精品解析：陕西咸阳市兴平市2025-2026学年度第二学期阶段性自测题七年级生物学

绝密★启用前QZ-XP 2025—2026学年度第二学期阶段性自测题 七年级生物学（人教版） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分60分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题，共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “明前茶，两片芽。”如图所示茶树叶芽中，将来发育成叶的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. 都不是 目前市面上售卖的智能豆芽机，放入豆类种子后，只要3～5天就可以收获豆芽，且不受季节影响。小秦在家用绿豆种子发豆芽。请完成下面小题。 2. 小秦放入智能豆芽机中的绿豆种子并非都是籽粒饱满的。一段时间后，小秦发现有些绿豆种子并未发芽，从种子萌发的自身条件分析，原因是（　　） A. 种子胚的结构不完整 B. 种子的胚已死亡 C. 种子正处于休眠期 D. 以上都有可能 3. 一个绿豆豆荚内有多粒种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 胚珠 B. 雌蕊 C. 子房 D. 花药 4. 绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，其主要价值不包括（　　） A. 为其他的生物提供食物 B. 参与生物圈中的水循环 C. 供人类随意大量地砍伐 D. 维持生物圈的碳氧平衡 亲自进行科学探究，是学习生物学的重要方式。请完成下面小题。 5. 如下表是某同学探究玉米种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后，①组种子都没有萌发，最可能的原因是（　　） 组别 种子数 光照 水分 温度 现象 ① 10粒 暗室 淹没种子 25℃ 不萌发 ② 10粒 暗室 适量 25℃ 萌发 A. 没有光照 B. 温度太高 C. 空气不充足 D. 实验时间过短 6. 如图实验现象说明植物的生活需要（　　） A. 水 B. 光 C. 二氧化碳 D. 无机盐 7. 小秦用新鲜菠菜叶制作了叶片横切面的临时切片，用显微镜观察，看到的物像如图所示。下列相关分析正确的是（　　） A. 捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 C. ①是植物气体交换的“窗口” D. 叶片由表皮、叶肉和气孔三部分组成 8. 探究绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（　　） A. 消耗叶片内原有的淀粉 B. 设置对照实验 C. 除去叶片中的叶绿素 D. 进行光合作用 9. 如图所示实验方案中，可验证“光合作用能产生氧气”的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 为了探究植物的呼吸作用，兴趣小组的同学做了以下实验：选取几种不同的实验材料，分别装入密封的塑料袋中，然后放在黑暗处24小时；第二天，分别将塑料袋中的气体通入澄清的石灰水中。实验结果显示，能够使澄清的石灰水变浑浊的实验材料是（　　） ①大米②青菜③萝卜④煮熟并晾凉的小麦种子 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 人类的起源经历了漫长的生物进化过程，而生殖系统则是延续这一物种的核心生理基础。请完成下面小题。 11. 如图分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图（a）中②与男性第二性征有关 B. 图（a）中③是男性的主要生殖器官 C. 图（b）中②是胚胎发育的场所 D. 图（b）中③是女性的主要生殖器官 12. 一位孕妇在怀孕期间体重明显增加，身体各组成部分增重情况如下表。下列相关叙述错误的是（　　） 增重部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体储藏的营养物质 其他物质 质量/千克 3.4 0.65 0.8 0.97 0.4 1.45 3.35 1.48 A. 胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官 B. 彩超下，发育38周左右的胎儿初现人的形态 C. 孕妇怀孕期间体重增加，行动不便，我们要礼让孕妇 D. 孕妇身体出现的一系列变化，说明人体是统一协调的整体 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”同学们正处于生长发育的关键时期——青春期。请完成下面小题。 13. 关于青春期的身体、生理、心理变化，下列叙述不正确的是（　　） A. 身高和体重迅速增长 B. 喉结突出属于女性的第二性征 C. 男孩出现遗精，女孩会来月经 D. 性意识萌动，对异性产生朦胧的依恋 14. 如图是学校青春期主题交流活动留言板部分内容。你认同的想法是（　　） A. B. C. D. 第二部分（非选择题，共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 植物“吐水”是植物在夜间或清晨通过叶片边缘或尖端，将体内多余的水以液滴形式排出的生理现象。请回答问题。 （1）白天，植物体内的水可以通过______作用，不断地以______状态散失到大气中，该过程主要靠植物的______（填器官名称）进行。 （2）夜晚，植物的气孔大多是关闭的，故水散失的量______。尤其当夜晚气温较高、空气湿度大时，植物根系仍在持续吸水，这就造成植物体内水吸收的量大于散失的量，于是就在根压推动下从叶缘溢出，形成整齐排列的水珠。 （3）综上所述，植物“吐水”是通过气孔实现的吗？______（填“是”或“否”）。 16. “陕西八大怪，油泼辣子一道菜”。清代书籍《调疾饮食辨》中对辣椒的描述为：“初青后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。”小秦参加了“种植辣椒”综合实践活动。图（a）是根尖结构示意图，图（b）是辣椒花的基本结构示意图。下表是不同时期辣椒种子的发芽率。请回答问题。 种子 发芽率/% 第1组 第2组 第3组 平均值 辣椒呈青色时期的种子 65 50 62 59 辣椒呈红色时期的种子 79 83 84 82 活动一：阳台种植勤实践 （1）选种播种：辣椒果实“初青后赤”，结合表中数据，小秦应选择哪个时期的辣椒种子播种在阳台的花盆中？并写出理由_____。种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；______发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成______。 （2）分盆移栽：花盆中的辣椒幼苗过于密集，小秦将部分幼苗分开栽种到多个花盆中。合理密植可以让辣椒的叶片充分地接受光照，提高______作用的效率。 （3）施肥浇水：小秦在辣椒植株周围撒上肥料，定时适量浇水。植物生长需要最多的是含氮的、含______的和含钾的无机盐。辣椒植株的根吸收水和无机盐的主要部位是图（a）中的______（填字母）。 活动二：基地参观增见识 （4）整枝打杈：种植基地里的辣椒硕果累累。小秦了解到，在辣椒生长的过程中要及时摘除侧枝和老化的叶片。这样做的主要目的是_____（答一点）。 （5）疏花疏果：辣椒疏花疏果是提升坐果率、保证果实品质的关键管理措施。辣椒果实由图（b）中花的[ ]______（[ ]中填序号，横线上填名称）发育而来，该过程必须经过传粉和______两个重要生理过程。 活动三：营养安全享生活 （6）蔬菜保鲜：小秦将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。冰箱中低温环境可以抑制细胞的呼吸作用，减少______的分解，维持蔬果新鲜美味。 17. 水稻是主要的“中国粮，盘中餐”。图（a）为水稻叶肉细胞内的某些生理活动；图（b）为水稻植株放在密闭装置中，连接氧气检测仪，室外培养24小时，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线。请回答问题。 （1）图（a）中，①表示的细胞结构是______，②处进行的生理活动是______。 （2）图（b）中B点和E点氧气浓度既不增加也不减少，原因是光合作用的速率______（填“小于”“等于”或“大于”）呼吸作用的速率。 （3）由图（b）分析，水稻植株一天中积累有机物最多的是_____（填时间）点。 （4）水稻种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度，简述水稻种子中有机物的来源：_____。 18. “谁言寸草心，报得三春晖。”我们每个人的成长都饱含父母的心血和关爱。如图为小秦在课堂笔记中梳理的人的生殖和发育过程示意图。请回答问题。 【过程解密】 （1）图中，①表示的生殖细胞是______，它由男性生殖系统中的______产生。 （2）图中Ⅰ过程在女性生殖系统中的______内完成。正常情况下，一个成熟的②只能接受_____个①，两者结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂和______，逐渐发育成胚泡。 （3）成熟的______和胎盘从母体的______经阴道产出，这个过程叫作分娩。分娩意味着新生儿的诞生。 （4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，发生这种变化的时间主要集中在青春期，与之相关的器官是卵巢。卵巢的功能是______。 【感恩父母】 （5）感恩是中华民族流淌千年的文化基因。那么，你平时会帮父母做哪些力所能及的事情呢？_____（至少写一点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前QZ-XP 2025—2026学年度第二学期阶段性自测题 七年级生物学（人教版） 老师真诚地提醒你： 1．本试卷共6页，满分60分； 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题，共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “明前茶，两片芽。”如图所示茶树叶芽中，将来发育成叶的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. 都不是 【答案】A 【解析】 【详解】A．①是幼叶，芽中呈片状、向外展开的结构，是叶的雏形，将来发育成叶，故A符合题意。 B．②是芽轴，芽中央的轴状结构，将来会伸长发育成茎，故B不符合题意。 C．③是芽原基，幼叶叶腋里的小突起，将来发育成侧芽，故C不符合题意。 D．①幼叶将来发育成叶，故D不符合题意。 目前市面上售卖的智能豆芽机，放入豆类种子后，只要3～5天就可以收获豆芽，且不受季节影响。小秦在家用绿豆种子发豆芽。请完成下面小题。 2. 小秦放入智能豆芽机中的绿豆种子并非都是籽粒饱满的。一段时间后，小秦发现有些绿豆种子并未发芽，从种子萌发的自身条件分析，原因是（　　） A. 种子胚的结构不完整 B. 种子的胚已死亡 C. 种子正处于休眠期 D. 以上都有可能 3. 一个绿豆豆荚内有多粒种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 胚珠 B. 雌蕊 C. 子房 D. 花药 【答案】2. D 3. A 【解析】 【2题详解】 籽粒不饱满、有破损的绿豆，容易胚残缺，无法萌发。存放过久、受潮霉变等，会导致胚失去生命力，不能发芽。部分种子存在休眠特性，即使外界条件适宜，休眠期内也暂时不萌发。三者都属于种子萌发自身条件不足，都可能导致不发芽，故D符合题意，ABC不符合题意。 【3题详解】 A．胚珠受精后会发育成种子，一个绿豆豆荚内有多粒种子，说明该花的子房中含有多个胚珠，故A符合题意。 B．雌蕊包含柱头、花柱和子房，其整体是形成果实的相关结构，并非直接决定种子数量的结构，故B不符合题意。 C．子房发育成果实，绿豆豆荚属于果实，由子房发育而来，与种子数量无关，故C不符合题意。 D．花药内含有花粉，花粉主要参与受精过程，不直接发育成种子，故D不符合题意。 4. 绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，其主要价值不包括（　　） A. 为其他的生物提供食物 B. 参与生物圈中的水循环 C. 供人类随意大量地砍伐 D. 维持生物圈的碳氧平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A．绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物，既构建自身结构，也为其他生物提供食物来源，这是植物的核心价值之一，故A不符合题意。 B．植物通过蒸腾作用散失水分，能促进生物圈的水循环，调节气候、涵养水源，属于植物的重要价值，故B不符合题意。 C．供人类随意大量地砍伐并非植物的价值，这种行为会破坏生态平衡，人类需合理开发利用植物资源，而非随意砍伐，故C符合题意。 D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡，保障生物生存的环境条件，属于植物的关键价值，故D不符合题意。 亲自进行科学探究，是学习生物学的重要方式。请完成下面小题。 5. 如下表是某同学探究玉米种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后，①组种子都没有萌发，最可能的原因是（　　） 组别 种子数 光照 水分 温度 现象 ① 10粒 暗室 淹没种子 25℃ 不萌发 ② 10粒 暗室 适量 25℃ 萌发 A. 没有光照 B. 温度太高 C. 空气不充足 D. 实验时间过短 6. 如图实验现象说明植物的生活需要（　　） A. 水 B. 光 C. 二氧化碳 D. 无机盐 7. 小秦用新鲜菠菜叶制作了叶片横切面的临时切片，用显微镜观察，看到的物像如图所示。下列相关分析正确的是（　　） A. 捏紧并排的两片刀片缓慢切割 B. 用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 C. ①是植物气体交换的“窗口” D. 叶片由表皮、叶肉和气孔三部分组成 8. 探究绿叶在光下制造有机物的实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（　　） A. 消耗叶片内原有的淀粉 B. 设置对照实验 C. 除去叶片中的叶绿素 D. 进行光合作用 9. 如图所示实验方案中，可验证“光合作用能产生氧气”的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 为了探究植物的呼吸作用，兴趣小组的同学做了以下实验：选取几种不同的实验材料，分别装入密封的塑料袋中，然后放在黑暗处24小时；第二天，分别将塑料袋中的气体通入澄清的石灰水中。实验结果显示，能够使澄清的石灰水变浑浊的实验材料是（　　） ①大米②青菜③萝卜④煮熟并晾凉的小麦种子 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】5. C 6. D 7. B 8. A 9. B 10. D 【解析】 【5题详解】 A．①组和②组都处于“暗室”环境，而②组种子萌发了，说明光照不是种子萌发的必要条件，也不是①组不萌发的原因，故A不符合题意。 B．两组温度都是25℃，②组种子萌发，说明这个温度是适宜玉米种子萌发的，不是①组不萌发的原因，故B不符合题意。 C．①组种子被水淹没，水隔绝了空气，种子无法获得充足的氧气，无法进行呼吸作用，因此不能萌发。这是①组不萌发的最可能原因，故C符合题意。 D．题目明确说明实验持续了10天，且②组种子已经萌发，说明时间足够种子萌发，不是①组不萌发的原因，故D不符合题意。 【6题详解】 A．两组实验中植物都浸泡在液体中，都获得了充足的水分，因此水不是造成生长差异的原因，故A不符合题意。 B．两组实验的光照条件完全一致，因此光不是造成生长差异的原因，故B不符合题意。 C．两组实验的环境相同，二氧化碳供应一致，因此二氧化碳不是造成生长差异的原因，故C不符合题意。 D．土壤浸出液含有植物必需的无机盐，而蒸馏水中没有。植物生长健壮与瘦弱的差异，正是由无机盐的有无造成的，说明植物的生活需要无机盐，故D符合题意。 【7题详解】 A．制作叶片横切面切片时，需要捏紧并排的两片刀片迅速切割，这样才能切出薄而均匀的切片，缓慢切割会导致切片过厚，无法在显微镜下观察到清晰的结构，故A错误。 B．切割后，需要用毛笔从水中蘸取最薄、最完整的切片，制作临时装片，这样才能保证显微镜下的观察效果，故B正确。 C．图中①是叶脉，它的主要功能是运输水分、无机盐和有机物，并起支持作用。植物气体交换的“窗口”是气孔，分布在表皮上，而不是叶脉，故C错误。 D．叶片的基本结构是表皮、叶肉和叶脉三部分，气孔是表皮上的结构，不属于独立的组成部分，故D错误。 【8题详解】 A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片通过呼吸作用耗尽原有储存的淀粉，避免原有淀粉干扰实验结果，确保后续检测到的淀粉是新光合作用制造的，故A符合题意。 B．对照实验是通过遮光和见光部分形成的，不是暗处理的目的，故B不符合题意。 C．脱去叶绿素需要酒精隔水加热，黑暗处理做不到，故C不符合题意。 D．黑暗处没有光，不能进行光合作用，故D不符合题意。 【9题详解】 A．甲装置中套有透明塑料袋，主要用于探究植物的蒸腾作用，观察袋壁上的水珠，无法验证光合作用产生氧气，故A不符合题意。 B．乙装置将金鱼藻置于阳光下，收集产生的气体，并用带火星的木条检验。这是经典的“光合作用产生氧气”实验，氧气能使带火星的木条复燃，因此该装置可验证光合作用产生氧气，故B符合题意。 C．丙装置通过萌发种子和煮熟种子的对照，验证种子的呼吸作用消耗氧气，与光合作用无关，故C不符合题意。 D．丁装置利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，形成对照实验，探究光合作用需要二氧化碳，而非验证产生氧气，故D不符合题意。 【10题详解】 ①大米：已是加工过的胚乳，胚已死亡，不能进行呼吸作用，不产生CO₂，故①不符合题意； ②青菜：是活的植物器官，细胞有生命，能进行呼吸作用，产生CO₂，故②符合题意； ③萝卜：新鲜活的植物器官，细胞有生命，能进行呼吸作用，产生CO₂，故③符合题意； ④煮熟并晾凉的小麦种子：高温杀死细胞，不能进行呼吸作用，不产生CO₂，故④不符合题意。 只有②③能产生二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊。故D符合题意，ABC不符合题意。 人类的起源经历了漫长的生物进化过程，而生殖系统则是延续这一物种的核心生理基础。请完成下面小题。 11. 如图分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 图（a）中②与男性第二性征有关 B. 图（a）中③是男性的主要生殖器官 C. 图（b）中②是胚胎发育的场所 D. 图（b）中③是女性的主要生殖器官 12. 一位孕妇在怀孕期间体重明显增加，身体各组成部分增重情况如下表。下列相关叙述错误的是（　　） 增重部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体储藏的营养物质 其他物质 质量/千克 3.4 0.65 0.8 0.97 0.4 1.45 3.35 1.48 A. 胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官 B. 彩超下，发育38周左右的胎儿初现人的形态 C. 孕妇怀孕期间体重增加，行动不便，我们要礼让孕妇 D. 孕妇身体出现的一系列变化，说明人体是统一协调的整体 【答案】11. A 12. B 【解析】 【11题详解】 A．②是睾丸，它能产生精子并分泌雄激素，雄激素能促进男性第二性征的发育（如长胡须、喉结突出等），故A正确。 B．男性的主要生殖器官是②睾丸，它负责产生精子和分泌雄激素；③尿道只是排尿和排精的通道，不是主要生殖器官，故B错误。 C．②是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌激素；胚胎发育的场所是③子宫，故C错误。 D．女性的主要生殖器官是②卵巢，它负责产生卵细胞和分泌雌激素；③子宫是胚胎发育的场所，不是主要生殖器官，故D错误。 【12题详解】 A．胎盘的主要功能就是为胎儿提供氧气和营养物质，并排出胎儿产生的二氧化碳等废物，是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，故A正确。 B．胎儿在发育到8周左右（约2个月）时，就已经初具人的形态，被称为胎儿；38周左右的胎儿已经发育成熟，即将分娩，故B错误。 C．孕妇因身体增重和生理变化行动不便，礼让孕妇是社会文明的体现，故C正确。 D．怀孕期间，孕妇的子宫、乳腺、血液、营养储备等多个系统都发生相应变化，以适应胎儿发育的需求，体现了人体是一个统一协调的整体，故D正确。 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”同学们正处于生长发育的关键时期——青春期。请完成下面小题。 13. 关于青春期的身体、生理、心理变化，下列叙述不正确的是（　　） A. 身高和体重迅速增长 B. 喉结突出属于女性的第二性征 C. 男孩出现遗精，女孩会来月经 D. 性意识萌动，对异性产生朦胧的依恋 14. 如图是学校青春期主题交流活动留言板部分内容。你认同的想法是（　　） A. B. C. D. 【答案】13. B 14. C 【解析】 【13题详解】 A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，同时体重也会迅速增长，A正确。 B．喉结突出是男性的第二性征，女性的第二性征包括乳房隆起、骨盆变宽等，B错误。 C．进入青春期后，男孩会出现遗精，女孩会来月经，这是青春期正常的生理现象，C正确。 D．随着青春期性器官的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，D正确。 【14题详解】 A．觉得上体育课累，想在教室看书，这是逃避体育锻炼的想法，不利于青春期身体发育，A不符合题意。 B．压力大想熬夜玩手机，熬夜会影响身体健康和作息，不是健康的放松方式，B不符合题意。 C．压力大想找人倾诉，这是正确的调节心理的方式，C符合题意。 D．脸上长痘痘就不想上学，是对青春期生理变化的错误认知，不利于自身发展，D不符合题意。 第二部分（非选择题，共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 植物“吐水”是植物在夜间或清晨通过叶片边缘或尖端，将体内多余的水以液滴形式排出的生理现象。请回答问题。 （1）白天，植物体内的水可以通过______作用，不断地以______状态散失到大气中，该过程主要靠植物的______（填器官名称）进行。 （2）夜晚，植物的气孔大多是关闭的，故水散失的量______。尤其当夜晚气温较高、空气湿度大时，植物根系仍在持续吸水，这就造成植物体内水吸收的量大于散失的量，于是就在根压推动下从叶缘溢出，形成整齐排列的水珠。 （3）综上所述，植物“吐水”是通过气孔实现的吗？______（填“是”或“否”）。 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 水蒸气 ③. 叶 （2）减少 （3）否 【解析】 【小问1详解】 植物体内的水分通过蒸腾作用散失到大气中；蒸腾作用过程中水分以水蒸气的状态散失；叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，叶片上分布有大量气孔，是蒸腾失水的门户。 【小问2详解】 气孔是植物蒸腾失水的主要通道，夜晚气孔大多关闭，水分散失的通道受阻，因此水散失的量减少。 【小问3详解】 根据题干信息，夜晚植物气孔大多关闭，吐水是在根压推动下从叶缘溢出，并非通过气孔实现，所以答案为否。 16. “陕西八大怪，油泼辣子一道菜”。清代书籍《调疾饮食辨》中对辣椒的描述为：“初青后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。”小秦参加了“种植辣椒”综合实践活动。图（a）是根尖结构示意图，图（b）是辣椒花的基本结构示意图。下表是不同时期辣椒种子的发芽率。请回答问题。 种子 发芽率/% 第1组 第2组 第3组 平均值 辣椒呈青色时期的种子 65 50 62 59 辣椒呈红色时期的种子 79 83 84 82 活动一：阳台种植勤实践 （1）选种播种：辣椒果实“初青后赤”，结合表中数据，小秦应选择哪个时期的辣椒种子播种在阳台的花盆中？并写出理由_____。种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；______发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成______。 （2）分盆移栽：花盆中的辣椒幼苗过于密集，小秦将部分幼苗分开栽种到多个花盆中。合理密植可以让辣椒的叶片充分地接受光照，提高______作用的效率。 （3）施肥浇水：小秦在辣椒植株周围撒上肥料，定时适量浇水。植物生长需要最多的是含氮的、含______的和含钾的无机盐。辣椒植株的根吸收水和无机盐的主要部位是图（a）中的______（填字母）。 活动二：基地参观增见识 （4）整枝打杈：种植基地里的辣椒硕果累累。小秦了解到，在辣椒生长的过程中要及时摘除侧枝和老化的叶片。这样做的主要目的是_____（答一点）。 （5）疏花疏果：辣椒疏花疏果是提升坐果率、保证果实品质的关键管理措施。辣椒果实由图（b）中花的[ ]______（[ ]中填序号，横线上填名称）发育而来，该过程必须经过传粉和______两个重要生理过程。 活动三：营养安全享生活 （6）蔬菜保鲜：小秦将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。冰箱中低温环境可以抑制细胞的呼吸作用，减少______的分解，维持蔬果新鲜美味。 【答案】（1） ①. 辣椒呈红色时期的种子；辣椒呈红色时期的种子发芽率高 ②. 胚根 ③. 茎和叶 （2）光合 （3） ①. 磷 ②. A （4）摘除侧枝可以使有机物更多地运输到果实（摘除老化的叶片可以减少有机物的消耗） （5） ①. ③子房 ②. 受精 （6）有机物 【解析】 【小问1详解】 从表格数据可知，辣椒呈红色时期种子的发芽率平均值为82%，高于辣椒呈青色时期种子发芽率的平均值59% 。所以应选择辣椒呈红色时期的种子播种，理由是辣椒呈红色时期的种子发芽率高。 种子萌发时，胚根首先发育，突破种皮，形成根；随后胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【小问2详解】 合理密植能让植物叶片充分接受光照，从而提高光合作用效率。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程，充足光照有利于该过程顺利进行。 【小问3详解】 植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。 图（a）中A是成熟区，成熟区生有大量根毛，增大了根吸收水和无机盐的面积，是根吸收水和无机盐的主要部位。 【小问4详解】 在辣椒生长过程中，摘除侧枝可以减少侧枝对有机物的消耗，使有机物更多地运输到果实；摘除老化的叶片，因其光合作用能力减弱且会消耗有机物，摘除后可减少有机物的消耗，这都有利于提高辣椒的产量和品质。 【小问5详解】 一朵花经过传粉和受精后，③子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。 辣椒结果必须经过传粉和受精两个重要生理过程，传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。 【小问6详解】 呼吸作用会分解有机物，冰箱中低温环境可以抑制细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，从而维持蔬果新鲜美味，延长保鲜时间。 17. 水稻是主要的“中国粮，盘中餐”。图（a）为水稻叶肉细胞内的某些生理活动；图（b）为水稻植株放在密闭装置中，连接氧气检测仪，室外培养24小时，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线。请回答问题。 （1）图（a）中，①表示的细胞结构是______，②处进行的生理活动是______。 （2）图（b）中B点和E点氧气浓度既不增加也不减少，原因是光合作用的速率______（填“小于”“等于”或“大于”）呼吸作用的速率。 （3）由图（b）分析，水稻植株一天中积累有机物最多的是_____（填时间）点。 （4）水稻种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度，简述水稻种子中有机物的来源：_____。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 呼吸作用 （2）等于 （3）18 （4）主要靠叶片通过光合作用将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，然后通过筛管运输到种子中储存下来 【解析】 【小问1详解】 图（a）中，①结构能释放氧气，所以①表示的细胞结构是叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。②处消耗氧气，进行的生理活动是呼吸作用，呼吸作用的主要场所是线粒体。 【小问2详解】 图（b）中B点和E点氧气浓度既不增加也不减少，说明此时光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等，即光合作用的速率等于呼吸作用的速率。 【小问3详解】 从图（b）曲线来看，从6点到18点，装置内氧气浓度不断上升，说明这段时间光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物在不断积累。18点之后，氧气浓度开始下降，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗。所以水稻植株一天中积累有机物最多的是18 点。 【小问4详解】 水稻种子中的有机物主要来源于叶片的光合作用。叶片中的叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，这些有机物通过筛管运输到种子等部位储存起来，从而使水稻种子含有丰富的营养物质。 18. “谁言寸草心，报得三春晖。”我们每个人的成长都饱含父母的心血和关爱。如图为小秦在课堂笔记中梳理的人的生殖和发育过程示意图。请回答问题。 【过程解密】 （1）图中，①表示的生殖细胞是______，它由男性生殖系统中的______产生。 （2）图中Ⅰ过程在女性生殖系统中的______内完成。正常情况下，一个成熟的②只能接受_____个①，两者结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂和______，逐渐发育成胚泡。 （3）成熟的______和胎盘从母体的______经阴道产出，这个过程叫作分娩。分娩意味着新生儿的诞生。 （4）俗话说“女大十八变，越变越好看”，发生这种变化的时间主要集中在青春期，与之相关的器官是卵巢。卵巢的功能是______。 【感恩父母】 （5）感恩是中华民族流淌千年的文化基因。那么，你平时会帮父母做哪些力所能及的事情呢？_____（至少写一点）。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 睾丸 （2） ①. 输卵管 ②. 一（或“1”） ③. 分化 （3） ①. 胎儿 ②. 子宫 （4）产生卵细胞，分泌雌激素等 （5）买菜做饭；洗衣服；拖地、打扫卫生等（价值观正确，写出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 图中①示的生殖细胞是精子，它由男性生殖系统中的睾丸产生。睾丸是男性主要性器官，兼具产生精子与分泌雄性激素的功能。 【小问2详解】 图中Ⅰ过程为 受精，发生在女性生殖系统的输卵管内。正常情况下，一个成熟的卵细胞只能接受 一 个精子，形成受精卵。受精卵随后不断进行 细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。 【小问3详解】 成熟的 胎儿 与胎盘从母体的子宫经阴道产出，该过程称为 分娩。分娩标志着新生儿的诞生。 【小问4详解】 卵巢是女性主要生殖器官，其功能包括：产生卵细胞；分泌雌性激素。 【小问5详解】 我会帮父母做力所能及的事，例如：买菜做饭；洗衣服；拖地、打扫卫生；努力学习，用优异成绩回报父母付出；关心父母健康，提醒他们按时休息、陪伴散步；多沟通，倾听父母心声，减少他们的担忧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $