●●●●●●●●●● △△△△△△△△△ 4. 从43，46，2，7这四个数中任选两个数，组成符合要求的算式。 （1）和是五十多：______。 （2）和是四十多：______。 （3）差是四十多：______。 （4）差是三十多：______。 5. 太湖游乐场为了吸引游客，免费赠送体验券，第一次送出8张，第二次送出21张，第三次送出10张，一共送出了（ ）张体验券，下次要从第（ ）张体验券开始送起。 6. 一道减法算式的差是25，如果被减数减少10，减数不变，那么差是（ ）；如果被减数不变，减数减少10，那么差是（ ）。 7. 有30人排队买票，从前往后数，皮皮排在第26个；从后往前数，丫丫排在第10个。皮皮和丫丫中间有（ ）人。 新素养 推理意识 8. 按要求填一填。 （1）如果△☆－△＝78，那么△＝（ ），☆＝（ ）。 （2）如果●■＋●＝74，那么●＝（ ），■＝（ ）。 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共15分） 新趋势 算理理解 9. 下面（ ）幅图能正确表示24＋6的计算过程。 A. B. C. （2025·无锡新吴区期末） 10. 小吃店上午接待了54名游客，下午只接待了几名游客，那么这天小吃店接待的游客数量不可能是（ ）。 A. 七十多 B. 六十多 C. 五十多 11. 在“创建文明城市”活动中，一年级一班制作了31条宣传标语，一年级二班和一年级一班制作的条数差不多，两个班一共可能制作了（ ）宣传标语。 A. 39条 B. 61条 C. 90条 12. 用算式“49－8”能解决的问题是（ ）。 A. 男生有多少人 B. 还有多少人没上缆车 C. 男生和女生一共有多少人 新素养 模型意识 13. 象征着唐代女性的端庄柔美，某宣传册中关于的介绍有连续三页，其中第一个页码数与第三个页码数之和是22，那么第二个页码数是（ ）页。 A. 10 B. 11 C. 12 四、画一画，算一算，填一填。（每题3分，共6分） 14. 算一算，填一填。 计算：； 先算：； 再算：。 15. 画一画，算一算，填一填。 50－7＝ 五、解决问题。（共35分） 16. 投沙包。 （1）小强第一次和第二次共投中59分。他第一次投中9分，第二次投中多少分？ （2）小红投了三次，前两次共投中47分，第三次投中30分，三次一共投中多少分？ 新趋势 学科融合 17. 东院有个小牛牛，西院有个小妞妞。手里提个小篮子，要到地里捡豆子。牛捡二十金豆豆，妞捡十二银豆豆，一颗一颗捡起来，共捡多少金银豆？ （ ） 18. 妈妈给丽丽买了一本书法字帖。 （1）这本字帖一共有多少张？ （ ） （2）丽丽练完这本字帖用了多少天？ （ ） （2025·宿迁沭阳县期末） 19. 一年级一班准备统计文艺汇演需要的服装，班上一共有39人参演。 （1）每人发一套服装，还需要多少件上衣和多少条裤子？ 上衣：（ ） 裤子：（ ） （2）演出结束后，王老师给同学们准备了两包棒棒糖，每包20支，每位同学一支，够分吗？ （ ） 够 不够（画“√”） 新趋势 开放探究 20. 妈妈一共要包24个粽子，现在已经包了6个，______？（先提出问题，再解答。） 六、拓展提优。（共10分） 亮点原创 21. 消防宣传月，学校组织一年级的部分少先队员到消防大队学习消防知识。少先队员们分成四队参观，其中第一小队和第二小队共18人，第二小队和第三小队共20人，第三小队和第四小队共30人。第一小队和第四小队共（ ）人。 22. 小丁在计算－7时，把被减数个位和十位上的数字交换了位置，得到的差是45，请你写出正确的算式：－＝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $