精品解析：江西景德镇市乐平市江西省乐平中学2025-2026学年第二学期高一生物期中试卷（3-27班）

江西省乐平中学2025—2026学年第二学期高一生物期中试卷（3-27班） 考试时间：75分钟 满分：100分 一、单选题（每小题2分，有12小题，共24分。每小题有且只有一个选项符合题目要求） 1. 生物的生长既要依靠细胞体积的增大，又要依靠细胞数目的增加，下列有关叙述，正确的是（ ） A. 随着细胞体积的增长，细胞的相对表面积增大，物质运输效率提高 B. 发菜细胞可以通过有丝分裂、无丝分裂、减数分裂增加细胞数量 C. 同一个体不同器官的大小差异主要取决于细胞数量的多少 D. 所有细胞都有细胞周期 2. 下图为某生物细胞内染色体和基因分布图，A和a、B和b、D和d表示染色体上的基因。下列叙述不符合孟德尔遗传规律的现代解释的是（　　） A. A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子 B. A（a）和D（d）就是孟德尔所说的不同对的遗传因子 C. A和a、D和d随同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂I后期 D. A和a、B和b在减数分裂I时自由组合 3. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 一定进行减数分裂的细胞是①② B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤ C. 一定含有染色单体的细胞是②④ D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤ 4. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化，据图分析以下结论正确的是（　　） ①0~a阶段为有丝分裂，a~b阶段为减数分裂 ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 ③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等 ④MN段发生了核DNA含量的加倍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 5. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　） A. 用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象 B. “性状分离比的模拟”实验中，可在同一小桶中放置4种小球模拟基因的自由组合 C. 孟德尔在豌豆的杂交实验中运用了假说-演绎法 D. 构建减数分裂模型时，模拟3对染色体联会过程，需要准备3种颜色的橡皮泥 6. 科研团队在研究家兔毛色遗传时，发现其毛色由一组复等位基因控制，其显隐性关系为C（全色）>cch（青紫蓝）>ch（喜马拉雅）>c（白化）。现有一只全色雄兔（甲）与多只不同毛色的雌兔杂交，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（　　） 杂交组合 亲本 F₁家兔毛色表型及比例 组合一 全色（甲）×青紫蓝（♀） 全色：青紫蓝=1：1 组合二 全色（甲）×喜马拉雅（♀） 全色：喜马拉雅=1：1 组合三 全色（甲）×白化（♀） 全色：白化=1：1 A. 家兔的毛色基因型共有10种，家兔甲基因型为Ccch B. 组合二中亲本喜马拉雅雌兔的基因型为cchch或chc C. 让组合一F1的青紫蓝兔与组合二F1的喜马拉雅兔杂交，子代中无白化兔 D. 将家兔甲与组合一F1中的全色雌兔杂交，子代全色兔中纯合子的比例为1/3 7. 食物长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL为长食指基因).此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（ ） A. B. C. D. 8. 某高中生物兴趣小组利用红色卡片（标记A、a）和蓝色卡片（标记B、b）开展分离定律与自由组合定律的模拟实验，每次从装有卡片的信封内随机抓取一张，记录组合后放回并摇匀，重复多次后，部分小组的实验结果如表所示（不考虑操作误差）。下列叙述错误的是（ ） 小组编号 配子组合类型 数量（个） 1 AB、Ab、aB、ab 24、26、23、27 2 AB、Ab、aB、ab 19、21、22、18 3 AB、Ab、aB、ab 30、28、22、20 A. 随着实验重复次数的增加，各配子组合类型的数量比例会逐渐接近理论预期 B. 若仅模拟一对等位基因的分离定律，可仅使用红色卡片完成实验 C. 若模拟两对等位基因的自由组合定律，需要在4个信封中各取一张卡片并组合在一起 D. 实验中每次抓取卡片后放回信封，可保证每次抓取时各类配子的概率相等 9. 孟德尔运用“假说—演绎法”进行豌豆杂交实验揭示分离定律和自由组合定律，下列叙述正确的是（　　） A. 孟德尔通过“假说—演绎法”证明高茎豌豆产生的雌、雄配子的数量相同 B. 生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离属于“假说”内容 C. 孟德尔提出的假说的核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制” D. 统计高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代的表型及比例，属于“演绎”内容 10. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ） A. 细胞衰老可能与端粒缩短有关，端粒的化学成分与染色体不同 B. 某些被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 C. 细胞自噬需要借助溶酶体的降解，降解后的物质一部分被排出细胞外 D. 细胞分化过程中，遗传物质一般不发生改变 11. 家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠（M），为了确定M是否为纯合子（就毛色而言），让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。不考虑变异，下列分析不合理的是（ ） A. 若子代出现黑毛鼠，则M一定是杂合子 B. 若子代全为灰毛鼠，则M一定是纯合子 C. 若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雄鼠=3∶1，则M一定是杂合子 D. 若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=1∶1，则M一定是杂合子 12. 油菜是两性花植物，杂交育种时人工去雄耗时费力。研究发现，其育性性状由3对基因（A/a、B/b、C/c）决定，我国学者自主研发了品系1和品系2两种油菜雄性不育系（不考虑突变），且两品系控制不育性的突变基因不相同，相关杂交实验结果如下： 利用两品系都培育出了育性正常的保持系，即突变品系与保持系杂交，后代中既有雄性不育系又有保持系。下列叙述错误的是（　　） A. 品系1的雄性不育性状由隐性基因控制 B. 杂交一的F2自由交配得到的后代中雄性不育个体占1/6 C. 杂交二的F2中育性正常的植株随机授粉，育性正常：雄性不育=64：17 D. 品系2培育的保持系只能是含有两对基因杂合的杂合子 二、多选题（每小题4分，有4个小题，共16分。每小题至少有两个选项符合题目要求，多选或错选都不得分，少选且正确得2分） 13. 某生物兴趣小组进行了“观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验。下列叙述错误的是（　　） A. 清水漂洗的目的是为了洗去残留的解离液，防止解离过度 B. 观察洋葱根尖细胞分裂时，显微镜视野中处于分裂前期的细胞数量较多 C. 制片时先将根尖弄碎，盖上载玻片，再用拇指轻压使细胞分散开 D. 细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 14. 某果蝇细胞内部分基因在染色体上的分布如图所示。下列叙述正确的是（不考虑发生变异的情况）（ ） A. 有丝分裂中期时，细胞内cn基因的数目一定为2个 B. 有丝分裂后期时，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 C. 减数第一次分裂后期时，上图X染色体上的基因v与w会随同源染色体分开而分离 D. 果蝇的眼色由多对等位基因控制 15. 基因型为AaBb的个体自交（两对基因独立遗传），下列有关子代（数量足够多）的各种性状分离比情况，叙述正确的是（　　） A. 若子代出现15：1的性状分离比，则具有A或B基因的个体表现为同一性状 B. 若子代出现5：3：3：1性状分离比，可能是AaBB和AABb基因型的个体死亡 C. 若子代出现12：3：1的性状分离比，则杂合子自交后代一定会出现性状分离 D. 若子代出现9：7的性状分离比，则该个体测交后代出现1：3的表型比 16. 中国古代文人善于借物咏志，以赋予简单的事物不同的生命力，然而有历史感的诗句，同样蕴含了一些生物学原理。下列叙述正确的是（　　） A. “朝如青丝暮成雪”是细胞凋亡引起的现象 B. “无心插柳柳成荫”不能体现植物细胞全能性 C. “乡音无改鬓毛衰”中人体发生了细胞衰老 D. “浓绿万枝红一点”蕴含基因选择性表达的原理 三、解答题（有5个大题，共60分） 17. 减数分裂中，同源染色体配对后会形成联会复合体，zypl基因是形成联会复合体的关键基因。配对的染色体会发生断裂和重接，引起染色体片段互换形成交叉现象，研究发现HEI10蛋白在此过程中起重要作用。为探究交叉现象的影响因素，科研人员构建拟南芥zypl基因缺失突变体，并通过技术手段使HEI10蛋白过量表达，观察雌雄个体减数分裂过程中交叉出现的数量，结果如下图所示。 回答下列问题： （1）减数分裂和有丝分裂前的间期，发生的主要变化是______。与有丝分裂后期相比，减数第二次分裂后期的特点是______。 （2）zypl基因在______（分裂和时期）会大量表达。联会复合体的形成可降低非姐妹染色单体的互换现象，据图分析，判断依据是_______。 （3）HEI10蛋白过量表达可以增加配子的多样性，据图分析原因主要是_______。 （4）研究发现，细胞中染色体的正确排列、分离与黏连蛋白有关，黏连蛋白水解是导致着丝粒断裂的原因，据此分析，细胞分裂中姐妹染色单体分开的主要原因是_______。 18. 人们从对仓鼠毛色的遗传实验中发现仓鼠的毛色关系是：黑色对黄色和白色都是显性，而黄色只对白色是显性。其毛色性状与遗传因子组成的关系如下表（注：EE纯合胚胎致死）。 请回答下列问题： 表现型 黑色 黄色 白色 基因型 Ee1 Ee2 e1e1 e1e2 e2e2 （1）让一只白色雌仓鼠与一只黄色雄仓鼠交配后，生出白色和黄色两种小仓鼠，则黄色雄仓鼠的遗传因子组成是________，若让黑色雄仓鼠与上述的黄色雄仓鼠交配，后代出现了白色小仓鼠，则黑色雄仓鼠的遗传因子组成是________。 （2）现有一只黑色雄仓鼠和多只其他各色的雌仓鼠，欲利用杂交方法检测出该雄仓鼠的遗传因子组成，实验思路是：选用该黑色雄仓鼠与多只________色雌仓鼠杂交；观察后代的毛色，如果后代出现________小仓鼠，则该黑色雄仓鼠的遗传因子组成为Ee1；如果后代出现________小仓鼠，则该黑色雄仓鼠的遗传因子组成为Ee2. （3）让两只仓鼠杂交，后代出现三种毛色性状，则该对亲本的遗传因子组成是________。让多对黑色仓鼠随机交配，理论上，后代中黑色仓鼠的占比约为____。 19. 玉米是一种雌雄同株异花传粉作物。玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状，由等位基因A/a控制；籽粒的饱满和凹陷是一对相对性状，由等位基因B/b控制。为研究这两对性状的遗传规律，科研人员进行了如下实验（不考虑突变、染色体互换和致死等情况）。 回答下列问题。 （1）在籽粒颜色这一性状中，显性性状是__________。甲、乙植株的基因型分别是__________。 （2）控制这两对性状的基因A/a与B/b__________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断依据是__________。 （3）请在下图中标注植株甲的上述两对基因在染色体上的位置__________。 20. 下图1为某生物体体细胞一个细胞周期内染色体与核DNA的数目之比，图2为该生物的正常细胞在体内或体外可能发生的过程。回答下列有关问题： （1）图2中②过程中，“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中描述的黑发变白现象，从细胞衰老角度分析，其原因是____________________。 （2）图2中③过程中，各细胞具有相同的遗传信息，但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理功能却有显著差异，根本原因是__________。通过④⑤⑥⑦过程说明____________________。 （3）图2中卵细胞的形成过程__________（能、不能）用图1表示，若能，请说明图中CD段包含的具体时期：若不能，请说明理由____________________。 21. Ⅰ.下图1表示某动物（2n=4）生殖器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。请回答下列问题。 （1）根据图1中的______细胞可以判断该动物的性别，乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______。 （2）图1中甲细胞的前一时期→甲细胞的过程对应于图2中的______（用罗马数字和箭头表示）。 （3）下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有______。 （4）一个完整细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又可划分为G1期、S期、G2期。利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。研究人员利用DNA合成阻断剂3H-TdR研究细胞周期，进行的部分实验如下：用含3H-TdR培养某动物细胞，经X小时后获得细胞群甲；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液继续培养得到细胞群乙。实验测得该细胞的细胞周期时长如表所示，单位为h。 细胞周期总长 G1期 S期 G2期 M期 18 4.1 8.9 2.8 2.2 ①使用DNA合成阻断剂，会使处于______（填“M”“G1”“S”或“G2”）期的细胞立刻被抑制。 ②细胞群甲转换至不含3H-TdR培养液培养时间的要求是______，然后再转入含3H-TdR培养液中培养足够长时间，从而使细胞同步在______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省乐平中学2025—2026学年第二学期高一生物期中试卷（3-27班） 考试时间：75分钟 满分：100分 一、单选题（每小题2分，有12小题，共24分。每小题有且只有一个选项符合题目要求） 1. 生物的生长既要依靠细胞体积的增大，又要依靠细胞数目的增加，下列有关叙述，正确的是（ ） A. 随着细胞体积的增长，细胞的相对表面积增大，物质运输效率提高 B. 发菜细胞可以通过有丝分裂、无丝分裂、减数分裂增加细胞数量 C. 同一个体不同器官的大小差异主要取决于细胞数量的多少 D. 所有细胞都有细胞周期 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞体积增大时，细胞的相对表面积减小，物质运输效率降低，A错误； B、发菜属于原核生物，发菜仅通过二分裂完成细胞增殖，B错误； C、同一个体的不同细胞体积差异较小，不同器官的大小差异主要取决于细胞数量的多少，C正确； D、细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，D错误。 2. 下图为某生物细胞内染色体和基因分布图，A和a、B和b、D和d表示染色体上的基因。下列叙述不符合孟德尔遗传规律的现代解释的是（　　） A. A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子 B. A（a）和D（d）就是孟德尔所说的不同对的遗传因子 C. A和a、D和d随同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂I后期 D. A和a、B和b在减数分裂I时自由组合 【答案】D 【解析】 【详解】A、A和a是位于同源染色体上控制相对性状的一对等位基因，就是孟德尔所说的一对遗传因子，A正确； B、A（a）和D（d）分别位于两对同源染色体上，也就是孟德尔所说的不同对的遗传因子，B正确； C、A和a、D和d为等位基因，位于不同的同源染色体上，在减数第一次分裂（减数分裂Ⅰ）后期等位基因随同源染色体分开而分离，C正确； D、A和a、B和b位于一对同源染色体上，不能自由组合，D错误。 3. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 一定进行减数分裂的细胞是①② B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤ C. 一定含有染色单体的细胞是②④ D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】A、分析题图，①细胞染色体和核DNA都是n，都为体细胞的一半，可知①细胞为生殖细胞，即精细胞或精子；②细胞染色体为n，核DNA为2n，可知细胞处于减数分裂Ⅱ前期或中期，细胞名称为次级精母细胞；③细胞染色体和核DNA都是2n，与体细胞数目相同，可知细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期；④细胞染色体为2n，核DNA为4n，DNA分子发生复制，细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期；⑤细胞染色体和核DNA都是4n，核DNA和染色体都加倍，细胞处于有丝分裂后期。一定进行减数分裂的细胞是①②，A正确； B、一定进行有丝分裂的细胞是⑤，细胞染色体和核DNA都是4n，核DNA和染色体都加倍，细胞处于有丝分裂后期，B正确； C、含有染色单体的细胞中DNA：染色体=2:1，即图中②④，C正确； D、细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期；④细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期；⑤细胞核DNA和染色体都加倍，细胞处于有丝分裂后期。一定含有同源染色体的细胞是④⑤，D错误。 故选D。 4. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化，据图分析以下结论正确的是（　　） ①0~a阶段为有丝分裂，a~b阶段为减数分裂 ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 ③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等 ④MN段发生了核DNA含量的加倍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①观察可知，0 - a 阶段核 DNA 复制一次，细胞分裂一次，符合有丝分裂的特点；a - b 阶段核 DNA 复制一次，细胞分裂两次，符合减数分裂的特点，所以 0 - a 阶段为有丝分裂，a - b 阶段为减数分裂，①正确；   ②L点→M 点所示过程为受精作用，受精作用中精子和卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关，②正确；   ③GH 段为减数第一次分裂，染色体数与体细胞相同；OP 段为有丝分裂后期，染色体数是体细胞的 2 倍，所以 GH 段和 OP 段细胞中含有的染色体数不相等，③错误；   ④MN 段为有丝分裂的间期、前期和中期，间期进行 DNA 的复制，发生了核 DNA 含量的加倍，④正确。    故选B。 5. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　） A. 用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象 B. “性状分离比的模拟”实验中，可在同一小桶中放置4种小球模拟基因的自由组合 C. 孟德尔在豌豆的杂交实验中运用了假说-演绎法 D. 构建减数分裂模型时，模拟3对染色体联会过程，需要准备3种颜色的橡皮泥 【答案】C 【解析】 【详解】A、洋葱根尖分生区细胞只进行有丝分裂，同源染色体联会是减数第一次分裂特有的现象，因此用洋葱根尖制成的装片无法观察到联会，A错误； B、模拟基因的自由组合时，需设置两个小桶分别代表两对同源染色体，每个小桶内放置2种小球分别代表一对等位基因，同一小桶内放置4种小球不符合自由组合的实验原理，B错误； C、孟德尔研究豌豆杂交定律的过程中，运用了假说-演绎法，通过提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证得出了遗传的基本规律，C正确； D、构建减数分裂模型时，两种颜色的橡皮泥即可分别代表来自父方和母方的同源染色体，3对染色体联会仅需要2种颜色橡皮泥，D错误。 6. 科研团队在研究家兔毛色遗传时，发现其毛色由一组复等位基因控制，其显隐性关系为C（全色）>cch（青紫蓝）>ch（喜马拉雅）>c（白化）。现有一只全色雄兔（甲）与多只不同毛色的雌兔杂交，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（　　） 杂交组合 亲本 F₁家兔毛色表型及比例 组合一 全色（甲）×青紫蓝（♀） 全色：青紫蓝=1：1 组合二 全色（甲）×喜马拉雅（♀） 全色：喜马拉雅=1：1 组合三 全色（甲）×白化（♀） 全色：白化=1：1 A. 家兔的毛色基因型共有10种，家兔甲基因型为Ccch B. 组合二中亲本喜马拉雅雌兔的基因型为cchch或chc C. 让组合一F1的青紫蓝兔与组合二F1的喜马拉雅兔杂交，子代中无白化兔 D. 将家兔甲与组合一F1中的全色雌兔杂交，子代全色兔中纯合子的比例为1/3 【答案】D 【解析】 【详解】A、4个复等位基因对应的基因型共有 4× ( 4+1 )÷2=10种，但根据组合三，全色甲（C-）与白化（cc）杂交子代出现白化个体（cc），说明甲能产生含c的配子，故甲基因型为Cc，不是Ccch ，A错误； B、显隐性关系为 cch > ch，因此 cchch表型为青紫蓝，不属于喜马拉雅表型；若亲本喜马拉雅雌兔为 chc，与甲（Cc）杂交会产生基因型为cc的白化子代，与组合二实验结果矛盾，因此亲本喜马拉雅雌兔基因型只能为 chch，B错误； C、结合B项，同理可推知，组合一F1青紫蓝兔基因型为cchc，组合二F1喜马拉雅兔基因型为 chc，二者杂交时，雌雄配子都可产生含c的配子，结合后可得到基因型为cc的白化兔，C错误； D、家兔甲基因型为Cc，组合一F1全色雌兔基因型为 Ccch，二者杂交子代中全色兔基因型为CC、 Ccch 、Cc，共3种，其中纯合子CC占比为1/3 ，D正确。 7. 食物长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL为长食指基因).此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查知识点为基因的自由组合定律。根据这对夫妇的表现型可以确定男性的基因型为TLTS或TSTS，女性的基因型为TSTS，又根据其后代中既有长食指又有短食指，可以确定该男性的基因型一定为TLTS。因此后代的基因型为TLTS或TSTS，各占1/2，TSTS不论男孩还是女孩都是短食指，TLTS只有是女孩时表现型才是长食指，因此，该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/2×1/2=1/4，故选A。 8. 某高中生物兴趣小组利用红色卡片（标记A、a）和蓝色卡片（标记B、b）开展分离定律与自由组合定律的模拟实验，每次从装有卡片的信封内随机抓取一张，记录组合后放回并摇匀，重复多次后，部分小组的实验结果如表所示（不考虑操作误差）。下列叙述错误的是（ ） 小组编号 配子组合类型 数量（个） 1 AB、Ab、aB、ab 24、26、23、27 2 AB、Ab、aB、ab 19、21、22、18 3 AB、Ab、aB、ab 30、28、22、20 A. 随着实验重复次数的增加，各配子组合类型的数量比例会逐渐接近理论预期 B. 若仅模拟一对等位基因的分离定律，可仅使用红色卡片完成实验 C. 若模拟两对等位基因的自由组合定律，需要在4个信封中各取一张卡片并组合在一起 D. 实验中每次抓取卡片后放回信封，可保证每次抓取时各类配子的概率相等 【答案】C 【解析】 【详解】A、模拟实验的结果受随机误差影响，随着实验重复次数增加，各配子组合类型的数量比例会逐渐接近1:1:1:1的理论预期，A正确； B、红色卡片上的A、a为一对等位基因，仅使用红色卡片即可设置分别代表雌雄配子的信封，模拟一对等位基因的分离定律，B正确； C、若模拟两对等位基因的自由组合定律，模拟配子产生时仅需2个信封分别装入A/a、B/b卡片，各取1张组合即可得到配子类型，C错误； D、每次抓取卡片后放回并摇匀，可维持信封内不同类型卡片的比例不变，保证每次抓取时各类配子的概率相等，D正确。 9. 孟德尔运用“假说—演绎法”进行豌豆杂交实验揭示分离定律和自由组合定律，下列叙述正确的是（　　） A. 孟德尔通过“假说—演绎法”证明高茎豌豆产生的雌、雄配子的数量相同 B. 生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离属于“假说”内容 C. 孟德尔提出的假说的核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制” D. 统计高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代的表型及比例，属于“演绎”内容 【答案】B 【解析】 【详解】A、F1高茎豌豆产生的雄配子数量远多于雌配子数量，孟德尔也未证明雌雄配子数量相同，仅提出雌雄配子随机结合的假说，A错误； B、孟德尔提出的假说内容包括：生物性状由遗传因子决定、体细胞中遗传因子成对存在、产生配子时成对的遗传因子彼此分离分别进入不同配子、受精时雌雄配子随机结合，因此该表述属于假说内容，B正确； C、孟德尔所处时代尚未提出“基因”“染色体”的概念，其假说的核心内容是“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，C错误； D、统计测交后代的表型及比例属于实验验证环节，“演绎”是指根据假说推理预测测交后代会出现高茎：矮茎=1：1的过程，D错误。 10. 下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（ ） A. 细胞衰老可能与端粒缩短有关，端粒的化学成分与染色体不同 B. 某些被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 C. 细胞自噬需要借助溶酶体的降解，降解后的物质一部分被排出细胞外 D. 细胞分化过程中，遗传物质一般不发生改变 【答案】A 【解析】 【详解】A、端粒是真核染色体两端的DNA-蛋白质复合体，染色体的主要化学成分也是DNA和蛋白质，二者化学成分相同，A错误； B、被病原体感染细胞的清除是基因调控的程序性细胞死亡，属于细胞凋亡，B正确； C、细胞自噬依赖溶酶体的水解酶降解目标结构，降解产物中无用物质会被排出细胞外，有用物质可被细胞重新利用，C正确； D、细胞分化的实质是基因选择性表达，遗传物质一般不会发生改变，D正确。 11. 家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。现有一只灰毛雌鼠（M），为了确定M是否为纯合子（就毛色而言），让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。不考虑变异，下列分析不合理的是（ ） A. 若子代出现黑毛鼠，则M一定是杂合子 B. 若子代全为灰毛鼠，则M一定是纯合子 C. 若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雄鼠=3∶1，则M一定是杂合子 D. 若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=1∶1，则M一定是杂合子 【答案】B 【解析】 【详解】A、假设控制灰毛的等位基因为A，控制黑毛的等位基因为a。若子代出现黑毛鼠，说明M不可能是AA，则M一定是杂合子，A不符合题意； B、若子代全为灰毛鼠，但由于子代数目较少，则不能确定M一定是纯合子，只能推测很可能是纯合子，B符合题意； C、若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雄鼠=3∶1，由于出现黑毛鼠，则M一定是杂合子，C不符合题意； D、若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=1∶1，由于出现黑毛鼠，则M一定是杂合子，D不符合题意。 12. 油菜是两性花植物，杂交育种时人工去雄耗时费力。研究发现，其育性性状由3对基因（A/a、B/b、C/c）决定，我国学者自主研发了品系1和品系2两种油菜雄性不育系（不考虑突变），且两品系控制不育性的突变基因不相同，相关杂交实验结果如下： 利用两品系都培育出了育性正常的保持系，即突变品系与保持系杂交，后代中既有雄性不育系又有保持系。下列叙述错误的是（　　） A. 品系1的雄性不育性状由隐性基因控制 B. 杂交一的F2自由交配得到的后代中雄性不育个体占1/6 C. 杂交二的F2中育性正常的植株随机授粉，育性正常：雄性不育=64：17 D. 品系2培育的保持系只能是含有两对基因杂合的杂合子 【答案】D 【解析】 【详解】A、杂交一，品系1和育性正常杂交，子一代均为育性正常，说明品系1的雄性不育性状由隐性基因控制，A正确； B、杂交一子一代育性正常自交获得的子二代，育性正常：雄性不育=3:1，说明杂交一中该对性状中有一对等位基因，可用基因C/c表示，其余两对为显性纯合基因。可推知F1基因型为AABBCc，F2基因型为1/4AABBCC，2/4AABBCc，1/4AABBcc，F2自由交配，其中1/4AABBcc雄性不育，进行自由交配时，F2的雌配子及比例是ABC:ABc=1:1，F2的雄配子及比例是ABC:ABc=2:1，所以，F2自由交配，后代中AABBcc的比例为1/2×1/3=1/6，得到的后代中雄性不育个体占1/6，B正确； C、杂交二F1育性正常自交，子二代育性正常：雄性不育=9:7，说明F1有两对等位基因，还有一对显性纯合子，F1基因型可表示为AaBbCC，F2中育性正常的植株基因型种类及比例为AABBCC：AaBBCC：AABbCC：AaBbCC=1:2:2:4，产生的配子种类及比例为ABC：aBC：AbC：abC=4:2:2:1，雌雄配子随机结合，育性正常：雄性不育=（36+8+4+8+4+4）：17=64:17，C正确； D、品系2基因型为AAbbcc，突变品系与保持系杂交，后代中既有雄性不育系又有保持系，因此基因型为AABbCC、AABBCc、AABbCc等都可以作为品系2的保持系，D错误。 故选D。 二、多选题（每小题4分，有4个小题，共16分。每小题至少有两个选项符合题目要求，多选或错选都不得分，少选且正确得2分） 13. 某生物兴趣小组进行了“观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验。下列叙述错误的是（　　） A. 清水漂洗的目的是为了洗去残留的解离液，防止解离过度 B. 观察洋葱根尖细胞分裂时，显微镜视野中处于分裂前期的细胞数量较多 C. 制片时先将根尖弄碎，盖上载玻片，再用拇指轻压使细胞分散开 D. 细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、清水漂洗的目的是洗去残留的解离液（盐酸和酒精混合液），避免解离液继续破坏细胞结构导致染色失败或细胞过度解离，A正确； B、细胞周期中，间期的时间远长于分裂期，所以显微镜视野中处于间期的细胞数量最多，而非分裂前期，B错误； C、制片正确操作：解离、漂洗、染色和制片。制片时，将根尖取出，放在载玻片上，滴加清水，并将根尖弄碎，盖上盖玻片后轻压使细胞分散，C错误； D、在解离过程中细胞已经死亡，因此无法选一个细胞持续观察它的整个分裂过程，D错误。 故选BCD。 14. 某果蝇细胞内部分基因在染色体上的分布如图所示。下列叙述正确的是（不考虑发生变异的情况）（ ） A. 有丝分裂中期时，细胞内cn基因的数目一定为2个 B. 有丝分裂后期时，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 C. 减数第一次分裂后期时，上图X染色体上的基因v与w会随同源染色体分开而分离 D. 果蝇的眼色由多对等位基因控制 【答案】BD 【解析】 【分析】题图分析，图中所示常染色体上朱红眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）两种基因；X染色体上辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）两种基因；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上，不属于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。 【详解】A、有丝分裂中期时，细胞内cn基因的数目可能为2个，也可能为4个，A错误； B、有丝分裂后期时，每一极都含有图示的常染色体和X染色体，因此基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极，B正确； C、基因v与w位于同一条染色体上，为非等位基因，减数第一次分裂后期时，不会随同源染色体分开而分离，C错误； D、图示表明果蝇的眼色由多对等位基因控制，D正确。 故选BD。 15. 基因型为AaBb的个体自交（两对基因独立遗传），下列有关子代（数量足够多）的各种性状分离比情况，叙述正确的是（　　） A. 若子代出现15：1的性状分离比，则具有A或B基因的个体表现为同一性状 B. 若子代出现5：3：3：1性状分离比，可能是AaBB和AABb基因型的个体死亡 C. 若子代出现12：3：1的性状分离比，则杂合子自交后代一定会出现性状分离 D. 若子代出现9：7的性状分离比，则该个体测交后代出现1：3的表型比 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、若子代出现15：1的性状分离比，则具有A或B基因的个体表现为同一性状，即后代中9A_B_：3A_bb：3aaB_是同一种表现型，A正确； B、若子代出现5：3：3：1的性状分离比，可能是AaBB和AABb基因型的个体死亡，B正确； C、若子代出现12：3：1的性状分离比，可能是因为9A_B_∶3A_bb是同种表现型，杂合子AABb自交后代全是同种表现型，不会发生性状分离，C错误； D、若子代出现9：7的性状分离比，说明后代中3A_bb：3aaB_∶1aabb是同种表现型，则该个体测交后出现1∶3的性状分离比，D正确。 16. 中国古代文人善于借物咏志，以赋予简单的事物不同的生命力，然而有历史感的诗句，同样蕴含了一些生物学原理。下列叙述正确的是（　　） A. “朝如青丝暮成雪”是细胞凋亡引起的现象 B. “无心插柳柳成荫”不能体现植物细胞全能性 C. “乡音无改鬓毛衰”中人体发生了细胞衰老 D. “浓绿万枝红一点”蕴含基因选择性表达的原理 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、“朝如青丝暮成雪”描述的是头发由黑变白，这是因为毛囊中的黑色素细胞衰老，导致黑色素合成减少，属于细胞衰老的表现，而非细胞凋亡，A错误； B、“无心插柳柳成荫”是指柳条扦插长成柳树，这只是植株的部分组织自然生长的过程，不是由单个细胞发育成完整植株，不能体现植物细胞的全能性，B正确； C、“乡音无改鬓毛衰”中“鬓毛衰”意味着头发变得稀疏脱落，这反映了人体衰老的现象，而人体衰老是组成人体的细胞普遍衰老的过程，C正确； D、“浓绿万枝红一点”，植物长出绿叶开出红花，它们的形态和颜色各不相同，这是由于基因选择性表达的结果，D正确。 故选BCD。 三、解答题（有5个大题，共60分） 17. 减数分裂中，同源染色体配对后会形成联会复合体，zypl基因是形成联会复合体的关键基因。配对的染色体会发生断裂和重接，引起染色体片段互换形成交叉现象，研究发现HEI10蛋白在此过程中起重要作用。为探究交叉现象的影响因素，科研人员构建拟南芥zypl基因缺失突变体，并通过技术手段使HEI10蛋白过量表达，观察雌雄个体减数分裂过程中交叉出现的数量，结果如下图所示。 回答下列问题： （1）减数分裂和有丝分裂前的间期，发生的主要变化是______。与有丝分裂后期相比，减数第二次分裂后期的特点是______。 （2）zypl基因在______（分裂和时期）会大量表达。联会复合体的形成可降低非姐妹染色单体的互换现象，据图分析，判断依据是_______。 （3）HEI10蛋白过量表达可以增加配子的多样性，据图分析原因主要是_______。 （4）研究发现，细胞中染色体的正确排列、分离与黏连蛋白有关，黏连蛋白水解是导致着丝粒断裂的原因，据此分析，细胞分裂中姐妹染色单体分开的主要原因是_______。 【答案】（1） ①. DNA复制和有关蛋白质的合成 ②. 无同源染色体 （2） ①. 减数分裂I前期 ②. zypl突变体的交叉平均数高于野生型 （3）HEI10蛋白过量表达导致交叉平均数大于野生型的，因此，HEI10蛋白能够促进染色体片段的交换，有利于增加配子的多样性 （4）与黏连蛋白水解有关 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期:染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【小问1详解】 细胞分裂前的间期发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成。减数分裂II后期和有丝分裂后期都会发生着丝粒分裂，有丝分裂后期存在同源染色体，而减数分裂II后期无同源染色体。 【小问2详解】 因zyp1基因是形成联会复合体的关键基因，同源染色体联会是在减数分裂I前期，因此zypl基因在减数分裂I前期会大量表达。在减数分裂I前期会发生联会现象。据图可知，zyp1突变体的交叉平均数高于野生型，而zyp1基因缺失后不利于联会复合体的形成，由此可知联会复合体的形成导致非姐妹染色单体的互换现象减少。 【小问3详解】 据图可知，HEI10蛋白过量表达导致交叉平均数大于野生型的，说明HEI10蛋白能够促进染色体片段的交换属于基因重组，有利于增加配子的多样性。 【小问4详解】 姐妹染色单体分开主要是因为着丝粒的分裂，着丝粒的分裂与黏连蛋白的水解有关。 18. 人们从对仓鼠毛色的遗传实验中发现仓鼠的毛色关系是：黑色对黄色和白色都是显性，而黄色只对白色是显性。其毛色性状与遗传因子组成的关系如下表（注：EE纯合胚胎致死）。 请回答下列问题： 表现型 黑色 黄色 白色 基因型 Ee1 Ee2 e1e1 e1e2 e2e2 （1）让一只白色雌仓鼠与一只黄色雄仓鼠交配后，生出白色和黄色两种小仓鼠，则黄色雄仓鼠的遗传因子组成是________，若让黑色雄仓鼠与上述的黄色雄仓鼠交配，后代出现了白色小仓鼠，则黑色雄仓鼠的遗传因子组成是________。 （2）现有一只黑色雄仓鼠和多只其他各色的雌仓鼠，欲利用杂交方法检测出该雄仓鼠的遗传因子组成，实验思路是：选用该黑色雄仓鼠与多只________色雌仓鼠杂交；观察后代的毛色，如果后代出现________小仓鼠，则该黑色雄仓鼠的遗传因子组成为Ee1；如果后代出现________小仓鼠，则该黑色雄仓鼠的遗传因子组成为Ee2. （3）让两只仓鼠杂交，后代出现三种毛色性状，则该对亲本的遗传因子组成是________。让多对黑色仓鼠随机交配，理论上，后代中黑色仓鼠的占比约为____。 【答案】（1） ①. e1e2 ②. Ee2 （2） ①. 白 ②. 黄色和黑色 ③. 白色 （3） ①. Ee2和e1e2 ②. 2/3 【解析】 【分析】生物基因型的判断： 1、已知性状的显隐，判断显性性状个体是否纯合通过各种交配方式，如动物通常用测交（主要因为动物的繁殖周期一般较长，繁殖的子代个数较少），利用测交可以更容易判断性状是否纯合，植物通常用自交，操作简单，看子代是否出现性状分离。 2、未知性状的显隐性动物可以几种交配方式结合，从而判断基因型，例如先找一个性状不同的个体进行杂交。不出现性状分离则子代的性状为显性，亲本与之相同的为显性纯和与子另一个为隐性（亲本都为纯合子）。植物可先自交，若子代性状稳定遗传，则再将其与性状不同的个体进行交配，不出现性状分离则子代的性状为显性，则可知道亲本的基因型（亲本都为纯合子），若出现性状分离则要检测的植物为隐性纯合子与之交配的为显性杂合子。 【小问1详解】 依据题干信息可知，一只白色（e2e2）雌仓鼠与一只黄色（e1_）雄仓鼠交配后，生出白色（e2e2）的小仓鼠，说明亲代黄色雄仓鼠的基因型是e1e2。让黑色（E_）雌仓鼠与上述的黄色(e1e2)雄仓鼠交配，，后代出现了白色（e2e2）小仓鼠，说明黑色仓鼠中一定含有e2，黑色仓鼠的基因型为Ee2。 【小问2详解】 检验一个动物个体的基因型一般用测交，测交就是某个体和隐性纯合子交配。因此要检测出黑色雄鼠的基因型，可将该黑色雄鼠与多只白色（e2e2）雌鼠杂交并观察后代毛色。若该黄色雄鼠的基因型为Ee1，则后代黄色和黑色，且黄鼠：黑鼠≈1：1；若该黑色雄鼠的基因型为Ee2，则后代出现白色小仓鼠（e2e2）或者黑色（Ee2）和白色小仓鼠。 【小问3详解】 两只仓鼠杂交，后代出现三种表现型，其中出现白色（e2e2）仓鼠，说明亲代一定都含有e2，出现黑色和黄色，说明亲代一定含有E和e1，亲代基因型为Ee2和e1e2，子代黑色仓鼠基因型为Ee1、Ee2。让多对黑色仓鼠（1/2Ee1、1/2Ee2）随机交配，因为黑色仓鼠EE纯合胚胎致死，那么黑色仓鼠只能为杂合子，不管哪种杂合子，不影响则后代中黑色仓鼠的占比，所以可以假设黑色仓鼠为Ee1，则后代1/4EE、1/2Ee1、1/4e1e1，EE纯合胚胎致死，所以后代中黑色仓鼠的占比=2/3。 19. 玉米是一种雌雄同株异花传粉作物。玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状，由等位基因A/a控制；籽粒的饱满和凹陷是一对相对性状，由等位基因B/b控制。为研究这两对性状的遗传规律，科研人员进行了如下实验（不考虑突变、染色体互换和致死等情况）。 回答下列问题。 （1）在籽粒颜色这一性状中，显性性状是__________。甲、乙植株的基因型分别是__________。 （2）控制这两对性状的基因A/a与B/b__________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断依据是__________。 （3）请在下图中标注植株甲的上述两对基因在染色体上的位置__________。 【答案】（1） ①. 有色 ②. AaBb、Aabb （2） ①. 不遵循 ②. 实验三的子代表型比例不符合3∶1∶3∶1（未出现无色饱满籽粒） （3） 【解析】 【小问1详解】 实验一中有色饱满×无色凹陷，F1全为有色饱满，说明有色对无色为显性，饱满对凹陷为显性，因此籽粒颜色中显性性状是有色。据此可推知实验一两亲本基因型为AABB和aabb，甲（有色饱满）基因型为AaBb。实验二中两亲本基因型为AAbb和aabb，乙（有色凹陷）基因型为Aabb。 【小问2详解】 若两对基因遵循自由组合定律，AaBb（甲）×Aabb（乙）后代应出现4种表现型，且比例为有色饱满：有色凹陷：无色饱满：无色凹陷=3：3：1：1，与实验三2：1：1的结果不符，说明两对基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律。 【小问3详解】 AaBb（甲）×Aabb（乙）杂交，子代出现有色饱满：有色凹陷：无色凹陷=2：1：1，说明不遵循自由组合定律，两对基因连锁遗传。若A和B在一条染色体上，则甲产生的配子及比例为AB：ab=1:1，乙产生的配子及比例为Ab：ab=1:1，雌雄配子随机结合，后代会出现AABb（有色饱满）、AaBb（有色饱满）、Aabb（有色凹陷）、aabb（无色凹陷），与实验结果相符；若A和b在一条染色体上，甲产生的配子及比例为Ab：aB=1:1，乙产生的配子及比例为Ab和ab，雌雄配子随机结合，后代会出现AAbb（有色凹陷）、Aabb（有色凹陷）、AaBb（有色饱满）、aaBb（无色饱满），不符合实验结果。故一条染色体标A、B，同源的另一条染色体标a、b，如下图示意：。 20. 下图1为某生物体体细胞一个细胞周期内染色体与核DNA的数目之比，图2为该生物的正常细胞在体内或体外可能发生的过程。回答下列有关问题： （1）图2中②过程中，“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中描述的黑发变白现象，从细胞衰老角度分析，其原因是____________________。 （2）图2中③过程中，各细胞具有相同的遗传信息，但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理功能却有显著差异，根本原因是__________。通过④⑤⑥⑦过程说明____________________。 （3）图2中卵细胞的形成过程__________（能、不能）用图1表示，若能，请说明图中CD段包含的具体时期：若不能，请说明理由____________________。 【答案】（1）细胞衰老后，毛囊黑色素细胞中酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少 （2） ①. 基因的选择性表达 ②. 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 （3） ①. 能 ②. 减数分裂Ⅰ的前期、中期、后期、末期以及减数分裂Ⅱ的前期和中期 【解析】 【小问1详解】 “黑发变白”从细胞衰老角度分析，原因是毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，所以老年人头发会变白。 【小问2详解】 图2中③过程是细胞分化，各细胞具有相同的遗传信息，但不同组织、器官中细胞的形态、结构和生理功能有显著差异，根本原因是基因的选择性表达。④⑤⑥⑦是通过核移植技术获得个体，说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 【小问3详解】 卵细胞通过减数分裂形成，在减数分裂中，DNA复制后（减数第一次分裂前的间期），每条染色体仍含2个DNA，直到减数第二次分裂后期着丝粒分裂，染色体与DNA比例才变为1:1。因此，图1的CD段可以表示减数第一次分裂（前、中、后、末期）和减数第二次分裂前期、中期。 21. Ⅰ.下图1表示某动物（2n=4）生殖器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。请回答下列问题。 （1）根据图1中的______细胞可以判断该动物的性别，乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______。 （2）图1中甲细胞的前一时期→甲细胞的过程对应于图2中的______（用罗马数字和箭头表示）。 （3）下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有______。 （4）一个完整细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又可划分为G1期、S期、G2期。利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。研究人员利用DNA合成阻断剂3H-TdR研究细胞周期，进行的部分实验如下：用含3H-TdR培养某动物细胞，经X小时后获得细胞群甲；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液继续培养得到细胞群乙。实验测得该细胞的细胞周期时长如表所示，单位为h。 细胞周期总长 G1期 S期 G2期 M期 18 4.1 8.9 2.8 2.2 ①使用DNA合成阻断剂，会使处于______（填“M”“G1”“S”或“G2”）期的细胞立刻被抑制。 ②细胞群甲转换至不含3H-TdR培养液培养时间的要求是______，然后再转入含3H-TdR培养液中培养足够长时间，从而使细胞同步在______。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 有丝分裂（或有丝分裂和减数分裂） （2）Ⅳ→Ⅲ （3）①③ （4） ①. S ②. 大于8.9h，小于9.1h； ③. G1/S 期交界处 【解析】 【分析】细胞周期指由连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止所经历的过程，所需的时间叫细胞周期。 【小问1详解】 丙细胞（初级精母细胞）细胞质均等分裂，直接证明该动物为雄性；乙为有丝分裂后期，其产生的子细胞为体细胞。该动物为雄性，生殖器官中的体细胞可继续进行有丝分裂（补充自身细胞），若子细胞为精原细胞，还可启动减数分裂。 【小问2详解】 甲细胞（减 Ⅱ 后期）的前一时期是减数第二次分裂中期：染色体数 2、染色单体4、DNA4→对应图 2中的Ⅳ。 甲细胞（减 Ⅱ 后期）：着丝粒分裂，染色单体消失，染色体数暂时加倍（4）、DNA 数 4→对应图 2中的Ⅲ。 因此，该过程为Ⅳ→Ⅲ。来自同一个次级精母细胞的两个精细胞所含染色体应该相同（若发生互换，则只有少数部分不同），因此与图A细胞来自同一个次级精母细胞的是图B中的③，①的两条染色体都是黑色的，是其同源染色体，所以也是来自同一个初级精母细胞。 【小问3详解】 G1 期：物质准备，为 S 期做准备； S 期：DNA 合成（复制）； G2 期：为 M 期做物质准备； M 期：细胞分裂。 ① DNA 合成阻断剂的作用时期： DNA 合成仅发生在S 期，因此阻断剂会立刻抑制S 期细胞的 DNA 复制。 ②对细胞群乙进行处理时，应使原来处于S期的细胞度过S期且不进入下一个S期，使原来处于G1/S交界处的细胞度过S期，故洗脱的时间要求是大于S，小于G2+M+G1，所以要求大于8.9h，小于9.1h。第二次阻断足够长时间，细胞均处于G1/S交界处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $