精品解析：2026年湖南邵阳市邵东市模拟预测化学试题

2026年湖南省初中学业水平考试模拟试卷·化学(三) (考试时间：60分 试卷满分：100分) 注意事项：请按答题卡上的“注意事项”在答题卡上作答，答在试题卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、选择题(本题包括15个小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共45分) 1. 生活中的变化无处不在，日常所见的一些现象也蕴含着化学知识。下列这些常见变化中，属于化学变化的是 A. 食物腐烂 B. 网络卡顿 C. 衣服受潮 D. 风扇转动 【答案】A 【解析】 【详解】化学变化的本质特征是有新物质生成，物理变化无新物质生成。 A.食物腐烂过程中发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 B.网络卡顿是信号传输异常，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意。 C.衣服受潮是水附着在衣物上，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 D.风扇转动是电能转化为机械能的过程，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 2. 自然界和生活中的物质种类繁多，根据其组成是否单一，可分为纯净物与混合物。下列物质中属于纯净物的是 A. 蔗糖水 B. 肥皂水 C. 蒸馏水 D. 自来水 【答案】C 【解析】 【详解】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。 A.蔗糖水中含有蔗糖和水两种物质，属于混合物，错误。 B.肥皂水中含有肥皂、水等多种物质，属于混合物，错误。 C.蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，正确。 D.自来水中含有水、可溶性杂质、消毒剂等多种物质，属于混合物，错误。 3. 掌握正确的基本操作是进行化学探究的前提。下列操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 装入固体粉末 C. 连接仪器 D. 加热液体 【答案】B 【解析】 【详解】A. 闻气体气味时，不能将鼻孔直接凑到容器口，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，操作错误。 B. 向试管内装入固体粉末时，先将试管横放，用纸槽将药品送至试管底部，再缓慢竖立试管，操作正确。 C. 连接橡胶塞与试管时，不可将试管放在桌面上用力塞塞子，易压破试管、刺伤手，应手持试管，将橡胶塞慢慢转动塞入试管口，操作错误。 D. 加热试管中液体时，应用酒精灯的外焰加热，图中试管底部距离酒精灯火焰稍远，应再低一些，使整个外焰层包裹住试管底部，操作错误。 4. “文明乘车，从我做起。”乘坐公交车时，不要在车厢内食用臭豆腐、方便面等食物。从分子角度分析，其原因是 A. 分子可以再分 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小 【答案】B 【解析】 【详解】A. 分子可以再分是化学变化的微观本质，与气味扩散现象无关，错误。 B. 食物的气味分子在不断运动，会扩散到车厢空气中被其他人闻到，因此不能在车厢内食用有特殊气味的食物，符合题意，正确。 C. 分子之间有间隔主要解释物质三态变化、体积变化等现象，与气味扩散无关，错误。 D. 分子体积很小是分子的基本性质，但不是气味能扩散被闻到的核心原因，错误。 5. 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。为改善环境质量，推动绿色发展，益阳市加快推进“益山益水·益美益阳”生态宜居城市建设。下列措施中不可行的是 A. 积极植树种草 B. 开发可降解秸秆塑料 C. 大力围湖造田 D. 工业废水处理达标后排放 【答案】C 【解析】 【详解】A. 积极植树种草可净化空气、保持水土，有利于改善生态环境，措施可行。 B. 开发可降解秸秆塑料能减少白色污染，符合绿色发展要求，措施可行。 C. 大力围湖造田会破坏湿地生态系统，降低湖泊调蓄能力、减少生物多样性，不利于生态保护，措施不可行。 D. 工业废水处理达标后排放可减少水体污染，保护水资源，措施可行。 6. 汽车安全气囊系统如图所示，其中气体发生器内产气试剂的信息如资料卡片所示。下列说法错误的是 A. 俗称小苏打 B. 属于氧化物 C. 中氯元素的化合价为 D. 由三种元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、说法正确。 B、氧化物是由两种元素组成、且其中一种元素为氧元素的化合物，由铁、氧两种元素组成，属于氧化物，说法正确。 C、化合物中各元素正负化合价代数和为0，中K为+1价、O为-2价，设Cl化合价为x，可得，解得，说法正确。 D、由钠元素、氮元素两种元素组成，不是三种元素，说法错误。 7. 一次实验课中，某同学根据要求配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液并检测其酸碱度，下列实验操作及数据记录不合理的是 A. 用托盘天平称取3 g氯化钠固体 B. 用50 mL量筒量取47 mL水 C. 用细口瓶盛装溶液，外标签记录溶液浓度为6% D. 取样品溶液，用广泛pH试纸测定溶液的 【答案】D 【解析】 【详解】A. 托盘天平精确度为0.1g，可称取3g氯化钠固体，操作合理。 B. 量取47mL水选择量程接近的50mL量筒，符合量筒使用规范，操作合理。 C. 水的密度为1 g/mL，47mL水的质量=，液体溶液存放于细口瓶中，3g氯化钠与47g水配制的溶液溶质质量分数=，数据记录合理。 D. 氯化钠溶液为中性溶液，广泛pH试纸测定其pH应为7，不可能为8，数据记录不合理。 8. 化学知识广泛应用于社会发展的各个领域，与我们的生产、生活及环境息息相关。下列关于这些应用的叙述中正确的是 A. 践行“低碳”生活，可缓解温室效应 B. 用钢丝球擦洗铝盆，能延长使用寿命 C. 在医疗上，常用烧碱治疗胃酸过多症 D. 高层楼房发生火灾时，应立即乘坐电梯逃生 【答案】A 【解析】 【详解】A.温室效应主要由二氧化碳等温室气体过量排放引起，践行“低碳”生活可减少二氧化碳排放，能够缓解温室效应，正确。 B.铝常温下可与空气中氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，阻止内部铝继续被氧化，用钢丝球擦洗铝盆会破坏该保护膜，缩短铝盆使用寿命，错误。 C.烧碱是氢氧化钠的俗名，具有强腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多症，错误。 D.高层楼房发生火灾时，电梯易因电路故障断电停运，且电梯井易形成“烟囱效应”导致人员窒息，禁止乘坐电梯逃生，错误。 9. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法不正确的是 A. B. 丙一定是化合物 C. 丁可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的甲、乙质量比为3:2 【答案】D 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，反应前后各物质质量分数总和为100%，计算得X=100%-12%-60%-10%=18%；分析各物质质量变化：甲减少48%-12%=36%，是反应物；乙减少32%-18%=14%，是反应物；丙增加60%-10%=50%，是生成物；丁反应前后质量分数不变。 A. 由分析可知，X=18%，正确。 B. 反应为甲+乙→丙，属于化合反应，化合反应的生成物丙一定是化合物，正确。 C. 丁反应前后质量不变，可能是反应的催化剂，也可能是未参与反应的杂质，正确。 D. 参加反应的甲、乙质量比为36%:14%=18:7，不是3:2，错误。 10. 市面上某些食品的包装袋内放有一张“酒精保鲜缓释卡”，它属于酒精缓释型外控保鲜剂，可对某些需氧菌、厌氧菌等产生杀灭作用，从而有效控制食品保质期。下列有关酒精(化学式为)的说法正确的是 A. 常温常压时酒精易挥发 B. 酒精的相对分子质量是46 g C. 酒精中氢元素的含量最高 D. 酒精由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、说法正确。 B、相对分子质量的单位为“1”，通常省略不写，不是质量单位“g”，说法错误。 C、酒精中C、H、O元素的质量比为，可知碳元素的质量分数最高，说法错误。 D、酒精是由酒精分子构成的，1个酒精分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，不能直接表述为酒精由原子构成，说法错误。 11. 将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 该反应属于中和反应 B. 反应前后元素种类发生了变化 C. 反应前后溶液中的溶剂质量不变 D. 反应前后阴、阳离子的总数目不变 【答案】A 【解析】 【详解】根据微观示意图可知，该反应可以表示为。 A.中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，氢氧化钠属于碱，稀盐酸属于酸，二者反应生成氯化钠和水，属于中和反应，正确。 B.根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，错误。 C.该反应生成水，反应后溶液的溶剂质量会增加，错误。 D.反应过程中和结合生成水分子，因此反应后阴、阳离子总数目减少，错误。 12. 为探究硝酸钾的溶解性随温度的变化规律，某同学查阅了相关数据(如表所示)。请根据表中信息判断，下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 A. 属于微溶物质 B. 10℃时，饱和溶液的溶质质量分数为20.9% C. 溶液从40℃降温至0℃，一定有晶体析出 D. 50℃时，的溶解度可能为85.5 g 【答案】D 【解析】 【详解】A、溶解性划分依据为20℃时的溶解度，20℃时溶解度为31.6g>10g，属于易溶物质，错误。 B、10℃时溶解度为20.9g，饱和溶液溶质质量分数为，不等于20.9%，错误。 C、若溶液为不饱和溶液，从40℃降温至0℃，不一定有晶体析出，错误。 D、由表格数据可知，的溶解度随温度升高增幅逐渐增大，40℃时溶解度为63.9g，因此50℃时溶解度大于63.9g，可能为85.5g，正确。 13. 根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。下列类推结果与实际相符的是 A. 氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物 B. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C. NaOH溶液中有，能与酸反应，KOH溶液中也有，也能与酸反应 D. 燃烧需要可燃物、氧气及温度达到着火点，灭火也需要同时破坏燃烧的三个条件 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，如属于含氧化合物，但由三种元素组成，不属于氧化物，错误。 B.活泼金属如锌也可与盐酸反应放出氢气，因此与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，错误。 C.碱溶液中都含有，因此具有相似的化学性质，能与酸发生中和反应，和都属于碱，都能与酸反应，正确。 D.灭火只需破坏燃烧三个条件中的任意一个即可，无需同时破坏三个条件，错误。 14. 判断离子能否大量共存，需依据离子之间是否发生反应(如生成沉淀、气体或水等)。在无色且呈酸性的溶液中，下列各组离子能大量共存的是 A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 【答案】C 【解析】 【详解】题目要求溶液为无色且呈酸性，即溶液中含大量，且不存在有色离子。 A. 会与反应生成，不能大量共存。 B. 会与反应生成气体和，不能大量共存。 C. 三种离子相互之间不反应，也不与反应，且均为无色离子，可大量共存。 D. 在水溶液中呈黄色，不符合无色溶液的要求。 15. 除杂的关键在于试剂选择。下列实验方案中所选试剂能达到除杂目的的是 选项 物质 杂质(少量) 除杂所用试剂(足量) A CO 氧化铜 B 溶液 镁粉 C 浓硫酸 D Fe Cu 稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、常温下氧化铜与CO、CH4均不反应，若加热二者均能与氧化铜反应，且反应后引入新杂质CO2，无法除杂。 B、镁的金属活动性强于银，镁粉可与杂质AgNO3反应生成Mg(NO3)2和Ag，过滤可除去过量镁粉和生成的Ag，不消耗原物质也不引入新杂质，可除杂。 C、浓硫酸为酸性干燥剂，会与碱性气体NH3反应，消耗原物质，无法除杂。 D、盐酸会与原物质Fe反应，不与杂质Cu反应，消耗原物质，无法除杂。 二、填空题(本题包括5个小题，每空2分，共30分) 16. 为落实“深化两岸融合发展，夯实和平统一基础”，从1999年构想提出至今，历经26载风雨的厦金大桥已从图纸走向现实。目前，这座“跨海连心桥”的工程建设正如火如荼。请根据所学知识回答下列问题： （1）用于保护桥墩的防撞钢套箱使用了大量钢材，与纯铁相比，钢的硬度较_______(填“大”或“小”)。 （2）大桥施工中使用泥水分离设备将泥浆中的水和渣土分开，此过程利用了_______(填“过滤”或“蒸发”)的原理，分离出的清水可循环使用。 （3）高性能水泥也是大桥建设的主体材料之一。水泥生产过程中涉及多项化学反应，比如原料制备时需要高温煅烧石灰石，该化学反应的基本类型是_______反应。 【答案】（1）大 （2）过滤 （3）分解 【解析】 【小问1详解】 钢是铁的合金，合金的硬度普遍高于其组成的纯金属，因此钢的硬度比纯铁大。 【小问2详解】 过滤适用于分离不溶性固体和液体的混合物，泥浆中渣土是不溶于水的固体，和水分离符合过滤的原理；蒸发是分离可溶性固体与液体的操作，不符合本题场景。 【小问3详解】 高温煅烧石灰石的反应为碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。 17. 结构示意图是化学中表示粒子结构的常用工具。请从原子与离子的视角分析下列A、B、C、D四种粒子的结构示意图，并回答相关问题： （1）上述图示中一共有_______种元素。 （2）A粒子的化学性质与上图中_______(填字母)粒子的化学性质相似。 （3）若D粒子表示原子，则X的数值是_______。 【答案】（1）3##三 （2）B （3）8 【解析】 【小问1详解】 元素种类由核内质子数决定，质子数相同的粒子属于同种元素。四种粒子的质子数分别为8、16、16、18，共3种不同质子数，对应3种元素。 【小问2详解】 粒子化学性质由最外层电子数决定，最外层电子数相同则化学性质相似。A粒子最外层电子数为6，B粒子最外层电子数也为6，二者化学性质相似。 【小问3详解】 原子中质子数=核外电子总数，D质子数为18，因此，解得。 18. 实验小组的同学将木炭粉末与氧化铜粉末混合均匀，并按照如图所示的装置进行实验，请回答下列问题： （1）图示反应过程中，可观察到b试管中的澄清石灰水变浑浊，a试管中的黑色固体逐渐变为_______色。 （2）该化学反应中木炭粉表现出的化学性质是_______(填“还原”或“可燃”)性。 （3）下列有关该实验操作的说法中，不正确的是_______(填字母)。 A. 装入试剂前，应检查装置的气密性 B. 酒精灯加网罩，可使火焰集中并提高温度 C. 反应结束后，先停止加热再撤出导管 D. 待试管a冷却后，再把试管里的粉末倒出来观察 【答案】（1）红 （2）还原 （3）C 【解析】 【小问1详解】 高温下木炭将黑色氧化铜还原为红色的铜单质，因此a试管中黑色固体逐渐变为红色。 【小问2详解】 该反应中木炭夺取氧化铜中的氧元素，将氧化铜还原为铜，表现出还原性。 【小问3详解】 A、有气体参与的实验，装入试剂前需检查气密性，操作正确； B、操作正确； C、先停止加热会使装置内压强降低，澄清石灰水倒吸入热的a试管，导致试管炸裂，操作错误； D、热的铜易被空气中的氧气重新氧化为氧化铜，需冷却后再倒出粉末观察，操作正确。 19. “氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大循环。请结合图示回答问题： （1）化石燃料主要包括煤、石油和_______。 （2）“碳中和”是指的排放和吸收实现“收支相抵”，我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了我国的大国担当。请写出图示中⑦海洋吸收二氧化碳的化学方程式：_______。 （3）从物质变化及分子角度看，_______(填“氧”、“碳”、“水”)循环与另外两种循环有本质区别。 【答案】（1）天然气 （2） （3）水 【解析】 【小问1详解】 三大化石燃料为煤、石油、天然气。 【小问2详解】 海洋吸收二氧化碳时，二氧化碳与水发生反应生成碳酸，该反应化学方程式为。 【小问3详解】 水循环过程中只有水的状态变化，属于物理变化，水分子本身不发生改变；而碳循环、氧循环过程中存在呼吸作用、光合作用、燃烧等化学变化，分子种类会发生改变，因此水循环和另外两种循环有本质区别。 20. 认真阅读下列材料，回答有关问题。 在2025年9月3日纪念抗战胜利80周年的阅兵盛典上，8万只“环保气球”在激昂的乐声中同时升空，化作一道绚丽的彩虹。这不仅是视觉的盛宴，更是化学科技与环保理念的完美融合。 球皮的奥秘：这些气球并非普通橡胶，而是由天然乳胶制成。乳胶的主要成分是聚异戊二烯，其分子是由大量碳、氢原子通过共价键构成的长链结构。这种结构决定了它具有良好的弹性，但与传统难以降解的塑料(如聚乙烯)不同，乳胶分子链在光照、氧气和微生物作用下能逐渐断裂，最终转化为水、二氧化碳等无害物质，回归自然。 气体的选择：氢气密度小，曾是填充气球的常用气体。但它是一种极易燃易爆的气体，安全隐患极大。为确保绝对安全，基于化学性质的充分评估，工程师们最终选择了稀有气体氦气。氦气密度同样远小于空气，且化学性质极度稳定。 （1）天然乳胶球皮与普通橡胶球皮相比，具有在自然环境中容易“降解”的优点，这种“降解”过程属于______(填“化学”或“物理”)变化。 （2）氢气是一种易燃易爆的气体。氢气一旦泄漏，在空气中遇明火极可能发生爆炸。请写出氢气在空气中燃烧的文字表达式：______。 （3）性质反映结构是化学中的核心观点。选择氦气从根本上杜绝了安全隐患，氦气的化学性质极度稳定，从结构上分析，其根本原因是______(填字母)。 A. 氦气在空气中的含量极少 B. 氦原子内质子与电子所带电荷数相同 C. 氦原子的最外层电子数为8 D. 氦原子的核外只有1个电子层，但已排满电子 【答案】（1） 化学 （2） （3）D 【解析】 【小问1详解】 天然乳胶降解过程中生成了水、二氧化碳等新物质，属于化学变化。 【小问2详解】 氢气在空气中燃烧，与氧气反应生成水，文字表达式为：。 【小问3详解】 A、氦气在空气中的含量极少，与化学性质稳定无关，该选项错误。 B、质子与电子电荷数相同是原子呈电中性的原因，不是化学性质稳定的根本原因，该选项错误。 C、氦原子最外层电子数是2（不是8），该选项错误。 D、氦原子的核外只有1个电子层，且该电子层排满2个电子（已达稳定结构），所以化学性质极度稳定，该选项正确。 故选D。 三、实验与探究题(本题包括2个小题，每空2分，共20分) 21. 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图所示。请回答下列问题： （1）仪器①的名称是_______。 （2）装置A：向仪器①中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_______(填“良好”或“较差”)。 （3）装置B：若在锥形瓶中装入锌粒，当分液漏斗中的稀硫酸缓慢流入瓶中时，气球也逐渐胀大，其原理是(用化学方程式表示)：_______。 （4）装置C：将分液漏斗中的水流入锥形瓶中时，气球胀大，则锥形瓶中的气体可能是_______(填字母)。 A. 甲烷 B. 氮气 C. 氨气 D. 一氧化碳 【答案】（1）长颈漏斗 （2）良好 （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 加水后装置内气体被压缩，压强增大使气球胀大，若气密性良好，装置不漏气，压强不会降低，因此气球大小能保持稳定。 【小问3详解】 锌和稀硫酸发生置换反应生成氢气，瓶内气体增多压强变大，从而使气球胀大，化学方程式为。 【小问4详解】 装置C的气球位于锥形瓶内部，气球胀大说明瓶内压强减小，即瓶中气体易溶于水。选项中只有氨气极易溶于水，会使瓶内气压显著降低，其余气体均难溶于水，不会出现该现象。 22. 《梦溪笔谈》中有关于湿法炼铜的描述，表明我国很早就开始利用硫酸铜。某化学兴趣小组的同学开展了下列有关硫酸铜的项目研究。 项目一：硫酸铜的性质 （1）硫酸铜是一种白色固体粉末，能溶于水，将一根打磨过的铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中，能观察到铁丝表面有红色物质析出，且溶液由蓝色逐渐变成_______色，说明铁的金属活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。 项目二：硫酸铜的用途 （2）农业上可用硫酸铜溶液和氢氧化钙等配制成具有杀菌作用的波尔多液，作为农药使用。请写出两者反应的化学方程式：_______。 项目三：硫酸铜的制备 【查阅资料】 （3）制备硫酸铜的一种方案是：，则X的化学式是_______。 【进行实验】将反应物装入烧杯中，观察到如下现象：开始时有少量气泡，稍后反应加剧，产生大量气泡，并放出热量。 经小组讨论：认为实验开始时有少量气泡，后来产生大量气泡，可能是制备硫酸铜过程中，发生了分解反应，且生成的硫酸铜是分解的催化剂，加快了的分解。 项目四：实验异常现象探究 【实验探究】 小组同学按如图所示进行实验 【实验现象】 （4）步骤Ⅰ中木条不复燃； 步骤Ⅱ中产生大量气泡； 步骤Ⅲ中木条_______(填“复燃”或“不复燃”)。 【实验结论】硫酸铜是分解的催化剂，加快了的分解。 【评价改进】 （5）经过小组再次讨论：大家认为实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的质量和_______在反应前后都没有发生改变。 【答案】（1） ①. 浅绿 ②. 强 （2） （3） （4）复燃 （5）化学性质 【解析】 【小问1详解】 铁和硫酸铜发生置换反应，生成浅绿色的硫酸亚铁溶液和红色的铜； 活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，因此铁的金属活动性比铜强。 【小问2详解】 硫酸铜和氢氧化钙发生复分解反应，交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，化学方程式为。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前Cu、H、O、S的个数分别是1、4、6、1，反应后除2X外Cu、H、O、S的个数分别是1、0、4、1，则2X含有4个H、2个O，X含有2个H、1个O，X的化学式为H2O。 【小问4详解】 硫酸铜加快过氧化氢分解，生成大量氧气，氧气能使带火星的木条复燃。 【小问5详解】 催化剂的定义是能改变化学反应速率，且反应前后自身的质量和化学性质均不发生改变，该实验已证明硫酸铜能加快过氧化氢分解，因此还需验证硫酸铜的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 化学兴趣小组的同学做实验时不慎把稀盐酸洒在实验室的磨石地板上，发现有气泡冒出。查阅资料得知，磨石中含有碳酸钙，同学们用同种磨石进行了如下实验（假设磨石中的其它成分不参与反应，也不溶于水，生成的气体全部逸出）。 请完成下列问题： （1）生成二氧化碳的质量为______g。 （2）计算磨石中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程） 【答案】（1）4.4 （2）设12.5g磨石中碳酸钙的质量为x 解得x=10g 则磨石中碳酸钙的质量分数为 答：磨石中碳酸钙的质量分数为80%。 【解析】 【小问1详解】 根据反应前后物质的总质量不变，则生成二氧化碳的质量为12.5g+105.4g-113.5g=4.4g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖南省初中学业水平考试模拟试卷·化学(三) (考试时间：60分 试卷满分：100分) 注意事项：请按答题卡上的“注意事项”在答题卡上作答，答在试题卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、选择题(本题包括15个小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共45分) 1. 生活中的变化无处不在，日常所见的一些现象也蕴含着化学知识。下列这些常见变化中，属于化学变化的是 A. 食物腐烂 B. 网络卡顿 C. 衣服受潮 D. 风扇转动 2. 自然界和生活中的物质种类繁多，根据其组成是否单一，可分为纯净物与混合物。下列物质中属于纯净物的是 A. 蔗糖水 B. 肥皂水 C. 蒸馏水 D. 自来水 3. 掌握正确的基本操作是进行化学探究的前提。下列操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 装入固体粉末 C. 连接仪器 D. 加热液体 4. “文明乘车，从我做起。”乘坐公交车时，不要在车厢内食用臭豆腐、方便面等食物。从分子角度分析，其原因是 A. 分子可以再分 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小 5. 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。为改善环境质量，推动绿色发展，益阳市加快推进“益山益水·益美益阳”生态宜居城市建设。下列措施中不可行的是 A. 积极植树种草 B. 开发可降解秸秆塑料 C. 大力围湖造田 D. 工业废水处理达标后排放 6. 汽车安全气囊系统如图所示，其中气体发生器内产气试剂的信息如资料卡片所示。下列说法错误的是 A. 俗称小苏打 B. 属于氧化物 C. 中氯元素的化合价为 D. 由三种元素组成 7. 一次实验课中，某同学根据要求配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液并检测其酸碱度，下列实验操作及数据记录不合理的是 A. 用托盘天平称取3 g氯化钠固体 B. 用50 mL量筒量取47 mL水 C. 用细口瓶盛装溶液，外标签记录溶液浓度为6% D. 取样品溶液，用广泛pH试纸测定溶液的 8. 化学知识广泛应用于社会发展的各个领域，与我们的生产、生活及环境息息相关。下列关于这些应用的叙述中正确的是 A. 践行“低碳”生活，可缓解温室效应 B. 用钢丝球擦洗铝盆，能延长使用寿命 C. 在医疗上，常用烧碱治疗胃酸过多症 D. 高层楼房发生火灾时，应立即乘坐电梯逃生 9. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法不正确的是 A. B. 丙一定是化合物 C. 丁可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的甲、乙质量比为3:2 10. 市面上某些食品的包装袋内放有一张“酒精保鲜缓释卡”，它属于酒精缓释型外控保鲜剂，可对某些需氧菌、厌氧菌等产生杀灭作用，从而有效控制食品保质期。下列有关酒精(化学式为)的说法正确的是 A. 常温常压时酒精易挥发 B. 酒精的相对分子质量是46 g C. 酒精中氢元素的含量最高 D. 酒精由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 11. 将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 该反应属于中和反应 B. 反应前后元素种类发生了变化 C. 反应前后溶液中的溶剂质量不变 D. 反应前后阴、阳离子的总数目不变 12. 为探究硝酸钾的溶解性随温度的变化规律，某同学查阅了相关数据(如表所示)。请根据表中信息判断，下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 A. 属于微溶物质 B. 10℃时，饱和溶液的溶质质量分数为20.9% C. 溶液从40℃降温至0℃，一定有晶体析出 D. 50℃时，的溶解度可能为85.5 g 13. 根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。下列类推结果与实际相符的是 A. 氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物 B. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C. NaOH溶液中有，能与酸反应，KOH溶液中也有，也能与酸反应 D. 燃烧需要可燃物、氧气及温度达到着火点，灭火也需要同时破坏燃烧的三个条件 14. 判断离子能否大量共存，需依据离子之间是否发生反应(如生成沉淀、气体或水等)。在无色且呈酸性的溶液中，下列各组离子能大量共存的是 A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、 15. 除杂的关键在于试剂选择。下列实验方案中所选试剂能达到除杂目的的是 选项 物质 杂质(少量) 除杂所用试剂(足量) A CO 氧化铜 B 溶液 镁粉 C 浓硫酸 D Fe Cu 稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(本题包括5个小题，每空2分，共30分) 16. 为落实“深化两岸融合发展，夯实和平统一基础”，从1999年构想提出至今，历经26载风雨的厦金大桥已从图纸走向现实。目前，这座“跨海连心桥”的工程建设正如火如荼。请根据所学知识回答下列问题： （1）用于保护桥墩的防撞钢套箱使用了大量钢材，与纯铁相比，钢的硬度较_______(填“大”或“小”)。 （2）大桥施工中使用泥水分离设备将泥浆中的水和渣土分开，此过程利用了_______(填“过滤”或“蒸发”)的原理，分离出的清水可循环使用。 （3）高性能水泥也是大桥建设的主体材料之一。水泥生产过程中涉及多项化学反应，比如原料制备时需要高温煅烧石灰石，该化学反应的基本类型是_______反应。 17. 结构示意图是化学中表示粒子结构的常用工具。请从原子与离子的视角分析下列A、B、C、D四种粒子的结构示意图，并回答相关问题： （1）上述图示中一共有_______种元素。 （2）A粒子的化学性质与上图中_______(填字母)粒子的化学性质相似。 （3）若D粒子表示原子，则X的数值是_______。 18. 实验小组的同学将木炭粉末与氧化铜粉末混合均匀，并按照如图所示的装置进行实验，请回答下列问题： （1）图示反应过程中，可观察到b试管中的澄清石灰水变浑浊，a试管中的黑色固体逐渐变为_______色。 （2）该化学反应中木炭粉表现出的化学性质是_______(填“还原”或“可燃”)性。 （3）下列有关该实验操作的说法中，不正确的是_______(填字母)。 A. 装入试剂前，应检查装置的气密性 B. 酒精灯加网罩，可使火焰集中并提高温度 C. 反应结束后，先停止加热再撤出导管 D. 待试管a冷却后，再把试管里的粉末倒出来观察 19. “氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大循环。请结合图示回答问题： （1）化石燃料主要包括煤、石油和_______。 （2）“碳中和”是指的排放和吸收实现“收支相抵”，我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了我国的大国担当。请写出图示中⑦海洋吸收二氧化碳的化学方程式：_______。 （3）从物质变化及分子角度看，_______(填“氧”、“碳”、“水”)循环与另外两种循环有本质区别。 20. 认真阅读下列材料，回答有关问题。 在2025年9月3日纪念抗战胜利80周年的阅兵盛典上，8万只“环保气球”在激昂的乐声中同时升空，化作一道绚丽的彩虹。这不仅是视觉的盛宴，更是化学科技与环保理念的完美融合。 球皮的奥秘：这些气球并非普通橡胶，而是由天然乳胶制成。乳胶的主要成分是聚异戊二烯，其分子是由大量碳、氢原子通过共价键构成的长链结构。这种结构决定了它具有良好的弹性，但与传统难以降解的塑料(如聚乙烯)不同，乳胶分子链在光照、氧气和微生物作用下能逐渐断裂，最终转化为水、二氧化碳等无害物质，回归自然。 气体的选择：氢气密度小，曾是填充气球的常用气体。但它是一种极易燃易爆的气体，安全隐患极大。为确保绝对安全，基于化学性质的充分评估，工程师们最终选择了稀有气体氦气。氦气密度同样远小于空气，且化学性质极度稳定。 （1）天然乳胶球皮与普通橡胶球皮相比，具有在自然环境中容易“降解”的优点，这种“降解”过程属于______(填“化学”或“物理”)变化。 （2）氢气是一种易燃易爆的气体。氢气一旦泄漏，在空气中遇明火极可能发生爆炸。请写出氢气在空气中燃烧的文字表达式：______。 （3）性质反映结构是化学中的核心观点。选择氦气从根本上杜绝了安全隐患，氦气的化学性质极度稳定，从结构上分析，其根本原因是______(填字母)。 A. 氦气在空气中的含量极少 B. 氦原子内质子与电子所带电荷数相同 C. 氦原子的最外层电子数为8 D. 氦原子的核外只有1个电子层，但已排满电子 三、实验与探究题(本题包括2个小题，每空2分，共20分) 21. 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图所示。请回答下列问题： （1）仪器①的名称是_______。 （2）装置A：向仪器①中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_______(填“良好”或“较差”)。 （3）装置B：若在锥形瓶中装入锌粒，当分液漏斗中的稀硫酸缓慢流入瓶中时，气球也逐渐胀大，其原理是(用化学方程式表示)：_______。 （4）装置C：将分液漏斗中的水流入锥形瓶中时，气球胀大，则锥形瓶中的气体可能是_______(填字母)。 A. 甲烷 B. 氮气 C. 氨气 D. 一氧化碳 22. 《梦溪笔谈》中有关于湿法炼铜的描述，表明我国很早就开始利用硫酸铜。某化学兴趣小组的同学开展了下列有关硫酸铜的项目研究。 项目一：硫酸铜的性质 （1）硫酸铜是一种白色固体粉末，能溶于水，将一根打磨过的铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中，能观察到铁丝表面有红色物质析出，且溶液由蓝色逐渐变成_______色，说明铁的金属活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。 项目二：硫酸铜的用途 （2）农业上可用硫酸铜溶液和氢氧化钙等配制成具有杀菌作用的波尔多液，作为农药使用。请写出两者反应的化学方程式：_______。 项目三：硫酸铜的制备 【查阅资料】 （3）制备硫酸铜的一种方案是：，则X的化学式是_______。 【进行实验】将反应物装入烧杯中，观察到如下现象：开始时有少量气泡，稍后反应加剧，产生大量气泡，并放出热量。 经小组讨论：认为实验开始时有少量气泡，后来产生大量气泡，可能是制备硫酸铜过程中，发生了分解反应，且生成的硫酸铜是分解的催化剂，加快了的分解。 项目四：实验异常现象探究 【实验探究】 小组同学按如图所示进行实验 【实验现象】 （4）步骤Ⅰ中木条不复燃； 步骤Ⅱ中产生大量气泡； 步骤Ⅲ中木条_______(填“复燃”或“不复燃”)。 【实验结论】硫酸铜是分解的催化剂，加快了的分解。 【评价改进】 （5）经过小组再次讨论：大家认为实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的质量和_______在反应前后都没有发生改变。 四、计算题(本题共1小题，共5分) 23. 化学兴趣小组的同学做实验时不慎把稀盐酸洒在实验室的磨石地板上，发现有气泡冒出。查阅资料得知，磨石中含有碳酸钙，同学们用同种磨石进行了如下实验（假设磨石中的其它成分不参与反应，也不溶于水，生成的气体全部逸出）。 请完成下列问题： （1）生成二氧化碳的质量为______g。 （2）计算磨石中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $