2026年中考物理一轮复习课件--我国科技成就中的物理《压强》

我国科技成就中的物理---《 压强》 参赛教师：刘赛贝 中考一轮复习 2026年祁阳市优质教学资源评选活动 祁阳市初中物理名师工作室 1 --压强 我国科技成就中的物理 复习目标： 1、通过实验，理解压强概念。 2、知道增大和减小压强的方法并了解其在生产、生活中的应用 3、通过实验复习了解液体压强与哪些因素有关 4、掌握固体和液体压强的计算 演示实验 一瓶水的正立与倒立 瓶子对桌面的压力：F甲 F乙 瓶子对桌面的压强：P甲 P乙 甲 乙 基础整合 F压=G F压=G-F拉 F压<G F压=F≠G 甲 乙 丙 垂直 作用面积 1 受力面积 减小受力面积 增大受力面积 基础整合 问题1：总质量为55 t的99A坦克静止在水平地面上时，对地面的压力有多大？g取10 N/kg. F=G=55×103 kg×10 N/kg=5.5×105 N 问题2：99A坦克每条履带与地面的接触面积为2.5 m2，则它对地面的压强是多少？ 99A坦克对地面的压强 p= = =1.1×105 Pa 99A坦克在演习过程中，其履带在地面上留下一道道痕迹 情境一： 99A坦克在演习过程中，其履带在地面上留下一道道痕迹 问题3：99A坦克的履带比较宽，它是通过什么方式减小其对地面的压强的？ 压力一定时，通过增大受力面积来减小压强. 情境一： 减小压强的方式： 书包背带较宽 滑雪板面积较大 空心砖 卡车限重 压力一定，增大受力面积 受力面积一定，减小压力 99A坦克在演习过程中，其履带在地面上留下一道道痕迹 情境一： 增大压强的方式： 图钉前端较尖 蚊子口器很细 打桩机 使用重锤钉钉子 压力一定，减小受力面积 受力面积一定，增大压力 99A坦克在演习过程中，其履带在地面上留下一道道痕迹 情境一： 1、（2024.河南）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为G1，木板重为G2，水杯底面积为S1，木板底面积为S2。下列说法正确的是（ ） A．水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B．水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C．水杯对木板的压强为 D．木板对海绵的压强为 c 真题演练 半瓶水的正立与倒立 水对瓶底的压强：PA PB 演示实验 实验：探究液体压强与哪些因素有关 流动 各个方向 大小相等 增大 密度 P=ρ液gh 基础整合 问题1：“奋斗者”号下潜过程中，受到的压强如何改变呢？ 问题2：“奋斗者”号下潜至1万米深海时，其受到的海水压强约是多少？ρ海水取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 解：“奋斗者”号下潜至受到的海水压强 p=ρ海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10 000 m=1×108 Pa 随深度的增大而增大 我国自主研制的“奋斗者”号全海载人潜水器潜入了万 情境二： 问题3：海水的压力有多大呢?设想你在1万米深的奋斗者号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于几个成年人所受的重力?(人的质量约为60kg，脚背的面积约为120cm2,ρ海水取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 由p= 可知，此时脚背受到的海水压力为： F=pS=1×108 Pa×120×10-4 m2=1.2×106 N 一个成年人的重力为：G=mg=60kg×10 N/kg=600N 假设脚背所受压力相当于n个成年人的重力， 则：n= = =2000 我国自主研制的“奋斗者”号全海载人潜水器潜入了万 情境二： （2025.河北改编）小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力为64N，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积为0.16m2。向鱼缸中注入0.2m深的水，然后将假山石（不吸水）浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为3.0×10-3m3，水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求： (1)空鱼缸对水平桌面的压强； (2)放入假山石前，水对鱼缸底的压强； (3)放入假山石前，水对鱼缸底的压力。 (2) p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m＝2000 Pa (3) F=pS=2000 Pa×0.16 m2=320N 真题演练 （1）p= = = =400Pa （一）固体压力压强：先压力后压强 1、先压力：根据 F=G 求出物体对水平面的压力； （二）液体压力压强：先压强后压力 1、先压强：根据p＝ρgh 求出液体对容器的压强。 2、后压力：根据F=pS 求出液体对容器的压力。 2、后压强：根据 求出物体对水平面的压强。 扎实学识 探索未知的澎湃动力 民族复兴 通过今天的学习，你有哪些收获？ 课堂小结 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $