第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 讲义--2026年宁夏中考历史一轮复习

专题二 统一多民族国家的建立与巩固 一、课标要求 1.了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉的“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程； 2.了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因； 3.知道这一时期的重要文化和科技成就。 二、时空坐标 秦朝（前221—前207）→ 西汉（前202—9）→ 新朝（9—23）→ 东汉（25—220） ↓ ↓ ↓ ↓ 统一六国 文景之治 王莽改制 光武中兴 郡县制 汉武帝大一统 绿林赤眉起义 班超经营西域 书同文车同轨 张骞通西域 黄巾起义 修筑长城 丝绸之路 三、阶段特征 【政治】秦朝建立大一统中央集权制度（皇帝制、三公九卿、郡县制）→西汉汉武帝时期中央集权空前加强→东汉外戚宦官交替专权，统治衰落。 【经济】秦统一度量衡、货币（圆形方孔半两钱）；西汉“文景之治”；汉武帝盐铁专卖、统一铸造五铢钱；丝绸之路促进中外贸易。 【思想文化】秦“焚书坑儒”；西汉“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）→儒家思想成为正统；司马迁《史记》（第一部纪传体通史）。 【民族关系】秦北击匈奴修长城；西汉张骞通西域、卫青霍去病北击匈奴；东汉班超经营西域。 【对外关系】丝绸之路开通（前138年张骞第一次出使西域），中国与中亚、西亚、欧洲建立联系。 四、中外关联 中国(秦汉) 世界(同时期) 秦统一六国，建立中央集权国家 罗马共和国→罗马帝国(屋大维建立元首制) 汉武帝“独尊儒术” 基督教产生(1世纪，罗马帝国统治下的巴勒斯坦) 张骞通西域，丝绸之路开通 丝绸之路连接汉帝国与罗马帝国 五、核心要点 【必背考点清单】 1.秦的统一与巩固 · 统一六国 ：前221年，秦始皇嬴政 · 巩固措施 ： · 政治： 皇帝制 、 三公九卿制 、 郡县制 （中央集权） · 经济：统一度量衡、统一货币（圆形方孔半两钱） · 文化： 书同文 （小篆为官方文字）、 车同轨 · 军事：北击匈奴修 长城 （西起临洮，东至辽东） · 历史地位 ：中国历史上 第一个统一多民族封建国家 ，“百代皆行秦政法” 2.西汉的建立与巩固 · 建立 ：前202年，刘邦（汉高祖），定都长安 · 文景之治 ：休养生息，轻徭薄赋，国力恢复 · 汉武帝大一统 （前141—前87年在位）： · 政治：颁布“ 推恩令 ”（主父偃建议），削弱诸侯王势力；建立刺史制度 · 思想： “罢黜百家，独尊儒术” （董仲舒），设立太学 · 经济：盐铁专卖、统一铸造 五铢钱 · 军事：卫青、霍去病北击匈奴 · 对外： 张骞通西域 （前138年、前119年），开辟 丝绸之路 3.丝绸之路 · 路线 ：长安→河西走廊→西域→中亚→西亚→欧洲（大秦/古罗马） · 主要商品 ：中国输出丝绸、瓷器、漆器、冶铁技术；输入葡萄、核桃、石榴、苜蓿、良马、佛教 · 历史意义 ：促进中外经济文化交流，是古代东西方交往的大动脉 六、易错知识讲解 【易错点1】 张骞通西域的时间与意义 · 第一次 ：前138年（目的：联络大月氏夹击匈奴） · 第二次 ：前119年（目的：加强与西域各国联系） · 意义 ： “凿空”西域 ，为丝绸之路的开通奠定基础 【易错点2】 汉武帝“独尊儒术”不等于“禁绝百家” · 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想确立 正统地位 ，但法家、道家思想仍在实际政治中运用，形成了 “外儒内法” 的统治模式。 七、热点链接 · 长城国家文化公园建设 ：长城作为中华民族精神象征，2021年启动国家文化公园建设。 · 丝绸之路考古新发现 ：2024-2025年，新疆、甘肃等地汉唐遗址新出土文物，丰富丝绸之路历史认知。 · 海昏侯墓考古成果 （持续发布）：南昌海昏侯刘贺墓出土大量简牍、金器，为研究西汉历史提供珍贵实物史料。 八、真题演练 【例题1】（2023·宁夏中考）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥，其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邽”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（　） A．诸侯受命管理土地和人民 B．中央与地方组成政治联盟 C．地方政府直接听命于朝廷 D．修筑了贯通全国的道路 【真题讲解·史料实证】 第一步：提取关键信息——封泥上的“上郡”“代郡”（郡级）和“蓝田”“下邽”（县级）→地方行政体系；《秦律》规定地方须用文书形式奏请→行政程序规范化。 第二步：结合所学知识——秦朝废除分封制，在全国推行郡县制，地方官员由朝廷直接任免，地方政府直接听命于朝廷。 第三步：选项辨析——A（诸侯）是西周分封制产物，秦已废除；B（政治联盟）不符合秦朝中央集权特点；D（道路）与题干信息无关。 ✅ 正确答案：C．地方政府直接听命于朝廷 九、课堂答疑 【预设学生疑难】 1. Q：郡县制为什么比分封制更有利于中央集权？ A：分封制的诸侯拥有世袭权、土地管理权、军队，独立性太强，容易发展为地方割据势力；郡县制的长官由皇帝直接任免（不世袭），无独立军权，中央可以随时调动，大大加强了中央对地方的控制。 2. Q：汉武帝“独尊儒术”对后世有什么影响？ A：儒家思想从此成为中国封建社会的 官方正统思想 ，影响中国两千多年。但“独尊儒术”不等于不用其他学说，实际上是 “外儒内法” （表面用儒家仁政教化，实际用法家严刑峻法治理），奠定了中国古代统治思想的基本格局。 十、作业布置 【基础作业】 · 绘制秦朝中央集权制度示意图（皇帝→三公→九卿→郡→县） 【拓展创新思考】 · 结合海昏侯墓出土的《论语》简牍，思考“独尊儒术”在汉代的实际推行情况。 学科网（北京）股份有限公司 $