（5月4日）传承五四精神，激扬青春力量

传承五四精神 激扬青春力量 五四青年节爱国主题教育 1.7.2013 大家好！今天，我们齐聚一堂，共同庆祝属于我们青年一代的节日——五四青年节。一百多年前，一群意气风发的青年用热血和生命，开启了中国新民主主义革命的新篇章，铸就了光耀千秋的五四精神。今天，让我们一起重温那段激情燃烧的岁月，深刻理解五四精神的核心内涵，并思考在新时代的征程中，我们青年学生应如何传承和践行五四精神，激扬青春力量，勇担时代使命，报效伟大祖国。 ‹#› 时代召唤，青春启航 青春的节日，永恒的精神 大家好！今天，我们齐聚一堂，共同庆祝属于我们青年一代的节日——五四青年节。一百多年前，一群意气风发的青年用热血和生命，开启了中国新民主主义革命的新篇章，铸就了光耀千秋的五四精神。 五四精神，是穿越时空的灯塔，照亮了一代又一代中国青年的前行之路。它不仅仅是历史的记忆，更是我们这个时代青年应当传承和践行的宝贵财富。今天，我们召开这次主题班会，就是要一起重温那段激情燃烧的岁月，深刻理解五四精神的核心内涵，并思考在新时代的征程中，我们青年学生应如何传承和践行五四精神，激扬青春力量，勇担时代使命，报效伟大祖国。 1.7.2013 五四精神，是穿越时空的灯塔，照亮了一代又一代中国青年的前行之路。它不仅仅是历史的记忆，更是我们这个时代青年应当传承和践行的宝贵财富。今天，我们召开这次主题班会，就是要一起重温那段激情燃烧的岁月，深刻理解五四精神的核心内涵，并思考在新时代的征程中，我们青年学生应如何传承和践行五四精神，激扬青春力量，勇担时代使命，报效伟大祖国。 ‹#› 本次班会核心议题 01 回望历史：五四运动何以成为不朽的丰碑？ 深入了解五四运动的历史背景、导火索、经过和伟大意义，理解其在中国近代史上的里程碑地位。 02 解读精神：五四精神的核心内涵是什么？ 剖析“爱国、进步、民主、科学”的深刻内涵，领会其作为民族精神瑰宝的时代价值，传承红色基因。 03 立足当下：新时代青年如何激扬青春力量？ 探讨新时代青年如何将个人理想融入国家发展大局，在日常学习、社会实践和生活中践行五四精神。 1.7.2013 本次班会将围绕三个核心问题展开：首先，我们将回望历史，探寻五四运动为何能成为不朽的丰碑；其次，我们将深入解读五四精神的核心内涵；最后，我们将立足当下，探讨新时代青年如何激扬青春力量。让我们一起走进历史，感悟精神，思考未来。 ‹#› 目录CONTENTS 01 历史的回响 五四运动的光辉历程 02 精神的传承 五四精神的核心内涵 03 时代的答卷 新时代青年的使命与担当 1.7.2013 本次班会将分为三个章节。第一章，我们将回顾历史的回响，重温五四运动的光辉历程。第二章，我们将探讨精神的传承，深入解读五四精神的核心内涵。第三章，我们将聚焦时代的答卷，明确新时代青年的使命与担当。 ‹#› 第一章 历史的回响 五四运动的光辉历程 1.7.2013 现在，让我们进入第一章，共同回顾那段风雷激荡的岁月，探寻五四运动的光辉历程。 ‹#› 山雨欲来：历史背景与导火索 国际背景：一战结束与格局变动 •战后契机：1918年，第一次世界大战以同盟国的失败告终。中国作为协约国成员，以“战胜国”的身份，本应迎来收回国家主权、提升国际地位的重要契机。 •现实落差：然而，在帝国主义列强主导的巴黎和会及世界新秩序中，弱国无外交。中国的正当诉求被无视，主权和核心利益不仅未被尊重，反而面临被进一步瓜分的危险，希望的肥皂泡彻底破灭。 国内背景：黑暗统治与思想觉醒 ⚡ 政治层面：北洋军阀政府对内独裁专制，压榨百姓，导致民怨沸腾；对外则软弱无能，妥协卖国，不断出卖国家利权，与人民的民族情感产生剧烈冲突。 🔥 思想层面：新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，对封建礼教和旧思想进行猛烈冲击，极大解放了民众的思想，唤醒了一代爱国青年的民族意识。 📈 经济层面：一战期间，西方列强无暇东顾，中国民族资本主义迎来“短暂春天”，工人阶级队伍随之迅速壮大，为即将爆发的革命运动提供了坚实的阶级基础和新的斗争力量。 1.7.2013 五四运动的爆发并非偶然，它是当时内忧外患的中国社会矛盾激化的必然结果。国际上，一战结束，中国作为战胜国却面临着主权被侵犯的危险。国内，北洋军阀的黑暗统治与新文化运动带来的思想觉醒形成了激烈碰撞，一场风暴正在酝酿。 ‹#› 直接导火索：巴黎和会的外交失败 巴黎和会召开 1919年1月，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，名义上是为了讨论战后世界和平问题。 中国的正义要求 作为战胜国之一，中国代表团提出废除外国在华势力范围、取消“二十一条”、收回德国在山东的特权等正当要求。 屈辱的决定 英、法、美、日等列强操纵和会，无视中国的正当诉求，悍然决定将战前德国在山东的一切权益转让给日本。 消息传回国内 这一丧权辱国的消息传回国内，举国震动，积压已久的民族情绪如同火山般爆发，激起了民众，特别是青年学生的强烈愤慨。 1.7.2013 压垮骆驼的最后一根稻草，是巴黎和会的外交失败。当中国作为战胜国的合理诉求被无视，当德国在山东的权益被无耻地转让给日本，这个消息像一声惊雷，彻底点燃了中国人民，特别是青年学生心中的怒火。一场伟大的爱国运动，一触即发。 ‹#› 风雷激荡：运动的详细经过（第一阶段） 5月4日：惊天动地的呐喊 📅 时间 1919年5月4日 下午 📍 地点 北京 · 天安门广场 👥 主体 北大等13所院校 3000余名爱国学生 🗣️ 核心口号 “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” 📜 游行经过 举行示威游行，痛打亲日派章宗祥，并火烧赵家楼曹汝霖住宅。 ⚖️ 斗争结果 北洋政府出动军警镇压，当场逮捕了32名爱国学生。 1.7.2013 1919年5月4日下午，北京天安门广场，3000多名学生发出了“外争主权，内除国贼”的呐喊。这惊天动地的声音，拉开了五四运动的序幕。学生们的爱国行动虽然遭到了反动政府的镇压，但他们的勇气和决心，迅速传遍全国。 ‹#› 风雷激荡：运动的详细经过（第二阶段） 工人阶级登上历史舞台 上海工人大罢工 从6月5日起，上海工人为支援学生，举行了声势浩大的罢工，显示了强大的力量。 运动中心转移 运动的中心由北京转移到上海，运动主力也从学生转变为工人阶级，标志着新阶段的到来。 全国性群众运动 工人罢工、商人罢市、学生罢课的“三罢”斗争迅速扩展到全国二十多个省、一百多个城市。 运动取得初步胜利 北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三位卖国贼，并拒绝在巴黎和约上签字。 1.7.2013 随着运动的深入，中国工人阶级以其强大的力量登上了历史舞台。从6月5日起，上海工人大罢工，标志着运动的中心从北京转移到上海，主力也从学生转变为工人。这场席卷全国的“三罢”斗争，给了反动政府沉重一击，最终取得了拒签和约的重大胜利。 ‹#› 群星闪耀：关键人物与事迹 思想的播火者 李大钊 中国最早的马克思主义传播者，积极领导和推动五四运动，为中国共产党的建立奠定了坚实的思想基础。 学生运动领袖 许德珩 作为学生代表，他是五四运动中天安门集会和游行的直接组织者之一，凝聚了青年力量，展现了青年担当。 为真理献身的烈士 郭钦光 北京大学学生，在五四爱国游行中遭反动军警殴打，伤重不治，成为五四运动中第一位牺牲的烈士，以生命诠释了爱国精神。 1.7.2013 在五四运动中，涌现出无数杰出的人物。李大钊，作为思想的播火者，为运动提供了先进的思想武器；许德珩等学生领袖，是运动的直接组织者；还有像郭钦光这样为真理献身的烈士，他们用生命诠释了爱国的真谛。这些闪亮的名字，永远镌刻在历史的丰碑上。 ‹#› 丰碑永驻：伟大的历史意义（一） 一场彻底反帝反封建的 伟大爱国革命运动 五四运动高举爱国主义旗帜，坚决反对帝国主义侵略和封建军阀统治，展现了中华民族觉醒的强大力量，让追求民族独立和解放的呼声响彻神州大地。 中国旧民主主义革命走向 新民主主义革命的转折点 五四运动中，中国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，显示出强大的战斗力。马克思主义开始与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备，开启了中国革命的新篇章。 1.7.2013 五四运动的历史意义是极其深远的。首先，它是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，展现了中华民族觉醒的力量。更重要的是，它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，工人阶级登上历史舞台，为中国共产党的诞生奠定了基础。 ‹#› 丰碑永驻：伟大的历史意义（二） 一场伟大的思想启蒙运动和新文化运动 五四运动猛烈冲击了封建思想文化，促进了马克思主义在中国的广泛传播，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。 孕育了伟大的五四精神 五四运动孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神，成为中华民族伟大复兴道路上的宝贵精神财富，激励着一代代青年奋勇向前。 1.7.2013 同时，五四运动也是一场伟大的思想启蒙运动，它促进了马克思主义的传播，实现了中华民族的第一次全面觉醒。更重要的是，它孕育了伟大的五四精神，这一精神成为了我们民族复兴道路上的宝贵财富，激励着一代又一代中国人奋勇前行。 ‹#› 第二章：精神的传承 五四精神的核心内涵 THE CORE CONNOTATION OF THE MAY FOURTH SPIRIT 1.7.2013 了解了五四运动的历史，我们更要深刻理解其孕育的伟大精神。接下来，让我们进入第二章，共同探讨五四精神的核心内涵。 ‹#› 核心灵魂：爱国主义 爱国主义是五四精神的核心 习近平总书记指出：“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。” 爱国主义是民族精神的核心 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是中国人民和中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。 五四时期的爱国表现 面对国家和民族生死存亡，青年学生挺身而出，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 1.7.2013 五四精神的核心是什么？是爱国主义。习近平总书记明确指出，爱国主义是五四精神的核心，也是我们民族精神的核心。从五四运动中青年学生“国土不可断送、人民不可低头”的誓言，到今天我们对祖国的热爱，这份情怀一脉相承，始终是我们前行的力量源泉。 ‹#› 核心灵魂：当代爱国主义的本质 在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 融入伟业 将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中，把个人的“小我”融入祖国的“大我”，与时代同步伐。 听党话 跟党走 坚定理想信念，始终听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，把爱国之情、强国之志统一起来。 以奋斗诠释情怀 拒绝空谈、崇尚实干，以一生的真情投入和一辈子的顽强奋斗，在各自岗位上建功立业，真正体现爱国情怀。 1.7.2013 那么，在当代中国，爱国主义的本质是什么？就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。这意味着我们要将个人的理想追求融入到国家发展和民族复兴的伟大事业中，听党话、跟党走，用实际行动来诠释我们的爱国情怀。 ‹#› 时代号角：进步、民主、科学 进步 追求社会发展和历史前进的方向，勇于变革，敢于创新。新时代的“进步”精神，体现为与时俱进，开拓创新，勇攀科技高峰。 民主 追求人民当家作主，建立真正的人民民主政权。新时代的“民主”精神，体现为积极参与国家政治生活，增强民主意识，维护社会公平正义。 科学 崇尚理性思维，追求真理，反对封建迷信和愚昧落后。新时代的“科学”精神，体现为尊重科学规律，学习科学知识，提升科学素养，用科学技术报效祖国。 1.7.2013 除了爱国主义，五四精神还包含了进步、民主、科学这三大时代号角。追求进步，就是要勇于变革创新；追求民主，就是要积极参与公共事务，维护公平正义；追求科学，就是要崇尚理性，尊重规律，用科学知识报效祖国。这三者共同构成了五四精神的重要组成部分。 ‹#› 领袖指引：习近平总书记论五四精神 “ 五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。” “ 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。” 1.7.2013 习近平总书记对五四精神和五四运动的历史地位作出了深刻论述。他指出，五四精神的核心是爱国主义，五四运动是中国历史上的一个重要转折点。这些论述为我们理解和传承五四精神提供了根本遵循。 ‹#› 领袖指引：对新时代青年的期望 习近平总书记对新时代中国青年提出了六点殷切希望： 01 树立远大理想 02 热爱伟大祖国 03 担当时代责任 04 勇于砥砺奋斗 05 练就过硬本领 06 锤炼品德修为 这六点希望，为新时代青年 如何传承和践行五四精神指明了方向。 1.7.2013 总书记不仅深刻阐释了五四精神，更对我们新时代中国青年提出了六点殷切希望：树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。这六点希望，就是我们传承和践行五四精神的行动指南。 ‹#› 03 时代的答卷 新时代青年的使命与担当 1.7.2013 历史的接力棒已经传到我们手中。在新时代，我们青年一代应该如何作答？现在，让我们进入第三章，探讨新时代青年的使命与担当。 ‹#› 榜样的力量：科技创新的尖兵 陆雅翔 | 中国科学院物理研究所研究员 潜心钠离子电池关键材料研究，破解困扰领域40余年的难题，为国家能源安全贡献智慧。 彭志辉 | 智元创新联合创始人 从好奇少年成长为引领中国具身智能规模化量产的创业者，展现青年在人工智能前沿领域的开拓精神。 杜灵傑 | 南京大学教授、2025年度中国青年五四奖章获得者 带领团队为引力子“画像”，勇攀世界科技高峰，在基础科学领域不断探索未知，展现了青年科学家的使命与担当。 1.7.2013 在新时代，无数青年榜样用行动诠释着五四精神。在科技创新领域，我们有像陆雅翔、彭志辉、杜灵傑这样的青年科学家，他们以智慧报效祖国，在前沿科技领域不断突破，展现了新时代青年的担当。 ‹#› 榜样的力量：科技创新的尖兵 陆雅翔 深耕科研一线，以严谨的态度和创新的思维攻克技术难关，在前沿领域不断探索，用科研成果书写青春答卷。 彭志辉 凭借对技术的热爱与执着，将理论与实践深度融合，用硬核技术诠释科技魅力，成为青年科技人的新锐代表。 杜灵傑 投身科研攻坚，专注于关键核心技术研发，在实验室的日夜里不断突破自我，为科技自立自强贡献坚实力量。 1.7.2013 他们是我们身边的榜样，他们的故事告诉我们，爱国可以体现在每一次实验、每一次创新中。他们用智慧和汗水，为国家的科技自立自强贡献着青春力量。 ‹#› 榜样的力量：乡村振兴的先锋 陈帅宇| 湖南常德 · 90后返乡种田青年 大学毕业后毅然返乡，深耕农业10年，累计推广双季优质稻6万余亩，探索出科学高效的种植模式，带动周边4万多农户实现节本增收，成为当地农业现代化的领头人。 仲 麟| 甘肃民勤 · 95后返乡创业青年 放弃城市发展机会回到家乡，利用电商平台打通销路，让家乡的特色农产品走向全国。同时积极投身生态建设，带领团队公益造林超5000亩，在沙海中筑起绿色屏障，守护家乡的绿水青山。 1.7.2013 在乡村振兴的广阔天地里，同样有我们青年的身影。像陈帅宇、仲麟这样的青年，他们放弃城市的繁华，扎根乡土，用实干带领乡亲们致富，让青春在希望的田野上闪光。 ‹#› 榜样的力量：乡村振兴的先锋 仲麟 甘肃民勤 · 95后返乡创业青年 40万+ 特色农产品累计 销售（箱） 800+ 带动周边乡亲 实现家门口就业 5000+ 带领团队公益造林 守护家乡绿洲 放弃城市工作毅然返乡，他以电商为笔、以治沙为墨，将青春挥洒在家乡的土地上，生动诠释了新时代青年的使命与担当。 1.7.2013 特别是仲麟，他不仅通过电商帮助家乡销售农产品，还积极投身公益造林，用实际行动守护着家乡的绿水青山。他们的故事告诉我们，爱国也可以是守护好脚下的这片土地。 ‹#› 榜样的力量：社会服务的暖光 “青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，民族就有希望。” “川藏青光明行”眼健康志愿服务队 连续14年挺进高原，累计建立眼健康档案近4万人，完成近万例复明手术，跨越山海，以专业医疗技术为边疆人民送去希望与光明。 李兆静 · 扎根社区的“暖心书记” 山东德州社区党委书记，牵头运营全市首家社区助餐中心，首创“一元吃饱，两元吃好”助餐模式，把“舌尖上的幸福”送到了社区老人和特殊群体的心坎上。 彭清林 · 从救人英雄到“小哥哨兵” 从感动全网的跳江救人外卖小哥，到主动加入“小哥哨兵”基层治理团队，从个人的“挺身而出”到群体的“共同守护”，在平凡岗位上诠释不平凡的责任。 1.7.2013 在社会服务领域，也有许多青年榜样在发光发热。无论是深入高原送光明的“川藏青光明行”志愿服务队，还是扎根社区服务群众的李兆静，亦或是见义勇为的外卖小哥彭清林，他们都在用奉献温暖着社会，诠释着新时代青年的责任与担当。 ‹#› 榜样的力量：社会服务的暖光 川藏青光明行志愿服务队 十余年如一日，坚持为西部偏远地区群众送去光明与希望。在雪域高原上，用专业医疗和无私奉献，点亮了无数双渴望看见世界的眼睛。 社区“贴心人” 李兆静 扎根基层社区，用心用情解决居民“急难愁盼”。把平凡岗位作为奉献舞台，用细致入微的服务温暖邻里，展现了新时代基层工作者的责任与担当。 “跳水救人英雄” 彭清林 面对突发险情，毫不犹豫纵身一跃，用生命托举生命。这位外卖小哥用最朴实的行动诠释了普通人的英雄气概，让社会看到了正义的力量。 1.7.2013 他们的行动告诉我们，爱国不仅仅是宏大的叙事，更体现在日常的点滴奉献中。每一次志愿服务，每一次挺身而出，都是对五四精神的最好践行。 ‹#› 榜样的力量：卫国戍边的卫士 李金精 云南边防民警，奋战禁毒一线，无畏生死捍卫边疆安宁。 海那尔·托力恒 阿勒泰护边员，常年徒步巡边，被牧民亲切地称为可靠的“活地图”。 古再丽努尔·阿布拉 新疆女子民兵班班长，带领平均年龄34岁的女子民兵班，驻守昆仑山海拔近4000米边境线，用青春和热血筑起界碑。 1.7.2013 在祖国的边疆，也有一群青年卫士，他们用忠诚守护着家国。无论是奋战在禁毒一线的李金精，还是常年巡边的护边员，亦或是驻守昆仑的女子民兵班，他们用青春和热血，筑起了坚不可摧的界碑。 ‹#› 总书记的期望：六点希望指引前行（一） 树立远大理想 青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，把小我融入大我，让青春在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放绚丽之花。 热爱伟大祖国 爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。 1.7.2013 学习了榜样的事迹，我们更要牢记总书记的六点希望。首先是树立远大理想，将个人理想融入国家发展的大我之中。其次是热爱伟大祖国，这是我们的本分和职责。 ‹#› 总书记的期望：六点希望指引前行（二） 03 担当时代责任 时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。要保持初生牛犊不怕虎的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。 04 勇于砥砺奋斗 奋斗是青春最亮丽的底色。要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进。 1.7.2013 第三，要担当时代责任，勇立潮头，争做先锋。第四，要勇于砥砺奋斗，因为奋斗是青春最亮丽的底色。面对困难，我们要毫不畏惧，勇往直前。 ‹#› 总书记的期望：六点希望指引前行（三） 01 练就过硬本领 青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。 要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习科学文化知识和专业技能，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展步伐。 02 锤炼品德修为 人无德不立，品德是为人之本。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。 要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 1.7.2013 第五，要练就过硬本领，珍惜青春时光，努力学习，增长才干。最后，要锤炼品德修为，明大德、守公德、严私德，追求更有高度、更有境界的人生。这六点希望，我们要时刻铭记在心。 ‹#› 激扬青春力量：我们如何践行（一） 在学习中践行 爱国 将爱国之情转化为学习的动力，为中华之崛起而读书，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。 进步 刻苦钻研专业知识，积极探索未知领域，培养创新思维，不断提升自我，勇做走在时代前列的奋进者。 科学 崇尚科学精神，反对迷信和伪科学，养成理性思考习惯和严谨治学的态度，用科学知识武装头脑。 民主 积极参与班级、学校的公共事务与民主管理，培养民主意识、责任意识和集体主义精神，共建和谐集体。 1.7.2013 那么，作为新时代的青年学生，我们具体应该如何践行五四精神呢？ 首先，在学习中践行。这不仅是知识的获取，更是精神的淬炼。我们要做到四点： 第一是爱国。把爱国之情化为学习的动力，为中华之崛起而读书，将个人发展融入国家发展的大潮中。 第二是进步。在学业上刻苦钻研，勇于突破舒适区，培养创新思维，始终保持向上的姿态。 第三是科学。保持理性和客观，不信谣不传谣，用科学的思维去探索世界，严谨治学。 第四是民主。积极参与集体生活，从班级事务做起，培养民主素养和集体主义精神，在实践中学会沟通与协作。 通过这四点，让五四精神在我们的学习生活中生根发芽。 ‹#› 激扬青春力量：我们如何践行（二） 在实践中践行 担当责任 积极参与志愿服务、社会实践，关心社会热点，主动融入社会，为社会发展贡献青春力量。 砥砺奋斗 不畏惧学习和生活中的困难挑战，在攻坚克难中磨练意志、增长才干，以实干书写青春答卷。 锤炼品德 自觉遵守社会公德与校规校纪，尊敬师长，团结同学，始终坚守诚实守信的立身之本。 在生活中践行 树立理想 将个人职业发展规划与国家发展需求紧密结合，把“小我”融入“大我”之中。 热爱祖国 主动关注国家大事，厚植家国情怀，积极弘扬中华优秀传统文化。 1.7.2013 其次，在实践中践行。我们要积极参与志愿服务，在担当中历练；要勇于面对困难，在奋斗中成长；要遵守公德，锤炼品德。在生活中，我们要树立远大理想，将个人发展与国家需求相结合，时刻关注国家大事，增强民族自豪感。 ‹#› 百年风云变幻，五四精神永存。 从五四运动中觉醒的青年，到新时代建功立业的我们，一代又一代中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 历史的接力棒已经传到我们手中。新时代为我们提供了前所未有的广阔舞台，也赋予了我们“天将降大任于斯人”的时代使命。 1.7.2013 同学们，百年风云变幻，五四精神永存。一代又一代中国青年，始终是实现民族复兴的先锋力量。今天，历史的接力棒已经传到我们手中，新时代赋予了我们新的使命。 ‹#› 青春向党，不负韶华 强国有我，奋斗不息！ 1.7.2013 让我们牢记习近平总书记的嘱托，继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代！让我们以青春之我、奋斗之我，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想！青春向党，不负韶华；强国有我，奋斗不息！谢谢大家！ ‹#› $