精品解析：2025-2026学年江苏省南通市海门区苏教版四年级下册期中质量调研数学试卷

2025～2026学年度第二学期期中质量调研 四年级数学 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题。（共11题，每题2分，22分。每题只有一项是正确的，请将正确前的字母填在括号里） 1. 下面4个数中，读两个“零”的是（ ）。 A. 560280000 B. 562000080 C. 506200800 D. 562800000 【答案】C 【解析】 【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。 【详解】A．560280000：分级为 5|6028|0000，读作五亿六千零二十八万，读一个零。 B．562000080：分级为 5|6200|0080，读作五亿六千二百万零八十，读一个零。 C．506200800：分级为 5|0620|0800，读作五亿零六百二十万零八百，读两个零。 D．562800000：分级为 5|6280|0000，读作五亿六千二百八十万，不读零。 2. 下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（ ）。 A. 150×16 B. 30×80 C. 30×320 D. 60×40 【答案】C 【解析】 【分析】积不变的规律：一个因数扩大或缩小几倍（0除外），另一个因数缩小到原数的几分之几或扩大相同的倍数，积不变；由此解答即可。 【详解】A．150×16＝15×160 B．30×80＝15×160 C．30×320≠15×160 D．60×40＝15×160 故答案为：C 【点睛】本题主要考查积的变化规律，解题时要看清因数的变化倍数。 3. 下图算式中“150”表示（ ）。 A. 150个一 B. 150个十 C. 150个百 D. 150个千 【答案】C 【解析】 【分析】对于因数末尾有0的乘法，可先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 【详解】计算750×20时，可以先把0前面的数相乘，即75×2＝150，因为两个因数的末尾一共有两个0，需要在150的末尾添上两个0，即15000；所以算式中的150表示150个百。 4. 今年思雨与爸爸的年龄和是36岁，两年后爸爸比思雨大24岁。思雨今年（ ）岁。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】要理解年龄差不变，即两年后爸爸比思雨大24岁，不管过几年，爸爸和思雨的年龄差永远不变，所以今年爸爸比思雨大24岁。 【详解】可以作出线段图，如下图： 如果爸爸的年龄减少24岁，就和思雨的年龄一样大了，这时，两人的年龄和也跟着减少24岁：36－24＝12（岁） 这12岁，相当于2个思雨今年的年龄。所以，思雨今年的年龄是： 12÷2＝6（岁） 即思雨今年6岁。 5. 丁丁的计算器上数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算出34×720的得数，可以将原来的算式变成（ ）。 A. 30×720＋4×720 B. 31＋3×720 C. 17×2×720 D. 30＋4×720 【答案】C 【解析】 【分析】因为数字键4坏了，所以不能将34转化为30与4的和；可以将34分解为31与3的和，那么式子转化为（31＋3）×720，根据乘法分配律可知，（31＋3）×720＝31×720＋3×720；或者将34分解为17与2的积，那么式子转化为：17×2×720，据此来解答。 【详解】A．30×720＋4×720，这个式子中有4，则原式子不能转化为这个式子； B．34×720＝（31＋3）×720＝31×720＋3×720，则34×720与31＋3×720不相等，原式子不能转化为这个式子； C．34×720＝17×2×720，原式子能转化为这个式子； D．30＋4×720，这个式子中有4，且34×720与30＋4×720不相等，原式子不能转化为这个式子； 故答案为：C 6. 10枚一元硬币的高度是2厘米，1亿枚一元硬币的高度是（ ）米。 A. 2000 B. 20000 C. 200000 D. 2000000 【答案】C 【解析】 【分析】根据1厘米＝10毫米，2厘米即为20毫米，10枚硬币的高度是20毫米，20除以10即可求出1枚硬币的高度，2乘1亿即可求出1亿枚硬币的高度是200000000毫米，最后根据1米＝1000毫米将单位化为米即可。 【详解】2厘米＝20毫米 1枚硬币高度：20÷10＝2（毫米） 1亿枚硬币高度： 2×100000000＝200000000（毫米） 因1米＝1000毫米，所以200000000毫米＝200000米。 7. 暑假某日南京玄武湖景点的游客量大约是14万人次，这一天的最大游客量可能是（ ）人次。 A. 139999 B. 144999 C. 144000 D. 154000 【答案】B 【解析】 【分析】题干中游客量大约是14万人次，近似数14万可以通过“四舍”和“五入”近似所得，通过“四舍”最大的数是144999；通过“五入”最小的数是135000；据此可解此题。 【详解】根据分析： A．139999，通过四舍得到最大游客量可能是144999人次，不正确； B．144999，正确； C．144000，通过四舍得到最大游客量可能是144999人次，不正确； D．154000，近似数是15万，不正确。 故答案为：B 8. 下面三幅图中能表示乘法分配律的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与一个数相乘，再相加。（a＋b）×c＝a×c＋b×c。 【详解】A．图A是关于点阵的操作，没有体现出两个数的和与一个数相乘的形式，所以A不能表示乘法分配律； B．图B中，大长方形的长是a＋b，宽是c，根据长方形面积公式S＝长×宽，大长方形的面积可以表示为（a＋b）×c；同时大长方形也可以分成两个小长方形，面积分别是a×c和b×c。这正好符合乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c，所以B表示乘法分配律； C．图C是关于线段的拼接，上下两个线段都是a和b组成，只是顺序不同，这体现的是加法交换律a＋b＝b＋a，所以C不能表示乘法分配律。 能表示乘法分配律的是。 9. 小明买了两盒钢笔，共6支，花了60元。钢笔单价是（ ）。 A. 3支/盒 B. 30元/支 C. 5元/支 D. 10元/支 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，用花费的钱数60元除以6支，即可解题。 【详解】60÷6＝10（元/支） 所以，钢笔单价是10元/支。 10. 明明骑车的速度是200米/分钟，小华骑车的速度是12千米/小时，（ ）快。 A. 明明 B. 小华 C. 两人一样快 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】明明骑车的速度是200米/分钟，他1分钟骑行200米，60分钟即1小时骑行（200×60）米，再根据1千米＝1000米把结果换算成千米；最后将两人1小时骑行的路程比较大小。 【详解】1时＝60分 200×60＝12000（米） 12000米＝12千米，即明明的速度是12千米/小时； 所以两人一样快。 11. 欢欢画了一幅线段图，求一大筐苹果的总个数（如图），从图中可以推算出一大筐苹果的总个数是（ ）。 A. 284 B. 252 C. 142 【答案】A 【解析】 【分析】从图中可知，8个苹果和134个苹果合起来占了一大筐苹果总个数的一半，要求一大筐苹果的总个数，用8与134的和乘2就可以求出一大筐苹果的总个数。 【详解】 所以一大筐苹果的总个数是284个。 二、填空题。（每空1分，23分。） 12. 7095000是由7个（ ）、9个（ ）和5个（ ）组成的。这个数读作（ ），这个数省略“万”后面的尾数写出近似数是（ ）。 【答案】 ①. 百万 ②. 万 ③. 千 ④. 七百零九万五千 ⑤. 710万 【解析】 【分析】这是一个七位数，最高位是百万位，这一位的数字是7，百万位的计数单位是百万，即这一位的数字是几就表示几个百万，9在万位上，万位的计数单位是万，这一位的数字是几就表示几个万，千位的数字是5，千位的计数单位是千，这一位的数字是几就表示几个千。读数时先读万级，再读个级，每级中间连续几个0只读一个，每级末尾的0不读。将这个数近似到万，千位数字是5，向万位进1，再在所得数的末尾添上万字即可。 【详解】7095000≈710万 7095000是由7个百万、9个万和5个千组成的。这个数读作七百零九万五千，这个数省略“万”后面的尾数写出近似数是710万。 13. 截至2019年12月，我国手机网民规模约为八亿一千七百万，横线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）。 【答案】 ①. 817000000 ②. 81700万 ③. 8亿 【解析】 【分析】（1）写数时，从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有就写0占位。据此写出这个数即可。 （2）改写成用“万”作单位的数，就是万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。 （3）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】（1）八亿一千七百万，亿位上是8，千万位上是1，百万位上是7，其余数位都是0，所以这个数写作：817000000。 （2）817000000＝81700万 改写成用“万”作单位的数是81700万。 （3）817000000≈8亿 省略“亿”后面的尾数约是8亿。 14. 根据62×16＝992直接写出下面算式的得数． 62×160＝（ ） 620×160＝（ ） 620×（ ）＝9920 【答案】 ①. 9920 ②. 99200 ③. 16 【解析】 【详解】略 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 19999000（ ）2000000 30240（ ）30万 23×30（ ）230×30 53082（ ）50832 40000万（ ）4亿 76×100（ ）76×98＋2 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】整数比较大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上数大的那个数就大。据此比较整数的大小即可。两位数乘整十数的计算方法：当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。整数单位换算时，每相邻的两个计数单位间的进率都是十，千万和亿之间的进率是十；将万改写为个的单位，去掉万字，在数的末尾加上4个0，先统一单位再比较大小。算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，先算出算式结果，再进行大小比较。 【详解】（1）19999000是八位数，2000000是七位数，位数多的数更大，所以19999000＞2000000。 （2）30万＝300000，30240＜300000，所以30240＜30万。 （3）一个因数30相同，23＜230，所以23×30＜230×30。 （4）位数相同从高位依次比较，53082＞50832。 （5）40000万＝400000000＝4亿，所以40000万＝4亿。 （6）76×100＝7600，76×98＋2＝7450，7600＞7450，所以76×100＞76×98＋2。 16. 如果A×B＝50，那么（A×4）×B＝（ ）。 【答案】200 【解析】 【分析】根据乘法交换律和乘法结合律进行化简为已知的项；乘法运算去括号不改变运算符号。 【详解】已知A×B＝50 （A×4）×B ＝ A×4×B ＝ A×B×4 ＝50×4 ＝200 17. 王强骑自行车4分钟行驶了1000米，他骑自行车的速度是（ ）米/分钟。 【答案】250 【解析】 【分析】速度＝路程÷时间。王强骑自行车4分钟行驶了1000米，4分钟是他骑车的时间，1000米是他骑车的路程，直接用路程除以时间即可算出他骑车的速度。 【详解】1000÷4＝250（米/分钟） 故王强骑自行车4分钟行驶了1000米，他骑自行车的速度是250米/分钟。 18. 仔细观察思考再填一填。 2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 2222×9999＝22217778 … 222222×999999＝（ ） 【答案】222221777778 【解析】 【分析】两个乘数的位数相同，第一个乘数的每个数位上都是2，第二个乘数的每个数位上都是9，它们的积的末尾数字是8，在中间数字1的左右两边分别是数字2和7，数字2和7的个数等于一个乘数的位数减1；据此解答。 【详解】2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 2222×9999＝22217778 … 照此规律，222222×999999的积里面有6－1＝5个2和5个7，即222221777778。 222222×999999＝222221777778 19. 王大伯家栽了30棵枇杷树，他任意采摘了其中5棵树上的枇杷，称出的质量分别是：51千克，48千克，50千克，52千克，49千克。王大伯家的枇杷树大约一共可以收获（ ）千克。 【答案】1500 【解析】 【分析】先求这5棵树的总产量，再除以5得每棵树的平均产量，最后乘王大伯家的枇杷树总棵数即可求出王大伯家今年大约一共可以收获的枇杷。 【详解】（51＋48＋50＋52＋49）÷5 ＝（51＋49＋48＋52＋50）÷5 ＝（200＋50）÷5 ＝250÷5 ＝50（千克） 50×30＝1500（千克） 王大伯家的枇杷树大约一共可以收获1500千克。 20. 小华把□×101误算成了□×100＋1，所得的结果比正确结果小19。正确的结果是（ ）。 【答案】2020 【解析】 【分析】由题意得出，计算□×101时，可以先把101转化为100＋1，然后利用乘法分配律将其转化为□×100＋□×1。算式□×100＋□×1与□×100＋1相差：□×1－1，所得的结果比正确结果小19，那么□×1－1＝19，先用19加上1计算出□×1的值，接着除以1算出□的值，最后再将□的值代入原来的式子即可算出正确的结果。 【详解】□×101＝□×100＋□×1 □×100＋□×1－（□×100＋1） ＝□×100＋□×1－□×100－1 ＝□×1－1 □×1－1＝19，那么□×1＝19＋1＝20，□＝20÷1＝20 □×101＝20×101＝2020 21. 用1、2、9、8、5组成一道三位数乘两位数的算式，乘积最大的算式是（ ）×（ ）。 【答案】 ①. 851 ②. 92 【解析】 【分析】要使组成的算式乘积最大，三位数和两位数应尽量大，且三位数与两位数的差应尽量小，则两位数应尽量接近三位数。先把数字从大到小排序：9＞8＞5＞2＞1，优先把大数字放在因数的最高位。最大的两个数字9、8分别作两个因数的最高位，较小的最高位8搭配第三大的5，让两个数更接近；剩下的2、1，大的2放在9后面，小的1放在85后面，最终得到三位数851，两位数92，乘积最大。 【详解】根据分析可知： 用1、2、9、8、5组成一道三位数乘两位数的算式，乘积最大的算式是851×92。 三、计算题。（共3题，29分。） 22. 口算下面各题。 500×40＝ 17×30＝ 700×8＝ 299×31≈ 480÷80＝ 300×90＝ 15×40＝ 7×9÷7×9＝ 【答案】20000；510；5600；9000 6；27000；600；81 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。 67×189＝ 45×207＝ 120×75＝ 【答案】12663；9315；9000 【解析】 【分析】三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。据此解答。 【详解】67×189＝12663              45×207＝9315              120×75＝9000 24. 用简便方法计算。 125×32×25 101×99－99 25×28 547－（47＋52） 630÷45 125×（8＋20） 【答案】100000；9900；700 448；14；3500 【解析】 【分析】将32看作8×4，再利用乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c），将算式变成（125×8）×（4×25）再计算； 利用乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c的逆运算将算式变成（101－1）×99再计算； 将28看作4×7，再利用乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c），将算式变成（25×4）×7再计算； 根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c），将算式变成547－47－52再计算； 将45看作9×5，再根据除法的性质a÷b÷c＝ a÷（b×c）将算式变成630÷9÷5再计算； 利用乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c将算式变成125×8＋125×20再计算。 【详解】125×32×25 ＝125×（8×4）×25 ＝（125×8）×（4×25） ＝1000×100 ＝100000 101×99－99 ＝（101－1）×99 ＝100×99 ＝9900 25×28 ＝25×（4×7） ＝（25×4）×7 ＝100×7 ＝700 547－（47＋52） ＝547－47－52 ＝500－52 ＝448 630÷45 ＝630÷（9×5） ＝630÷9÷5 ＝70÷5 ＝14 125×（8＋20） ＝125×8＋125×20 ＝1000＋2500 ＝3500 四、解决问题。（共36分。） 25. 看图列式并解答。 【答案】145本；115本 【解析】 【分析】根据题图可知，科技书和故事书一共有260本，故事书比科技书少30本；求科技书和故事书各有多少本。先用260加上30，求出科技书的2倍，再除以2即可求出科技书是多少本，用科技书的本数减去30，即可求出故事书的本数；据此解答。 【详解】（260＋30）÷2 ＝290÷2 ＝145（本） 145－30＝115（本） 科技书有145本；故事书有115本。 26. 小红和小明买同样的笔记本，小红买了3本，小明买了5本，小红比小明少花18元。笔记本的单价是多少元？（先画出线段图，再解答。） 【答案】 9元 【解析】 【分析】画线段图时，用1份线段表示笔记本的单价，画出这样的3份表示小红买3本的总价，再画出这样的5份表示小明买5本的总价，相差的份数表示少花的钱数，在其中1份标上问题即可。 由题意可知，小红比小明少花18元，而小红比小明少买了（5－3）本，说明18元就是少买的本数的总价。根据“总价÷数量＝单价”，用少花的钱数除以少买的本数即可求出笔记本的单价。 【详解】根据分析，线段图如下： 18÷（5－3） ＝18÷2 ＝9（元） 答：笔记本的单价是9元。 27. 27. 小星的速度是60米/分，小明的速度是64米/分。 （1）小星和小明同时从家出发，经过6分钟在纪念塔相遇。小星家和小明家相距多少米？ （2）两人同时从纪念塔向少年宫走去，经过7分钟，小明到了少年宫，这时小星离少年宫还有多少米？ 【答案】（1）744米 （2）28米 【解析】 【分析】​（1）已知小星和小明从各自家里同时出发，相向而行，6分钟后在纪念塔相遇，说明两人6分钟内走过的路程之和，正好等于他们两家之间的总距离；根据“速度×时间＝路程”，分别求出两人走的路程，再相加，即是两家之间的距离。计算过程中可以根据乘法分配律进行简算。 （2）已知两人从同一地点（纪念塔）同时出发，朝同一方向（少年宫）行走，7分钟后小明到达少年宫，说明纪念塔到少年宫的距离等于小明7分钟走的路程；根据“速度×时间＝路程”，分别求出两人走的路程，再相减，即是小星距离少年宫还差多少米。计算过程中可以根据乘法分配律进行简算。 【小问1详解】 60×6＋64×6 ＝（60＋64）×6 ＝124×6 ＝744（米） 答：小星家和小明家相距744米。 【小问2详解】 64×7－60×7 ＝（64－60）×7 ＝4×7 ＝28（米） 答：这时小星离少年宫还有28米。 28. 学校在教学楼前面新建了一个宽是12米的长方形花圃，后来发现花圃的宽要减少3米，这样花圃的面积就减少了45平方米．现在这个花圃的面积是多少平方米？（先把示意图补充完整，再解答） 【答案】 135平方米 【解析】 【详解】45÷3=15（米） 15×（12-3） ＝15×9 ＝135（平方米） 29. 六一儿童节文艺汇演的舞台背景底板上要摆气球装饰，共摆4个方阵。每个方阵摆5行，每行摆5个气球，最外圈是黄气球，其余是红气球。要准备两种颜色的气球各多少个？ 【答案】红气球36个；黄气球64个 【解析】 【分析】根据题意，作图如下（一个方阵）： 由图可知，一个方阵里面，红气球在内部，每排3个，一共3排。而黄气球的在最外围，可以用总个数减去红气球的个数。然后再用它们的个数分别乘上4即可解答。 【详解】一个方阵中红气球的个数：（5－2）×（5－2） ＝3×3 ＝9（个） 一个方阵中黄气球的个数：5×5－9 ＝25－9 ＝16（个） 红气球的总个数：9×4＝36（个） 黄气球的总个数：16×4＝64（个） 答：要准备红气球36个，黄气球64个。 30. 某展览馆的门票价格规定如下： 购票人数 1～40 41～80 81～120 120以上 票价 20元/人 18元/人 15元/人 12元/人 东洲小学四年级同学去参观，一班有45人，二班有42人，三班有38人。 （1）如果二班和三班合起来购票，一共要多少钱？ （2）如果一班和二班合起来购票，一班比二班应多花多少钱？ 【答案】（1）1440元 （2）45元 【解析】 【分析】（1）首先计算二班和三班的总人数，根据总人数对照价格表确定单价，再利用单价×数量＝总价计算总费用。 （2）首先计算一班和二班的总人数，根据总人数对照价格表确定合购时的单价。分别计算一班和二班在此单价下的费用，最后求出一班比二班多花的钱数。 【小问1详解】 二班和三班的总人数： （人） 80人在41～80人范围内，票价为18 元/人。 总费用： （元） 答：一共要1440元。 【小问2详解】 一班和二班的总人数： （人） 87人在81～120人范围内，票价为15 元/人。 一班购票费用： （元） 二班购票费用： （元） 一班比二班多花的钱数： （元） 答：一班比二班应多花45元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中质量调研 四年级数学 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题。（共11题，每题2分，22分。每题只有一项是正确的，请将正确前的字母填在括号里） 1. 下面4个数中，读两个“零”的是（ ）。 A. 560280000 B. 562000080 C. 506200800 D. 562800000 2. 下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（ ）。 A. 150×16 B. 30×80 C. 30×320 D. 60×40 3. 下图算式中“150”表示（ ）。 A. 150个一 B. 150个十 C. 150个百 D. 150个千 4. 今年思雨与爸爸的年龄和是36岁，两年后爸爸比思雨大24岁。思雨今年（ ）岁。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5. 丁丁的计算器上数字键“4”坏了，如果想用这个计算器计算出34×720的得数，可以将原来的算式变成（ ）。 A. 30×720＋4×720 B. 31＋3×720 C. 17×2×720 D. 30＋4×720 6. 10枚一元硬币的高度是2厘米，1亿枚一元硬币的高度是（ ）米。 A. 2000 B. 20000 C. 200000 D. 2000000 7. 暑假某日南京玄武湖景点的游客量大约是14万人次，这一天的最大游客量可能是（ ）人次。 A. 139999 B. 144999 C. 144000 D. 154000 8. 下面三幅图中能表示乘法分配律的是（ ）。 A. B. C. 9. 小明买了两盒钢笔，共6支，花了60元。钢笔单价是（ ）。 A. 3支/盒 B. 30元/支 C. 5元/支 D. 10元/支 10. 明明骑车的速度是200米/分钟，小华骑车的速度是12千米/小时，（ ）快。 A. 明明 B. 小华 C. 两人一样快 D. 无法确定 11. 欢欢画了一幅线段图，求一大筐苹果的总个数（如图），从图中可以推算出一大筐苹果的总个数是（ ）。 A. 284 B. 252 C. 142 二、填空题。（每空1分，23分。） 12. 7095000是由7个（ ）、9个（ ）和5个（ ）组成的。这个数读作（ ），这个数省略“万”后面的尾数写出近似数是（ ）。 13. 截至2019年12月，我国手机网民规模约为八亿一千七百万，横线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）。 14. 根据62×16＝992直接写出下面算式的得数． 62×160＝（ ） 620×160＝（ ） 620×（ ）＝9920 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 19999000（ ）2000000 30240（ ）30万 23×30（ ）230×30 53082（ ）50832 40000万（ ）4亿 76×100（ ）76×98＋2 16. 如果A×B＝50，那么（A×4）×B＝（ ）。 17. 王强骑自行车4分钟行驶了1000米，他骑自行车的速度是（ ）米/分钟。 18. 仔细观察思考再填一填。 2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 2222×9999＝22217778 … 222222×999999＝（ ） 19. 王大伯家栽了30棵枇杷树，他任意采摘了其中5棵树上的枇杷，称出的质量分别是：51千克，48千克，50千克，52千克，49千克。王大伯家的枇杷树大约一共可以收获（ ）千克。 20. 小华把□×101误算成了□×100＋1，所得的结果比正确结果小19。正确的结果是（ ）。 21. 用1、2、9、8、5组成一道三位数乘两位数的算式，乘积最大的算式是（ ）×（ ）。 三、计算题。（共3题，29分。） 22. 口算下面各题。 500×40＝ 17×30＝ 700×8＝ 299×31≈ 480÷80＝ 300×90＝ 15×40＝ 7×9÷7×9＝ 23. 用竖式计算。 67×189＝ 45×207＝ 120×75＝ 24. 用简便方法计算。 125×32×25 101×99－99 25×28 547－（47＋52） 630÷45 125×（8＋20） 四、解决问题。（共36分。） 25. 看图列式并解答。 26. 小红和小明买同样的笔记本，小红买了3本，小明买了5本，小红比小明少花18元。笔记本的单价是多少元？（先画出线段图，再解答。） 27. 27. 小星的速度是60米/分，小明的速度是64米/分。 （1）小星和小明同时从家出发，经过6分钟在纪念塔相遇。小星家和小明家相距多少米？ （2）两人同时从纪念塔向少年宫走去，经过7分钟，小明到了少年宫，这时小星离少年宫还有多少米？ 28. 学校在教学楼前面新建了一个宽是12米的长方形花圃，后来发现花圃的宽要减少3米，这样花圃的面积就减少了45平方米．现在这个花圃的面积是多少平方米？（先把示意图补充完整，再解答） 29. 六一儿童节文艺汇演的舞台背景底板上要摆气球装饰，共摆4个方阵。每个方阵摆5行，每行摆5个气球，最外圈是黄气球，其余是红气球。要准备两种颜色的气球各多少个？ 30. 某展览馆的门票价格规定如下： 购票人数 1～40 41～80 81～120 120以上 票价 20元/人 18元/人 15元/人 12元/人 东洲小学四年级同学去参观，一班有45人，二班有42人，三班有38人。 （1）如果二班和三班合起来购票，一共要多少钱？ （2）如果一班和二班合起来购票，一班比二班应多花多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $