2026年安徽阜阳市太和县5月中考二模历史试题

历史(B卷)参考答案及解析 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 题号123 5 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 DCAB BC D A A BD A C B C 1.D【解析】根据材料和所学可知，周成王封其叔父的长子为鲁国诸侯，赋予其开拓疆土、保卫周王室的使命，这 反映的制度是分封制，D项正确；禅让制是将联盟首领的位子传给贤德之人，排除A项；世袭制指王位或爵位世 代相传，排除B项；郡县制与材料不符，排除C项。故选D项。 2.C【解析】根据材料和所学可知，张骞出使西域后，中原与西域在物产、技术等方面相互交流，体现了丝绸之路促 进了文明的交流，C项正确；材料重点在于文明交流，并非科学技术的快速发展，排除A项；张骞出使西域开通的 是陆上丝绸之路，与海上丝绸之路无关，排除B项；西域正式归属中央政权的标志是西域都护府的设置，排除D 项。故选C项。 3.A【解析】根据材料和所学可知，东晋南朝以前江南地区经济落后，东晋南朝时期江南地区得到开发，变得富 庶，成为重要的经济区域，反映出江南地区经济迅速发展，A项正确；材料强调荆、扬地区富庶，与关中地区掌控 全国财赋无关，排除B项；材料仅体现江南经济发展，并未说明北方经济呈现衰退局面，排除C项；经济重心南移 完成于南宋，排除D项。故选A项。 4B【解析】根据材料“四夷可使如一家”和所学可知，体现的是“华夷一家”的理念。文成公主人藏是唐与吐蕃友 好交往的典型事例，增进了汉藏民族关系，B项正确；鉴真东渡、遣唐使来华、玄奘西行均属于中外文化交流，排 除A、C、D项。故选B项。 5.B【解析】根据材料和所学可知，明朝郑和船队“厚往薄来”、以赏赐为主的贸易方式，与同期欧洲殖民者武力掠 夺和占领的行为形成鲜明反差，这一反差主要反映了中华文明在对外交往中具有和平友善的特点，B项正确；A、 C、D项与材料体现的对外交往理念不符，排除。故选B项。 6.C【解析】根据材料和所学可知，洋布价格低廉，洋布的输人打击了中国传统手工纺织业，C项正确；材料仅体现 祥布对中国手工纺织业的冲击，未涉及对外贸易逆差情况，排除A项；政府支持民族企业与材料无关，排除B 项；此时自然经济并未彻底瓦解，排除D项。故选C项。 7.D【解析】根据材料和所学可知，《新青年》从早期提倡民主和科学、批判儒家思想，到后来宣 传马克思主义，最终成为中国共产党早期组织的机关刊物，体现出其不断适应革命的需要，D 项正确；正式吹响新文化运动号角的是《青年杂志》的创刊，并非材料主旨，排除A项；《新青 年》不是中共中央机关报，排除B项；新民主主义革命纲领是在中共二大提出的，排除C项。放 选D项。 8.A【解析】根据材料和所学可知，材料描述的是西安事变，事变最终和平解决，促成国共两党由内战到联合抗日 的转变，中国的政治从此改观，A项正确；国共两党第一次合作实现于1924年，排除B项；1937年9月，抗日民 族统一战线正式建立，排除C项；国民革命时期，革命统一战线初步形成，排除D项。故选A项。 9.A【解析】根据材料和所学可知，改革开放初期返城知青摆摊卖茶、年广久经营“傻子瓜子”等，都属于个体经济 的经营活动，这些现象说明当时个体经济得到恢复与发展，A项正确，材料与国有企业经营自主权的扩大无关， 排除B项；材料并未体现按劳分配方式初步确立，排除C项，材料中的经营者是返城知青和个体商户，并非农村 剩余劳动力，排除D项。故选A项。 10.B【解析】根据材料和所学可知，中国航天从人造地球卫星发射成功，到实现月球背面软着陆，再到成功着陆火 星，在短时间内取得一系列重大突破，表明中国航天实现跨越式发展，B项正确；材料仅体现我国航天事业不断 37 进步，无法得出技术领先世界的结论，排除A项；依懒国外技术说法借误，排除C项；完全服务于军事与史实不 符，排除D项。故选B项。 11.D【解析】根据材料和所学可知，阿拉伯学者的著作中既诠释了古希腊思想，传承了古典文明成果，又融人了 自身在代数、光学等领域的原创成果，实现了对古典文明的创新，D项正确；A、C项说法与史实不符，排除；文艺 复兴运动兴起于14世纪，与材料时间不符，排除B项。故选D项。 12.∧【解析】根据材料和所学可知，英国国王查理一世未经议会批准擅自征税并迫害抗税者，引发议会强烈不满 与抗议，反映了英国国王与议会之间的权力冲突，A项正确；议会成为国家权力中心是在《权利法案》颁布后，排 除B项：材料没有体现税收制度的内容，排除C项；此时英国君主专制统治尚未被废除，排除D项。故选A项。 13.C【解析】根据材料和所学可知，英国移民斯莱特成功复制先进纺纱机并建立工厂，威尔士移民托马斯推动无 烟煤炼铁技术在美国应用，二者均推动了美国工业革命发展，C项正确；材料未涉及提供廉价劳动力、原始资本 积累、多元文化发展的内容，排除A、B、D项。故选C项。 14.B【解析】根据材料和所学可知，马丁·路德·金肯定非暴力不合作运动不仅为印度赢得独立，也为全世界被 压迫人民提供了反抗不公的典范，他意在强调非暴力不合作运动为世界民族解放斗争提供了借鉴，B项正确： 非暴力不合作运动主张和平斗争，排除A项；非暴力不合作运动并未彻底废除种姓制度，排除C项；材料未涉 及印度民族资本主义发展的相关内容，排除D项。故选B项。 15.C【解析】根据材料和所学可知，美国加征关税、打压他国企业，部分国家限制与封锁科技合作，这些行为阻碍 了全球贸易与科技交流，体现出经济全球化出现了波折，C项正确；材料反映的是逆全球化行为，并非体现生产 活动的全球化趋势，排除A项；材料未体现和平与发展的时代主题，排除B项；材料内容与世界多极化发展趋 势无关，排除D项。故选C项。 二、辨析改错(6分) 16.(1)ד印度” 改为 “希腊” (2)/ (3)X “美国” 改为 “苏联” 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.(1)表现：稻、麦复种制产生并发展；曲辕犁推广：普遍采用插秧技术。(4分，任答2点即可) (2)原因：城乡间、地区间经济联系加强；清政府相对宽松的商业政策；经济作物种植不断扩大，农产品商业化发 展；农村市场的活跃。(6分，任答3点，意思相近即可) (3)趋势：经济重心逐渐南移；商品经济逐步发展。(2分，任答1点，言之成理即可) 18.(1)时代背景：克里米亚战争的失败；农民起义日益高涨。(4分，意思相近即可) (2)转变：从战时共产主义政策转到新经济政策。(2分)积极影响：巩固了工农联盟，稳定了 国内政治形势；调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复发展。（2分，任答1点，言 之成理即可) (3)启示：改革是推动国家发展和社会进步的重要动力；改革要符合国情。(2分，任答1点， 言之成理即可) 四、活动与探究(12分) 19.(1)变化：从主要学习西方的军事与科学技术转向主要学习西方的政治制度。(2分，意思相近即可)主要原因： 民族危机不断加深；甲午中日战争战败与洋务运动破产；西方思想的传播：国内民族资本主义的发展。(4 分，任答2点，言之成理即可) (2)【示例】 精神品质：李鸿章的言论体现了勇于探索、顺应时代潮流的精神品质。面对国家落后，主动寻求变革，力求 通过学习西方利器实现国家强大；黄兴的言论体现了忠诚爱国、舍生取义的箱神品质。为了国家独立和民 族解放，不惧牺牲、勇担重任，以血肉之躯投人革命斗争。(6分，言之成理即可) 38历史(B卷)（开卷） (试题卷) 的 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 过 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在 “试题卷”上答题无效。 3.答题过程中可以参考激科书和其他资科。请独立恩考，诚信答愿。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.周成王对叔父周公旦说：“建（册立）尔元子（长子），俾侯于鲁。大启尔宇（疆土），为周室辅。”这反 映的制度是 () A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制 2.汉代，张骞出使西域后，中原与西域往来日益密切。汉朝皇帝在离宫旁种植汉使从西域带回的葡 n 萄、苜蓿种子；同时，中原的农耕、铸铁等技术也逐渐传人西域。这反映了 () 月 A.科学技术在两汉发展迅速 B.海上丝绸之路已经开通 C.丝绸之路促进了文明交流 D.西域正式归属中央政权 典 3.东晋南朝以前，江南地区地广人稀，经济落后：东晋南朝时期“荆城（荆州）跨南楚之富，扬部（扬州） 有全吴之沃”。这反映出 () A.江南地区经济迅速发展 B.关中地区掌控全国财赋 C.北方经济呈现衰退局面 D.经济重心南移已经完成 4唐初统治者强调“中国百姓，天下本根：四夷之人，犹于枝叶”“四夷可使如一家”。下列历史事件中 能体现这一理念的是 () A.鉴真东渡 B.文成公主人藏 C.遣唐使来华 D.玄奘西行 5.15世纪，东西方几乎同时开展了大规模航海活动。明朝和船队秉持“厚往薄来”的原则，以赏赐 为主进行贸易：而同期欧洲殖民者则多以武力掠夺和占领为目标。这一鲜明反差，主要反映了中 阿 华文明在对外交往中具有 () 製 A.封闭内敛的特质 B.和平友善的特点C.自给自足的局限 D.天朝上国的观念 6.学者包世臣(1775一1855年)在《答族子孟开书》中写道：“近日洋布大行，价才当梭布三分之一。 吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松、太布市，消减大半。”由此可知，当时中国 () A.对外贸易出现了严重逆差 B.政府支持民族企业 C.手工纺织业受到沉重打击 D.自然经济彻底瓦解 7.新趋势·小切口命题《青年杂志》创办后，成为提倡民主和科学，批判儒家思想的重要舆论阵地： 1919年《新青年》出版“马克思研究专号”；上海中国共产党早期组织成立后，《新青年》成为其机关 刊物。这表明《新青年》 () A.正式吹响新文化运动号角 B.成为中共中央机关报 C.提出新民主主义革命纲领 D.不断适应革命的需要 历史试题卷第1页（共4页） 8.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“张学良的部队冲人委员长的行营，要求他停止对共产党的‘围 剿’，以便一致对日抗战。这兵变的目的既达，中国的政治从此改观。”这一“改观”指的是() A.国共两党由内战到联合抗日 B.国共两党第一次合作实现 C.抗日民族统一战线正式建立 D.革命统一战线的初步形成 9.改革开放初期，在北京前门箭楼旁，二十多名返城知青支起茶摊，卖起二分钱一碗的大碗茶：在安 徽芜湖，年广久带领家人雇佣帮工，将“傻子瓜子”的生意从街头炒货摊扩展为前店后厂的规模经 营。这些现象说明当时 () A.个体经济的恢复与发展 B.国有企业经营自主权的逐步扩大 C.按劳分配方式初步确立 D.农村剩余劳动力向城市大量转移 10.表1中一系列成就的取得表明，中国航天 表1 时间 成就 1970年 “东方红一号”卫星发射成功 2019年 “嫦娥四号”实现人类首次月球背面软着陆 2021年 “天问一号”成功着陆火星 A.技术领先世界 B.实现跨越式发展 C.依赖国外技术 D.完全服务于军事 11.12世纪，欧洲学者在西班牙等地接触到大量阿拉伯学术著作，这些著作不仅包含阿拉伯学者对 古希腊思想的诠释，更融天了他们在代数、光学等领域的原创成果。这表明阿拉伯文化() A.缺乏自己的民族特色 B.推动了文艺复兴运动的发展 C.奠定西方文明的基础 D.传承并创新了古典文明成果 12.1627年，英国国王查理一世为筹措战争经费，未经议会批准便任意征收捐税，凡拒绝交纳者即遭 迫害，此举引发议会的强烈不满与抗议。这反映了英国 () A.国王与议会之间的权力冲突 B.议会已成为国家的权力中心 C.建立了公正合理的税收制度 D.君主专制统治已被彻底废除 13.1793年，英国移民塞缪尔·斯莱特成功复制阿克莱特纺纱机，建立起美国第一家使用新型先进 机器的工厂：1839年，威尔士移民大卫·托马斯，在宾夕法尼亚建造无烟煤炼铁炉，1840年实现 稳定大规模生产，推动了美国钢铁工业的兴起。这两位移民的共同贡献是 () A.提供了大量廉价的劳动力 B.加速了美国原始资本积累 C.推动了美国工业革命发展 D.促进了美洲多元文化发展 14.美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，甘地的非暴力不合作运动不仅为印度赢得了独立， 也为全世界被压迫人民提供了反抗不公的典范。他意在强调，非暴力不合作运动 () A.通过武装斗争推翻了殖民统治 B.为世界民族解放斗争提供了借鉴 C.彻底废除了不公正的种姓制度 D.推动了印度民族资本主义的发展 15.新课标·核心素养近年来，美国以国家安全为由加征关税、打压他国企业，对全球贸易体系造成 了严重的冲击。同时，一些国家对科技合作进行限制和封锁，试图维护自身的技术优势。这些举 措反映出 () A.生产活动的全球化趋势 B.和平与发展成为时代主题 C.经济全球化出现了波折 D.世界朝着多极化方向发展 历史试题卷第2页（共4页） 二、辨析改错(6分) 16.一砖一瓦皆历史，一址一迹总关情。辨别下列图片解说的正误，在该题前的括号内正确的打 “√”：错误的打“X”,并加以改正。 (1)图1竞技场吸收了印度建筑的特点，可容纳近8万名 观众。 图1罗马大竞技场遗址外景 (2)图2反映的起义是1927年8月1日由周恩来、贺龙、 叶挺等人领导革命军发动的，打响武装反抗国民党反 动派的第一枪。 图2南昌起义总指挥部旧址 (3)图3水电站是美国第一个五年计划的成果，为工业化 发展提供了重要支持。 图3第聂伯河上修建的水电站 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一隋唐时期，长江流域的户口数量有很大的增加，单位面积耕地所负载的人口大大增多， 这就迫使农民实行复种制（一年两熟），南方稻、麦复种制产生并发展起来。江南推广了曲辕犁， 普遍采用插秧技术，这缩短了水稻在大田中的生育期。 摘编自阎万英等《中国农业发展史》 材料二清初，商业由凋敝趋向繁荣，商品经济活跃。城市与乡村、地区与地区之间的经济联系 得到进一步加强。在清政府相对宽松的商业政策之下，河南的棉花、松江的棉布、江宁的丝绸、佛 山的铁器等特产，都能够行销全国。由于经济作物种植不断扩大，农产品商品化得到相应的发 展，农村市场也随之发展起来。这种农村市场，在江浙地区十分活跃，尤以苏、松、嘉、湖、杭等地 特别发达。 摘编自章开沅主编《中国经济史》 (1)根据材料一，归纳隋唐时期我国南方地区农业生产进步的表现。(4分) (2)根据材料二，简析清初商业繁荣的原因。(6分) (3)综合上述材料，概括隋唐至清初我国经济发展呈现的趋势。(2分) 历史试题卷第3页（共4页） 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一1853一1856年间，俄国和英国、法国之间爆发了克里米亚战争，俄国遭到惨败。战争的 失败彻底暴露了农奴制度的腐朽性，也加剧了国内的阶级矛盾。如火燎原的农民起义日益高涨， 动摇了贵族地主的统治。陷于内外交困的俄国统治阶级认识到，只有通过改革废除农奴制，发展 资本主义工业和农业，才能缓解社会矛盾，巩固动摇的统治。 摘编自华东师范大学出版社《世界历史》 材料二我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一 个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了…三四 年来我们稍稍学会了实行急剧的转变。 摘编自列宁《十月革命四周年》 (1)根据材料一，概括俄国农奴制改革的时代背景。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出列宁关于社会主义建设政策的转变，并分析转变后的积极 影响。(4分) 四、活动与探究(12分) 19.新考法·精神品质阅读材料，完成下列探究活动。 材料 表2近代历史名人及言论 人物 言论 中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用 李鸿章 其人 左宗棠 重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师…·不可不豫为绸缪者也 谭嗣同 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣 同始 黄兴 本日驰赴阵地，誓身先士卒，努力杀贼，书此以当绝笔 一据中华书局《中国近代人物文集丛书》整理 (1)根据材料并结合所学知识，指出表2中人物在探索救国道路时学习西方内容的变化，并分析 变化的主要原因。(6分) (2)任选表2中两位人物的言论，结合所学知识分析其体现的精神品质。(6分) 历史试题卷第4页（共4页）